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(共41张PPT)口语交际与综合学习专项复习部编版四年级下语文四年级下册口语交际与综合学习专项复习一、转述口语交际转述是指把一个人说的话说给另一个人。生活中,我们会帮别人捎口信、传话,这都是转述。口语交际转述时注意要弄清要点,不遗漏主要信息,注意人称的转换。转述时先明确要转述的内容是什么,然后从中提取重要信息。根据提取的重要信息组织语言,转述时要有条理、简明扼要。注意人称的转换。口语交际口语交际例:四(1)班老师通知大家∶明天下午,班级举行树叶贴画比赛,要求同学带齐彩笔、胶水、剪?刀、白纸和采集来的树叶。李想请假了,没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他,你见到他该怎样说?你(转述者)∶请问这是李想的家吗??李想:是刘畅呀,快请进。?你∶你明天上学吗??李想∶明天我要上学了,有什么事吗?你:明天下午,我们班级将要举行树叶贴画比赛,美术老师要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集的树叶。你赶快做好准备吧千万别忘了。?李想∶好的,要不是你告诉我,我明天肯定做不好。谢谢你!?你∶不用谢好朋友还用这么客气吗?你记住了就行,我也要回家了。再见。?李想∶再见。?口语交际二、说新闻口语交际通过报纸、电视、广播、网络等,我们会看到或听到各种新闻。在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不要随意更改新闻的内容,还可以说说自己对这则新闻的看法。口语交际口语交际新闻:2021年5月31日,15头亚洲象群迁徙至玉溪市红塔区洛河乡大湾村尖山哨坡附近。根据专家分析研判,象群有继续北迁的趋势。口语交际具体要求:1.说新闻时吐字要清晰,态度大方,要说出新闻的来源。2.说新闻时,要说清楚新闻的内容,特别是新闻的时间、地点、事件。3.向同学说新闻的时候,在最后可以加进自己对这则新闻的一些看法。口语交际三、轻叩诗歌大门口语交际收集诗歌,可以采用阅读书籍、采访、上网查找等方法搜集资料,也可以是自己写的诗,还可以是与诗有关的故事或资料。将自己的诗歌编成集,包括诗歌赏析、诗人故事、好书推荐。口语交际按韵律分:格律诗、自由诗。按体裁分:童话诗、寓言诗、散文诗、韵脚诗等。按长短分:长诗、短诗、小诗等。按内容分:叙事诗、抒情诗。口语交际绿茵茵的草地,?本该滚动着欢乐的足球,?可是如今散落着的地雷碎片?阻挡着孩子们奔跑的脚步,?这究竟是为什么?我们希望,我们祈盼——?让战火中的孩子?有一张课桌,平稳的课桌,?不被导弹的气浪掀翻!?有一间教室,洁白的教室,免遭炸弹的弹片击穿?和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天……?——节选自《和我们一样享受春天》口语交际关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。口语交际四、朋友相处的秘诀口语交际我们都有自己的朋友:新朋友、老朋友。和朋友相处,你认为最重要的是什么?有人认为和朋友相处最重要的是相互信任。有人认为和朋友相处最重要的是愿意分享,不自私。口语交际交流讨论,至少提出三条大家认为最重要的意见。经常联系问候真诚对待友谊站在他人角度看问题理智对待是与非切勿抬高自己,贬低他人口语交际四、自我介绍口语交际在生活中,和别人初次见面,转学到新学校,应聘校报记者……我们常常需要向别人作自我介绍。面对不同的情况,自我介绍也应该有所不同。抓住自己的特点来说,要说真话。语言要简洁明白,介绍的内容和语言要符合特定的情境,态度要落落大方。口语交际思路:1.