资源简介 人教版八年级历史与社会下册 第六单元 资本主义的兴起与资产阶级革命 同步单元练习 一. 选择题(本大题共15题,每小题4分,共60分) 1. 欧洲人开辟新航路的最根本原因是( ) A.航海造船技术的发展 B.《马可·波罗行纪》的影响 C.欧洲人狂热追求货币和黄金 D.商品经济和资本主义萌芽的发展 2. 下列航海家中,到达过太平洋的是( ) A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 麦哲伦 D. 哥伦布 3. 英国经济学家亚当·斯密说:“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟,是人类历史上最伟大最重要的两件事”,这两件事之所以“伟大”和“重要”,是因为( ) A.证实了地球是圆形的科学真理 B.为文艺复兴的兴起创造了经济条件 C.促进了欧洲资本主义的发展 D.推动了欧洲文化思想领域的繁荣 4. 恩格斯曾评价某人“是中世纪最后一位诗人,也是新时代的最初一位诗人”,此人是( ) A.但丁 B.达·芬奇 C.彼特拉克 D.莎士比亚 5. 下列各项中,属于达·芬奇的代表作的是( ) ①《蒙娜丽莎》 ②《神曲》 ③《哈姆雷特》 ④《最后的晚餐》 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 6. 牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是( ) A.发现万有引力定律. 创制内燃机 B.发明蒸汽机和提出进化论 C.提出进化论. 提出相对论 D.发现万有引力定律. 改良蒸汽机 7. 被誉为“科学革命的开端”的是( ) A.哥白尼提出“日心说” B.托勒密提出“地心说” C.布鲁诺提出“宇宙无限论” D.伽利略发现自由落体定律 8. 法国大革命期间,国王路易十六被囚禁,在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”此话实质上揭示了启蒙思想( ) A.打击了欧洲封建制度 B.促进了工人运动发展 C.阻碍了法国社会发展 D.传播了自然科学知识 9. 李华同学在复习课上将文艺复兴. 启蒙运动. 新文化运动归纳为一个学习主题,你认为这个主题的名称应该定为( ) A.资产阶级革命 B.资产阶级改革 C.民族统一运动 D.思想解放运动 10. 1649年1月30日,伦敦白金汉宫外的广场上,一位特殊的犯人被送上断头台,这位“特殊犯人”是( ) A.查理一世 B.克伦威尔 C.詹姆士二世 D.詹姆士一世 11. “国会缔造了一个国王……这样,国会和国王的关系就完全反转了……从此,英国不再发生革命,和平与渐进成了社会变革的手段。”这一切,始于( ) A.1688年“光荣革命” B.1689年《权利法案》颁布 C.18世纪责任内阁制形成 D.1832年议会改革 12. 杰斐逊一生对美国有过许多贡献,不过他始终把一件事列为他一生的第一大事,这件“大事”是指( ) A.组建了大陆军 B.制定1787年宪法 C.起草《独立宣言》 .英国承认美国独立 13. 某战役“扭转了整个战争的局势,是北美英属殖民地十三州独立战争的转折点。”该战役是( ) A.来克星顿枪声 B.约克镇战役 C.萨拉托加战役 D.凡尔登战役 14. 托克维尔在《旧制度与大革命》中写道:“美国革命对法国革命带来了相当大的影响,但……与法国思想对法国革命的影响相比,却多有不及。”这里,作者认为对法国革命影响更大的是( ) A.美国独立战争 B.美国1787年宪法 C.法国启蒙运动 .法国封建专制 15. “滑铁卢”本是比利时的一个小镇,后来“滑铁卢”一词被当作最终失败的代名词。这与下列哪一历史人物有关( ) A.克伦威尔 B.路易十六 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑 二. 非选择题(本大题共3个小题,16题10分,17题14分,18题16分,共40分) 16. 下列材料,回答问题 材料一 胡锦涛同志在中共十七大报告中指出,“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”,全党同志要“坚持解放思想,实事求是. 