资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台《约客》教案[教学目标]1.有感情地朗读并背诵诗歌;2.理解诗歌大意,赏析诗歌意境。;3.品味诗歌语言,探究诗中所表达的诗人的情感。[教学重点]1.有感情地朗读并背诵诗歌;2.理解诗歌大意,赏析诗歌意境。;3.品味诗歌语言,探究诗中所表达的诗人的情感。[教学难点]品味诗歌语言,探究诗中所表达的诗人的情感。[教学时间]1课时[教学进程]第一课时一、导入新课同学们,我们上学期学过《陈太丘与友期行》,你还记得什么内容吗?“陈太丘与友期行。期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。”与友期行,友不至,陈太丘心情肯定不爽。同学们,你们有没有遇到与朋友相约,朋友却久不至的情况呢?那个时候,你是什么样的心情呢?有一位诗人就遇到这种情况,他还把等待的心情写成了一首诗呢,这就是南宋诗人赵师秀的《约客》。这节课,让我们一起学习这首诗歌吧!二、有关资料1.作者简介赵师秀(1170——1219),字紫芝、灵芝,号灵秀,又号天乐,永嘉(今浙江温州)人,南宋诗人。宋太祖八世孙,光宗绍熙元年(1190)进士。代表作:《约客》《数日》《庵西》等。他同徐照、徐玑和翁卷并称“永嘉四灵”,人称“鬼才”,开创了"江湖派"一代诗风。有《赵师秀集》二卷、《天乐堂集》一卷,已佚。仅有《清苑斋集》传世。2.写作背景作者准备和约好的客人对弈来度过漫长的梅雨之夜。可是大半夜过去了,客人还没有如约而至,于是写下了这首写景抒情诗。三、预习设计1.请默写杨万里的《过松源晨炊漆公店》一诗。________________,_________________。_________________,_________________。2.根据课文填空⑴_______________,寒光照铁衣。⑵故园东望路漫漫,__________________。⑶__________________,夜泊秦淮近酒家。⑷宣室求贤访逐臣,__________________。3.根据理解填空⑴屈原《远游》中有句云:“惟天地之无穷,哀人生之生勤。”陈子昂《登幽州台歌》中与此意思相似的诗句是:__________________,__________________。⑵杜甫《望岳》中表达诗人要攀登泰山极顶的誓言和兼济天下的远大抱负的诗句是:_______________,________________。4.文学常识填空⑴《泊秦淮》的作者是____代文学家_____,字_____,号_____。其诗在晚唐成就颇高,与李商隐合称为“_______”。著有《___________》。⑵《贾生》的作者是____代著名诗人______,字_____,号______。擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高,和_____合称“小李杜”,与______合称为“温李”。李商隐的诗歌,题材丰富,最为后代读者所喜爱的是一类__________________________诗。有《______________》。⑶《过松源晨炊漆公店》的作者是____代著名诗人______,字_____,世称“________”,其诗歌创作,自成一家,称为“______”。他与_____、______、尤袤(mào)齐名,被后人推为“___________”。代表作:《__________________》《小池》《宿新市徐公店》等。⑷《约客》的作者是____代诗人______,字_____,号_____。他同徐照、徐玑和翁卷并称“__________”,人称“_____”,开创了"_______"一代诗风。5.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字pǐ()坏木fèi()yān()灭yì()断泊()秦淮贾()生油漆()池()塘四、朗读课文视频朗读,读准字音节奏约客(宋)赵师秀黄梅/时节/家家雨,青草/池塘/处处蛙。有约/不来/过夜半,闲敲/棋子/落灯花。五、疏通诗意1.解释下列加点词语⑴约客:____________________。⑵黄梅时节:____________________。⑶处处蛙:________________________。⑷有约:____________________。⑸落:____________________。⑹灯花:____________________。2.把全诗翻译成现代汉语。六、赏析诗歌1.请用自己的语言生动地描述这首诗优美的意境。2.诗歌前两句写的是什么季节的景色?烘托出什么样的氛围?3.简略分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。4.第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字?为什么?5.这首诗抒发了诗人什么样的心情?请结合最后一句作简要分析。七、课堂总结诗歌主旨八、课堂检测1.根据理解默写⑴赵师秀《约客》中描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,衬托诗人孤寂,无聊心情诗句是:________________,________________。⑵赵师秀《约客》中表达诗人候客时长而失望焦躁情绪,营造出孤灯、夜雨、独坐的清寂氛围的诗句是:________________,________________。2.阅读诗歌《约客》,回答问题。约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。⑴诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面?⑵“闲敲棋子落灯花”中“敲”字用得好,请简述理由。答:⑶对这首宋诗的赏析,不恰当的一项是()A.前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。B.第三句点题,以“夜半”说明诗人在久久等待,但约客未至,却只听到阵阵的雨声、蛙声。C.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节,生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。九、布置作业1.背诵默写这首诗歌。2.完成《课堂点睛》有关习题。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《约客》导学案(学生版).doc 《约客》导学案(教师版).doc