资源简介

5.2.1文化专制与八股取士
一、单选题
1.黄宗羲曾言：“天下之大害者，君而己矣。”这反映了他的主张是（?? ）
A.?批判君主专制???????????????????????B.?工商皆本???????????????????????C.?重农抑商???????????????????????D.?强调发展工业
2.明末清初思想家顾炎武对科举制中的八股取士这样评价：“八股之害，甚于焚书；而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。”由此可以推断“八股取士”（??? ）
①加强了对人们思想的控制??? ??????? ②强化了封建的专制统治
③促进了文化的繁荣与发展?? ???????? ④削弱了儒家思想的影响
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?③④
3.我国的科举制度最开始推动了社会的进步，但后来却束缚了人们的思想，阻碍了社会的进步。这种转变始于( )???????????
A.?设置进士科???????????????????????B.?八股取士???????????????????????C.?开创殿试制度???????????????????????D.?设厂卫机构
4.清朝翰林官徐骏在奏章里把“陛下”的“陛”字错写成“狴”。雍正帝因此将其革职，又派人查他的诗集，以诽谤朝廷的罪名将其治罪。这反映清朝前期（ ）???????????
A.?大兴文字狱????????????????????B.?八股取士????????????????????C.?罢黜百家，独尊儒术????????????????????D.?焚书坑儒
5.17、18世纪时，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢于"思想的牢笼"。"思想的牢笼"指的是（??? ）
A.?焚书坑儒?????????????????B.?罢黜百家 独尊儒术??????????????????C.?各从所好 各聘所长?????????????????D.?八股取士
6.“读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟……就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料主要讽刺批判了（ ???）
A.?焚书坑儒?????????????????????????B.?八股取士?????????????????????????C.?独尊儒术?????????????????????????D.?清代的文字狱
7.因诗句“明月有情还顾我，清风无意不留人”被处刑反映了清朝（?? ）
A.?重农抑商??????????????????????B.?实行八股取士??????????????????????C.?设置特务机构??????????????????????D.?制造文字狱
8.《明史》中记载:“科目者,沿唐宋之旧,而稍变其试士之法,专取四子书及《易》《书》《诗》《春秋》《礼记》五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义,然代古人语气为之,体用排偶,谓之八股,通谓之制义。”材料反映了( )???????????
A.?明朝科举完全沿用唐、宋旧制
B.?明朝重视科举考试的形式
C.?明朝采用八股取士的科考方式
D.?明朝考试内容的范围较宽
9.叶圣陶在其《昆曲》一文中写道：“昆曲跟平剧在本质上没有多大差别，然而后者比较适合于市民，而士大夫阶级已无法挽救他们的没落，昆曲恐将不免于淘汰。”作者认为昆曲没落的主要原因是( )???????????
A.?昆曲因循守旧缺乏创新???????????????????????????????????????B.?思想文化控制的加强
C.?昆曲脱离了广大民众???????????????????????????????????????????D.?各种地方戏曲的发展
10.“读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高弟。……就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。”这段材料反映了( )???????????
