资源简介 第四单元自然界的水课题2:水的净化一、预习新知课题2水的净化1.水的净化方法沉淀:除去水中的 杂质。利用 溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附属于 沉淀。过滤:除去水中的 杂质。吸附:利用活性炭的吸附作用,吸附水中的 、 。蒸馏:不仅可以除去不溶性杂质还可以除去可溶性杂质,通过蒸馏得到的蒸馏水可认为是 。2.硬水与软水概念:含有 可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水; 可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。检验:加入肥皂水,若产生泡沫较多浮渣少,是 ,若产生泡沫少浮渣多,是 。转化:生活中常用 法,实验室中一般用 法,可以使硬水转化成软水。3.过滤装置及注意事项一贴:滤纸紧贴 。二低:a.滤纸边缘低于 ,b.液面低于 。三靠:a.烧杯口紧靠 ,b.玻璃棒末端轻靠 滤纸处,c.漏斗末端紧靠 。注意:过滤只能除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,过滤不能降低水的硬度,所得的水不能看作纯水。二、进门测1.下列对水的叙述中,不正确的是( )A.水在自然界中分布很广,约占地球表面积的71%B.地球上总储水量很大,但可直接利用的淡水量很少C.海水是一种混合物,约含有80多种化学元素D.水是取之不尽、用之不竭的自然资源2.2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是( )A.逐步淘汰高耗水生产工艺B.农作物采用大水漫灌C.生活污水集中处理后排放D.加强对水资源的监测3.水是人类不可缺少的宝贵资源。下列标志是我国“国家节水标志”的是( )4.可用于区分软水和硬水的方法是()A.闻气味B.看颜色C.加肥皂水D.过滤5.活性炭有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水,不能达到的是()A.除去原有的不溶性物质B.除去原有的臭味C.除去一些溶于水的杂质D.除去所有的杂质得到纯净水三、典型例题1.自来水厂生产流程可用下图表示,其中分离水中固态杂质的设备是()A.反应沉淀池B.过滤池C.活性炭吸附池D.清水池2.下列有关水的叙述,不正确的是()A.地球上可以利用的淡水资源有限B.通过过滤的方法可以降低水的硬度C.吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法D.生活中一水多用可以节约水资源3.如图是一个简易的净水器,从上面缓缓地注入滴有品红的水,净水器的下端流出的水变为无色则下列说法中正确的是()A.木炭能与品红反应,使之褪色B.品红颗粒较大,不能通过木炭C.木炭多孔,可吸附品红分子D.该实验原理与过滤完全相同4.下列是某同学进行过滤操作时的一些做法,其中错误的是()A.让滤纸边缘低于漏斗口B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C.让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D.让漏斗中液面始终低于滤纸边缘5.下列净水操作中,发生了化学变化的是()A.沉淀B.消毒杀菌C.过滤D.蒸发四、随堂练1.2015年4月25日,尼泊尔发生8.1级强震。震后灾区人民须将河水净化成生活用水,常见的净水操作有①过滤;②加明矾吸附;③蒸馏;④消毒杀菌。应选用的净化顺序为()A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④2.在实验室制取蒸馏水时,下列操作不正确的是()A.在对烧瓶进行加热时,必须垫上石棉网B.烧瓶中加入硬水的体积超过总体积的2/3C.为防止加热时出现暴沸,在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片D.为防止液体通过导管直接流到锥形瓶里,加热时不要使液体剧烈沸腾3.河水含泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水,某市自来水厂的生产过程如图所示。进水→→→→→用户(1)为了使沉淀池的悬浮物沉降,通常可加入 。(2)沙滤池可将 过滤除去。(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有 的结构。(4)要鉴别自来水是软水还是硬水,可向自来水样品中加入适量的 ,搅拌,如果观察到 ,则样品为软水。4.如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。(1)制作材料:见图标注,则a是 ,b是 。(2)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英沙和 ,需要更换的是蓬松棉和 。5.实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是:在如图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片)。在确定各连接部位严密不漏气后,加热蒸馏烧瓶,注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体,收集到10mL左右蒸馏水后,停止加热。请回答下列问题:(1)写出仪器A、B的名称:A ,B 。(2)实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出,不能a进b出的理由是 。(3)细心观察发现:该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器,该仪器是 (填序号)。a.三脚架 b.铁架台 c.泥三角 d.漏斗架(4)实验中加入的沸石(或碎瓷片) (填“是”或“不是”)催化剂。(5)用该装置也可以将硬水软化为软水,生活中常用于区分硬水和软水的试剂是 。五、每日一练1.某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如右图所示装置进行过滤,请问:(1)加明矾的作用是 ;图中还缺少的一种仪器是 ,其作用是 ;如果按图所示的装置进行操作,其中的错误有哪些?(答两点)(2)若滤液仍然浑浊,下面如何操作?出现浑浊的原因又是什么?(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此,你一定有不同的看法。请说明理由。若要证明你的看法,应该如何进行实验?1 展开更多...... 收起↑ 资源预览