2020_2021年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新第7课继承发展中华优秀传统文化 课件+学案(6份打包)新人教版必修4

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2020_2021年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新第7课继承发展中华优秀传统文化 课件+学案(6份打包)新人教版必修4

资源简介

(共74张PPT)
课时1
文化的内涵与功能
初学教材
深度预习
物质成果
精神成果
精神现象
世界观
技术
社会实践
经济和政治
经济
文化
经济、政治
经济、政治
核心
文化实践
进步
经济、政治
积极向上
先进和落后
积极的推动
促进作用
阻碍作用
实践

记录
传承
文化的内容
行为
制度
精神指引
文明素养
科学文化素质
全面发展
精神食粮
力量源泉
文明程度
国运兴
民族强
共同体
优秀文化
文化自信
伟大复兴
重点探究
合作突破
答案
答案
时政热点
学以致用
课堂演练
即时反馈
答案
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答案
答案
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答案
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答案
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课时作业
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答案
点击核对课时1 文化的内涵与功能
学业要求
核心素养
1.理解文化的内涵及特点2.理解并阐述文化的功能
1.科学精神:结合文化发展案例,分析和解读发展先进文化的意义。2.公共参与:通过对文化作用的理解与分析,积极参与社会主义先进文化建设。
初学教材 深度预习——掌握本课必备知识
材料一 党的十九届四中全会《决定》着眼于更好保障和推动社会主义先进文化繁荣发展,提出“坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础”。
材料二 习近平总书记强调:“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。保障社会主义先进文化繁荣发展,需要坚持正确发展方向、价值取向、目标导向。
请在学习新知识之前,思考以下问题:
你知道什么是文化吗?
提示:文化是相对于经济、政治而言的全部精神现象。
我国为何注重加强社会主义先进文化建设?
提示:先进文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化是民族的血脉和灵魂,文化的繁荣兴盛关系到民族的伟大复兴。
我们应该如何正确看待文化的作用?
提示:文化有先进和落后之分,先进的文化具有积极的作用,落后的文化具有阻碍作用。
一、什么是文化
1.文化的内涵
(1)广义文化:是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
(2)狭义文化:是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。
(3)文化内容:既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
2.文化的特点
(1)文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化
文化与经济政治
不同时代的经济和政治,决定了不同时代的文化;经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映;一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响
文化与人
世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活
(2)文化与文明既有区别又有联系
文明
文化
内涵
文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志
文化是相对于经济、政治而言的全部精神现象
性质
文明是积极向上的
文化有先进和落后的区分
作用
对社会发展具有积极的推动作用
先进的文化具有促进作用,落后文化具有阻碍作用
二者关系
文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容
(3)文化要通过载体呈现出来
文化载体
所谓文化载体,是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式
载体功能
文化载体承载、表达和展现着文化的内容
表现形式
文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文化的载体
文化与经济、政治的发展是不是同步的?
提示:不一定。文化具有相对独立性,可以超前于经济、政治而发展,也可以滞后于经济、政治。
二、文化的功能
1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能
(1)引领风尚:文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。
(2)教育人民:文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。
(3)服务社会:文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人民提供丰富的精神食粮。
(4)推动发展:文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽,用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。
2.文化是民族的血脉和灵魂
(1)文化兴国运兴,文化强民族强。
(2)当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。
(3)没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
文化能丰富人的精神世界,促进人的全面发展。
提示:只有优秀文化才能丰富人的精神世界,促进人的全面发展。
重点探究 合作突破——形成本课关键能力
探究活动一:理解文化的内涵与特点
诗人杜甫在《月夜忆舍弟》中写道:“戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明”。明明是普天之下共一轮明月,本无差别,偏要说故乡的月亮最明;明月是作者自己的心理幻觉,偏要说得那么肯定。这种手法却并不使人觉得于情理不合,这是因为它极其深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的感怀。
根据上述材料,探究以下问题:
(1)自然界中的鸿雁与明月属于文化吗,为什么?
提示:不属于。文化是一种社会现象,人类社会实践的产物,纯自然的东西不属于文化范畴。
(2)诗人以诗抒情,借月表达对故乡的思乡之情,这属于文化吗,为什么?
提示:属于文化。文化是人类社会实践的产物,人是文化创造的主体。
(3)文化与经济的关系是什么?
提示:文化是经济的反映,由经济决定又反作用于经济,给经济以重大影响。
(4)我们今天可以通过书籍、石刻等感受古人对明月的情怀,这说明了什么?
提示:文化要通过载体呈现出来,器物、行为、制度等都是文化的载体。
1.认识文化的内容与形式
2.认识文化的特点
(1)文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。
文化是社会实践的产物
文化是社会实践的产物,是人类社会所特有的,人既是文化的创造者,也是文化的享用者
文化与经济政治的关系
一定的经济、政治决定一定的文化,一定的文化反作用一定的政治经济
(2)文化与文明既有区别又有联系
文明
文化
概念
文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志
文化是相对于经济、政治而言的精神活动与精神产品
表现
物质文明、精神文明、制度文明、生态文明、社会文明
精神产品、精神活动
性质
文明都是积极向上的
先进文化、落后文化
关系
文化与文明都是实践的产物,创造主体都是人,先进文化是人类文明的组成部分
(3)文化要通过载体呈现出来
3.明确关于文化的几点认识
(1)纯粹自然的东西不能称为文化;人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化;器物、行为、制度等是文化的载体,也不是文化。
(2)只要是文明就是积极向上的,但文化则不同,有先进落后之分。
(3)文化有先进落后、健康腐朽之分,只有先进的、健康的文化才能推动社会的发展,才能对人产生积极的影响,才能塑造健全人格。
新乡贤文化是对中华优秀传统文化的继承和发展,它以乡愁为基因,以乡情为纽带,以乡贤为楷模,以实现乡村经济发展、社会稳定、村民安居乐业为目标,构建新乡贤文化对乡村振兴有着不可替代的促进作用。新乡贤文化(  )
①是乡村实践发展的产物 ②决定着乡村政治、经济发展水平 ③承载着乡村发展的历史 ④植根乡土,是对乡村生活的如实反映
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解答本题的关键在于明晰:
(1)文化从何而来?