与时俱进,勇于变革. 勇于创新,永不僵化. 永不停滞,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑”。 材料二 联系中外历史,我们会发现:历史上的一些重大的社会变革常常以思想解放潮流为基础。 (1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?请说出在这次思想解放潮流中“不为任何风险所惧”,为捍卫真理而牺牲的思想家和他的主要学说及观点。 (2)18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?请说出这次运动中法国最有代表性的三位思想家。 (3)中国近现代史上,19世纪末20世纪初出现了第一次思想解放潮流,请写出这次思想解放潮流的名称。 17. 阅读下列材料: 材料一 那些高耸入云的烟囱,喷出屡屡的烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。 ——吴于廑. 齐世荣《世界史》 材料二 对于人类历史来说,(它)使那些不朽的名字和著作如同冲破重重黑暗的亮光,颠覆了君王的绝对权力,告诉人们自由和平等的价值。 ——《大国崛起》 材料三 当英国军队从波士顿前往康科德搜夺那里的秘密军需库时,战斗开始了。正是在这次战斗中,有人 在莱克星顿草坪打响了“声闻全世界的枪声”。 ——《全球通史》 请回答: (1)材料一的景象最早出现在哪个国家?“厂房的轰鸣”是哪一动力机广泛应用的结果? (2)材料二体现了法国哪一思想解放运动?举出其中一位代表人物。 (3)材料三中的“枪声”是哪一战争开始的标志?写出这场战争的转折点。 (4)三则材料所反映的事件发生在同一时期的不同领域,它们的共同作用是什么? 18. 法国大革命对法国乃至整个欧洲都产生了深远的影响,因为它动摇了构成欧洲政治结构的基本体制。阅读材料,回答下列问题。 材料一 国民议会在主宰面前并在他的庇护下确认并宣布下述的人与公民的权利: 第一条:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。 第二条:任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由. 财产. 安全和反抗压迫。 第六条:法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的…… 材料二 下图这副纸牌在18世纪末期的法国开始流行。纸牌中现有的文字和插图表明一些重要的革命思想已经渗入法国社会。第二列. 第三列. 第四列中体现的革命思想,其实施原则均以第一列为准。 材料三 18世纪,正当法国的封建制度衰败的时候,法国出现了一批启蒙思想家。伏尔泰撰写了许多的著作,反对封建专制制度,主张由开明的君主执政。他批判天主教会的黑暗和腐朽。卢梭否定封建王权,认为统治者如果违反民意,侵犯人权,撕毁大家都应遵守的社会契约,人们就有权推翻它。孟德斯鸠明确地提出立法权. 司法权. 行政权三权分立的原则。他认为立法权应由人民集体享有,司法独立,君主享有行政权。以权利的“制约和平衡”为思想核心,三种权利互相独立,互相监督。 (1)材料一摘自于法国大革命时期的哪部文献? (2)写出材料二纸牌中第三列和第四列的两个关键词。 (3)材料一与材料二所体现的主题是否一致?____________ A.一致 B.不一致 (4)写出材料三中提到的启蒙思想家。(写出一位即可) (5)材料三反映出启蒙运动对法国大革命的影响是什么? 参考答案 一. 选择题 1-5DCCAD 6-10DAADA 11-15BCCCD 二. 非选择题 16. (1)文艺复兴。思想家:布鲁诺。观点:宇宙是无限的。 (2)启蒙运动。伏尔泰. 孟德斯鸠. 卢梭。 (3)戊戌变法。 17. (1)英国;蒸汽机。 (2)启蒙运动;伏尔泰。 (3)美国独立战争;萨拉托加战役。 (4)促进资本主义发展。 18. (1)《人权宣言》。 (2)自由. 平等。 (3)A (4)伏尔泰. 卢梭. 孟德斯鸿。 (5)启象运动促进了人们的思想解放。 展开更多...... 收起↑ 资源预览