10.1法律为我们护航 课件(共51张PPT+8个视频)

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10.1法律为我们护航 课件(共51张PPT+8个视频)

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(共51张PPT)
未成年人大额打赏行为无效
【基本案情】刘某生于2002年,初中辍学。2018年10月23日至2019年1月5日,刘某使用父母用于生意资金流转的银行卡,多次向某科技公司账户转账用于打赏直播平台主播,打赏金额高达近160万元。刘某父母得知后,希望公司能退还全部打赏金额,遭到拒绝。刘某诉至法院要求某科技公司返还上述款项。
法院在审理该案中,多次组织双方当事人调解,最终当事双方达成庭外和解,刘某申请撤回起诉,某科技公司自愿返还近160万元打赏款项,并已履行完毕
最高人民法院表态:限制民事行为能力人未经其监护人同意,参与网络付费游戏或者网络直播平台“打赏”等方式支出与其年龄、智力不相适应的款项,监护人请求网络服务提供者返还该款项的,人民法院应予支持,
思考:假如新闻中,打赏给主播160万元的是个成年人,
那么可不可以把钱要回呢?为什么?
不可以,因为成年人是完全行为能力人,需要对自己的行为负责。
■通过比较你发现了什么?
法律为未成年人提供特殊保护
10.1法律为我们护航
第十课
法律伴我们成长
学习目标
1.了解未成年人需要保护的原因
2.知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护
3.知道我国在家庭、学校、社会、司法、政府、网络6个方面筑成了保护未成年人的6道防线,体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。
重点:未成年人需要特殊保护的原因。
难点:法律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法政府、网络六个方面特殊的关爱与保护
板块一
我们需要特殊保护
观看视频了解未成年人保护那些事儿
我国宪法规定:未满十八周岁的中国公民都是未成年人。
我国法律规定,多少岁的人是未成年人?
1、未成年人的含义
惊人数字:据统计,我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀、被绑架等非正常死亡的每年近两万人,平均每天就有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
为什么未成年人这么容易受到伤害?
生活现实
儿童溺水
校园欺凌
网瘾少年
被拐卖儿童
身心发育不成熟
自我保护能力较弱
辨别是非能力不强
自我控制能力不强
①未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(自身原因)
未成年人容易收到伤害的原因有哪些?
错误表达:
未成年人没有自我保护能力;
没有辨别是非能力;
没有自我控制能力
2、未成年人需要特殊保护的原因①-②
重要
为什么要重视儿童,保护儿童权力呢?
少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立。
青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(社会需要)
2、未成年人需要特殊保护的原因①-②
笔记区
2、★未成年人为什么需要特殊保护?(P96-P97)
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(自身特点)
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(人类社会)
感受法律之爱
2
探究与分享
《民法典》对未成年人的特殊保护
1、保护未成年人的法律有哪些?①-②
①我国宪法和民法典、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出特别规定;
保护未成年人的两部专门法律(重点)
②我国还颁布了未成年人保护法,预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。
3、保护未成年人的法律有哪些?①-②
想一想:你知道哪些法律法规对保护未成年人作出了明确规定?
宪法第四十六条
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
婚姻第二十一条第一款、第二款
父母对子女有抚养教育的义务。父母不履行抚养义务时。未成年的或不能独立生活的子女,有要求父母付给抚养费的权利。
义务教育法一章第四条
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年、部分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
预防未成年人犯罪法第一条
为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,制定本法。
未成年人保护法第三条第一款
未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。
①专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。
②其他法律:宪法、婚姻法、义务教育法等。
我国给予未成年人特殊关爱和保护的法律有哪些?
我们未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了“法律面前一律平等的原则?
没有违背。因为未成年人身心发育不成熟,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情,从长远来看,更有利于社会的公平。不仅没有违背,而且是对这一原则的真正体现。
谁负有保护未成年人的责任?
二、感受法的关爱
在我国
不仅法律在保护未成年人,
还有
保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。P99
2020年10月17日,《未成年人保护法修订案》经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过,该法自2021年6月1日起施行。
思考:了解新修订的未成年人保护法有了哪些变化?
关心保护未成年人是全社会的共同责任
2、保护未成年人合法权益的六道防线是什么?P99
家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
思考:材料体现了哪种保护?
家庭保护
在疫情防控期间,家长们应当少出门,多陪伴孩子,不仅需要关心孩子的身体健康,也需要关注孩子的心理动态,做好孩子的心理疏导工作,必要的防病毒知识要让孩子掌握并做到,还要引导孩子关注哪些抗疫的感人事迹,帮助孩子树立正确的价值观。
家庭保护
含义:家庭保护是指父母或其他监护
人对未年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
地位:家庭是未成年人保护的第一阵地,
家庭保护是未成年人保护的基础。
思考
:材料中体现了哪种保护?
为进一步做好学生返校各项准备工作,切实提高各级各类学校学生返校疫情防控和遇突发状况的应急处置能力,各级各类学校开展疫情防控模拟演练,提升校园疫情常态化防控能力,筑牢校园安全防线。
学校保护
含义:学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。
地位:在保护未成年人的工作中,学校保护起着重要作用。
在武汉封城期间,随着疫情防控的推进,因家人确诊和疑似而被收治隔离,很多家庭只剩下孩子独自留守家中。这些孩子们的一日三餐怎么解决?起居安全如何保证?心理如何疏导?为了帮助这些独居家中的孩子,多个街道社区安排专人负责照顾,还有部分孩子由志愿者协助照顾,或是送到医院或隔离酒店。
社会保护
含义:社会保护是指国家、社会团体,企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。
地位:社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人
保护中必不可少的组成部分。
1月25日,新浪微博某网友在一则微博下跟帖留言说,余庆松烟镇有一例新型冠状病毒感染的肺炎患者确诊,经调查该内容系余庆一居民发布的不实言论,因其系未成年人且属初犯,公安机关决定不予处罚,对此人进行了教育训诫。
司法保护
含义:司法保护,是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护。
地位:是维护未成年人合法权益的重要保障。
含义:是指各级人民政府及其有关部门在各自
职责范围内对未成年人实施的保护。
地位:政府在未成年人保护工作中承担着主
体责任。
思考:材料中体现了哪种保护?
政府保护
教育部印发《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》。教育部会同三部门联合印发《校园食品安全守护行动方案》,部署开展2020年-2022年校园食品安全监管工作。
网络保护
含义:是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。
地位:网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
思考:视频中中体现了哪种保护?
区分:保护未成年人的六道防线P99①②③④⑤⑥
①家庭保护
②学校保护
③社会保护
④网络保护
⑤政府保护
⑥司法保护
主体
地位
判断方法
学校等教育机构
(学校教职员工)
全社会
父母、其他监护人
国家司法机关
重要保障
重要作用
第一个阵地
基础
必不可少的
组成部分
1.看是谁在保护未成年人。
2.司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。
线上线下
全方位保护
主体责任
国家、社会……
政府及其有关部门
区分六大保护
结合视频,说说你如何区分六大保护?
中学生小强7岁时父母离异,被判归父亲抚养,但父亲整日忙于生意,所以父亲很少管他,实际上小强一直与年迈的爷爷相依为命。小强11岁时,爷爷去世了,他更是缺少了管束,他迷上了手机网游,经常熬夜用手机打网游、打赏网络主播,甚至去网吧。他经常上课迟到,旷课,即使勉强坐进了教室,也是心不在焉。
小组讨论:小强的事件中,你认为谁应该负责?如何防止此类事件发生?
对于未成年人的特殊保护你还知道哪些?
政府保护
小强父母:加强对小强的抚养、教育和监护。
学校:加强学校教育;学校应当对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导;
社会:应为未成年人成长提供良好环境。
网络平台和网吧:加强管理机制,防止未成年人沉迷网络。
家庭保护
学校保护
社会保护
网络保护
有了法律的特殊保护,未成年人是否就可以健康成长了?
探究三:
1.法律对未成年人的特殊保护,是不是违背了
“公民法律面前一律平等”的原则?
2.未成年人在享受特殊保护的同时,
应该注意什么?
4、未成年人应该如何对待法律的特殊保护?P100
①我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利;
②同时也要尊重和维护他人权利,自觉履行公民应尽的义务。
法律为我们护航
我们需要
特殊保护
感受法的
关爱
未成年人的含义
未成年人为什么需要法律特殊的保护?
保护未成年人的法律
保护未成年人权益的六道防线
①未成年人自身特点
②人类社会的发展
家庭、学校、社会、司法、网络、政府
专门法律
课堂小结
1.小宇的父母信奉棍棒底下出状元,经常对小宇进行“打骂教育”,这种做法违反了未成年人保护法中的哪个相关规定(