(2)文化对经济、政治具有决定作用吗?
(3)文化是对社会实践的如实反映吗?
提示:(1)文化是人类社会实践的产物。
(2)一定的经济、政治决定一定的文化。
(3)文化可以是对实践的如实反映,也可以是歪曲反映。
[答案] B
探究活动二:文化的功能与作用
根据上述漫画,探究以下问题:
(1)文化惠民活动开展对基层群众有何影响?
提示:丰富群众文化生活,满足群众文化需求,促进个人的全面发展。
(2)我国为何要注重培养国人的文化自信?
提示:没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
(3)从文化功能角度谈谈我国为何要实施文化强国战略?
提示:文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能,文化是民族的血脉和灵魂,文化兴国运兴,文化强民族强。
全面认识文化的功能
文化功能
引领风尚
文化引领人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养
教育人民
文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展
服务社会
文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮
推动发展
文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用
促进民族复兴
文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上强调,五四运动将爱国、进步、民主,科学为主要内容的“五四精神”火种播撒在中华大地上,根植在华夏儿女的精神基因里,激励着一代一代华夏儿女立志报国,奋发图强,追求真理。由此可见“五四精神”(  )
①能够直接转化为巨大的物质力量 ②蕴含着中华民族共同的价值追求 ③能够塑造人生,增强人的精神力量 ④是国家繁荣复兴的决定性力量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解答本题的关键在于明晰:
(1)文化力量可以直接转化为物质力量吗?
(2)文化是国家繁荣复兴的决定力量吗?
(3)优秀文化对个人的作用是什么?
提示:(1)文化需要借助实践才能转化为物质力量。
(2)文化只具有反作用,不具有决定作用。
(3)优秀文化可以塑造人生,增强人的精神力量,丰富人的精神世界,促进人的全面发展。
[答案] C
时政热点 学以致用——联系本课生活实际
2020年元旦春节期间,昆明市“我们的中国梦”——文化进万家活动正式启动。由市、县(市)区组织的近千场文化惠民活动在老百姓家门口上演,为广大市民奉上丰厚的节日文化大餐。昆明市组织文化文艺小分队下基层,开展惠民、为民、乐民的文化服务项目,组织开展各类群众性文化活动,创作生产适合城乡基层需求的特色文化文艺产品。本次活动的内容聚焦乡村振兴、脱贫攻坚、全面建成小康社会等重大主题,突出乡土味、文化味、欢乐味,贯穿乡愁、乡情、乡韵的情感线,创新运用“移动互联网+文艺”形式,以融媒体、全形态、多矩阵传播为手段,打造以“舞台是农村、主体是农民、传播是网络”为特色的乡村文化,振兴网络文化活动品牌。
[思考] 请你运用“文化功能”的相关知识分析说明开展文化进万家活动的必要性。
[提示] (1)文化具有引领风尚的功能。开展文化进万家活动,可以丰富群众精神生活,引导价值追求,提升群众的文化素养。
(2)文化具有教育人民的功能,通过基层文化建设,可以提高群众的科学文化素质和思想道德素质,促进人的全面发展。
(3)文化具有服务社会的功能,文化活动的开展,可以满足群众日益增长的文化需求,丰富群众文化生活。
(4)文化具有推动发展的功能。通过先进文化建设,可以为国家富强,民族复兴提供精神动力。
(5)文化兴国运兴,文化强国运强。通过基层文化活动开展,可以促进文化的传承与发展,提高群众的文化自信。
课堂演练 即时反馈——积累形成学科素养
1.从狭义上来说,文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。下列属于文化现象的是(  )
①近日,海军第33批护航编队开展实战化训练 ②部分地区爆发非洲猪瘟疫情导致猪肉价格上涨 ③中国国家博物馆举办新中国成立70周年图片展 ④7月5日“江口沉银”文物展亮相广东省博物馆
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 D
解析 中国国家博物馆举办新中国成立70周年图片展、7月5日“江口沉银”文物展亮相广东省博物馆等属于文化现象,③④符合题意。近日,海军第33批护航编队开展实战化训练属于政治现象,①与题意不符。部分地区爆发非洲猪瘟疫情导致猪肉价格上涨属于经济现象,②与题意不符。
2.南京是一本最好的历史教科书,阅读这个城市,就是在回忆中国的历史。南京的每一处古迹,均带有浓厚的文化色彩。这说明(  )
A.文化是人类社会实践的产物
B.人们在实践中创造并享用文化
C.文化具有相对独立性
D.文化的呈现需要一定的载体
答案 D
解析 南京的文化色彩通过南京城表达出来,可见文化离不开文化载体,故答案为D。材料强调文化的载体,A、B、C材料没有体现,故排除。
3.漫画作为一种文化形式,表达着对社会的期盼。通过漫画表达的内容我们可知(  )
①文化是对一定经济、政治的反映 ②文化的呈现需要借助特定的载体 ③文化是经济社会发展的推动力量 ④文化是对社会实践的如实表达
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 A
解析 漫画反映了我国的改革,可见文化是对一定社会政治、经济的反映,故①正确;通过漫画表达文化内涵,可见②正确;先进的文化是社会发展的推动力量,排除③;文化不一定是如实表达,排除④。