首先说清楚自己的姓名、外貌、爱好让别人认识你2.其次可以把自己的特点,包括缺点、优点介绍给别人,让别人了解你。3.可以用幽默的语言或警句概括自己的特点,可加深他人的印象。口语交际例李想:如果我去应聘校报记者,我会这样介绍自己。各位老师好!我是四年级(1)班的李想。我的成绩优秀,尤其擅长写作,我的作文经常被老师当作范文在班级诵读。另外,我的语言表达能力也很强,希望老师能给我这次机会。口语交际五、快乐读书吧口语交际1、《十万个为什么》采录生活中常见的现象,提出问题,并以简明活泼的语言介绍基本的科学知识。这部书自上个世纪60年代在我国出版以来,已使无数中国青少年迈进知识大门。作者是米,伊林,1896年生于乌克兰,1953年逝世。他从小雪爱读书,喜欢大自然,喜爱科学实验。米·伊林学识渊博,一生从未间断过对知识的追求。他每写一本书,似乎都是重新读一个大学,要读几十本书和几百篇科学论文。?口语交际2、《看看我们的地球》向我们介绍了地球的外部和内部的物质结构以及它们存在的状况,有助于帮助我们更好地了解地球、保护地球、利用地球资源。?3、《灰尘的旅行》为我们详细解答了灰尘的来源、灰尘的危害等问题,不但可以启发我们对自然环境的审视,注重环保,同时还能激励我们对未来探索的兴趣与信心。口语交际4、《人类起源的演化过程》是学者贾兰坡专门为了解答这个问题而写的科普书。本书以图文并茂的形式向广大青少年介绍“人类起源学”的基础知识,讲述人类的起源及讲化问题。1、把下面的话转述给别人。练习题(1)郑洁悄悄地告诉小勇说:“这件事是我和小刚一起做的。”(2)铁匠师傅对我说:“要说朱德军长没打过铁,你怎么说我也不相信。”郑洁悄悄地告诉小勇说,这件事是他和小刚一起做的。铁匠师傅对我说,要说朱德军长没打过铁,我怎么说他也不相信。1、把下面的话转述给别人。练习题(3)老师对小明说:“我看了你的作文很满意。”(4)小军在电话中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。”老师对小明说,他看了小明的作文很满意。小军在电话中对我说,下个月他一定到我那儿玩。练习题2、在做自我介绍时,下面的做法不正确的是()A.在做自我介绍之前,提前准备好要介绍的内容。B.在自我介绍时,要根据不同的对象和目的,调整介绍内容。C.自我介绍时要声音洪亮、条理清晰。D.别人交流时,说的不合理的地方要及时帮忙纠正。?D练习题3、如果你打算报名参加电视台“我是小歌手”节目,请试着向导演做一下自我介绍吧。??示例:大家好!我是来自实验二小的梅紫萱,刚刚过了十岁的生日。从小我就喜欢唱歌,有我的地方就能听到我的歌声,大家都叫我“小百灵”呢!希望我的歌声能给大家带来欢乐。练习题4、搜集途径、、、我们可以通过等搜集新闻。???电视报纸网络广播(1)新闻一定要体现“新”,所以只要是自己在第一时间获取的信息,不管来源是否可靠,都可以作为新闻传播出去。()(2)家喻户晓的事情就不能作为新闻了。()(3)为了寻找身边的新闻,我们只有挨家挨户去打听收集了。()(4)身边的新闻一定要真实,不然胡乱传播出去,就成了谣言了。()(5)说新闻时只能说好事,坏事不能说。()练习题5、关于新闻。(判断正误)?√√×××练习题6、朋友相处的秘诀中“秘诀”的意思是()A.做事的口诀。B.朋友之间的秘密。C.能解决问题的不公开的巧妙办法。?C①不随便评价别人的好坏。②不戴有色眼镜看人。③?不向别人乱发脾气。?7、你认为与朋友相处重要的是什么呢?请写出三条。?练习题8、诗歌按韵律分:、。《墨梅》《塞下曲》属于。练习题格律诗自由诗格律诗9、连一连。李四光《看看我们的地球》高士其《人类起源的演化过程》贾兰坡《灰尘的旅行》练习题10、判断题(1)水有可能炸毁房子。()(2)世界上没有透明的铁。()(3)固体的水也会爆炸。()(4)并不是皮袄使人体变得温暖,而是人体使皮袄变得温暖。