资源简介 第9讲二元一次方程与二元一次方程组的解法知识精要二元一次方程含有两个未知数的一次方程叫做二元一次方程。使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解。二元一次方程的解有无数个,二元一次方程的解得全体叫做这个二元一次方程的解集。二元一次方程组有几个方程组成的一组方程叫做方程组。如果方程组中含有两个未知数,且含有未知数的项的次数都是一次,那么这样的方程组叫做二元一次方程组。在二元一次方程组中,使每个方程都适合的解,叫做二元一次方程组的解。三、二元一次方程组的解法1、二元一次方程组的常规解法,是代入消元法和加减消元法。(注:这两种方法都是从“消元”这个基本思想出发,先把“二元”转化为“一元”把解二元一次方程组的问题归结为解一元一次方程,在“消元”法中,包含了“未知”转化到“已知”的重要数学化归思想。)2、灵活消元(1)整体代入法(2)先消常数法(3)设参代入法(4)换元法【典型例题】类型一、二元一次方程组的相关概念1.在下列方程中,只有一个解的是()A.B.C.D.【变式1】若关于x、y的方程是二元一次方程,则m=.【变式2】已知方程组有无数多个解,则a、b的值等于?.??类型二、二元一次方程组的解法?2.(黄冈调考)解方程组【变式】(换元思想)解方程组3.方程的整数解的个数是.【变式】已知二元一次方程组的解为,,则.类型三、实际问题与二元一次方程组4.用8块相同的长方形地砖拼成一块矩形地面,地砖的拼放方式及相关数据如图所示,求每块地砖的长与宽.【变式】如图,长方形ABCD中放置9个形状、大小都相同的小长方形(尺寸如图),求图中阴影部分的面积.5.已知:用2辆A型车和1辆B型车载满货物一次可运货10吨;用1辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运货11吨.某物流公司现有31吨货物,计划同时租用A型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都载满货物.根据以上信息,解答下列问题:(1)1辆A型车和1辆车B型车都载满货物一次可分别运货多少吨?(2)请你帮该物流公司设计租车方案;(3)若A型车每辆需租金100元/次,B型车每辆需租金120元/次.请选出最省钱的租车方案,并求出最少租车费.【变式1】甲、乙两班学生到集市上购买苹果,价格如下:甲班分两次共购买苹果70千克(第二次多于第一次),共付出189元,而乙班则一次购买苹果70千克。(1)乙班比甲班少付出多少元?(2)甲班第一次、第二次分别购买苹果多少千克?【变式2】某校为七年级学生安排宿舍,若每间宿舍住5人,则有4人住不下;若每间宿舍住6人,则有一间只住4人,且空两间宿舍,求该年级寄宿生人数及宿舍间数.热身练习1.下列方程中,是二元一次方程的是()A.3x-2y=4zB.6xy+9=0C.+4y=6D.4x=2、下列方程组中,是二元一次方程组的是()A.3、二元一次方程5a-11b=21()A.有且只有一解B.有无数解C.无解D.有且只有两解4、若是二元一次方程组的解,则这个方程组是()A.B.C.D.5、在方程中,用含的代数式表示,则?()A.B.C.D.6、4x+1=m(x-2)+n(x-5),则m、n的值是()B.C.D.7、二元一次方程组的解是()A.B.C.D.二元一次方程4x-3y+5=0时,用含x的代数式表示y,则,用含y的代数式表示x,则x=。二元一次方程4x-3y=12,当x=0,1,2,3时,y=.10、方程2x+y=5的正整数解是。11、若(4x-3)2+|2y+1|=0,则=。12、二元一次方程有一个公共解,则m=______,n=_____。13、已知是方程的一个解,则。14、方程组的解是________________。15、解下列方程组(1)(2)代数式,当时,它的值是7;当时,它的值是4,试求时代数式的值。巩固练习1、下列方程中,是二元一次方程的有()①②③④mn+m=7⑤x+y=6A、1个B、2个C、3个D、4个2、下列方程中,是二元一次方程组的是()①②③④①②③B、②③C、③④D、①②3、某校初三(2)班40名同学为“希望工程”捐款,共捐款100元.