4.2019年8月5日,第四届“五个一百”网络正能量精品活动网上展示投票正式开启。走过四年的“五个一百”网络正能量精品评选活动,与时代同行,普通人践行初心的感人事迹被搬到了网上,为中国前行倾注磅礴力量,得到社会各界的广泛关注和积极参与。下列对该活动影响传导顺序判断合理的是(  )
①营造了积极向上向善的浓厚网络文化氛围 ②提高群众的科学文化素质,激发创造活力 ③提高了人们的道德实践能力尤其是自觉实践能力 ④为众多网民提供了强大的榜样力量和精神动力
A.①—④—③
B.①—④—②
C.④—①—②
D.③—①—④
答案 A
解析 开展网络正能量精品评选活动,有利于营造积极向上向善的浓厚网络文化氛围,为众多网民提供了强大的榜样力量和精神动力,提高人们的道德实践能力尤其是自觉实践能力,①排首位,④排①后,③排尾位。网络正能量的引导,提高的是人们的思想道德素质,排除②。
5.乡风文明是乡村振兴之“魂”,是乡村振兴的精神动力。近年来,运城市委把繁荣乡村文化作为乡风文明建设的重中之重,用乡风文明提升乡村品位。这有利于(  )
①促进农村经济社会发展,推进美好乡村建设 ②满足农民精神文化需求,发展繁荣乡村文化 ③消除城乡文化发展差距,实现城乡共同发展 ④奠定物质基础,激励人们创造美好幸福生活
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
答案 A
解析 把繁荣乡村文化作为乡风文明建设的重中之重,用乡风文明提升乡村品位,这有利于促进农村经济社会发展,推进美好乡村建设,有利于满足农民精神文化需求,发展繁荣乡村文化,①②符合题意。错在“消除城乡文化发展差距”,③错误。乡风文明是乡村振兴之“魂”,是乡村振兴的精神动力,不能奠定物质基础,④排除。
6.2020年长沙市为进一步推进党风廉政建设工作的开展,不断提升群众对党风廉政建设工作的参与度、满意度。抓住廉政文化进社区和党风廉政示范社区创建的契机,积极开展“廉政文化课堂”“廉政晚会”“红歌会”等廉政文化活动。着重打造社区廉政文化建设活动展览室,设置廉政文化的教育宣传板、书柜、展览柜、留言板等。借助廉政文化名言名句、书籍、廉政文化先进人物事迹等来推动廉政文化宣传教育工作。
(1)结合材料运用文化的相关知识分析长沙市是如何推动廉政文化建设的?
(2)请你为长沙市廉政文化建设设计两条标语,并且写出文化知识依据。
答案 (1)①文化是人类社会实践的产物,文化由人所创造。通过开展群众性文化活动,发挥人民群众的文化创造活力,推动廉政文化建设。②文化是对一定社会经济、政治的反映,并反作用一定社会的经济、政治。总结廉政建设成果,开展廉政文化活动,提高社会廉政水平。③文化要通过载体呈现出来。通过廉政文化活动室,各种廉政文化展览,打造特定文化氛围。
(2)①加强廉政文化,引领社会风尚——文化具有引领风尚,服务社会的功能;②廉政文化进生活,廉政观念入人心——文化具有教育人民,推动发展的功能。
解析 第(1)问考查文化的特点。通过群众性文化活动,可见人民群众在文化创造中的作用。通过廉政文化建设推动廉政建设,可见文化与经济、政治的关系。通过文化作品的展示,可见文化载体的呈现。第(2)问考查文化的功能。可以立足引领风尚、服务社会、教育人民、推动发展的功能来表述。
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-(共76张PPT)
课时2
正确认识中华传统文化
初学教材
深度预习
相互交融
共同熔铸
有益成果
包容性
重民本
尚和合
敬业乐群
见义勇为
社会和谐
向上向善
发展进步
精神世界
凝聚力
文化特质
世界前列
传统文化
文化软实力
×
×
封建社会
认识水平
陈旧过时
去其糟粕
革故鼎新
古为今用
推陈出新
以文化人
传承和发展
文化血脉
自信心和自豪感
共同体意识
世界发展
合作共赢
人类命运共同体
重点探究
合作突破
答案
答案
时政热点
学以致用
课堂演练
即时反馈
答案
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课时作业
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点击核对课时2 正确认识中华传统文化
学业要求
核心素养
1.了解传统文化的主要内容2.理解传统文化的特点3.明确传统文化的当代价值4.理解对待传统文化的正确态度
1.科学精神:通过对传统文化特点和当代价值的认识,辩证认识传统文化的价值。2.公共参与:在辩证看待传统文化的基础上,自觉传承优秀传统文化。
初学教材 深度预习——掌握本课必备知识
2019年10月18日,第七届世界军人运动会在武汉隆重开幕。从五星红旗覆满舞台时全场高唱《红旗飘飘》的震撼,到演绎中华文明源远流长的真河“流”上舞台的神奇,从《和合之道》盾阵表演“止戈为武”的超凡智慧,到《丝绸之路》的惊艳、复兴号驶入的惊喜、维和部队登场的威武等等,无不让人叹为观止。
以和为贵,是中华五千年文明的核心内涵,亦是中国古代军事文化的精髓。追求和平是历届军运会的鲜明主题。“捧着你,和平薪火传递,携手同行四海皆是兄弟;迎着梦,我们充满了勇气,一起心手相连共同呼吸。”主题歌《和平的薪火》在武汉体育中心夜空回响。“创军人荣耀、筑世界和平。”相信这场有着世界水平、中国气派的国际体育盛会必将圆满成功。
请在学习新知识之前,思考以下问题:
中华优秀传统文化的主要内容是什么?通过和合思想的传承,见证了传统文化的什么特点?
提示:主要内容:核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。体现了中华文化的源远流长和博大精深。
请你列举中华优秀传统文化的核心思想理念。
提示:讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。
当代传承和合思想有何价值,我们如何做好和合思想的传承?
