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(共67张PPT)
课时1
文化的民族性与多样性
初学教材
深度预习
独特标识
独特文化
历史发展
其他民族
社会生活
社会稳定
创造力
精神根基
价值观
思维方式
生活方式
丰富程度
经济
民族文化
本民族文化
世界文化
人类实践
魅力和价值
文化发展
文化平等
理解个性
本民族文化
求同存异
×
×
×
重点探究
合作突破
答案
答案
时政热点
学以致用
课堂演练
即时反馈
解析
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答案
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课时作业
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答案
点击核对课时1　文化的民族性与多样性
学业要求
核心素养
1．理解文化民族性的表现与意义2．理解文化多样性的内涵与意义3．理解尊重文化多样性的要求
1．科学精神：立足民族文化认知，科学分析坚持文化多样性的意义。2．公共参与：立足生活实践践行尊重文化多样性要求。
初学教材　深度预习——掌握本课必备知识
中国传统节日是中华民族悠久的历史文化的组成部分，包括春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等，其形式多样，内容丰富，大多数与原始信仰、天象物候、历法、数学以及后来划分出的节气有关。
西方的传统节日主要有圣诞节、感恩节、母亲节、万圣节、情人节、复活节、愚人节等。现如今，节日不再分国界，中国文化年活动让更多的国家体现中国春节的魅力。而西方的圣诞节也逐渐成为东方青年群体的必过节日。
请在学习新知识之前，思考以下问题：
民族节日是如何体现文化的民族性的？
提示：不同的民族节日，表达了不同的价值观念，以及生活方式和行为方式。
当今世界，不同的民族文化和谐共生有何意义？
提示：发展本民族文化，繁荣世界文化。为人类的生活实践提供借鉴和指导。
当今世界，不同民族节日和谐共生应坚持什么原则？
提示：坚持各民族平等，尊重差异，理解个性。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
一、文化具有民族性
1．民族文化内涵
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己的独特文化。
2．民族文化的产生
每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。
3．民族文化的作用
在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。
4．民族文化的表现
(1)核心和灵魂：价值观是民族文化的核心和灵魂。
(2)体现：民族文化体现在民族的思维方式、行为方式、生活方式，以及民族节日、民族服饰等方面。
保持文化的民族性是否要抵制一切外来文化？
提示：保持文化的民族性并不否认文化的交流与借鉴，文化在交流中做到相互借鉴，取长补短，能够促进本民族文化的发展，更好地彰显文化的民族性，扩大本民族文化的世界影响。
二、文化具有多样性
1．文化多样性的内涵
(1)含义：文化多样性表征文化存在的丰富程度。
(2)原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。
2．文化多样性的意义
(1)意义：文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。
(2)原因：不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。
3．尊重世界文化多样性
(1)原因：世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献。
(2)态度：在坚持各民族文化平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
(1)发展文化必须要消除差异，实现大同。(×)
(2)要认同其他民族文化，尊重本民族文化。(×)
(3)世界各民族文化有优劣之分。(×)
重点探究　合作突破——形成本课关键能力
探究活动一：全面认识文化的民族性
材料一　我国过年历史悠久，在传承发展中已形成了一些较为固定的习俗，有许多还相传至今，如办年货、扫尘、贴年红、团圆饭、守岁、压岁钱、拜岁、拜年、舞龙舞狮、拜神祭祖、祈福攘灾、放鞭炮、放烟花、游神、庙会、赏花灯等习俗。
