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人教版八年级历史与社会下册第七单元
工业革命与马克思主义的诞生
同步单元练习
一. 选择题(本大题共15题，每小题4分，共60分)
1. 如图是1765年发明的机器，它的出现首先在棉纺织业引发了发明机器. 进行技术革新的连锁反应，揭开了工业革命的序幕。它的发明者是( )
A. 斯蒂芬森 B．瓦特
C．哈格里夫斯 D．凯伊
2. 理查德出生于英国一个工业世家。18世纪中前期，理查德的父亲兴建了一座棉纺织厂；19世纪初期，理查德又投资兴建了一座棉纺织厂，但他和他父亲在选定厂址的问题上却有不同意见。他们考虑选定不同厂址的主要原因是( )
A．生产环境的变迁
B．机器动力的改变
C．殖民地的扩张
D．交通工具的革新
3. 有学者指出：在手工工场中，是工人利用工具；在大工厂中，是工人服侍机器。工业革命促进了手工生产到大机器生产的飞跃。到19世纪中叶，大机器工厂基本取代了手工工场。这一“飞跃”在生产领域最显著的作用是( )
A．提高了生产效率
B．实现了思想解放
C．加剧了贫富分化
D．解放了人类双手
4. 它发表160多年来，一直是世界无产阶级进行社会革命的理论向导，对我们今天进行中国特色的社会主义建设仍有着重大的指导意义。这里的“它”是( )
A．《人民宪章》 B．《共产党宣言》
C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
5. 第一国际是国际工人联合组织，马克思是创始人之一. 实际上的领袖。下列对第一国际的表述正确的是(　　)
①1848年在伦敦成立　
②在国际工人运动史上影响深远　
③支持巴黎公社运动　
④把各国工人阶级斗争联合起来
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
6. 毛泽东有诗：“国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落。”它是穷人的歌，是无产者的歌，是穷人的呐喊，是无产者的倾诉，代表着受压迫的心声。它是( )
A．《人民宪章》 B．《义勇军进行曲》
C．《黄河大合唱》 D．《国际歌》
7. 林肯总统说：“我们不是敌人，我们是朋友。我们友情的纽带，也许会因情绪激动而绷紧，但绝不可能割断。”美国人“友情的纽带”被割断最终引发了( )
A．美国独立战争 B．美国南北战争
C．克里米亚战争 D．朝鲜战争
8. 1700—1721年，俄国打败哪个国家，夺取了波罗的海的出海口，营建了新首都——圣彼得堡( )
A．英国　 B．西班牙　
C．葡萄牙　 D．瑞典
9. 日本明治时期教育家福泽谕吉在《脱亚论》中提出：“世界交通，日益便捷，西洋文明之风东渐，所到之处，无不风靡于一草一木。”因此，明治天皇的选择是(　　)
A．进行大化改新 B．发展近代工业
C．推行军国主义　 D．推翻幕府统治
10. 英国在殖民战争中相继打败的竞争对手不包括( )
A.西班牙 B.日本
C.荷兰 D.法国
11. 在南美洲北部地区，1819年，__①__率领队伍，克服艰难险阻，打败西班牙军队。在南美洲南部地区，__②__领导了阿根廷. 智利和秘鲁的独立运动。这两人都被誉为南美的“解放者”。横线上①②分别填( )
A．玻利瓦尔　圣马丁
B．圣马丁　玻利瓦尔
C．圣马丁　章西女王
D．玻利瓦尔　章西女王
12. “这次起义是传统印度反对英国殖民统治的最后一搏，结果使得古老的东印度公司垮台。”在这次起义中，著名的民族英雄是( )
A．克伦威尔　 B．圣马丁
C．玻利瓦尔　 D．章西女王
13. 19世纪70年代，新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌。”材 料中的“新能源”是指( )
A．水力 B．风力
C．电力 D．煤炭
14. 学习了第二次工业革命相关内容后，某同学在笔记中对这次工业革命作了如下总结，其中不正确的是( )
A．发明：火车. 汽车. 飞机
B．特点：电力的广泛运用
C．开始：美国. 德国相对领先
D．影响：使生产力获得迅猛发展
15. 第二次工业革命大大方便了人类的生活，利用这次科技革命成果，我们可以实现( )
①坐汽车上班 ②乘飞机旅游 ③在电脑上查阅资料 ④打电话拜年
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
二. 非选择题(本大题共3个小题，16题10分，17题14分，18题16分，共40分)
16. 在人类文明史上，思想和理论的不断创新与发展，推动着人类社会的前进。阅读下列材料：
材料一　14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路. 自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。
材料二　针对天主教会的黑暗统治，他提出了“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号。
材料三　1848年，马克思. 恩格斯联合发表了《共产党宣言》，完整而系统地阐述了科学社会主义的基本原理，马克思主义诞生。
请回答：
(1)材料一中的“思想解放运动”指的是什么运动？据所学知识，这场运动开始于哪里？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治. 要求自由的愿望？
(2)材料二中的这位思想家是近代启蒙运动的开拓者之一，他是谁？这一运动提倡的核心思想是什么？
(3)据所学知识，回答启蒙运动对马克思主义哲学的创立产生了怎样的影响。马克思主义与中国改革开放和现代化建设相结合所产生的理论成果是什么？
(4)综上所述，思想理论的不断发展有什么积极意义？
17. 有人评价林肯说，他是通过个人的殚精竭虑，换来了国家的凤凰涅槃。今天让我们沿着英雄的足迹，来探究美国历史上这一段血与火的历史。
【揭总统之选，追战争之源】
材料一　如图。
材料二　这是伟大的胜利。这是对国家的拯救，这是自由的胜利。
——诗人费罗(北方)
“这是最好的借口”，“我们的人民永远不会同意一个黑色共和党人的统治！”
——南方政客
(1)材料一中两幅图片反映出南北双方矛盾表现在哪些方面？由此可以看出，南北方矛盾的焦点是什么？
(2)材料二中的“这”指的是什么？为什么这么说？
【析总统之愁，探战争之程】
材料三　1861年7月，北方军队进攻南方的里士满，大败而归。
(3)面对材料三所反映的局面，结合所学回答林肯政府采取了怎样的措施来扭转局面？有何作用？
【叹总统之死，究战争之绩】
材料四　美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。
——摘自《大国崛起》
材料五　在南北战争以后的几十年中，美国经历了最惊人的经济发展。……最终结果是美国经济在19世纪后半叶以当时所不能比拟的速度突飞猛进：1860年，美国在世界工业国家中排在第四位，而到1894年时却跃居首位。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)结合材料四. 五和所学知识分析南北战争的意义。
材料六　马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”
(5)材料中的“倒下去”指的是什么事件？马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么？
18. 阅读下列材料并回答问题
材料一