提示:价值:为解决当代中国和世界发展中的问题提供有益指导;推动坚持了新型国际关系,构建人类命运共同体。传承:坚持取其精华,去其糟粕。同时要坚持推陈出新,革故鼎新。
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
1.中华文化的形成
(1)中华民族具有五千年多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化。中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。
(2)中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。
融合自身的
各民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,成为中华民族独特的精神标识
借鉴外来的
中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展
2.中华传统文化的内容
(1)核心思想理念:包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。
(2)中华传统美德:包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。
(3)中华人文精神:包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。
3.中华传统文化的特点
(1)源远流长
表现
中国人民不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明,而且深刻影响着当代中国的发展进步,深刻影响着当代中国人的精神世界
原因
中华文化具有强大的凝聚力和延续性,是中华民族共同文化特质的体现,是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化
(2)博大精深:中华文化很长时间一直走在世界前列,对周边国家和世界文明进程产生深远影响,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。
4.中华优秀传统文化的价值:中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。
(1)中华传统文化是在借鉴外来文化的基础上发展起来的。(×)
(2)敬业乐群、扶危济困是中华优秀传统文化的核心思想理念。(×)
二、中华优秀传统文化的当代价值
1.传统文化的继承与发展
(1)认识传统文化:中华传统文化主要产生于中国封建社会,是对中国古代社会经济、政治的反映,在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响,因而也不可避免地存在陈旧过时或已经成为糟粕性的东西。
(2)对待传统文化的态度
继承
取其精华、去其糟粕,改造传统文化的过程
发展
推陈出新、革故鼎新,创造新文化,发展先进文化的过程
(3)传统文化传承的要求:要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人,以文育人。
2.中华优秀传统文化的当代价值
(1)优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,推动国家发展。
(2)传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识。
(3)中华优秀传统文化能为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
(4)中华优秀传统文化有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
中华优秀传统文化是中华民族生存与发展的决定因素吗?
提示:中华优秀传统文化表达了中华民族的共同价值追求和共同情感寄托,是民族团结的纽带,是中华民族生存与发展的精神根基。但是文化不具有决定作用,我们不能将文化的反作用夸大为决定性作用。
重点探究 合作突破——形成本课关键能力
探究活动一:全面理解中华优秀传统文化的内涵与特点
年终岁尾,辽宁省文艺舞台好戏连台。京剧《珠帘寨》,京剧折子戏专场《林冲夜奔》《金玉奴》《闹朝扑犬》以及京剧名家常东演唱会,越剧《西厢记》《香罗记》将陆续上演。满族贴绣技艺、满族荷包制作技艺等传习活动进入社区。“曲苑流芳 薪火相传——刘兰芳评鼓书专场展演”将在省文化遗产保护中心文馨苑剧场上演。
根据上述材料,探究以下问题:
(1)你知道哪些中华传统文化?
提示:唐诗宋词、书法、戏剧、中医、春节习俗等。
(2)上述文化活动体现了中华优秀传统文化的哪些特点?
提示:源远流长、博大精深。
(3)你知道中华优秀传统文化的主要内容吗?你对哪方面感兴趣,为什么?
提示:主要内容:思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。列举其中一方面表述。
1.理解中华优秀传统文化的内涵
(1)中华文化的形成
创造主体
中华民族
形成过程
内部因素
中华文化由各民族文化共同组成,各民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化
外部因素
中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展
(2)中华优秀传统文化的主要内容
核心思想理念
讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等
中华传统美德
自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等
中华人文精神
促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等
2.理解中华优秀传统文化的特点
源远流长
博大精深
侧重历史悠久,绵延不绝,着重从纵向的时间跨度上强调其连续性
侧重内容丰富,广博高深,着重从横向的空间广度上强调其延展性
《四库全书》系统地将中华五千年的重要典籍汇集成一部庞大的丛书,内容涵盖甚广包括经济、政治、哲学、法律、医学等,具有宝贵的文化价值。其文化价值表现在(  )
①见证了中华文化的源远流长和博大精深 ②是中华传统文化的精华 ③其中包含了丰富的中华优秀传统文化内容 ④从中能够看到中华民族历史和现实的所有文化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解答本题的关键在于明晰:
(1)中华传统文化的精华指的是什么?
(2)中华优秀传统文化有哪些特点?
(3)中华优秀传统文化的主要内容有哪些?在《四库全书》中有没有体现?
(4)《四库全书》是否包含了历史和现实中的所有文化?
提示:(1)中华传统文化的精华指的是中华优秀传统文化。
(2)中华优秀传统文化有源远流长和博大精深的特点。
(3)中华优秀传统文化的主要内容有核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。在书中有体现。
(4)《四库全书》不可能包含了历史和现实中的所有文化。
[答案] B
探究活动二:全面认识中华优秀传统文化的当代价值
2019年12月7日至8日,“首届中华孝亲敬老文化传承与创新大会”在陕西省汉中市举办。本次大会以“孝亲敬老向上向善”为主题,旨在传承与创新中华孝亲敬老优秀文化,增强全社会积极应对人口老龄化的思想观念,推进老龄事业全面协调可持续发展。全国政协副主席苏辉在讲话中指出,孝亲敬老文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,维系着中华民族生生不息、薪火相传,是新时代应对老龄化社会挑战的精神支撑。中国老龄协会会长王建军在致辞中表示,传承与创新孝亲敬老文化传统,一是要处理好孝亲敬老和依法履责的关系;二是要处理好孝亲敬老和发挥老年人积极作用的关系;三是要处理好坚守优秀传统与吸收借鉴的关系。
根据上述材料,探究以下问题:
(1)你认为现在的孝文化与古代的孝文化有何共同点和差异点?
提示:共同点:对长辈的尊重;差异点:以前注重对长辈的绝对服从,现在侧重一种平等和和谐。
(2)新时代我们为何要注重孝文化的传承?
提示:孝文化是优秀传统文化的重要组成部分,特别是我国开始步入老年社会,传承孝文化有利于保障老年人的权益,推动和谐社会建设。
(3)新时代我们应该如何做好孝文化的传承?
