8.2公平正义的守护课件(30张PPT+8个视频)

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8.2公平正义的守护课件(30张PPT+8个视频)

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(共30张PPT)
师魂永驻,送别见义勇为王老师
从王老师的身上我们学到了什么?
我们在见义勇为的时候需要注意什么?
第八课
维护公平正义
公平正义的守护
1.我们为什么要坚守公平?
2.我们如何坚守公平?
3.怎样守护正义?
学习目标:
自主预习
1、怎样坚守公平?
2、个人如何维护公平?
3、制度如何保障公平?
4、怎样理解公平?
5、如何守护正义?
6、个人如何守护正义?
7、司法如何守护正义?
8、公平正义的地位?
9、怎样实现公平正义?
01
坚守公平
小组讨论
在生活中遇到过哪些不公平的事情?说说你当时的心理感受。
遇到不公平的事情时,你是怎么做的?
“不公平”初体验
1.我们为什么要坚守公平?
①人们总是渴望公平的阳光普照,但公平的社会不会自然而然地形成。
②公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。
休生育奖励假被公司以旷工为由开除
思考:该案例启示我们在生活中遇到不公正待遇时要怎么做?
个人维护公平
面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。
 对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;
(2)制度保障公平
“失信被执行人名单库截至目前共纳入失信人673万例。司法机关与公安部、中航信、中铁总联手,把当事人的身份证与其他证照一块绑定,彻底限制其通过各类身份证照来购买机票和火车票。”通过这些措施督促还款维护其他公民的合法权益。
上述材料体现了什么道理?
司法:在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。
(2)制度保障公平
制度保障公平
立法:对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;
司法:对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。
1.
坚守公平的要求?(重点)


个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。P115
制度保障公平。对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。P116
课堂笔记
02
守护正义
新闻资料
6月1日晚上7点多,在温州市区银泰商场附近,一男子当街持刀行凶同行女性,所幸被市民发觉,徒手制服。
6月1日,广西河池,据媒体报道,一名老人在大街上被一个小偷将身上的钱全部偷走,他奋力追赶。小偷疯狂逃窜,结果被一群小学生围堵,最终被附近的保安制服。目前,该名男子已被警方拘留。
为保护人民群众生命财产安全,武警云南边防总队红河州支队上等兵张豪身中数弹后,仍与歹徒殊死搏斗,直至将其抓捕——19岁,尽显英雄本色!
生活中有许多充满正义感的人值得我们学习,说说他们为什么积极捍卫正义?
2.我们为什么要做有正义感的人?P116
追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。


期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。
课堂笔记
(1)个人守护正义需要勇气和智慧,要敢于斗争,要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。?
(见义智为方法:尽量在不伤害自己的前提下维护正义,如及时拨打110报警、大声呼救、记住歹徒相貌和去向、与犯罪分子巧妙周旋)写在书上
2、如何守护正义?
案例分析:赵宇案
最高法将赵宇认定为正当防卫,这体现正义需要什么守护?
2、如何守护正义?
(1)司法维护正义。以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。
全面推进司法体制改革
维护公平正义
回应人民期待
结合视频思考:国家如何推进司法公正?
国家:(2)推进以司法公正为核心的司法改革,司法机关独立行使司法权,努力让每一个群众每一个司法案件中感受到公平正义。
3.
守护正义的要求?(重点)
①个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为,一方面要敢于斗争;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。P117
②司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。P118
课堂笔记
法治推动力公正:疑罪从无
防范冤假错案
思考:疑罪从无带给我们哪些启示?
实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。
公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。
4.为什么要维护公平正义?P119


课堂笔记
议一议:作为中学生的我们应该怎样守护公平正义?
从身边的小事做起,遵守规则、维护秩序,做公平的践行者。
面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。
遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。
面对非正义行为,我们要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶,同时要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
公平正义的守护
坚守公平
个人维护公平
制度保障公平
守护正义
追求正义是社会生活的一个重要主题
个人守护正义
司法维护正义
追求公平正义是共同的责任




1.如图漫画中推进精准扶贫有利于(  )
①保障和改善民生,
维护最广大人民的根本利益
②全体人民共享发展成果,
彻底消除城乡差别
③维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会
④促进经济持续健康发展,全面建成小康社会
A.①②③
 
B.①③④
C.①②④
   D.②③④
B 
2、当你在楼道遇到右图所示情景时,你的正确做法有(
)
①大声呼喊,与之搏斗 
②冷静机智,电话报警 
③轻脚离开,逃之夭夭 
④讲究策略,见义“智”为
A.①②   
 B.①③
D.③④
C.②④
C
 

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