第六单元 资本主义的兴起与资产阶级革命 同步单元练习(含答案)

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第六单元 资本主义的兴起与资产阶级革命 同步单元练习(含答案)

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人教版八年级历史与社会下册
第六单元 资本主义的兴起与资产阶级革命
同步单元练习
一. 选择题(本大题共15题,每小题4分,共60分)
1. 15世纪,欧洲前往东方的通道被奥斯曼帝国封锁,所以,派遣船队沿非洲南下,开发黄金贸易的可能性引起了葡萄牙王室的兴趣。这说明新航路开辟( )
A.试图证明地圆学说的正确性
B.是为了对非洲殖民掠夺
C.受到了人文主义思想的推动
D.主要为了追求经济利益
2. 《2049,相信中国》一书指出:“如果从地理与历史的角度来看,1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”这是因为1492年( )
A.迪亚士发现了好望角
B.达·伽马到达了印度
C.哥伦布发现了美洲
D.麦哲伦完成了环球航行
3. 他是第一位横渡太平洋的欧洲人,完成了环球航行,开创了世界航海史上的壮举。他是( )
A.迪亚士 B.哥伦布
C.麦哲伦 D.达·伽马
4. 下列关于莎士比亚的叙述,不正确的是( )
A.是英国的文学巨匠
B.他一生创作了三十多部剧本和许多脍炙人口的诗篇
C.他的作品集中体现了人文主义精神
D.他被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人
5. 文艺复兴运动兴起的先决条件是( )
A.手工工场的兴起和资产阶级的产生
B.天主教会的专横与腐朽
C.古希腊. 罗马文化重新被发现
D.中古欧洲社会矛盾的激化
6. 牛顿在许多科学领域都取得了突破性成就,其中最重要的是在( )
A.数学方面 B.化学方面
C.力学方面 D.光学方面
7. 下列搭配正确的是( )
A.但丁——文艺复兴的先驱
B.哥白尼——创立“地球中心说”
C.哥伦布——发现“美洲”
D.麦哲伦——完成历史上第一次环球航行
8. 18世纪法国启蒙运动的开拓者是( )
A. 但丁 B. 孟德斯鸠
C. 卢梭 D. 伏尔泰
9. 下列关于文艺复兴和启蒙运动的表述中,错误的是( )
A.都属于资产阶级性质的思想解放运动
B.文艺复兴兴起于意大利,启蒙运动的中心在是英国
C.文艺复兴时期盛行人文主义,启蒙运动时提倡理性主义
D.文艺复兴不反对封建专制,启蒙运动要反对封建专制
10. 1603年,詹姆士一世在英格兰即位时宣称:“既然对上帝能做什么事提出质疑是无神论和亵渎的行为,那么臣民对国王所做的事提出质疑也是胆大妄为和对上帝的大不敬。”这表明他(  )
A.倡导极端专制的君主统治
B.大力提倡无神论思想
C.尊重臣民宗教信仰的自由
D.反对亵渎上帝的行为
11. 英国资产阶级革命开始的标志性事件是(  )
A.苏格兰人民起义
B.长期关闭的议会重新召开
C.爱尔兰人民起义
D.查理一世宣布讨伐议会
12. 殖民地居民对强制实行的蔗糖税法(1764). 印花税法(1765). 汤森税法(1767)以及茶叶法(1773)尤为不满,他们还反对强制实施的航海条例,这些条例要求殖民地不论输出或输入商品都必须用英国船只装运货物,并遵从英国惯例。这表明美国独立战争爆发的原因是(  )
A.北美居民不适应英国法律制度
B.美利坚民族的形成
C.英国对北美殖民地的经济压迫
D.北美独立精神增强
13. 1776年,第二届大陆会议组建了大陆军,并任命________担任大陆军司令。美国人民开始了有组织的反英武装斗争(  )
A.杰斐逊    B.华盛顿
C.富兰克林 D.林肯
14. 17—18世纪的启蒙运动被称为欧洲第二次思想解放运动。其核心是(  )
A.自由主义   B.人文主义
C.理性主义 D.金钱主义
15. 拿破仑说:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是(  )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
二. 非选择题(本大题共3个小题,16题10分,17题14分,18题16分,共40分)
16. ?阅读材料,回答问题。
材料一 哥伦布开辟了欧洲到美洲的航线。1992年是哥伦布航行到美洲500周年,欧洲许多国家纷纷举行纪念活动,为其立碑,但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满,他们打出的一条标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难。”
(1)结合所学知识,指出“欧洲许多国家纷纷举行纪念活动,为其立碑”的主要原因。
(2)如何理解美洲印第安人后裔的标语“你们庆祝的是我们的苦难”?
材料二 对哥伦布开辟欧洲到美洲的航线,有人歌颂,有人谴责。产生分歧的主要原因是人们出于不同的目的和动机,怀着不同的情感和心态,采用不同的标准和方法看待这一历史事件。
(3)客观. 公正地评价历史事件应遵循哪些主要标准和方法? ???
17. 阅读材料,回答问题。 ??????
材料一 在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物,本身都是非常革命的,他们不承认外界的权威,不管这种权威是什么样的。……一切都受到了最无情的批判……
——恩格斯
材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的,……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。
——?伏尔泰
(1)材料一中的“伟大人物”除了伏尔泰外,还有哪两位?
(2)材料一中指出受到最无情批判的权威指的是什么?
(3)材料二表明伏尔泰的主要思想主张是什么?
(4)这些“伟大人物”的批判对行将到来的法国革命有什么影响?
18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是大师们的浩瀚的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——美国总统乔治·布什国庆日演说
材料二
(1)材料一所反映的“实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想”,与英国. 美国政体形成的相关重要法律文件各是什么?
(2)依据材料二,并结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。
(3)综合上述回答,归纳指出近现代西方国家政治发展的趋向是什么?文献的性质是什么?
参考答案
一. 选择题
1-5DCCDA 6-10CBDBA 11-15BCBCD
二. 非选择题
16. (1)哥伦布航行美洲以后,欧洲人在美洲的殖民掠夺,给欧洲带来巨额财富,促进欧洲资本主义的发展。
(2)哥伦布航行美洲以后,欧洲人在美洲的殖民掠夺,给印第安人带来巨大灾难。
(3)①是否顺应历史发展潮流。
②是否推动生产力发展。
③是否符合人民的利益和愿望。
④把历史事件置于特定的历史环境中加以评价,主观目的和客观作用分别评价。
⑤具体历史事件具体分析。
?⑥全面的观点,一分为二的方法。
17. (1)孟德斯鸠 卢梭
(2)王权. 神权. 封建特权
(3)人生来是而且始终是平等自由的,法律面前人人平等。
(4)为法国大革命锻造了思想武器
18. (1)英国:《权利法案》,
美国:1787年宪法。
(2)行政. 立法. 司法三权分立,总统. 国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;总统和议员由选举产生。
(3)趋向:政治民主化;性质:资产阶级性质。

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