提示:取其精华、去其糟粕,剔除过时的、糟粕性的内容;坚持古为今用,推陈出新、革故鼎新,与时代融合,给孝文化融入时代内涵。
1.对待传统文化的态度
原因
态度
传统产生于封建社会,是对中国古代经济、政治的反映,受到人们认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响,存在陈旧的或已成为糟粕性的东西
取其精华、去其糟粕:对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西要加以改造或剔除
一定的经济、政治决定一定的文化,随着时代的变迁,社会实践的变革,要求传统文化要与之适应
推陈出新、革故鼎新:给传统文化融入时代元素,创造新文化,发展先进文化,让传统文化与时代相适应
总体要求:坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待、有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人
2.优秀传统文化的价值
角度
价值作用
具体内容
社会
精神纽带
优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,是维系民族生存与发展的精神纽带
民族团结
中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识
社会问题
中华优秀传统文化中蕴含的主要思想,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴
国际关系
中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体
个人
文化需求
丰富群众文化生活,满足群众日益增长的文化需求,丰富精神世界,增强精神力量
全面发展
提升个人的科学文化修养和思想道德修养,实现人的全面发展
中华文化博大精深,源远流长,即使在科技高度发达的今天,仍然对经济社会的发展有巨大的影响。下列对中华优秀传统文化的当代价值表述不正确的是(  )
A.有利于延续民族文化血脉,推动国家发展
B.有利于增强民族自信,促进民族团结
C.能够解决当代中国与世界发展中遇到的所有问题
D.有利于推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系
解答本题的关键在于明晰:
(1)中华优秀传统文化有哪些当代价值?
(2)中国优秀传统文化的当代价值能解决当代中国与世界发展中遇到的所有问题吗?
提示:(1)①能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识。②能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。③有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
(2)不能。中华优秀传统文化思想能为其问题的解决提供有益借鉴,而不是能解决所有问题。
[答案] C
时政热点 学以致用——联系本课生活实际
2019年12月19日,以“传承节气文化,弘扬科学精神,坚定文化自信”为主题的“二十四节气文化艺术”展在中国农业博物馆开幕。展览通过知识普及、艺术展示、互动体验和讲座交流等方式,诠释二十四节气的丰富内涵,推动中国优秀传统文化创造性转化和创新性发展,提高中华文化软实力。
“二十四节气”是中国先民通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践,是安排农业生产、协调农事活动的时间制度,也是中国社会顺天应时的生活指南。它体现了中国传统农耕文明的博大精深,以及人与自然和谐相处的哲学思想、文化精神和智慧创造。展览分为“综述”“节气与天时”“节气与农事”和“节气与生活”四个部分。其中“天行有常、顺天应时”“内蕴丰赡、博大精深”“凝心聚力、成功申遗”“坚守初心、创新发展”四个单元,展示
二十四节气的起源与传播、内涵与价值,以及成功申遗、保护与传承等方面取得的成就。
[思考] 运用传统文化的相关知识,谈谈你对我国传承节气文化的认识。
[提示] (1)中华传统文化具有源远流长、博大精深的特点。节气文化传承时间久远,并且内容丰富。
(2)中华传统文化包含丰富的传统美德、人文精神等,是中华民族立足生活实践的伟大创造。
(3)优秀传统文化对解决当前社会问题具有指导作用。节气文化的传承,可以指导当前我国的农业生产,给群众生产和生活提供指导。
(4)对待传统文化要做到取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新。顺应时代发展要求,对节气文化我们要批判继承,坚持古为今用,同时要融入新的内涵,做到推陈出新。
课堂演练 即时反馈——积累形成学科素养
1.针灸疗法最早见于战国时代的《黄帝内经》,具有鲜明的汉民族文化特色,两千多年来一直在中国流行,其学术思想也随着临床医学经验的积累渐渐完善。由此可见(  )
①传统文化具有源远流长的特点 ②传统文化是民族生活实践的产物 ③传统文化是在借鉴外来文化的基础上形成的 ④传统文化都能够因时而变,与时俱进
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 A
解析 通过两千多年的传承,可见源远流长,故①正确;通过临床医学实践,可见②正确;传统文化是在民族文化的基础上形成的,排除③;并未所有的传统文化都能够因时而变,排除④。
2.童叟无欺,出自《论语》中孔子莒国之东游与项橐赌约之处。子曰:“观你孩童才智过人,今你我各出一题,互为应对,胜者为师,如何?”项橐道:“不可戏我。”童叟无欺体现的传统文化思想是(  )
A.讲仁爱
B.守诚信
C.敬业乐群
D.尚和合
答案 B
解析 童叟无欺强调老人和小孩都不能欺骗,体现了诚信的思想,故排除A、C、D,答案为B。
3.2019年10月7日,上海浦东陆家嘴“外滩之窗”璀璨亮灯。“祖国万岁”大型书法灯光秀吸引众多市民游客驻足观赏。由上海5位著名书法家创作的真草隶篆行5种传统书体“祖国万岁”逐一展现,书香墨韵为国庆假期的璀璨浦江更添一抹华彩。这说明(  )
①中华文化源远流长、博大精深 ②传统文化是中华文化的精华 ③优秀传统文化具有鲜明的当代价值 ④中华文化是中华民族独特的精神标识
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
答案 C
解析 通过书法的传承,可见源远流长。通过多种书体,可见博大精深,故①正确;通过书法表达对祖国的祝福,可见③正确;优秀传统文化才是中华文化的精华,排除②;④与题目主旨不符。
4.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。“百善孝为先,孝乃德之本”,在中国传统文化中,孝文化对维护社会和家庭的稳定发挥了重要作用。但封建社会的“愚孝”,长期以来也成为束缚人们思想和行为的枷锁,诸如“不孝有三,无后为大”等。在当代社会,传承孝文化(  )
①要“取其精华,去其糟粕” ②要“以我为主,为我所用” ③要“推陈出新,革故鼎新” ④要“求同存异,吸收借鉴”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 B
解析 对待传统文化的正确态度是取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。对待传统文化的要求有批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,①③符合题意;②④是对待外来文化的态度,不符合题意。故本题选B。
5.中华民族向来尊重自然、热爱自然,绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。中国历朝历代,大都有生态保护的相关律令。新时代,生态文明建设写入宪法,“绿水青山就是金山银山”成为全民共识。这说明(  )
①中华优秀传统文化源远流长 ②传统思想对人的价值观念、行为方式具有深刻影响 ③中华传统文化在今天仍有积极意义 ④传统文化总能对社会发展起积极作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 A
解析 中华民族向来尊重生态文化,历朝历代,大都有生态保护的相关律令,新时代,生态文明建设写入宪法,“绿水青山就是金山银山”成为全民共识,这说明中华优秀传统文化源远流长,也说明传统思想对人的价值观念、行为方式具有深刻影响,①②符合题意。中华优秀传统文化在今天仍有积极意义,③错误。传统文化既有精华也有糟粕,不是所有的传统文化都能对社会发展起积极作用,④错误。
6.农历五月初五是端午节,这是中华民族的传统节日之一。由于地域广大,民族众多,各地有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船,躲午,贴午叶符,悬挂菖蒲、艾草,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传于中国各地及邻近诸国。端午节上山采药则是我国各个民族共同的习俗。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。
(1)上述材料体现了我国传统文化的什么特点?