材料二　圣诞节的习俗主要包括：戴圣诞帽、送圣诞卡、做圣诞蛋糕、送圣诞礼物等。大部分的天主教教堂都会先在12月24日的平安夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒，而一些基督教会则会举行报佳音，然后在12月25日庆祝圣诞节。
根据上述材料，探究以下问题：
(1)春节和圣诞节的不同习俗体现了文化的什么特点？
提示：体现了文化的民族性，不同的民族拥有不同的文化，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
(2)你知道民族节日之间差异性的原因吗？
提示：文化是人类社会实践的产物。各个民族的历史发展不同、社会实践不同，经济、政治也不同，从而决定了各民族的民族节日也不同。
(3)民族文化的作用是怎样的？
提示：民族文化具有维系社会生活、维持社会稳定、增强民族凝聚力和创造力的作用。
全面认识文化的民族性
含义
每个民族都有自己的独特文化，是区别于其他民族的独特标识
表现
价值观、生活方式、生产方式、思维方式、民族节日、民族服饰等的差异
形成
民族自身历史发展的产物和人民智慧的结晶，也是吸收和借鉴融合了其他民族优秀文化的结果
意义
凸显民族的独特标识；维系社会生活、维持社会稳定；激发民族创造力和凝聚力；是一个民族生存与发展的精神根基
态度
认同本民族文化，尊重其他民族文化
通过中西方饮食餐具的差别，我们可知(　　)
①文化具有鲜明的民族性　②不同民族文化有优劣之分　
③民族文化是民族独特的标识　④各民族文化之间没有共性
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
解答本题的关键在于明晰：
(1)不同民族文化之间有优劣之分吗？
(2)各民族文化之间有没有共性？
提示：(1)民族文化没有优劣之分。
(2)各民族文化之间存在共性。
[答案]　B
探究活动二：全面认识世界文化的多样性
近年来，西方的情人节在我国已成为很多年轻人特别喜欢的节日。为什么我国的“七夕”节日受冷落，西方情人节反而成了一种时尚呢？
首先是西方文化的冲击。清朝末年，中国屡遭列强侵略，人们认为中国传统是十分落后的，西方的才是先进的，于是人们开始穿西装、说英语，甚至采用了西方的纪年方式。
其次是经济方面的原因。改革开放以来，由于西方国家的经济发展水平普遍高于我国，人们逐渐出现了各种“崇洋媚外”的心理：过生日必须要吃蛋糕，结婚必须要穿婚纱，甚至在民国的时候，差点连春节都被废除。
还有一个重要因素，那就是假日经济商机。情人节的各种噱头会吸引年轻人去消费，商家趁机进行各种节日活动的宣传，这对情人节的普及也起很重要的推动作用。
根据上述材料，探究以下问题：
(1)东西方节日的差异体现了文化的什么特点？请说明原因。
提示：文化具有民族性和多样性。各国各民族的社会条件不同，政治、经济的差异性。
(2)你是否赞同文化教育中的去西方化？
提示：赞同：西方文化教育过度，会影响文化民族性；不赞同：文化多样性是发展本民族文化和繁荣世界文化的需要。
(3)我们应该如何对待以节日文化为代表的西方文化？
提示：尊重文化多样性，尊重其他民族文化。在民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，做到求同存异、相互借鉴。
1．理解世界文化的多样性
内涵
世界文化各具特色。世界文化是由各民族文化组成的，各民族文化的差异性，即文化的民族性，凸显了世界文化的多样性
原因
(1)文化是人类社会实践的产物：世界各国和各民族社会实践的差异性导致文化的差异性。(2)一定的经济、政治决定一定的文化，世界各国和各民族之间经济、政治的差异性决定了文化的差异性
意义
(1)是发展本民族文化的内在要求：民族文化通过吸收、借鉴、融合其他民族优秀文化，可以丰富和发展自身。(2)是实现世界文化繁荣的必然要求：文化是民族的又是世界的，各民族文化的发展，彰显了世界文化的繁荣
措施
原则：在民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步
2．理解文化民族性与文化多样性的关系
(1)文化民族性是文化多样性的基础：文化民族性凸显了民族文化的个性，即民族文化的独特性，是世界文化多样性的体现。民族文化越丰富、越发展，世界文化多样性越明显。
(2)文化多样性促进文化民族性：尊重世界文化多样性，可以做到相互借鉴、取长补短，促进本民族文化的发展。
尊重文化多样性注意的几个问题
(1)不能认为尊重文化多样性是认同其他民族的文化，而是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
(2)不能认为文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。
