资源简介

(共26张PPT)
10.2我们与法律同行
1、为什么要学会依法办事？
2、我们应该如何依法办事？
3、为什么要树立法律意识？
4、如何树立法律意识？
5、建设法治中国，青少年应如何做？
学习目标
一、
树立法治意识
我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！
观看视频思考：为什么公职人员要向宪法宣誓？
探究合作
看完视频后思考：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？
有利于维护宪法的尊严，有利于国家工作人员
树立法治意识
1、什么是法治意识？
法治意识是人们对法律发自内心的认可、尊崇、遵守和服从。
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。
——卢梭
党的十八届四中全会通过的《决定》提出了推动全社会树立法治意识的重大任务。推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣，违法可耻的社会氛围......
阅读理解
思考：为什么要树立法治意识？
2、为什么要树立法治意识？
1.当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
2.建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
3.推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
知识小结
2001年1月，在全国宣传部长会议上，江泽民明确提出了"把依法治国与以德治国紧密结合起来"的治国方略。
2012年11月，胡锦涛同志在十八大报告中，强调加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质，要坚持依法治国和以德治国相结合。
2016年12月，习近平在中共中央政治局第三十七次集体学习时强调坚持依法治国和以德治国相结合，推进国家治理体系和治理能力现代化。
想一想：法律与道德是什么关系？
法律是成文的道德，道德是内心的法律。
探究合作
我们不仅要宣传法律，加大执法力度
还要加强公民思想道德教育
3、法治社会，提高人们道德水平的意义？（法治与道德的关系）
A.道德水平的提高有利于增强遵法守法的意识和自觉性
B.有助于法治文化环境的形成。
法治进校园
参观法院
法治班会
参观监狱
知识小结
4.法治时代青少年怎么做？
①树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。
②青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
知识小结
5、树立法治意识的做法
（要求）
1.对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从
2.推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性
，全面推进依法治国、建设社会主义法治国家
3.坚持依法治国与以德治国相结合
4.青少年更应成为法治中国建设的参与者和推动者
国
家
二、
学会依法办事
高铁霸座行为，构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管理行为，根据《治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定，处以罚款200元的行政处罚，并给予180天内禁止购买火车票的处罚。
如果每个公民都是如此，会有什么样的危害呢？给你的启示是什么？
社会秩序混乱，人们受到不法侵害
①国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。
立法机关制定了法律，我们才能做到有法可依，才知道什么可以做，什么不可以做。
立法
执法机关只有做到执法必严，才能保障法律的顺利实施。
执法
司法
维护法律的尊严，树立法律的权威。
公民做到自觉守法，维护社会的安定与和谐。
守法
法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守
4、学会依法办事的原因：
思考：农民工应该如何维权？
知识小结
5、学会依法办事，要求我们怎么做？
（1）依法办事，就是要遵守各种法律法规。
遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
。
民工讨薪的正确方式有：
①与用工者协商解决
②向劳动仲裁机构提请仲裁
③向人民法院提起诉讼
想一想：舞民有跳舞的权利吗？
我国宪法第五十一条规定：“中华人民共和国公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。”
思考：在实现自身权利的过程中，应注意什么？
②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。这两名男生恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，两名男生又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后便开始搜晓程的口袋，掏出所有钱，往晓程的头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！”
你认为晓程应该采用哪种方式应对不法侵害？为什么？
探究与分享
晓程可以告诉父母、老师，也可以向当地派出所报案。因为当我们自身合法权益受到侵害时，不能忍气吞声，不能纵容违法犯罪行为，而应通过合法的途径使问题得到解决，以维护自己合法权益。
（3）依法行事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐渐成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守着、坚定的捍卫者。
应对不法侵害，你有什么好的办法？
议一议
1、反抗法。伺机寻找对方的薄弱之处，趁其不备，控制对方。
2、周旋法。佯装服从，稳住对方，分散其注意力，寻机脱身报警。
3、耍赖法。突然倒地打滚喊叫嚎哭，引来围观者。
4、呼叫法。突然大吼“救命”引来旁观者，伺机脱身。
5、认亲法。当不远处有大人时可佯装认识，直呼“二叔”、“三婶”。
6、放线法。佯装害怕，暂时答应对
方条件，待对方离开后报警。如果遭挟持，
不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，
但要记住对方的相貌特征，事后向公安机
关报案。……
2、我们应该如何依法办事？
（1）依法办事，就是要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
（2）在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
（3）依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐渐成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守着、坚定的捍卫者。
我们与法律同行
树立法治意识
学会依法办事
法治的含义
法治的重要性
对青少年的要求
增强法治意识——知道什么能做、什么不能做、违法的后果
遵守各种法律法规——维护自身权益、尊重他人、集体权益
尊法学法守法用法——崇尚者、遵守者、捍卫者
本
课
小
结

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