资源简介 新集体 新面貌(新授)教师寄语:如果人是一粒种子,良好的集体就是肥沃的土地,种子埋入土地才会茁壮成长,个人融入集体才有力量。【学习目标】知识目标:懂得融入新集体的方法及重要意义。能力目标:通过学习,培养学生的适应能力。情感、态度、价值观目标:初步培养热爱集体,为集体做贡献的意识。【学习重点】结合实际感悟融入新集体的方式方法及重要意义【学习难点】落实行动,探究适合自己的适应方法。【学法指导】自主学习,结合实际生活感悟,同小组的同学讨论交流,等等。【学习过程】一、【情景导入、目标定向】各抒己见:说说你曾经喜欢和钟爱的班集体? 她有哪些值得你怀念的特点,说一说?二、【学案引领,自主探究】1、小总结:良好的班集体是我们成长的乐园,是因为他拥有_____________________,有________________________,有________________________。有利于我们____________________________________,________________________________________________________________________。2、积极融入新集体,我们首先要做到____________、____________、____________。____________待人,____________他人,正确认识和处理同学间的________________,建立____________、____________的同学关系。3、____________是集体利益的可靠保证。____________________________________,就会很自然的融入到新集体之中。4、我们是新集体的一员,使集体的主人,应该树立________________________,认真完成________________________,积极________________________,自觉________________________,努力________________________________________________。三、【合作探究,交流展示】同小组的同学互相交流学习的效果,讨论遇到的问题并解决。四、【启发引导,精讲点拨】第 周第 课时 总第 课时1、读图(教材P30页):这四幅图从不同的侧面反映出班集体的温暖。思考:良好的班集体对我们的成长有何重要意义?读图(31—32页),回答:在新的集体生活中,上述同学的言行有利于建立融洽的同学关系吗?(2)要建立良好的同学关系,结合自己的经验,向同学们献计献策?3、阅读“爱管闲事大侠”的自述(教材P33页内容)。(1)你是如何看待文中的“我”的做法的?(2)他的所作所为体现的是什么?五、【系列训练,当堂达标】: 我来选(选择一个你认为最合适的答案)“开学了,我是一名中学生了!”面对新学校、新班级、新同学和新生活,小欣兴奋雀跃。”阅读以上材料,完成1-2题。1.小欣可能遇到的问题有( )①面对新生活,新环境,他感到兴奋和激动 ②学习科目多,难度大,感到有压力 ③交不到知心朋友 ④自己的自理能力差,感到对学习和生活有点不知所措A.①②③ B.②③④ C. ①②③④ D. ①③④2.这时小欣的正确做法是( )①主动和老师沟通,寻求老师的指导和帮助 ②与同学和睦相处,真诚地对待同学 ③积极参加各项活动,融入到欣的集体中 ④自暴自弃,整日在烦恼中度过A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④3.“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。”这句话告诉我们在新环境中( )A.要按照既定目标一直奋斗B.要确立新的奋斗目标C.目标是方向和动力,一定能实现D.要调整心态,适应新的学习环境4.我们都是集体中的一员,是集体的主人。因此,我们应该( )①树立主人翁意识 ②认真完成班集体交给的各项任务 ③积极参加班级的各项活动 ④使集体利益服从个人利益 ⑤自觉维护集体利荣誉和利益,努力为集体添光彩A. ①②④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④5.在创建新的班集体活动中,我们都希望能拥有一个团结奋斗,能让我们为之自豪的班集体,而这个班集体( )A.必须有学习优秀的人 B.必须有好的班委会C.必须有共同的目标 D.必须有负责的老师6.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句话说明了( )A.人多力量大 B.人不能离开他人而生存C.人要学会拉帮结派 D.要想获得成功需要团结协作,相互配合7.下列对纪律的认识正确的是( )①纪律就是对人的约束,没有自由可言 ②纪律是集体利益的可靠保证 ③自觉遵守纪律是良好品德的表现 ④是否遵守纪律与他人无关A.①② B.①②③ C.②③ D. ①②③④8、在与同学相处过程中,下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系( )①坦率地表达自己的感情 ②保守朋友的私人秘密 ③交流时注意力集中,不要心不在焉 ④发生矛盾时互不相让,等对方先认错A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④9、电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖,但她自负、冷淡,总以怀疑的眼光看待周围的人和事,总觉得别人和自己过不去。后来,在集体的教育和同学的帮助下,她的性情渐渐地变了,她开始感受到集体的温暖,友情的真挚,开始热爱集体,关心同学。李春的转变告诉我们( )良好的班集体有巨大的教育力量,会影响和教育每个成员个人的成长离不开集体,良好的班集体是个人成长的乐园良好的班集体不利于发展每个人的个性才能良好的班集体有利于我们的身心健康发展10、下面同学的做法中,不利于融入新的班集体的有( )A、小刚向王强请教问题,王强推说不会,拒绝了他 B、姚建上自习课时总爱说话C、学校要开运动会,小雷积极报名参加,为班级争光D、星期天班里组织义务劳动,张宁为了睡个懒觉,请了病假11、“众人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不会干涸”这两句话告诉我们( )A要融入集体 B要丰富自己的知识C要珍爱生命 D要全面认识自己12、七年级某班同学就“个人与集体的关系”展开了激烈的讨论。下列观点中正确的是( )A个人和集体没有任何联系 B离开集体个人才能更好的发展C集体束缚了个人的发展 D个人的成长离不开集体,集体是个人成长的乐园13、小新经常向班级提合理化建议,这是她------的表现 ( )A与同学友好相处的表现 B自觉遵守集体纪律C具有主人翁意识 D想出风头,讨好老师14、一个优秀的班集体对其有十分重要的作用,因为它( )有利于我们培养良好的品德②有利于发展每个人的才能③有利于我们的身心健康④会使其他成员免遭挫折A①②③ B②③④ C③④ D①②④15、一个优秀的班集体 ( )有共同的奋斗目标②有严明的纪律和融洽的同学关系③有积极向上的舆论氛围④全体成员都能考优异成绩A①②③ B②③④ C③④ D①②④六、【回扣目标,总结反思】 展开更多...... 收起↑ 资源预览