(3)尊重文化多样性，要反对排斥其他民族文化或者盲目崇拜其他民族文化的错误倾向。
“文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分”“如果人类文明变得只有一个色调、一个模式了，那这个世界就太单调了，也太无趣了！”这启示我们(　　)
①要尊重差异，理解个性　②要尊重文化的多样性　③既要认同本民族文化，也要认同其他民族文化　④所有文化都是优秀的
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
解答本题的关键在于明晰：
(1)我们应该如何对待世界上多种多样的文化？
(2)认同其他民族文化的说法正确吗？
(3)所有文化都是优秀的吗？
提示：(1)要坚持各民族文化平等，尊重差异，理解个性，尊重文化的多样性。
(2)不正确。正确说法是尊重其他民族文化。
(3)不是。文化中既有精华也有糟粕，不能说所有文化都是优秀的。
[答案]　A
时政热点　学以致用——联系本课生活实际
2019年10月24日，2019世界城市文化论坛在上海召开。会议主题是“美美与共，天下大同”。世界城市文化论坛已经举办多年，始终致力于在世界多极化、经济全球化、文化发展多样化、社会发展信息化的大背景下，深入探讨文化交流传播中多元文化的共存与融合；交流互鉴文化多样性在创意城市发展中的意义和价值，寻求多元文化和谐一体的城市经验和启示。上海社会科学院党委书记于信汇在随后的致辞中说，文化的交融与融合是一个动态的过程，它所强调的不是文化的单一化，而是多样性的共存。正如中国传统文化所倡导的“和而不同”的概念。不同文化应该在和谐，相互促进的氛围中并存发展，各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
[思考]　结合材料，运用所学知识谈谈你对促进不同民族文化交流互鉴的认识。
[提示]　(1)文化具有民族性，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特的标识，在维护社会生活、维持社会稳定，促进民族团结等方面发挥巨大作用。每个民族文化都是世界文化的宝贵财富。
(2)当今世界文化具有多样性，世界文化是由各具特色的民族文化构成的，民族文化的发展促进了世界文化的繁荣。
(3)不同民族文化之间交流互鉴，是尊重文化多样性的体现，有利于发展本民族文化，繁荣世界文化。
(4)在不同民族文化交流互鉴中，应注意在民族平等的基础上促进文化的交流，做到尊重差异，理解个性。
(5)在交流中应做到在增强对本民族文化认同的基础上，尊重其他民族文化，做到求同存异，相互借鉴，实现共同发展。
课堂演练　即时反馈——积累形成学科素养
1．嫦娥飞天奔月，玉兔信步虹湾，国人千年圆梦。这种渗透在科技探索活动中的民族文化(　　)
A．是一个民族生存与发展的精神根基
B．为进行科技探索的方向指导和思想保证
C．对科技探索活动起着积极的决定作用
D．为科技探索活动提供了强大的智力支持
答案　A
解析　民族文化是一个民族生存与发展的精神根基，故A符合题意；C说法不科学，优秀的民族文化对社会与人的发展起着积极的推动作用；B、D强调的不是民族文化，排除。故本题答案选A。
2．通过东西方饮食的差异，我们可知(　　)
①文化具有鲜明的民族性　②世界文化呈现多样性特征　③不同民族文化之间可以相互融合　④民族文化之间要做到相互借鉴
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案　A
解析　通过不同的饮食文化，可见文化民族性和多样性，故①②正确；材料没有涉及文化的交融与借鉴，排除③④。
3．2019年9月，2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”揭开面纱。吉祥物以熊猫为原型进行设计创作，头部外壳造型取自冰雪运动头盔，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎，吉祥物深受各国人民喜欢。这表明(　　)
A．世界对中华文化全面认可
B．民族文化发展促进了世界文化繁荣
C．世界各国的文化具有一致性
D．吉祥物是区分民族的独特标识
答案　B
解析　认可的是本民族文化，A错误。吉祥物体现了文化的民族性，也满足了世界的需求，可见繁荣了世界文化，故B正确；各国的文化具有多样性，C错误。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，D错误。
4．2019年11月18日，太湖世界文化论坛世界文化技艺交流中心成立仪式暨中外文化交流高级别会议开幕式在安徽蚌埠举行。围绕“文化融通：构建人类命运共同体”这一主题，从文化技艺、非遗、经济、电影、时尚等角度深入研讨。下列认识正确的是(　　)