(2)结合材料,说明应该如何对待我国的传统文化。
答案 (1)传统文化具有源远流长、博大精深的特点。
(2)①端午节各地有着不尽相同的习俗,呈现出各自特有的色彩,应加强保护,尊重本民族传统文化。②坚持取其精华,去其糟粕,保留积极的向上的内容,剔除消极的、落后的内容。③坚持推陈出新,革故鼎新。立足时代发展的要求,顺应时代的变迁,融入新的时代内涵。④对传统文化我们要坚持古为今用,推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地加以继承,发挥其积极价值做到以文化人、以文育人。
解析 第(1)问考查传统文化的特点。通过端午习俗的继承,可见继承性与源远流长。通过内容的多样化,可见博大精深。第(2)问考查对待传统文化的态度。应该立足继承、发展两个角度来分析。
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课时3
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
初学教材
深度预习
当今时代
借鉴意义
特点和要求
当代文化
现代社会
社会生活
社会实践
补充
完善
时代实践
爱国主义
爱好和平
自强不息
奋斗精神
梦想精神
中国发展
精神动力
整体风貌
价值追求
精神火炬
民族文化
时代变化
革命精神
社会主义核心价值观
民族复兴
教育引导
伟大复兴
×
×
×
×
重点探究
合作突破
答案
答案
时政热点
学以致用
课堂演练
即时反馈
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点击核对课时3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
学业要求
核心素养
1.明确传统文化创造性转化与创新性发展的要求2.理解中华民族精神的内涵与时代体现3.理解中华民族精神的价值4.理解并阐述弘扬民族精神的要求
1.政治认同:通过对民族精神价值的理解,增强对中华民族精神的认同。2.科学精神:通过对民族精神形成的了解,科学分析优秀传统文化与民族精神的关系。
初学教材 深度预习——掌握本课必备知识
围绕长城,产生了数不清的文学艺术作品。有关长城的诗词歌赋、铭记碑文、民间传说、楹联匾额、雕刻建筑等,以它们独特的内容和风格,成为中华文化艺术宝库中的一个重要组成部分,并且随着时代的前进而更加熠熠生辉。
习近平总书记在甘肃考察时强调:“长城凝聚了中华民族自强不息的奋斗精神和众志成城、坚韧不屈的爱国情怀,已经成为中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征。要做好长城文化价值发掘和文物遗产传承保护工作,弘扬民族精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起磅礴力量。”
请在学习新知识之前,思考以下问题:
我们如何利用好优秀传统文化?
提示:促进优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
民族精神的内涵是什么,新时期我们如何将其发扬光大?
提示:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。培育和践行社会主义核心价值观,培育担当民族复兴大任的时代新人,强化教育引导,实践养成。
一、创造性转化与创新性发展
1.创造性转化
(1)依据:必须按照当今时代的特点和要求。
(2)转化:对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式。
(3)目的:使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
2.创新性发展
(1)依据:必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展。
(2)要求:对中华优秀传统文化的内容进行补充、拓展和完善。
(3)目的:使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
实现传统文化的创造性转化和创新性发展必须彻底抛弃原有内容吗?
提示:实现传统文化的创造性转化和创新性发展,强调依托时代的发展的要求和社会实践的变化,对原有内容进行改造和发展,而不是彻底抛弃。
二、弘扬中华民族精神
1.民族精神的内涵与表现
(1)内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
(2)表现:伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
2.民族精神的作用
(1)中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
(2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
3.民族精神的形成与发展
(1)过程:民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。
(2)主体:在新民主主义革命时期,中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体。
(3)时代体现
新民主主义革命
红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神
社会主义革命、建设、改革时期
雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、两弹一星精神、红旗渠精神、抗洪精神、载人航天精神、塞罕坝精神
4.弘扬和培育民族精神
(1)必须培育和践行社会主义核心价值观。
(2)要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
(1)立足时代发展要求对传统文化内容进行补充和拓展是创造性转化的要求。(×)
(2)自强不息是中华民族精神的核心。(×)
(3)弘扬民族精神可以提高中华民族的科学文化素质。(×)
(4)社会主义建设时期孕育的民族精神是中华民族精神的主体。(×)
重点探究 合作突破——形成本课关键能力
探究活动一:优秀传统文化的创造性转化与创新性发展
2019年9月,深圳市“戏曲进校园”系列活动拉开了帷幕。该活动“以戏传人”“以戏育人”,通过一系列展演、培训、交流活动,推出了一批优秀传统戏曲,打造了一批“戏曲进校园”活动品牌,培育了一批戏曲苗子,促进戏曲文化传承发展。各相关学校共同参与,共推出了“教师戏曲培训课堂”“梨园课本剧”“粤剧进校园”“名家名剧进校园”“京剧少儿培训”“少年有戏”“超级小戏骨”“开卷有戏”“戏曲进校园宣传片制作播出”等9个重点项目,让传统戏曲从内容和形式上接地气。
根据上述材料,探究以下问题:
(1)你是否赞同戏曲进校园,阐明原因?