捐款情况如下表:捐款(元)1234人数67表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已经看不清楚.若设捐款2元的有名同学,捐款3元的有名同学,根据题意,可得方程组().(A)(B)(C)(D)4、二元一次方程x+2y=12在正整数解有()组.A.3B.4C.5D.无数5、若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则k的值为(A)(B)(C)(D)6、方程y=1-x与3x+2y=5的公共解是()A.若是二元一次方程,则值等于__________.在二元一次方程3x+2y=4中,用含x的代数式表示y,可得到_______.二元一次方程x+y=5的正整数解有______________.10、已知是方程x-ky=1的解,那么k=_______.11、若方程组的解x和y的值相等,那么k的值等于_______.12、已知的解,则m=_______,n=______.13、解下列方程组14、在y=中,当时y的值是,时y的值是,时y的值是,求的值,并求时y的值。15、已知方程组的解满足方程,求m的值。自我检测1.方程2x-=0,3x+y=0,2x+xy=1,3x+y-2x=0,x2-x+1=0中,二元一次方程的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个2、在方程组、、、、、中,是二元一次方程组的有()A、2个B、3个C、4个D、5个3、已知,则()A.B.C.D.4、若关于x的二元一次方程kx+3y=5有一组解是,则k的值是()A.1B.-1C.0D.25、二元一次方程组的解是()A.B.C.D.6、若5x-6y=0,且,则的值等于()(A)(B)(C)1(D)-17、已知与都是方程y=kx+b的解,则k与b的值为()(A),b=-4(B),b=4(C),b=4(D),b=-48、已知方程2x+3y-4=0,用含x的代数式表示y为:y=_______;用含y的代数式表示x为:x=________.9、写出二元一次方程2x-y=4的一组正整数解 。10、当m=____时,xm-1+(m-3)x+y=3是二元一次方程。11、若│x-2│+(3y+2)2=0,则的x,y的值分别是x=y=12、若是方程组的解,则。13、已知方程组有无数多解,则a=______,m=______;14、解下列方程(其中为常数)15、对于有理数x、y定义新运算:xy=ax+by+5,其中a,b为常数.已知12=9,(-3)3=2,求a,b的值16、已知关于x、y的方程组和方程组的解相同,求a、b值.第9讲二元一次方程与二元一次方程组的解法知识精要二元一次方程含有两个未知数的一次方程叫做二元一次方程。使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解。二元一次方程的解有无数个,二元一次方程的解得全体叫做这个二元一次方程的解集。二元一次方程组有几个方程组成的一组方程叫做方程组。如果方程组中含有两个未知数,且含有未知数的项的次数都是一次,那么这样的方程组叫做二元一次方程组。在二元一次方程组中,使每个方程都适合的解,叫做二元一次方程组的解。三、二元一次方程组的解法1、二元一次方程组的常规解法,是代入消元法和加减消元法。(注:这两种方法都是从“消元”这个基本思想出发,先把“二元”转化为“一元”把解二元一次方程组的问题归结为解一元一次方程,在“消元”法中,包含了“未知”转化到“已知”的重要数学化归思想。)2、灵活消元(1)整体代入法(2)先消常数法(3)设参代入法(4)换元法【典型例题】类型一、二元一次方程组的相关概念1.在下列方程中,只有一个解的是()A.B.C.D.【思路点拨】逐一求每个选项中方程组的解,便得出正确答案【答案】C.【解析】选项A、B、D中,将方程,两边同乘以3得,从而可以判断A、B选项中的两个二元一次方程矛盾,所以无解;而D中两个方程实际是一个二元一次方程,所以有无数组解,排除法得正确答案为C.【总结升华】在(其中,,,均不为零),(1)当时,方程组无解;(2)当,方程组有无数组解;(3)当,方程组有唯一解.