①世界文化呈现多样性的特征　②认同本民族文化、尊重其他民族文化　③文化发展需要消除差异　④文化发展要全面学习其他民族文化
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案　A
解析　消除差异违背了文化多样性，排除③；要尊重其他民族文化，相互借鉴而不是全面学习，排除④。
5．歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段，融入中国戏曲的表演形式，讴歌了伟大的民族精神，在国内外获得高度平价。这表明(　　)
A．不同民族文化的竞争促进了文化融合
B．不同艺术形式的融合有助于文化发展
C．各民族文化在交流中日趋同一
D．东西方艺术都应当保持各自的民族特色
答案　B
解析　歌剧《木兰诗篇》是一部文化创新作品，体现了文化发展。通过吸纳欧洲歌剧艺术，融入中国表演形式，可见不同民族文化的融合，故答案为B。此题没有体现文化竞争，排除A。文化具有多样性，C说法错误。此题强调文化的融合，没有凸显个性，排除D。
6．2019年11月，在巴西首都巴西利亚举行的金砖国家领导人峰会上，习近平主席倡导新兴国家团结合作应对百年大变局，高举多边主义旗帜，倡导共商共建共享。
“以和为贵”，走和平发展道路是中国政府和人民继承中华文化的优秀传统、根据时代发展潮流和中国根本利益作出的战略选择。中国人民历来崇尚“和而不同”“以和为贵”的理念，成为处理国与国关系的重要价值观。中华民族以“海纳百川，有容乃大”的胸怀，接受一切有益的外来文化，留下了不少对外文化交流的千古佳话。中国人民崇尚“己所不欲，勿施于人”，不将自己的意志强加于人，对外持之以礼，实行睦近交远。
结合材料，从文化的角度说明我国是如何坚持“和而不同”“以和为贵”理念，促进人类文明繁荣进步的。
答案　①认同本民族文化，尊重其他民族文化。在传承本民族优秀传统文化的同时，推动各民族文化的和睦相处，做到了相互借鉴，求同存异。②在各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，促进世界文化的繁荣。③尊重文化多样性，推动各民族文化的交流、借鉴、融合，发展本民族文化，繁荣世界文化。
解析　本题考查尊重文化多样性的态度和原则等。和而不同凸显了尊重差异，理解个性。以和为贵强调对其他民族文化的尊重和借鉴。所以应立足尊重文化多样性的态度，文化交流的原则，以及尊重文化多样性的意义来分析。
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9
-(共68张PPT)
课时2
文化交流与文化交融
初学教材
深度预习
差异和交流
发展和创新
求同存异
取长补短
交流
发展
交流
交融
文化交流
文化多样性
相互交流
相互借鉴
相互排斥
交流
交融
本民族
有益成果
整个世界
文化交融
长处和精华
丰富营养
自尊
自立
发展繁荣
文化交融
重点探究
合作突破
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点击核对课时2　文化交流与文化交融
学业要求
核心素养
1．理解文化交流与文化发展的关系2．理解文化交融与文化发展的关系
1．科学精神：科学分析文化交流对民族文化和世界文化发展的意义。2．公共参与：能够积极主动促进文化的交流，做文化传播的使者。
初学教材　深度预习——掌握本课必备知识
“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。中华文化与外来文化从来都不是孤立存在的，敦煌文化是中华文明几千年不断融会贯通的典范。敦煌石窟群在上起十六国、下至元代的连绵千余年间陆续营建完成，包括莫高窟、西千佛洞石窟、东千佛洞石窟、榆林窟等石窟群。从彩塑、壁画、洞窟建筑，到藏经洞里的文献、绢画、书法，敦煌凝聚了不同时期、不同民族的文化精粹。敦煌是中西文化的荟萃之地，以石窟壁画、敦煌遗书为代表的敦煌文化成为中华文明开放体系的重要组成部分。几年来，敦煌文博会聚焦推动文化交流、共谋合作发展这个主题，在“一带一路”建设中发挥着独特而重要的作用。
请在学习新知识之前，思考以下问题：
你如何理解中华文化与外来文化的关系？
提示：中华文化与外来文化既存在差异性，也有共同点。不同文化相互交流、相互交融，推动文化不断发展。
文化交流对民族文化发展有何影响？
提示：文化在交流中坚持求同存异、取长补短，为民族文化的发展注入动力，推动文化创新。
有人说敦煌文化是不同民族文化融合的结果，你如何评价？
提示：敦煌文化凝聚了不同时期、不同民族的文化精粹，是多民族文化融合的体现。
一、文化交流与文化发展
1．文化交流推动文化发展