A.?魏晋以来权贵子弟把持高官
B.?隋朝时开始分科考试选拔官员
C.?唐朝时将诗赋作为科举考试内容
D.?明清时采取八股取士的弊端
11.黄宗羲认为：“然则其(封建国家)所谓法者，一家之法，而非天下之法也……即论者谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治人。”其思想核心是(??? )
A.?建立一家之法????????B.?反对君主专制，实行法治????????C.?法律是由人来决定的????????D.?建立君主立宪制
12.明清时期中国思想界出现了反对专制皇权的进步思潮，下列属于这一类别的主张有(??? )
A.?民为贵，社稷次之，君为轻????????????????????????????????B.?不能以孔之是非为是非
C.?大贾富民者，国之司命也????????????????????????????????????D.?立天下之法，废一家之法
13.秦始皇“焚书坑儒”，汉武帝“罢百家、独儒术”，明朝”八股取士”和清朝大兴“文字狱”的根本目的是(??? )
A.?防止人民的反抗???????????????????B.?压制知识分子???????????????????C.?巩固封建统治???????????????????D.?统一思想
14.明代受到皇帝信任的宦官汪直权倾朝野，“自京师及天下，旁午侦事，虽王府不免”。类似现象在明代多次出现，这本质上反映了当时中国（??? ）
A.?君主专制得到强化??????B.?军机处效率低下??????C.?宦官易于听从皇帝命令??????D.?八股取士使官吏无能
15.被明太祖朱元璋推为“开国文臣之首”的文学家是（??? ）
A.?骆宾王??????????????????????????????????B.?宋濂??????????????????????????????????C.?黄宾虹??????????????????????????????????D.?李渔
16.乾隆时，有人在咏花诗中写道“夺朱非正色，异种也称王”，结果被杀。其门生、印刻者、卖书者、买书者都被判刑。这主要反映了清朝(??? )
A.?设置特务机构????????????????????B.?设立军机处????????????????????C.?实行八股取士????????????????????D.?制造文字狱
17.清朝实行严酷、荒唐的文字狱。文字狱给当时社会带来的影响有(??? )
①造成社会恐怖
②摧残了人才
③禁锢了思想
④促进了学术发展
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
18.大胆批判了君权神授的神秘色彩，公开宣称“为天下之大害者，君而已矣”的学者是（??? ）
A.?顾炎武?????????????????????????????????B.?黄宗羲?????????????????????????????????C.?王羲之?????????????????????????????????D.?朱熹
二、材料分析题
19.资料一：明代人口有较快增长，但科举名额未增。16世纪社会上有种说法：“士而成功也十之一，贾而成功也十之九。”
资料二：明代学者说：“古者四民异业，至于后世而士与农商常相混。”
资料三：雍正时山西巡抚奏折上说，山西“子孙后秀者多入贸易一途……至中材以下方使之读书应试”。
分析材料，结合所学的知识，从原因、影响等方面评价一下“重农抑商”的观念发生的变化。
20.阅读材料,回答问题。?
材料一：国初设内三院外,其军国政事,皆交议政诸王大臣,半皆贵胄世爵,不谙世务。宪庙设立军机大臣……然后机务慎密,议政之弊始革。
材料二：雍正年间,用兵西北,以内阁在太和门外,儤直(官吏值勤)者多虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。
材料三：在清朝残酷的文化压迫下,中华文化受到严重的摧残。雍正十一年(1733年),清政府下诏征举士人,想学康熙重开博学鸿儒科,谁知响应寥寥,只得作罢。人才凋零,文治废弛,以至于此,其消极影响于此可见。
（1）材料一中“议政之弊始革”中的“弊”指什么????
（2）材料一、材料二反映的清初政权机构的设置有什么变化?分析议政王大臣会议被撤销的原因是什么。???
（3）材料三中清朝实行的什么政策使“中华文化受到严重的摧残”?这些政策有着怎样的消极影响????
（4）上述材料说明了什么问题????