A B C D

E F G H
材料二 这是1855年的一幅石版画，画上是英国一座城市谢菲尔德拥挤的房子和高耸的工厂烟囱。那时谢菲尔德的人口增长了500%，达到了 135000人。
材料三 直到今天，我们仍然在享受着每一次工业革命的成果，感受着科学技术在推动社会发展过程中神奇而巨大的力量。 请回答：
(1)仔细观察材料一的图片，按要求填写代号。
属于第一次工业革命的成就的是___________，属于第二次的是 ___________。
(2)按要求填空。
D的发明者是_____________，动力机器是______________。
E的发明者是_____________，动力机器是______________。
(3)根据课本所学知识，同时结合材料二，谈谈工业革命对人类社会产生了什么重大影响？
(4)看材料三，充分想象一下，第二次工业革命后人们的日常生活会有哪些改变。(从三个方面谈论)
参考答案
一. 选择题
1-5CBABB 6-10DBDBB 11-15ADCAB
二. 非选择题
16．(1)文艺复兴。意大利。资产阶级。
(2)伏尔泰。提倡理性，把批判锋芒指向封建专制制度及宗教思想体系。
(3)提供了理论前提。邓小平理论。
(4)促进思想解放和社会进步。(言之有理即可)
17．(1)矛盾表现在劳动力. 原料. 市场. 关税. 西部领土方面；矛盾焦点是奴隶制的存废问题。
(2)林肯当选美国总统，因为林肯主张限制奴隶制的发展。
(3)措施：颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。作用：两个法令调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。
(4)政治上：废除黑人奴隶制，维护了国家统一。经济上：清除了资本主义发展的最大障碍，为以后美国经济的迅速发展创造了条件。
(5)事件：美国内战结束后，林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀。依据：林肯为维护国家统一和废除黑人奴隶制作出了杰出贡献。
18. (1)A. D. G；B. E. H。
(2)史蒂芬孙，蒸汽机；卡尔·本茨，内燃机。
(3)①创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了天翻地覆的变化。
②率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
③世界形成了西方先进. 东方落后的局面。
④人口向城市转移(或城市人口迅速增加)，加快了城市化的进程，生活水平提高。?
⑤工厂林立，环境污染日益严重 。
⑥人口膨胀，住房拥挤。
(4)①照明方面：借助电灯照明，夜晚工作. 学习更方便；出现许多不夜城；
②出行方面：乘坐电车. 汽车. 飞机出行，方便快捷；
③通讯方面：用电话. 电报与人交流；?
④其他：许多电器，如洗衣机. 冰箱等开始开始进入家庭。

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