提示:赞同:促进传统文化的传承;不赞同:戏曲与学生的文化需求不相适应。
(2)新时期我们如何将传统戏曲发扬光大?
提示:①创造性转化:立足时代特点,变革陈旧的内容与形式;②创新性发展:融入时代元素,促进创新发展。
1.优秀传统文化的创造性转化
明确转化依据
要以当今时代的特点和要求为依据(1)文化是人类社会实践的产物,伴随社会实践的变化,文化也随之发生变化。(2)一定的经济、政治决定一定的文化,不同时代经济、政治的发展与差异,决定了文化必须与之相适应
明确转化内容
对传统文化内容进行辩证分析,明确其精华与糟粕,对具有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,即对文化的内容和形式都进行符合时代需求的变革
明确转化要求
转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式。要求给传统文化内涵注入时代元素,反映时代需求。同时呈现形式要凸显时代特色,符合人民大众的文化需求
明确转化目的
使优秀传统文化与当代文化相适应,与现代社会相协调
2.优秀传统文化的创新性发展
发展的依据
人民群众是文化创造的主体,文化是人类社会实践的产物,社会实践是文化发展的源泉和动力。传统文化的创新性发展必须按照当今时代的社会生活和社会实践的进步和发展
发展的要求
立足时代实践,融入时代元素,对优秀传统文化的内容进行补充、拓展和完善,促进文化创新
发展的目的
使优秀传统文化成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式
戏曲艺术以独特的程式语言遵循着传统的美学原则和精神内核,但坚守传统并非不要创新,传承古典也并非不要时尚,所有伟大、成熟的艺术形式都是在时代发展中演变的。传统需要守护,同时也需要被激活、更新,这才是对传统最大的尊重。材料观点告诉我们传承优秀传统文化必须(  )
①立足时代实践实现创造性转化 ②立足群众生活促进创造性发展 ③立足时代要求摒弃原有内容 ④以时代文化彻底改造传统内容
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解答本题的关键在于明晰:
(1)传统文化发展是否要摒弃原有内容?
(2)传统文化传承是否要以时代文化彻底改造传统内容?
提示:(1)传统文化发展要对原有内容进行改造,而不是摒弃。
(2)发展传统文化是给传统文化融入新的元素,并不是彻底推翻。
[答案] A
探究活动二:弘扬中华民族精神
2017年10月31日,习近平总书记带领中央政治局常委前往上海和浙江嘉兴瞻仰中共一大会址和南湖红船,向全党和全社会强烈地传递了“不忘初心、牢记使命”的政治信念和精神动员。
2018年9月28日,习近平在辽宁抚顺向雷锋墓敬献花篮并参观雷锋纪念馆。他说,学习雷锋精神,就要把崇高的理想信念和道德品质追求融入日常的工作生活,在自己岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉。
2019年2月20日,习近平和全国人民一起庆祝嫦娥四号任务圆满成功。他说,每个行业、每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏,一步一个脚印,一棒接着一棒,在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。
2020年元旦,习近平在新年贺词中写道,爱国主义情感让我们热泪盈眶,爱国主义精神构筑起民族的脊梁。这一切,汇聚成礼赞新中国、奋斗新时代的前进洪流,给我们增添了无穷力量。
根据上述材料,探究以下问题:
(1)红船精神、雷锋精神、载人航天精神与民族精神有何关系?
提示:都是民族精神在不同时代的体现,体现了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的基本内涵。
(2)新时期我们为何要弘扬和培育这些民族精神?
提示:中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,能够为社会发展提供精神动力,凝聚民族共同力量。
(3)在新时代,我们应该如何弘扬和培育民族精神?
提示:在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
中华民族精神的践行
是什么
核心
以爱国主义为核心。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
内涵
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
表现
创造精神、奋斗精神、梦想精神、团结精神
为什么
精神动力
中国人民在长期奋斗中培育、继承和发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力
精神火炬
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬
怎么做
继承
民族精神植根于中华民族优秀传统文化之中,弘扬和培育民族精神,必须做好优秀传统文化的继承
发展
立足时代实践,促进民族精神的创新,实现民族精神与时代精神的融合,给民族精神不断注入时代元素
新时代的要求
培育和践行社会主义核心价值观。要以培育担当民族复兴重任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现优化民族伟大复兴的中国梦
有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》,讲述实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神”的时代价值在于(  )
①为社会主义核心价值观提供理论依据 ②为社会主义核心价值观增添时代内涵 ③为我国实现制造业转型升级提供现实路径 ④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解答本题的关键在于明晰:
(1)工匠精神与社会主义核心价值观的关系。
(2)工匠精神提供的是现实路径还是精神动力?
(3)工匠精神的现实作用是什么?
