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人教版八年级历史与社会下册第六单元
资本主义的兴起与资产阶级革命
同步单元练习
一、选择题(本大题共15题，每小题4分，共60分)
1. 15—17世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险。下列哪一项是当时探险者的梦想(　　)
A．寻找刺激 B．挑战世界
C．追逐金钱 D．扩张领土
2. 美洲长期以来与世隔绝。把它与世界开始联系起来的转折性历史事件是(　　)
A．迪亚士远航 B．哥伦布远航
C．达伽马远航 D．麦哲伦船队的远航
3. 英国学者伯里在《思想自由史》中指出：消散中世纪的黑暗而为最后理性的解放者作预备的理智和社会运动于十四世纪发端于意大利。这场“社会运动”(　　)
A．根本原因是科技的发展
B．使世界开始连为一个整体
C．人文主义是其核心思想
D．实质是希腊罗马文化的复兴
4. 但丁被称为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代最初一位诗人”，他创作的赞颂人的伟大并率先揭露教会贪腐的作品是(　　)
A．《蒙娜丽莎》 B．《神曲》
C．《哈姆雷特》 D．《最后的晚餐》
5. 胡适说:“‘天演’‘物竞’‘淘汰’‘天择’等术语,都渐渐成了报纸文章的熟语……我自己的名字也是这种风气底下的纪念品。”下列哪位科学家的思想影响了这一社会风气(　　)
A.达·芬奇 B.牛顿
C.达尔文 D.爱因斯坦
6. 一部纪录片中这样评述：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是(　　)
A．发现电磁感应现象、发明内燃机
B．发现万有引力定律、研制改良蒸汽机
C．发明电灯、制造汽车
D．提出进化论、发明蒸汽机车
7. 文艺复兴时期，一大批文学界、有艺术界、科学界的巨人通过文学作品、绘画和各种著作传播人文主义思想。其中，属于科学界的“巨人”有(　　)
①但丁；②米开朗琪罗；③牛顿；
④伏尔泰；⑤哥白尼；⑥卢梭；
A．①⑤????????B．②④???????
C．③⑤?????? D．④⑥
8. 他把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，强调天赋人权，反对等级特权，并且认为私有财产是神圣的。“他”是(　　)
A．卢梭 B．孟德斯鸠
C．伏尔泰　 D．狄德罗
9. 所有这些人都有一个共同特点，他们不承认超自然力量的存在，认为一切外界事物都是可以被认识的，而认识外界的工具是科学，科学可以解释一切。但人如何得到科学呢？人接受教育而得到改造，将理性的力量释放出来。这段话中的“这些人”应是(　　)
A．古希腊的哲学家 B．人文主义学者
C．启蒙思想家 D．宗教神职人员
10. 17世纪的英国资产阶级革命是英国历史上的一个分水岭，主要是因为它( 　)
A．改变了社会性质
B．确定了君主立宪制
C．处死了封建国王
D．创立了议会民主制
11. 1689年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，征税权属于议会等。从表面看似乎没什么新意，但事实上却是政体制度上的一次革命。这里中的“革命”是指(　 )
A．确立君主立宪制 B．实行了联邦制
C．实现了三权分立 D．建立了共和国
12. 1765年10月，英属殖民地的代表在纽约召开大会，会议的精神得到了积极响应，殖民地人民的反英运动此起彼伏。这些反英运动后来发展成为(　 )
A．启蒙运动
B．美国独立战争
C．法国大革命
D．美国南北战争
13. 美国总统特朗普2017年1月签署的暂停中东七国移民入境的行政命令(“禁穆令”)，被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是(　　)
A．联邦制 B．地方分权
C．中央集权 D．分权制衡=
14. 法国在1789年发生了一场大革命，这场革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是(　 )
A．处死国王路易十六
B．宣扬法律面前人人平等
C．彻底摧毁法国封建专制制度
D．传播了民主、自由思想
15. 列宁说：“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它所服务的那个阶级，给资产阶级做了很多事情，以至整个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下度过的。”
