资源简介

(共40张PPT)
法
治
法
律
为
我
护
护
航
航
们
10.1
打赏的两百万能否要回？怎样减少类似的事情发生？
我们需要特殊保护
01
一、我们需要特殊保护
“我们”
指的是谁？
一、什么是未成年人？
未满十八周岁的公民
公民是法律概念，是具有一国国籍，并依据该国宪法和法律规定，享有权利、履行义务的人。
洋洋的检讨书显示，有4名主播加了她的聊天账号，经常会要求她去直播间打赏，如果不给主播刷钱就会被骂。
洋洋的哥哥表示，主播们相互认识，他们之间有个群去商量如何骗洋洋。
探究一：11岁的洋洋为什么会做出如此荒唐的行为？
?（自身需要）未成年人身心发育不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
1.为什么“我们”需要特殊保护？
P96
未成年人免费参观科技馆
学校进行消防演习
未成年人禁止进网吧
少年法庭
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
——梁启超
“全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童，为少年儿童提供良好社会环境。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行，要坚决防止和依法打击。”
——习近平
从关爱未成年人的角度，请谈谈你对上述名言的理解。
?未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识，是人类文明和社会进步的应有之义（人类的需要)。
2
1
未成年人身心发育不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；(未成年人自身角度）
未成年人的生存与发展事关人类的未来，对他们特殊关爱，是人类的共识，也是人类文明和社会进步的应有之义。（国家民族人类文明角度）
1.为什么未成年人需要特殊保护？
P96-97
感受法的关爱
02
探究二：洋洋打赏主播的两百万是否能够要回？
我的钱，我的血汗钱啊！
小组讨论：你赞成哪种观点？说说你的想法。
那些主播明知洋洋是未成年人，仍然要求打赏，我觉得这个钱可以要回来。
是是洋洋自己去打赏的，属于个人行为，我觉得这个钱要不回来。
第十九条：八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。
民法典：未成年人巨额打赏可追回
■你认为视频中小女孩“打赏”给网络主播的钱可以要回吗？
可以，
因为小女孩还是未成年人，属于限制行为能力人。
■假如新闻中，打赏给主播25万元的是个成年人，那么可不可以把钱要回呢？为什么？
不可以，
因为成年人是完全行为能力人，需要对自己的行为负责。
■通过比较你发现了什么？
法律为未成年人提供特殊保护
2、未成年人受到哪些法律的保护？专门保护未成年人的法律有哪些？
A专门法律
B其他法律
……
P97AB
探究三：洋洋巨额打赏主播，你认为谁应该为这件事负责？
未成年人巨额打赏事件频发
合作探究：未成年人巨额打赏频发，怎样减少类似的事情发生？
父母：
学校：
网络平台：
政府：
加强手机的监管，密码不外漏……
加强对学生的教育,提高辨别是非能力……
设置时间管理、消费管理……
加强网络监管，履行在教育、安全保障、社会救助等方面的职责……
家庭保护
网络保护
学校保护
政府保护
在审理案件时，加强对未成年人的保护……
司法保护
主播：
法院：
不去诱导未成年人进行消费……
社会保护
……
3、保护未成年人是谁的责任？P99
保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
4、保障未成年人合法权益的六道防线是什么？P99
家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
家庭保护
①
案例一
小军（化名）——纵火少年犯之一，年仅13岁。在他不满１岁时，父母离异。当时，法院将他判归父亲抚养，但由于父亲阻拦，小军再没见过母亲。之后父亲对他不管不问，还经常打他。他的手掌经常肿得“跟馒头似的”，至今，手上还留有痕迹。　
小军走向违法道路的原因是多方面的，你认为原因是什么？
你认为，家长应怎样做呢？
含义：是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
地位：家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。
构筑家庭保护防线
1
2
3
应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人
禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待遗弃未成年人
正确履行监护职责，抚养教育未成年人
感受保护
学校保护
②
案例二
小军在学校喜欢和人打架，经常不交作业，学习很差，老师对其不闻不问，于是，小军开始逃课
。　
这件事该由谁负责？为什么?
学校应该在哪些方面保护未成年人?
含义：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。
地位：在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。
构筑学校保护防线
1
2
3
应耐心帮助，不得歧视品行有缺点、学习困难的学生
关心爱护学生
保护未成年学生的人身安全与健康
感受保护
社会保护
③
案例三
逃课的小军开始沉迷于网吧。小军居住的小区，有很多网吧，上面贴着“未成年人禁止入内”
，可小军天天在里面呆着。　
网吧老板的做法对吗？为什么？
社会上还存在哪些侵害未成年人合法权益的现象？
社会为保护未成年人，应当采取哪些措施?
含义：是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。
地位：社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。
构筑社会保护防线
1
2
3
不得向未成年人出售、传播淫秽、暴力等图书、报刊、音像制品、网络信息等
不得允许未成年人进入营业性舞厅、歌厅、网吧等场所
不得招收未满16周岁的童工
感受保护
网络保护
④
案例四
全国首例未成年人网络保护民事公益诉讼案