提示:(1)工匠精神是社会主义核心价值观的重要素材,并不是理论依据。
(2)工匠精神提供的是精神动力,不是现实路径。
(3)工匠精神可以丰富和发展社会主义核心价值观,为中国梦实现提供精神支撑。
[答案] C
时政热点 学以致用——联系本课生活实际
2019年8月20日,第三届中华民族抗日战争史与抗战精神传承研讨会在广西南宁开幕,各国代表等约500人参加会议。这是两岸民间机构第三次携手组织的“共享史料,共写史书,共同弘扬抗战精神”大型主题研讨活动,以此倡导加强两岸抗战历史教育和抗战精神传承,激励两岸同胞尤其是年轻一代铭记共同的抗战历史,弘扬抗战精神,凝聚民族情感,实现民族复兴。
今天,世界正处于百年未有之大变局之中,两岸中国人传承抗战精神,携手应对挑战,就能克服一切艰难险阻,实现中华民族的伟大复兴。中国抗日战争史学会理事方祖岐表示,回望和研究历史是为了面向当前,走向未来。中国人当前和未来最重要的事情是实现中华民族伟大复兴的中国梦。
[思考] 结合材料,运用民族精神的相关知识分析说明对弘扬抗战精神的认识。
[提示] (1)抗战精神是民族精神的集中体现,是民族精神在特定时代的表现,凸显了爱国主义情怀。
(2)弘扬抗战精神,可以让人们牢记历史,不忘国耻,为国家和民族的复兴积蓄力量。
(3)弘扬抗战精神,可以为中华民族的伟大复兴提供精神动力,可以是具有展示中华民族的整体风貌和精神特征,增强民族凝聚力。
(4)弘扬抗战精神可以表达民族共同的价值追求,有利于推动和弘扬社会主义核心价值观。
(5)弘扬抗战精神必须要加强宣传,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥该精神的积极作用,助力实现中华民族伟大复兴。
课堂演练 即时反馈——积累形成学科素养
1.优秀传统文化不能只印在书本上、躺在书斋里,只有走向社会、走进人心,才能发挥以文化人的作用。为此针对优秀传统文化我们必须(  )
①构建符合时代特点的表现形式 ②融入体现时代特色的新的内涵 ③彻底剔除传统文化中过时内容 ④以特定时代文化取代传统文化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 A
解析 增强传统文化吸引力,必须要立足时代,创新内容与形式,故①②正确;对过时的内容要改造,而不是彻底剔除,排除③;时代文化以传统文化为根基,排除④。
2.传统京剧咿咿呀呀的唱腔,与快节奏的时代旋律已不适应,越来越受到青少年的抵制。为此某视频网站推出了以时代人物为原型的动漫京剧,受到了热捧。这说明(  )
①传统文化的创造性转化能够增强其吸引力 ②立足时代实践的发展必须要推动文化创新 ③文化创造必须要满足群众的一切文化需求 ④判定文化的性质要以青少年是否认可为标准
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 A
解析 通过京剧内容和形式的变革,可见文化的创新,故①②正确;文化创造并不能满足人们的一切需求,排除③;社会实践是检验文化创新的标准,排除④。
3.“时代楷模”王继才在开山岛守岛卫国32年,他每天在岛上坚持升国旗,风雨无阻,从未间断;他精心做好巡岛、航标维护、国防战备工事维修等工作;他坚决同偷渡、走私不法分子作斗争,还千方百计为过往船只和渔民服务。王继才的事迹深深诠释了(  )
①自强不息的奋斗精神 ②爱国主义的深厚情怀 ③革故鼎新的创造精神 ④同舟共济的团结精神
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案 A
解析 “时代楷模”王继才在开山岛守岛卫国32年,风雨无阻,从未间断,深深诠释了自强不息的奋斗精神,①正确且符合题意。他精心做好巡岛、航标维护、国防战备工事维修等工作;他坚决同偷渡、走私不法分子作斗争,体现了爱国主义的深厚情怀,②正确且符合题意。应是革故鼎新、自强不息的奋斗精神,辛勤劳作、发明创造的创造精神,③错误。④在材料中未体现,排除。
4.2019年是五四运动100周年。五四精神作为由五四运动创造的宝贵精神财富,是长期激励中华儿女浴血奋战、不屈不挠、砥砺前行的精神力量。新时代发扬五四精神的价值在于(  )
①弘扬和培育民族精神,铸造中华民族的精神支柱 ②高举爱国主义旗帜,实现中华民族伟大复兴 ③传承中华民族的优良传统,为经济社会建设提供智力支持 ④立足中华传统文化,为创造中华民族文化新辉煌提供动力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 A
解析 五四精神,是长期激励中华儿女浴血奋战、不屈不挠、砥砺前行的精神力量,新时代发扬五四精神有利于弘扬和培育民族精神,①正确。五四精神实质是爱国主义精神,有利于中华民族伟大复兴,②正确。传承中华民族的优良传统,能够为经济社会建设提供精神动力,但不提供智力支持,③错误。创造中华民族文化新辉煌,必须立足于社会实践,而不是立足于传统文化,④错误。
5.2019年6月6日,贵州遵义、澳门两地大学生联谊活动在遵义举行。在娄山关,两地大学生瞻仰纪念碑,回顾红军四渡赤水、强渡乌江等历史场景,重温革命时期波澜壮阔奋斗历程,共同唱响《我和我的祖国》,用嘹亮的歌声表达了对祖国的无限热爱与深深祝福。这一活动(  )
①给民族精神注入时代元素促进民族精神的发展 ②有利于唤起历史记忆,展现民族文化的时代强音 ③用以歌咏志的方式,实现对传统文化的创造性转化 ④引导青年学生认同民族精神并自觉弘扬和培育民族精神
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 C
解析 材料没有涉及时代元素的融入,排除①;材料没有涉及对传统文化的发展,排除③;通过两地联谊活动,可以唤起学生对历史的记忆,故②正确;通过唤起历史记忆,可以让学生自觉弘扬和培育民族精神,故④正确。
6.家风,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,是我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础。那些优良的传统一直保留到现在,至今还在使用。中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》引发社会对家风的重视。从曾国藩“子弟之贤否,六分本于天生……”到今天普通人家“诚实守信,清白做人”的常见家风。再到普通的“待人有礼貌”的家庭教诲,无不体现着几千年中华文化的智慧。
结合材料和文化的知识,分析说明如何让传统家风焕发时代活力?
答案 ①坚持取其精华、去其糟粕,同时要做到推陈出新,革故鼎新。在批判传承的基础上,坚持古为今用。②对传统家风中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式,立足时代特点,予以改造,促进创造性转化。③立足时代社会生活和社会实践的发展,给传统家风进行补充、拓展、完善,促进传统家风的创新性发展。
解析 本题考查传统文化的创造性转化和创新性发展。可立足内容的改造实现创造性转化,立足内容的补充,实现创新性发展来分析。
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