21.不断加强皇权专制是中国古代统治者的不懈追求。阅读材料，回答问题。
材料一：宰相最早起源于春秋时期。在中国古代所有的官职中，宰相的变化最多，这是由于君主既需要宰相帮助办理政事，又担心宰相的权位过重，危及自身的权力，故常改变其名称权责，方便皇帝施政。宰相这一官职历时大约1500年。
材料二：
锦衣卫印 ?????????????????军机处旧址
（1）材料一中宰相正式官名为丞相是在哪一个朝代？又是在哪个朝代中被废除？
（2）材料二中的“锦衣卫”是什么朝代的哪一个皇帝统治时设立的？为了加强统治他还实行了哪些文化专制的措施？
（3）材料二中的“军机处”是什么朝代的哪一个皇帝统治时设立的？说说军机处及军机大臣的作用、职责？
（4）根据上述问题的回答 ，你能看出中国历史发展的趋势是什么？
答案解析
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】根据题干“天下之大害者，君而己矣。”结合所学知识，这句话反映的对君主专制的批判。
A项批判君主专制是“天下之大害者，君而己矣。”反映的黄宗羲的主张，符合题意；
BCD三项材料未体现，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查黄宗羲的思想，旨在考查学生的理解能力。掌握黄宗羲的思想。
2.【答案】 A
【解析】本题考查的是八股取士的有关知识。分析材料并所学知识可知，顾炎武评介八股取士的意思是说：“八股文的毁灭文化，等于秦始皇的焚书，而败坏人才，却比秦始皇在咸阳郊外坑儒还厉害”，由此可概括出顾炎武抨击科举制度的原因是：加强了思想统治；强化了封建专制统治；摧残了文化控制了思想。所以①②符合题意。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对八股取士影响的识记。
3.【答案】 B
【解析】A.设置进士科，不符合题意；
?B.依据题干信息，结合所学知识可知，到了明朝时期，科举考试对考试答卷进行了严格规定，这就是八股取士，这种做法，使得八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想，故选项B符合题意；
?C. 开创殿试制度 ，不符合题意；
?D. 设厂卫机构 ，不符合题意；
?故答案为：B。
【点评】本题考查理解识记。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解识记回答，这类知识点，最好在理解的基础上记忆。
4.【答案】 A
【解析】本题考查清朝的文字狱。文字狱造成社会恐怖，摧残了人才。雍正八年，徐骏在奏章里把“陛下”的“陛”字错写成“狴”字，雍正看见之后，马上把徐骏革职。后来再派人一查，在徐骏的诗集里找岀了“清风不识字，何故乱翻书”这样的诗句，于是雍正认为这是存心诽谤。按大不敬斩立决。反映的是清朝的文字狱。文字狱造成社会恐怖，摧残了人才，使知识分子不敢有独立的见解，从而禁锢了思想，阻碍了社会进步。
故答案为：A。
【点评】掌握清朝的文字狱的表现和危害。
5.【答案】 D
【解析】由“17、18世纪” “理性之光”结合所学知识可知这是启蒙思想运动，而17、18世纪中国正处于明清时期，在思想文化方面使用八股取士选拔人才，大兴文字狱，钳制了人们的思想，加强了中央集权。
ABC三项都不是题干材料中"思想的牢笼"所指的内容，不符合题意；
D项八股取士是题干材料中"思想的牢笼"所指的内容，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查明清时期的八股取士与大兴文字狱等内容。解答本题的关键是“17、18世纪”。
6.【答案】 B
【解析】题干材料出自清朝学者徐大椿的《道情》，材料中的“烂时文”指的是八股文，“三名承题，两句破题”指的是八股文的格式，讽刺明清的八股取士禁锢了人们的思想，使读书人脱离现实，国家也无法真正选拔人才。
ACD三项和题干材料不符，不符合题意；
B项八股取士是题干材料主要讽刺批判的内容，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查八股取士相关知识，理解题干材料是解题关键。
7.【答案】 D
【解析】题文中的两句诗是雍正帝时的一位进士写的。不料当局者认定，此乃“怀念亡明，诋毁大清”，诗中提到“清风”是指清政府，与此事有关的史实是“文字狱”。联系所学知识，清朝为了加强君主专制，统治者从思想领域严密控制知识分子，大兴文字狱， 它造成社会恐怖，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步。
ABC三项和题干现象无关，不符合题意；