()练习题√√√×快乐语文快乐课堂https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台口语交际与综合学习专项复习学案转述转述是指把一个人说的话说给另一个人。生活中,我们会帮别人捎口信、传话,这都是转述。转述时注意要弄清要点,不遗漏主要信息,注意人称的转换。转述时先明确要转述的内容是什么,然后从中提取重要信息。根据提取的重要信息组织语言,转述时要有条理、简明扼要。注意人称的转换。例:四(1)班老师通知大家∶明天下午,班级举行树叶贴画比赛,要求同学带齐彩笔、胶水、剪?刀、白纸和采集来的树叶。李响请假了,没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他,你见到他该怎样说?你(转述者)∶请问这是李响的家吗??李响:是刘畅呀,快请进。?你∶你明天上学吗??李响∶明天我要上学了,有什么事吗?你:明天下午,我们班级将要举行树叶贴画比赛,美术老师要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集的树叶。你赶快做好准备吧千万别忘了。?李响∶好的,要不是你告诉我,我明天肯定做不好。谢谢你!?你∶不用谢好朋友还用这么客气吗?你记住了就行,我也要回家了。再见。?李响∶再见。?说新闻通过报纸、电视、广播、网络等,我们会看到或听到各种新闻。在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不要随意更改新闻的内容,还可以说说自己对这则新闻的看法。新闻:2021年5月31日,15头亚洲象群迁徙至玉溪市红塔区洛河乡大湾村尖山哨坡附近。根据专家分析研判,象群有继续北迁的趋势。具体要求:1.说新闻时吐字要清晰,态度大方,要说出新闻的来源。2.说新闻时,要说清楚新闻的内容,特别是新闻的时间、地点、事件。3.向同学说新闻的时候,在最后可以加进自己对这则新闻的一些看法。轻叩诗歌大门收集诗歌,可以采用阅读书籍、采访、上网查找等方法搜集资料,也可以是自己写的诗,还可以是与诗有关的故事或资料。将自己的诗歌编成集,包括诗歌赏析、诗人故事、好书推荐。按韵律分:格律诗、自由诗。按体裁分:童话诗、寓言诗、散文诗、韵脚诗等。按长短分:长诗、短诗、小诗等。按内容分:叙事诗、抒情诗。赏析诗歌:绿茵茵的草地,?本该滚动着欢乐的足球,?可是如今散落着的地雷碎片?阻挡着孩子们奔跑的脚步,?这究竟是为什么?我们希望,我们祈盼——?让战火中的孩子?有一张课桌,平稳的课桌,?不被导弹的气浪掀翻!?有一间教室,洁白的教室,免遭炸弹的弹片击穿?和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天……?——节选自《和我们一样享受春天》关雎(?http:?/??/?www.?/?link?url=YZq1Q7NR55Pyysdyb1-anatWbPC9SBYeXJK30cgO7uwZmSJARN9x2IphdeOkTvC8lnEKUC-TmZ6wpFc9PABC27M01ExKWmRyjrCotcrL0CWrxx_SkoahQ82r_QC1aTRR"\t"https:?/??/?www.?/?_blank?)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。四、朋友相处的秘诀我们都有自己的朋友:新朋友、老朋友。和朋友相处,你认为最重要的是什么?有人认为和朋友相处最重要的是相互信任。有人认为和朋友相处最重要的是愿意分享,不自私。交流讨论,至少提出三条大家认为最重要的意见。经常联系问候真诚对待友谊站在他人角度看问题理智对待是与非切勿抬高自己,贬低他人自我介绍在生活中,和别人初次见面,转学到新学校,应聘校报记者……我们常常需要向别人作自我介绍。