A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
A
2.
我国颁布的给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律是


①义务教育法
②未成年人保护法
③宪法
④预防未成年人犯罪法
A.①③
B.①②④
C.②③④
D.②④
D
3.
我国未成年人保护法中规定:“人民法院审理离婚案件,离婚双方因抚养未成年子女发生争执,不能达成协议时,应当根据保障子女的原则和双方具体情况判决。”这是对未成年人实施的(

A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
D
4.
宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利。我们要(

①珍惜自己的权利,依法行使自己的权利
②享受法律赋予的权利,要求学校和父母满足自己的一切愿望
③尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务
④欣然接受来自学校、社会的保护,不必履行公民义务
A.①②③
B.②③④
C.①③
D.②④
C
5、2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,这是新中国历史上第一-部法典化的法律。民法典被称为“社会生活百科全书”,与公民生活息息相关。
那一年,小明7岁他用妈妈的手机偷偷给一款游戏充了很多钱。经过交涉,小明妈妈追回了这笔钱。
《民法典》总则编:不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。”
那一年,小明42岁他的父亲来看望他,走到小区楼下时被一个高空坠下的水瓶砸晕,小明大怒报警,警方查明了责任人,小明的父亲获得了赔偿。
《民法典》侵权责任编:“从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任……发生本条第一款规定的情形的,有关机关应当依法及时调查,查清责任人。
(1)《民法典》的通过反映了法律的哪一特征?
(2)《民法典》对未成人的权益保护体现了哪一特殊保护?为什么要给予未成年人特殊保护?
(3)从法律作用的角度,谈谈《民法典》出台关于“禁止高空抛物”条文的意义。
(1)法律是由国家制定或认可的。
(2)社会保护。未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
(3)法律具有规范作用。禁止高空抛物条文的出台把高空抛物者的行为从道德层面的要求上升到了法律层面,有利于规范、减少此类行为的发生。同时,法律具有保护作用。禁止高空抛物条文的出台有利于保护路人等普通民众的利益,减少因高空抛物行为而带来的伤害或者因为受到高空抛物伤害而得不到赔偿的结果。
6、未成年人巨额打赏频发,怎样减少类似的事情发生?
父母:
学校:
网络平台:
国家:
加强手机的监管,密码不外漏……
加强对学生的教育,提高辨别是非能力……
设置时间管理、消费管理……
加强网络监管,完善有关的法律法规……
家庭保护
网络保护
学校保护
政府保护
在审理案件时,加强对未成年人的保护……
司法保护
主播:
法院:
不去诱导未成年人进行消费……
社会保护
……

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