D项制造文字狱是题干现象出现的主要原因，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查明清时期加强中央集权的重要举措。注意抓住明清统治者大兴文字狱的实质及影响。
8.【答案】 C
【解析】A. 明朝科举完全沿用唐、宋旧制，不符合题意；
?B. ? 明朝重视科举考试的形式，不符合题意；
?C.依据题干信息，可以看出，明朝科举开始有了新变化，采用八股取士，故选项C符合题意；
?D. 明朝考试内容的范围较宽，不符合题意；
?故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，细心读材料，对题干信息进行理解回答，注意这是文言文，要先读懂材料含义。
9.【答案】 C
【解析】 昆曲，又称昆剧、昆腔，原是流行于苏州昆山一带的昆山腔，明朝万历末期，经过改良，昆曲有了很大的发展，表演艺术日趋成熟，成为一个全国性的剧种。由于脱离广大民众和现实生活，昆曲逐渐走向衰落。昆曲在清朝中期以后，开始逐渐走向衰落，其主要原因是昆曲脱离了广大民众和现实生活。题干叶圣陶认为昆曲没落的主要原因是昆曲脱离了广大民众。?C?符合题意。
?选项ABD与题意表述不相符，排除；
?故答案为C。
【点评】 本题考查昆曲衰落的原因。明朝时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。清朝时期的戏剧，剧种不断增多，内容丰富多彩，流派风格争奇斗艳。
10.【答案】 D
【解析】A. 魏晋以来权贵子弟把持高官 ，不符合题意；
?B. 隋朝时开始分科考试选拔官员 ，不符合题意；
?C. 唐朝时将诗赋作为科举考试内容 ，不符合题意；
?D.依据题干信息“ 国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高弟。……就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气 ”，结合所学知识可知，承题、破题这是明清时期八股文的格式，这里显示的是采用八股取士，结果变成死读书，对国家百姓无益，故选项D符合题意；
?故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，抓住题干中的关键语句，结合所学知识判断出这是八股取士，再接题干信息理解其影响回答。
11.【答案】 B
【解析】一家之法而非天下之法——反对君主专制，有治法而后有治人——实行法治。
ACD三项都不是黄宗羲的思想核心，不符合题意；
B项反对君主专制，实行法治是黄宗羲的思想核心，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查对黄宗羲思想的理解及学生的理解能力。需要掌握黄宗羲的思想。
12.【答案】 D
【解析】明末清初，商品经济繁荣，资本主义萌芽产生并逐渐成长；黄宗羲对君主专制?的“家天下”制度进行激烈的抨击，黄宗羲宣称“为天下之大害者，君而已矣”，指责君主“以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人”。他呼吁士人普遍参政、议政，提出“以天下为主，君为客”，立“天下之法”，废“一家之法”等主张。
ABC三项不属于反对专制皇权的进步思潮，不符合题意；
D项立天下之法，废一家之法属于反对专制皇权的进步思潮类别的主张，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查黄宗羲关于君主制的主张及学生的理解能力。要求掌握黄宗羲的思想主张。
13.【答案】 C
【解析】为了强化思想统一和君主专制统治，秦始皇进行了“焚书坑儒”。西汉初期采用的是黄老之学，无为而治，使国家经济逐渐强盛起来。到了汉武帝时期，作为雄才大略的皇帝，针对诸子百家的各派人物还很活跃，不利于中央集权的局面，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，排斥了其他各家学说。其尊儒和秦朝坑儒的态度截然相反，但根本目的却是相同的，都是为了巩固君主专制。明清时期为了控制人们的思想，巩固封建统治，统治者分别采取了八股取士和大兴文字狱。
ABD三项不是秦始皇“焚书坑儒”，汉武帝“罢百家、独儒术”，明朝”八股取士”和清朝大兴“文字狱”的根本目的，不符合题意；
B项是秦始皇“焚书坑儒”，汉武帝“罢百家、独儒术”，明朝”八股取士”和清朝大兴“文字狱”的根本目的，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查“焚书坑儒”和“罢黜百家，独尊儒术”及明朝“八股取士”和清朝大兴“文字狱”的根本目的。要求具备分析解决问题的能力。
