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7.4殖民扩张与民族解放运动
学习目标
了解主要殖民国际及殖民掠夺的内容
理解民族解放运动的背景
理解拉美独立运动以及印度民族大起义的背景
基础知识
一、殖民扩张
(1)殖民国家及掠夺
①殖民国家:新航路开辟后，先是葡萄牙、西班牙,然后是英国和法国等国向外殖民扩张。英国最终夺取了大片殖民地，自诩“日不落帝国”。
②殖民掠夺:在美洲，欧洲殖民者强占印第安人的土地，建立种植园，种植棉花、甘蔗和烟草等作物。因印第安人遭到大量杀戮，种植园主开始购买非洲黑人补充劳动力，役使他们在种植园劳动。
(2)“三角贸易”
①路线
出程
从欧洲出发，乘船来到非洲
中程
在非洲通过各种手段掳获黑人运往美洲，卖给种植园
归程
把美洲的金银和工业原料运回欧洲
②影响:使非洲丧失了近亿劳力，奴隶贩子大发横财，促进了欧洲工商业的发展。
二、民族解放运动
(1)背景
①种植园中的黑人奴隶以各种方式反抗压迫与奴役，寻求自由与独立。
②19世纪初，欧洲启蒙运动、美国独立战争、法国大革命的影响。
(2)拉美独立运动
①拉丁美洲殖民地人民在玻利瓦尔、圣马丁等人带领下，多次发动起义，到1822年巴西独立时,除古巴等少数地区外，几乎整个拉美都获得了独立。
②玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。
(3)印度民族大起义
①背景:18世纪中期，英国开始对印度发动侵略战争，侵占印度的:土地,并掠夺财富。
②时间:1857-
-1859
年，印度人民发起反抗英国殖民统治的大起义。起义在殖民当局镇压下失败，但沉重打击了英国殖民者。
课堂检测
1.美国黑人作家亚历克斯·哈里的《根》中讲到，1760年，西非少年昆塔独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系？（???
）
A.?工业革命?????????????B.?英国在北美建立殖民地?????????????C.?新航路开辟?????????????D.?罪恶的“三角贸易”
【答案】
D
【解析】根据题干信息“1760年，西非少年昆塔独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。”可知是非洲人被贩卖到美洲；结合所学知识可知，18世纪，英国商船从英国各地的港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故被称为“三角贸易”。选项D符合题意；选项ABC与题干内容不符。
故答案为：D。
2图是三角贸易示意图，其中②处船上运输的应该是（???
）
A.?廉价商品???????????????????????????B.?黄金白银???????????????????????????C.?生产原料???????????????????????????D.?黑人奴隶
【答案】
D
【解析】依据所学可知，从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等；在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的种植园主，然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。其中②处船上运输的应该是黑人奴隶，故D符合题意。
故答案为：D。
课后习题
1.1857年印度爆发了全民族大起义，它反对的殖民国家是(
???)
A.??
英国???????????????????????????????????B.?法国???????????????????????????????????C.?德国???????????????????????????????????D.?西班牙
【答案】
A
【解析】工业革命后，英国殖民者进一步加紧了对印度的经济剥削和政治统治，印度社会民不聊生，人民的反抗情绪日益高涨。1857年-1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义。
A项英国是1857年印度爆发的全民族大起义反对的殖民国家，符合题意；
BCD三项都不是1857年印度爆发的全民族大起义反对的殖民国家，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查印度民族大起义的相关知识，知道印度民族大起义反对的殖民国家是英国。
2.1857年的一次民族大起义中，士兵高喊：“同胞们，我们是自己人，不要再替英国强盗卖命了，把枪口调过头去，对准英国人，打倒殖民强盗！”据此判断，这次起义最可能发生在（
???）
A.?美国?????????????????????????????????????B.?海地?????????????????????????????????????C.?巴西?????????????????????????????????????D.?印度
【答案】
D
【解析】根据题干中的“1857年的一次民族大起义中”“英国”等信息，结合所学可知，由于英国殖民者的残酷压榨，1857-1859年，印度爆发了一场声势浩大的民族大起义。由于英国殖民军队的镇压，印度民族大起义失败。
ABC三项说法错误，不符合题意；
D项印度最可能发生题干情景，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查学生对印度民族大起义的识记能力。抓住题干中的“1857年的一次民族大起义中”“英国”是解题的关键。
?
3.罪恶的“三角贸易”使下列哪一地区丧失了难以计数的精壮人口（???
）
A.?欧洲?????????????????????????????????????B.?亚洲?????????????????????????????????????C.?非洲?????????????????????????????????????D.?美洲
【答案】
C
【解析】结合所学知识可知，“三角贸易”又叫黑奴贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。三角贸易造成非洲丧失了大量人口和劳动力。故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查三角贸易的历史，背景，概念，影响都是考试的易考点。
4.16世纪，英语主要是英格兰人的语言，到18世纪中后期。英语已扩展到英国的殖民地，二战后，英语被称为语言的“日不落帝国”。此现象主要源于英国进行（???