这表明，法国大革命(　 　)
A．使法国走上了资本主义发展道路
B．促进了世界文明与文化的发展
C．传播了资产阶级自由民主的思想
D．推动了法国政治民主化的进程
二、非选择题(本大题共3个小题，16题10分，17题14分，18题16分，共40分)
16. 阅读材料，回答问题。
材料一 “在1492年10月的那些日子里，新世界彬彬有礼地向征服他的卡斯蒂利亚人奉献了他的童贞，人世间的凡夫俗子别再希望尝到那些日子里的惊奇、诧异和快乐的滋味了。”
——莫里森(《哥伦布传记》作者)
材料二 “第一批从特茹河口启航驶往神秘远方的葡萄牙舰船，仅仅是想发现新的土地，而第二批舰船还想同新发现的国家进行和平贸易，到了第三批就已经是全副武装。”
——斯蒂芬·茨威格(奥地利作家)
材料三 在殖民统治期间，西班牙从拉丁美洲共掠夺了250万公斤黄金和1亿公斤白银，葡萄牙掠走了价值近10亿美元的黄金和钻石。这些财富运回宗主国后流通到英、法等国，……
——《世界历史》·上·中华书局版
(1)材料一中“新世界”指的是今天的哪个大洲？你认为哥伦布与“凡夫俗子”相比，具备怎样的精神和品质？
(2)据材料二，说说新航路开辟的影响。
(3)据材料三，说说西班牙与葡萄牙的殖民活动的造成了哪些影响？
17. 阅读下列材料，回答问题。
材料一　这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯
材料二　漫画可以通过写实、比喻等方法，描绘图画叙事。
(1)结合所学知识，判断材料一中恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”所指的历史事件是什么？
(2)材料一中说，这“是一个需要巨人而且产生了巨人”的时代。请列举该时代的两位巨人及其代表作分别是什么？
(3)阅读材料二，图二的思想主张与图一相比，有哪些不同？
(4)有人说“巨人的时代”是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。你同意这种说法吗？请结合所学说明理由。
18. 阅读材料，回答问题。
材料一　在清兵入关的同时，英国的议会和国王之间在国王征税的权力问题上，发生了严重的冲突。议会民军在克伦威尔领导下，击败了皇家军队，而且以议会审判，判决将国王查理一世送上断头台……英国的这次革命，开启了新的国家体制。
——许倬云著《中西文明的对照》
材料二　1688年，资产阶级携手新贵族，以宫廷政变的形式推翻了詹姆士二世的统治，用不流血的方式完成了政权的更替，因此被形象地称为“光荣革命”。“光荣革命”使议会对国王的斗争以胜利而告终……
材料三　如图所示
(1)写出材料一中英国的革命开始的标志。在这场革命“将国王查理一世送上断头台”后进入什么时代？同时期的中国是什么政治制度？
(2)依据材料二分析“光荣革命”被看作是英国革命结束标志的依据是什么？
(3)材料三中威廉和玛丽加冕的前提是什么？《权利法案》确立了什么原则？英国最终确立起什么社会制度？
(4)通过以上问题探究，英国革命反映了人类政治文明出现了什么新的发展方向？
参考答案
一、选择题
1-5CBCBC 6-10BCCCA 11-15ABDCC
二、非选择题
16. (1)美洲；如：坚忍不拔、勇于冒险等。
(2)加强了各大洲之间的联系，也揭开了欧洲国家对外殖民扩张与掠夺的序幕。
(3)给殖民地人民带来了灾难，造成了殖民地的贫穷与落后；(答案不唯一，意思相近即可)；积累了原始资本，促进了欧洲资本主义的发展。
17. (1)文艺复兴。
(2)巨人与代表作：但丁与《神曲》；达·芬奇与《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；莎士比亚与《奥赛罗》《哈姆雷特》等。(符合题意，答出两个代表人物及相应的作品即可)
(3)图一提倡以神为中心，追求来世的幸福；图二提倡以人为中心，追求人在现实生活中的幸福，肯定人的价值。
(4)观点：同意。理由：“巨人的时代”不是古代希腊罗马文化的简单复兴，而是新的资产阶级思想文化的兴起。
18. (1)标志：新议会的召开；
时代：共和时代；中国政治制度：封建君主专制制度。
(2)依据：资产阶级和新贵族掌握了政权。
(3)前提：威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。
原则：议会拥有最高权力原则。
社会制度：资本主义制度。
(4)政治民主化。

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