(1)文化交流构成了文化发展的重要动力
各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
(2)文化交流推动了人类文化的发展
坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。
(3)人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。
2．文化交流的现状与要求
(1)现状：在经济全球化的今天，不同国家和民族之间的文化交流日益频繁。
(2)要求：我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
不同民族文化的差异是文化交流的障碍吗？
提示：文化因不同而精彩，文化多样性，即民族文化的差异，是文化交流的前提和基础，推动文化的发展和创新。
二、文化交融与文化发展
1．文化交融推动文化发展
(1)表现：文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。
(2)原因：一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。
2．文化交融对人类文化发展的贡献
(1)途径：人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华。
(2)贡献：为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣做出了贡献。
(3)结论：推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活变得更加美好的必由之路。
你如何理解文化是民族的又是世界的？
提示：各民族文化具有鲜明的民族性，是本民族实践和智慧的结晶。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化的组成部分。各民族实践有其共性，决定了其文化也有相同的地方。任何民族文化都是个性与共性的统一。
重点探究　合作突破——形成本课关键能力
探究活动一：文化交流、交融与文化发展的关系
历史表明，世界各民族文化互鉴共进是人类文明的基本特征，也是人类文明发展的重要动力。而文化艺术无疑是国家间交流融合的重要桥梁。2019年12月29日，正在清华大学艺术博物馆举办的“途·象——‘上合组织’成员国肖像画艺术展”上，哈萨克斯坦、中国等7个“上海合作组织”成员国的70余位艺术家所创作的100余幅肖像画，呈现了不同民族的多彩面孔，反映出各成员国的人文历史和视觉文化，为观众开启了一场多民族文化交流的艺术之旅。
根据上述材料，探究以下问题：
(1)为何要加强不同民族文化的交流与融合？
提示：能够在交流中相互借鉴，在交融中融会贯通，发展本民族文化，繁荣世界文化。
(2)不同民族文化为何能够实现交流与融合？
提示：不同民族文化既有个性，也有共性。个性成为文化交流与交融的前提，共性是文化交融与交融成为可能。
(3)我们应该如何促进不同民族文化的交流与融合？
提示：坚持各民族文化一律平等，做到相互借鉴、取长补短，反对相互隔膜、相互排斥、相互取代。
1．认识文化交流与文化交融的原因
(1)交流的前提与交融的基础
交流的前提
文化具有民族性和多样性，世界各民族文化之间存在差异
交融的基础
文化是民族的又是世界的：一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果。它不仅属于这个民族，也属于整个世界
(2)交流与交融的意义
文化交流
①文化交流构成了文化发展的重要动力；②求同存异、取长补短，发展本民族文化，推动人类文化的发展
文化交融
①通过汲取借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立；②通过不同民族文化的融合，推出新文化，促进世界文化的繁荣
2．促进文化交流与交融的措施
(1)尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。
(2)坚持求同存异，取长补短，加强和相互交流、相互学习、相互借鉴，不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
(3)积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，做到以我为主，为我所用。
(4)反对民族虚无主义和历史虚无主义，封闭主义和守旧主义。坚决反对文化霸权主义。
国家主席习近平强调，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。下列做法有利于在文化交流过程中应对文化冲突的是(　　)