）
A.?圈地运动???????????????????????????B.?殖民扩张???????????????????????C.?光荣革命???????????????????????????D.?工业革命
【答案】
B
【解析】依据课本所学，17世纪以后，英国走上了殖民争夺的道路，它相继打败竞争对手西班牙、荷兰和法国。到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，号称“日不落帝国”。B项符合题意；
圈地运动为工业扩大了国内市场，从而大大促进了英国的工业发展，A项不合题意；
1688年宫廷政变标志着英国资产阶级革命的胜利，C项不合题意；
工业革命的完成使英国成为世界工业强国。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查了英国殖民扩张的有关知识，学生要掌握英国殖民扩张中的主要事件，本题难度适中。
5.一系列“解放”的篇章推动着人类历史的车轮滚滚向前。某历史兴趣小组围绕这一主题进行了研究性学习活动，展示交流的观点有误的是(???
)
①思想解放：以“理性主义”为核心的启蒙运动，为英国资产阶级革命奠定了思想基础。
②人权解放：废除美国黑人奴隶制度的独立战争，为美国资本主义经济迅速发展创造了条件。
③民族解放：玻利瓦尔领导军队打败殖民者，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地。
④生产力解放：“石器——铁器——机器”等生产工具变迁，为社会生产力发展起到促进作用。
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
【答案】
A
【解析】根据所学知识可知，①说法有误，启蒙运动为法国资产阶级革命奠定了思想基础；②说法有误，废除美国黑人奴隶制度的南北战争，为美国资本主义经济发展创造条件。③和④说法正确。
故答案为：A
【点评】本题考查历史事件的影响，难度不大，熟记有关知识即可。
6.下表反映了15世纪末到19世纪中叶的美洲黑人数量的变化情况，该现象出现的原因最有可能是(???
)
美洲黑人数量
时间
490年
1570年
1852年
数量
0
23.5万
118.8万
A.?美洲移民政策的吸引???????????????????????????????????????????B.?黑人解放斗争的结果
C.?美洲医疗技术的发展???????????????????????????????????????????D.?跨洲三角贸易的影响
【答案】
D
【解析】分析表格，1490年美洲没有黑人，但到1570年-1852年黑人的人数大增，联系所学知识，该地区黑人数量急剧增长的主要原因是三角贸易。从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等；在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的种植园主，然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。全程呈现三角形，因而称为“三角贸易”。这一灭绝人性的行为持续了三百多年，使非洲丧失了难以计数的人口，给美洲提供了大批劳动力。
ABC三项都不是题干现象出现的原因，不符合题意；
D项最有可能是题干现象出现的原因，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查三角贸易的相关史实。理解并识记三角贸易的相关史实。
7.以下历史人物与其历史功绩组合正确的是（??
）
①俾斯麦——促成德国完成统一
②明治天皇——使日本走上封建专制的道路
③彼得一世——宣布废除农奴制
④玻利瓦尔——领导拉丁美洲的独立运动
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?③④
【答案】
C
【解析】俾斯麦担任普鲁士王国首相期间，在1866年发动了普奥战争并取得胜利。?1870年又进行普法战争，打败了法军。年底南德四邦加入了德意志联邦，成立了德意志帝国，俾斯麦任德意志帝国宰相兼普鲁士首相。俾斯麦靠“铁血政策”自上而下地统一了德国，①正确；明治天皇时进行了明治维新，日本经过明治维新日本逐步转变为资本主义国家，②错误；1861年俄国沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，③错误；玻利瓦尔是19世纪解放南美大陆的英雄人物，是美洲独立战争先驱，先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了玻利维亚、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和委内瑞拉，被称为“美洲解放者”、“委内瑞拉国父”。④正确。
C项①④组合正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查对相关历史人物与其历史功绩的认识，要求识记基础史实。
8.美国白人警察暴力执法致黑人佛洛伊德死亡事件引发美国150多座城市的集会抗议活动，并且蔓延世界各地。非洲联盟就此事向美国表达了最正式、最严厉的抗议，痛斥长期存在于美国内部的系统性种族歧视现象。下列哪些历史事件共同构成美国种族歧视的根源（???
）
①三角贸易??????????????????????????
②欧洲殖民者在美洲发展种植园经济
③1787年宪法默认黑人奴隶制的存在????
④南北战争北方的胜利
A.?①②③????????????????????????????????B.?①③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?②③④
【答案】
A
【解析】美国南北战争期间，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制度。④南北战争北方的胜利不是构成美国种族歧视的根源，排除含④的选项。
A项①②③共同构成美国种族歧视的根源，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查美国种族歧视的根源及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。

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