【变式1】若关于x、y的方程是二元一次方程,则m=.【答案】1.【变式2】已知方程组有无数多个解,则a、b的值等于?.??【答案】a=﹣3,b=﹣14.类型二、二元一次方程组的解法?2.(黄冈调考)解方程组【思路点拨】本题结构比较复杂,一般应先化简,再消元.仔细观察题目,不难发现,方程组中的每一个方程都含有(x-y),因此可以把(x-y)看作一个整体,消去(x-y)可得到一个关于y的一元一次方程.【答案与解析】解:由①×9得:6(x-y)+9y=45③②×4得:6(x-y)-10y=-12④③-④得:19y=57,解得y=3.把y=3代入①,得x=6.所以原方程组的解是.【总结升华】本题巧妙运用整体法求解方程组,显然比加减法或代入法要简单,在平时求方程组的解时,要善于发现方程组的特点,运用整体法求解会收到事半功倍的效果.【变式】(换元思想)解方程组【答案】解:设,.则原方程组可化为,解得.所以即.∴.3.方程的整数解的个数是.【思路点拨】把1表示成两个非负整数的和,这两个数只能是1与0,于是一个方程裂变为多个方程组,通过解方程组来求解的个数.【答案】2组【解析】解:由条件得或即或即或或或,解得,或或或【总结升华】根据已知条件构造出方程组,再选择恰当方法求得方程组的解,然后再所求得出答案.【变式】已知二元一次方程组的解为,,则.【答案】11.类型三、实际问题与二元一次方程组4.用8块相同的长方形地砖拼成一块矩形地面,地砖的拼放方式及相关数据如图所示,求每块地砖的长与宽.【思路点拨】初看这道题目中没有提供任何相等关系,但是题目提供的图形隐含着矩形两条宽相等,两条长相等,我们设每个小长方形的长为x,宽为y,就可以列出一个关于x、y的二元一次方程组.【答案与解析】解:设每块地砖的长为xcm与宽为ycm,根据题意得:,解得:答:每块地砖长为45cm,宽为15cm【总结升华】有些题目的相等关系不是直接给我们的,这就需要我们仔细阅读题目,设法提炼出题目中隐含的相等关系.【变式】如图,长方形ABCD中放置9个形状、大小都相同的小长方形(尺寸如图),求图中阴影部分的面积.【答案】解:设每个小长方形的长为x,宽为y,根据题意得:,解得所以阴影部分的面积为:.答:图中阴影部分的面积为82.5.已知:用2辆A型车和1辆B型车载满货物一次可运货10吨;用1辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运货11吨.某物流公司现有31吨货物,计划同时租用A型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都载满货物.根据以上信息,解答下列问题:(1)1辆A型车和1辆车B型车都载满货物一次可分别运货多少吨?(2)请你帮该物流公司设计租车方案;(3)若A型车每辆需租金100元/次,B型车每辆需租金120元/次.请选出最省钱的租车方案,并求出最少租车费.【答案与解析】【总结升华】本题实际上是求二元一次方程组的正整数.【变式1】甲、乙两班学生到集市上购买苹果,价格如下:甲班分两次共购买苹果70千克(第二次多于第一次),共付出189元,而乙班则一次购买苹果70千克。(1)乙班比甲班少付出多少元?(2)甲班第一次、第二次分别购买苹果多少千克?【答案】解:(1)(元)答:乙班比甲班少付出49元.(2)设甲班第一次、第二次分别购买苹果、千克,则依据题意得:①当,,则有:,解得:,经检验满足题意;②当,,则有:,解得:,经检验不满足题意;③当,,则有:,不满足题意.答:甲班第一次购买苹果28千克,第二次购买42千克.【变式2】某校为七年级学生安排宿舍,若每间宿舍住5人,则有4人住不下;若每间宿舍住6人,则有一间只住4人,且空两间宿舍,求该年级寄宿生人数及宿舍间数.【答案】解:设该年级有寄宿生x人,宿舍y间.答:该年级寄宿生有94人,宿舍18间.热身练习1.下列方程中,是二元一次方程的是(D)A.3x-2y=4zB.6xy+9=0C.+4y=6D.4x=2、下列方程组中,是二元一次方程组的是(A)A.3、二元一次方程5a-11b=21(B)A.有且只有一解B.有无数解C.无解D.