①增强对外来文化的认同　②注意维护各国各民族文化多样性　③相互借鉴，求同存异　④积极吸收外来其他民族文化
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
解答本题的关键在于明晰：
(1)对待外来文化的态度是什么？
(2)如何做好对外来文化的借鉴？
提示：(1)对待外来文化要尊重，认同的是本民族文化。
(2)对待外来文化要做到鉴别，取长补短，不能全盘吸收。
[答案]　C
探究活动二：理解文化是民族的又是世界的
2019年10月25日，据新华社报道，习近平总书记对中医药工作作出重要指示指出，中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中华文明的一个瑰宝，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。
习近平总书记指出，要“推动中医药走向世界”。目前，中医药传播到世界上183个国家和地区。中医药不仅是中国的，更是世界的。只有为更多人解除病痛，才能更好地彰显“中国智慧”，赢得世界各国人民的信赖。世界卫生组织将起源于中医药的传统医学纳入国际疾病分类，标志着国际公共卫生系统对中医药等传统医学价值的认可。目前，中医药正快步融入国际医药体系，在全球卫生治理中扮演着日益重要的角色。
根据上述材料，探究以下问题：
(1)如何理解中医药文化不仅是中国的，更是世界的？
提示：中医药文化是中华民族智慧的结晶，源自中华民族的伟大实践。中医药文化可以为其他民族借鉴，维护人类健康。
(2)如何推动中医药更好地走向世界？
提示：加强文化的交流与交融，让世界了解中医药文化。并且汲取其他民族优秀文化，推动中医药文化发展，扩大中医药文化的影响力。
1．认识文化是民族的又是世界的
文化是世界的
文化是民族的
原因
世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同
联系
①文化的民族性和世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系，它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。②任何一种文化，都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性，文化的世界性也就不存在了。③民族性与世界性具有相对性，它们在一定条件下能够相互转化
2．推动中华文化走向世界的措施
(1)立足民族实践，并且吸收和借鉴其他民族优秀文化，发展本民族文化，凸显文化的民族性，增强文化的吸引力。
(2)加强文化的交流，扩大中华文化的国际影响力，让世界了解中华文化。
(3)尊重其他民族文化，照顾其他民族文化信仰与需求，把握文化的世界性。
(4)拓宽文化传播途径和传播媒介，培养公民的文化自信，自觉承担文化传播和交流的任务。
(5)加强文化的交流，促进文化的交融，坚持求同存异，取长补短。在民族平等的基础上，促进文化的交流，做到尊重差异，理解个性。
在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域色彩的东西，去讲真实的中国故事；同时，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了(　　)
A．文化是民族的
B．文化是世界的
C．文化既是民族的，也是世界的
D．文化的多样性是文化交流的前提和基础
解答本题的关键在于明晰：
(1)展示具有民族和地域色彩的东西，体现了文化具有什么特点？
(2)寻求与世界的共鸣，体现了文化的什么特点？
(3)材料的主旨有没有强调文化的多样性？
提示：(1)民族性。
(2)世界性。
(3)材料强调的是文化既是民族的，也是世界的，没有强调文化的多样性。
[答案]　C
时政热点　学以致用——联系本课生活实际
中法两国知识界、文化艺术界和国际组织代表，于2019年10月21日至22日相聚巴黎，共同参加中法文明对话会，共商中法文明交流互鉴大计。中国外交部长王毅在讲话中指出：文化和文明是推动人类社会发展进步、构建人类命运共同体的不竭动力。开展中法文明对话，是我们的共同心声，也是需要我们为之不懈努力的伟大事业。中法两国在加强文明对话交流，应对全球性挑战、促进世界和平与可持续发展方面，应作出表率、走在世界前列。不同文明平等共存、和谐共生，珍惜尊重每一种文明，让各个国家、各个民族的多样文明，成就人类星球的勃勃生机。不同文明相互欣赏、包容并蓄，在对话交流中取长补短，为人类提供价值引领和精神支撑。不同文明守望相助、共同合作，让各种文明成果成为人类共享的宝贵财富，保障世界和平发展和繁荣稳定。