面对不同的情况,自我介绍也应该有所不同。抓住自己的特点来说,要说真话。语言要简洁明白,介绍的内容和语言要符合特定的情境,态度要落落大方。思路:1.首先说清楚自己的姓名、外貌、爱好让别人认识你2.其次可以把自己的特点,包括缺点、优点介绍给别人,让别人了解你。3.可以用幽默的语言或警句概括自己的特点,可加深他人的印象。例李想:如果我去应聘校报记者,我会这样介绍自己。各位老师好!我是四年级(1)班的李想。我的成绩优秀,尤其擅长写作,我的作文经常被老师当作范文在班级诵读。另外,我的语言表达能力也很强,希望老师能给我这次机会。快乐读书吧《十万个为什么》采录生活中常见的现象,提出问题,并以简明活泼的语言介绍基本的科学知识。这部书自上个世纪60年代在我国出版以来,已使无数中国青少年迈进知识大门。作者是米,伊林,1896年生于乌克兰,1953年逝世。他从小雪爱读书,喜欢大自然,喜爱科学实验。米·伊林学识渊博,一生从未间断过对知识的追求。他每写一本书,似乎都是重新读一个大学,要读几十本书和几百篇科学论文。?《看看我们的地球》向我们介绍了地球的外部和内部的物质结构以及它们存在的状况,有助于帮助我们更好地了解地球、保护地球、利用地球资源。?《灰尘的旅行》为我们详细解答了灰尘的来源、灰尘的危害等问题,不但可以启发我们对自然环境的审视,注重环保,同时还能激励我们对未来探索的兴趣与信心。?《人类起源的演化过程》是学者贾兰坡专门为了解答这个问题而写的科普书。本书以图文并茂的形式向广大青少年介绍“人类起源学”的基础知识,讲述人类的起源及讲化问题。练习题1、把下面的话转述给别人。(1)郑洁悄悄地告诉小勇说:“这件事是我和小刚一起做的。”(2)铁匠师傅对我说:“要说朱德军长没打过铁,你怎么说我也不相信。”(3)老师对小明说:“我看了你的作文很满意。”(4)小军在电话中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。”2、在做自我介绍时,下面的做法不正确的是()A.在做自我介绍之前,提前准备好要介绍的内容。B.在自我介绍时,要根据不同的对象和目的,调整介绍内容。C.自我介绍时要声音洪亮、条理清晰。D.别人交流时,说的不合理的地方要及时帮忙纠正。3、如果你打算报名参加电视台“我是小歌手”节目,请试着向导演做一下自我介绍吧。示例:大家好!我是来自实验二小的梅紫萱,刚刚过了十岁的生日。从小我就喜欢唱歌,有我的地方就能听到我的歌声,大家都叫我“小百灵”呢!希望我的歌声能给大家带来欢乐。4、搜集途径、、、我们可以通过等搜集新闻。5、关于新闻。(判断正误)(1)新闻一定要体现“新”,所以只要是自己在第一时间获取的信息,不管来源是否可靠,都可以作为新闻传播出去。()(2)家喻户晓的事情就不能作为新闻了。()(3)为了寻找身边的新闻,我们只有挨家挨户去打听收集了。()(4)身边的新闻一定要真实,不然胡乱传播出去,就成了谣言了。()(5)说新闻时只能说好事,坏事不能说。()6、朋友相处的秘诀中“秘诀”的意思是()A.做事的口诀。B.朋友之间的秘密。C.能解决问题的不公开的巧妙办法。7、你认为与朋友相处重要的是什么呢?请写出三条。8、诗歌按韵律分:、。《墨梅》《塞下曲》属于。9、连一连。李四光《看看我们的地球》高士其《人类起源的演化过程》贾兰坡《灰尘的旅行》10、判断题。(1)水有可能炸毁房子。()(2)世界上没有透明的铁。()(3)固体的水也会爆炸。()(4)并不是皮袄使人体变得温暖,而是人体使皮袄变得温暖。()?21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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