有且只有两解4、若是二元一次方程组的解,则这个方程组是(C)A.B.C.D.5、在方程中,用含的代数式表示,则?(A)A.B.C.D.6、4x+1=m(x-2)+n(x-5),则m、n的值是(C)B.C.D.7、二元一次方程组的解是(C)A.B.C.D.二元一次方程4x-3y+5=0时,用含x的代数式表示y,则,用含y的代数式表示x,则x=。二元一次方程4x-3y=12,当x=0,1,2,3时,y=-4,,,0.10、方程2x+y=5的正整数解是或。11、若(4x-3)2+|2y+1|=0,则=。12、二元一次方程有一个公共解,则m=___1___,n=__-2___。13、已知是方程的一个解,则。14、方程组的解是________________。15、解下列方程组(1)(2)解:解:代数式,当时,它的值是7;当时,它的值是4,试求时代数式的值。解:由题可得,解得则当时,巩固练习1、下列方程中,是二元一次方程的有(A)①②③④mn+m=7⑤x+y=6A、1个B、2个C、3个D、4个2、下列方程中,是二元一次方程组的是(C)①②③④①②③B、②③C、③④D、①②3、某校初三(2)班40名同学为“希望工程”捐款,共捐款100元.捐款情况如下表:捐款(元)1234人数67表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已经看不清楚.若设捐款2元的有名同学,捐款3元的有名同学,根据题意,可得方程组(A).(A)(B)(C)(D)4、二元一次方程x+2y=12在正整数解有(C)组.A.3B.4C.5D.无数5、若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则k的值为(B)(A)(B)(C)(D)6、方程y=1-x与3x+2y=5的公共解是(C)A.若是二元一次方程,则值等于__________.在二元一次方程3x+2y=4中,用含x的代数式表示y,可得到_______.二元一次方程x+y=5的正整数解有______________.10、已知是方程x-ky=1的解,那么k=___-1____.11、若方程组的解x和y的值相等,那么k的值等于__11_____.12、已知的解,则m=__2_____,n=___4___.13、解下列方程组解:解:解:解:解:解:14、在y=中,当时y的值是,时y的值是,时y的值是,求的值,并求时y的值。解:当时。15、已知方程组的解满足方程,求m的值。解:的值为2,。自我检测1.方程2x-=0,3x+y=0,2x+xy=1,3x+y-2x=0,x2-x+1=0中,二元一次方程的个数是(B)A.1个B.2个C.3个D.4个2、在方程组、、、、、中,是二元一次方程组的有(C)A、2个B、3个C、4个D、5个3、已知,则(C)A.B.C.D.4、若关于x的二元一次方程kx+3y=5有一组解是,则k的值是(A)A.1B.-1C.0D.25、二元一次方程组的解是(A)A.B.C.D.6、若5x-6y=0,且,则的值等于(A)(A)(B)(C)1(D)-17、已知与都是方程y=kx+b的解,则k与b的值为(A)(A),b=-4(B),b=4(C),b=4(D),b=-48、已知方程2x+3y-4=0,用含x的代数式表示y为:______;用含y的代数式表示x为:________.9、写出二元一次方程2x-y=4的一组正整数解 。10、当m=__1__时,xm-1+(m-3)x+y=3是二元一次方程。11、若│x-2│+(3y+2)2=0,则的x,y的值分别是x=2y=12、若是方程组的解,则。13、已知方程组有无数多解,则a=__3____,m=__-4____;14、解下列方程解:解:(其中为常数)解:解:15、对于有理数x、y定义新运算:xy=ax+by+5,其中a,b为常数.已知12=9,(-3)3=2,求a,b的值解:,16、已知关于x、y的方程组和方程组的解相同,求a、b值.解:, 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第9讲 二元一次方程与二元一次方程组的解法(学生版).docx 第9讲 二元一次方程与二元一次方程组的解法(教师版).docx