14.【答案】 A
【解析】结合所学知识可知，“自京师及天下，旁午侦事，虽王府不能免”反映出当时中国君主专制得到加强，故A符合题意；军机处出现在清朝，首先排除B选项；宦官易于听从皇帝命令的理解错误；八股取士使管理无能，在其文材料中不能体现，因此BCD不符合题意，故此题选择答案A。
故答案为A。
【点评】本题考查了明朝君主权力强化的有关知识，难度适中。学生还要掌握明朝加强皇权的措施。
15.【答案】 B
【解析】本题考查的是宋濂的有关知识。文学家宋濂被明太祖朱元璋推为“开国文臣之首”。故选B。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对宋濂的识记。
16.【答案】 D
【解析】本题考查的是文字狱的有关知识。为巩固专制皇权统治，清代的文字狱从康熙开始，以雍正、乾隆时最盛，造成了社会恐怖，摧残了人才；知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想；严重阻碍了中国社会的发展和进步。故选择D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对文字狱的理解。
17.【答案】 A
【解析】本题考查的是文字狱的有关知识。根据所学知识可知，为巩固专制皇权统治，清朝大兴文字狱。文字狱的严重后果有：造成了社会恐怖，摧残了人才；知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想；严重阻碍了中国社会的发展和进步。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对文字狱的理解。
18.【答案】 B
【解析】本题考查的是明清时期思想文化的有关知识。根据所学知识可知，黄宗羲是明末清初思想家，他大胆批判了君权神授的神秘色彩，公开宣称“为天下之大害者，君而已矣”，批判君主专制。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对黄宗羲思想的识记。
二、材料分析题
19.【答案】 随着商品经济的发展，商人和商业的地位日益提高，四民之间的界限日益模糊。明清人口增加，但科举名额并未相应增加，走科举之路的成功机会降低。人们思想观念的转变,特别是商人阶层自我意识的觉醒等原因“重农抑商”在明清时受到了重要的挑战。人们对商业与商人的评价出现了新动向，甚至有人认为经商是谋生的最佳手段,商业与农业的地位一样重要,而商业的发展使商人的作用越来越显著。商人成为城市中最富裕的阶层,社会地位也有逐渐提高,甚至有的学者甚至充分肯定商人阶层在整个国家中的地位。
【解析】明清时期“重农抑商”观念受到挑战：出现重商主义，主张工商皆本，农业地位受到挑战。?原因：（1）随着商品经济的发展，商人和商业的地位日益提高；（2）晚明以后，四民之间的界限日益模糊；（3）明清人口增长迅速，科举名额并未相应增加，走科举之路的成功机会降低；（4）人们思想观念的转变，特别是商人阶层自我意识的觉醒。明清之际，“重农抑商”的观念受到挑战，开始重视商业，人们对商业和商人的评价出现了新动向，（商人的作用越来越显著，社会地位逐渐提高。）有的学者如王夫之充分肯定商人阶层在整个国家中的地位；在商人阶层的带动下，社会风气发生了明显的变化，其表现为商业的发展使商人的作用越来越显著；他们成为城市中最富裕 的阶层，社会地位也有逐渐提高。
故答案为：随着商品经济的发展，商人和商业的地位日益提高，四民之间的界限日益模糊。明清人口增加，但科举名额并未相应增加，走科举之路的成功机会降低。人们思想观念的转变,特别是商人阶层自我意识的觉醒等原因“重农抑商”在明清时受到了重要的挑战。人们对商业与商人的评价出现了新动向，甚至有人认为经商是谋生的最佳手段,商业与农业的地位一样重要,而商业的发展使商人的作用越来越显著。商人成为城市中最富裕的阶层,社会地位也有逐渐提高,甚至有的学者甚至充分肯定商人阶层在整个国家中的地位。
【点评】本题难度适中，考查“重农抑商”观念发生的变化。解题的关键是掌握基础知识。
20.【答案】 （1）议政王大臣会议拥有很大权力,皇帝的权力受到限制;议政王大臣会议是由满洲贵族组成的,议政诸王大臣大多不谙世务。
（2）变化:清朝初期,议政王大臣会议逐渐被军机处取代。原因:议政王大臣大多不谙世务,办事能力低下;根本原因是皇权受到议政王大臣会议的限制。
（3）政策:实行文字狱和文化专制政策。消极影响:造成了社会恐怖,摧残了许多人才,禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。
（4）君主专制进一步强化。??