某公司在开发运营该公司APP的过程中，未以显著、清晰的方式告知并征得儿童监护人有效明示同意允许注册儿童账户，并收集、存储儿童个人信息，向具有相关浏览喜好的用户直接推送含有儿童个人信息的短视频，同时也没有采取技术手段对儿童信息进行专门保护。　
含义：是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。
地位：网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
政府保护
⑤
材料一
教育部印发《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》。
材料二
教育部会同三部门联合印发《校园食品安全守护行动方案》，部署开展2020年~2022年校园食品安全监管工作。
含义：是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。
地位：政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。
司法保护
⑥
案例五
小军因与网吧服务员发生纠纷，与他人一起在加油站购买汽油，放火烧了网吧。
在案件的审理中，这起案件的审理程序是不公开的，人民法院对纵火案作出判决，几名少年犯依法承担刑罚，其中小军因不满14周岁，本着教育为主、惩罚为辅的原则，未追究刑事责任，被收容所教养。
含义：是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。
地位：是维护未成年人合法权益的重要保障。
构筑司法保护防线
1
2
3
对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主、惩罚为辅”原则，从轻处罚
设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件；
对未成年人犯罪档案实行封存制度
感受保护
防线
承担责任的主体
要求
地
位
家庭保护
父母或其他监护人
提供良好的家庭环境，生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
第一阵地
学校保护
学校等教育机构
（学校教职员工）
关注对未成年人的教育和发展，人身权利的维护，生命安全的保障
重要作用
社会保护
全社会
创造有利于未成年人健康成长的社会环境
必不可少的组成部分
网络保护
国家、社会、学校、家庭
保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人线上线下全方位保护
线上线下
全方位保护
政府保护
政府
各级人民政府及其相关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。
主体责任
司法保护
公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门
依法履行职责，对未成年人实施专门保护（违法犯罪）
重要保障
区分保护未成年人的6道防线
小妙招：
1.先找出实施保护的主体，看“谁”在实施保护。
2.再抓住题干的关键词，仔细辨别，不易出错。
注：司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。
1．修订后的未成年人保护法充实了家庭保护、学校保护和社会保护等内容，新增了“网络保护”和“政府保护”两章，明确在未成年人的监护人不能履行监护职责时，由国家承担监护职责。这些修订(　　)
①规定了未成年人的各项权利和义务
②明确对未成年人家庭保护的具体要求
③细化各个主体的责任，全方位保护未成年人
④确立国家职权责任，明确国家监护职责
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
C
小试牛刀
2．漫画《如影随形》警示我们(　　)
①青少年要能拒绝毒品诱惑，学会自我保护
②学校要加大禁毒执法力度，加强学校保护
③社会要做好禁毒防控工作，加强社会保护
④家长要关心爱护未成年人，加强家庭保护
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
D
3．2020年4月26日起，广东省的全省中小学安排学生分期分批、错时错峰返校开学。27日，梅州市第一批7.8万名返校的初三、高三学生回到久违的校园。各学校认真执行体温检测、行李消毒、食堂的分班分时段就餐等规定，并对校园进行全面的消毒，做好学生应急处理方案等。以上做法从未成年人保护角度看属于(　　)
A．家庭保护
B．社会保护
C．学校保护
D．司法保护
C
4．为指导广大中小学生全面、科学地认识新冠肺炎，更好地普及传染病防控知识，中国疾病预防控制中心制作完成了“开学前第一课，如何预防新冠肺炎”系列科普视频。这体现了对未成年人的(　　)
A．家庭保护
B．学校保护
C．社会保护
D．司法保护
C
5．观察漫画《档案袋》，从保护未成年人角度看，这属于(　　)
A．学校保护
B．社会保护
C．司法保护
D．法律保护
C
观看视频，你有怎样的认识？
二、感受法的关爱
5、未成年人应如何对待法律的特殊保护？P100
?要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。
?要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。
国家为了保护我们，可谓是
煞费苦心
学会自我保护！
法律为我们护航
我们需要特殊保护
青少年自身特点
人类未来、社会需要
感受法的关爱
保护未成年人的法律
行使权利，履行义务
六道防线
课堂小结
你达到目标了吗？
一、什么是未成年人？
二、未成年人为什么需要特殊保护？
三
、保护未成年人的法律有哪些?
五、未成年人应如何对待法律的特殊保护？
四、保护未成年人合法权益的六道防线是什么？
食品安全
未成年人受到法律的特殊保护，即使犯罪也不受处罚。
答：这种观点是错误的。
①法律对全体社会成员具有普遍的约束力，未成年人犯罪是要受到处罚。
②我国未成年人保护法规定的司法保护，是指要尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，根据“教育为主，惩罚为辅”的原则，可以对违法犯罪未成年人从轻处罚，而不是处罚。
③刑法修正案（十一）规定，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
所以，未成年人犯罪了也要受到处罚，我们要做遵纪守法的好公民。
辨析

展开更多......

收起↑