【解析】（1）依据材料一信息，可以看出， 材料一中“议政之弊始革”中的“弊”指议政王大臣会议拥有很大权力,皇帝的权力受到限制;议政王大臣会议是由满洲贵族组成的,议政诸王大臣大多不谙世务；
（2）依据材料一和材料二信息，可以看出， 清朝初期,议政王大臣会议逐渐被军机处取代 ； 议政王大臣会议被撤销的原因是议政王大臣大多不谙世务,办事能力低下;根本原因是皇权受到议政王大臣会议的限制；
（3）依据材料三信息“ 在清朝残酷的文化压迫下,中华文化受到严重的摧残 ”，结合所学知识可知， 材料三中清朝实行文字狱和文化专制政策， 使中华文化受到严重的摧残；依据所学知识可知， 实行文字狱和文化专制 ， 造成了社会恐怖,摧残了许多人才,禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步 ；
（4）依据上述材料，可以看出，我国到了清朝以后， 君主专制进一步强化 ；
?故答案为：（1） 议政王大臣会议拥有很大权力,皇帝的权力受到限制;议政王大臣会议是由满洲贵族组成的,议政诸王大臣大多不谙世务。
（2） 变化:清朝初期,议政王大臣会议逐渐被军机处取代。原因:议政王大臣大多不谙世务,办事能力低下;根本原因是皇权受到议政王大臣会议的限制。
（3） 政策:实行文字狱和文化专制政策。消极影响:造成了社会恐怖,摧残了许多人才,禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。
（4） 君主专制进一步强化。
【点评】（1）（2）属于同一类型，都是要求学生依据材料信息回答，解答时，细心读材料，读懂材料含义进行回答，难点是材料是文言文，理解有困难；
（3）本题的第一问，需要学生依据材料信息，结合所学知识进行分析回答，解答时，依据材料信息，结合所学知识进行理解识记回答；第二问是考查对基础知识的识记，这需要在理解的基础上记忆；
（4）本题考查运用能力。解答时，细心读材料，读懂材料含义进行综合分析回答。
21.【答案】 （1）秦朝；明朝
（2）明朝，朱元璋（明太祖）；文字狱，八股取士。
（3）清朝，雍正帝；军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大权完全由皇帝裁决，军机大臣照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行（即跪受笔录）。
（4）封建专制皇权不断得到强化。
【解析】 (1)秦始皇建立起一套中央集权的官僚制度，在朝廷社太尉、丞相和御史大夫，因此 秦朝才正式设置丞相?；明朝时为强化皇权，废除丞相。
(2)材料二中的“锦衣卫”是明太祖统治时期设立的,为加强君权,明太祖授权侍卫亲军锦衣卫,兼管对臣民的监视、侦查,锦衣卫由皇帝直接指挥,不受法律的约束,成为特务机构.为了加强统治他还实行了八股取士,规定科举考试只在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答题,答卷的文体必须分成八个部分,称为八股文.?
(3)材料三中的军机处是清朝设立的,雍正帝时设军机处,军国大事全凭皇帝裁决,军机处的设立标志着我国封建君主集权进一步强化.(4)从对上述问题的回答,可以看出中国历史发展的趋势是中央集权不断加强,君权不断强化,而相权不断削弱,直至丞相被废除,军机处的设立标志着封建君主集权达到顶峰.?
【点评】本题考查中国古代政治，图文结合，有一定的综合性，难度一般。

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