[思考]　结合材料和文化的知识，分析说明开展中法文明对话的意义。
[提示]　(1)尊重文化多样性，发展本民族文化，实现世界文化的繁荣。
(2)通过文化交流，为文化发展注入动力。坚持求同存异、取长补短，促进民族文化的创新。
(3)通过文化对话，促进文化交融，为本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强民族文化的自尊、自信、自立。
(4)推动人类文化交流，繁荣世界文化，让世界变得更加美丽，各国人民生活得更加美好。
课堂演练　即时反馈——积累形成学科素养
1．回望历史，丝绸之路、茶叶之路、香料之路，条条大路曾把亚洲文明紧密相连。放眼当下，从东盟到上合，从官方到民间，根脉相通的文明对话必将汇聚起构建亚洲命运共同体的强大力量。这说明(　　)
A．文化交流推动商业贸易
B．文化交流是文化发展的根本动力
C．文化交流推动着人类文化的发展
D．要保持世界文化多样性
答案　C
解析　材料体现的是商业贸易推动文化交流，A错误。文化交流是文化发展的重要动力，B错误。“根脉相通的文明对话必将汇聚起构建亚洲命运共同体的强大力量”表明材料强调的是文化交流推动着人类文化的发展，C符合题意。材料的主旨不是保持文化多样性，D排除。故本题选C。
2．目前，我国在世界上绝大多数国家都建有孔子学院。孔子学院始终坚持“求同存异，和而不同”，超越不同的种族、文化、社会制度和意识形态，增进了国际理解，促进了世界多元文化的交流共融。孔子学院“求同存异，和而不同”的办学理念表明了(　　)
①文化交流要尊重差异，理解个性　②文化交流推动文化发展　③文化交流是文化发展的根本动力　④孔子学院有利于世界人民认同中华文化
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案　A
解析　孔子学院始终坚持“求同存异，和而不同”，超越不同的种族、文化、社会制度和意识形态，增进了国际理解，促进了世界多元文化的交流共融，这表明文化交流要尊重差异，理解个性，也说明文化交流推动文化发展，①②符合题意。文化交流是文化发展的重要动力，③说法错误。孔子学院有利于世界人民理解而不是认同中华文化，④错误。故选A。
3．国家主席习近平在出席中法文化年时指出：扩大中法双方交流互鉴，增进文化认同。推动中法文化交流必须(　　)
①坚持求同存异，取长补短　②坚持相互学习，相互借鉴　③坚持相互认同，消除差异　④把握文化共性，否定个性
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案　A
解析　求同存异、相互借鉴，可以促进文化的交流，故①②正确；消除差异表述错误，排除③；否定个性表述错误，排除④。
4．2019年12月20日，美国、加拿大、波兰、法国、以色列等18个国家的艺术家来到中国著名的“宣纸之乡”宣城市，在这里集中创作展示100余幅版画臻品。现代西方的油画技艺与东方古老的宣纸融合，显示了更为华丽的色彩表现力。上述活动表明(　　)
①民族文化的交融能够增强文化影响力　②文化交流互鉴构成了文化创新的动力　③文化交融决定民族文化的发展方向　④外来文化比民族文化更具影响力
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案　A
解析　通过中西方文化交融，促进了文化创新，扩大了影响力，可见①②正确；文化交融对文化不具有决定作用，排除③；各民族文化一律平等，排除④。
5．2019年是中英文化交流年，“MINI&Esquire原创英伦文化巡展”在我国多地举行，富有创意的英式风情与我国多元化的地域文化的精彩碰撞，让更多的国人了解了大不列颠的先锋艺术形态和经典文化风貌。正确对待多元文化的碰撞与交融应该(　　)
①坚持各民族平等　②讲好中国故事，辩证否定，批判继承　③不同文化相互借鉴，求同存异　④相互交流，不同民族文化趋同
A．①③
B．②④
C．①②
D．③④
答案　A
解析　文化具有多样性，我们对待文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步，要坚持各民族平等，①③正确，选A；②不是对待多元文化碰撞的态度，而是对待传统文化的态度；④中的趋同说法错误，否认了文化的多样性。
6．2020年1月11日，在辞旧迎新之际，来自中国儿童艺术团、北京俄罗斯文化中心“欢乐音符”合唱团等百名中俄小演员们用音乐、舞蹈、器乐等艺术形式，为中俄青少年奉献了一场精彩纷呈、颇具特色的民族文化艺术盛宴。
近年来，中俄文化交流日益活跃。两国多次成功互办文化节、语言年、旅游年等丰富多彩的交流活动，展示了各自的艺术、语言、服装和风俗；两国的教育、科学、音乐、舞蹈、美术相互交融，为我国文化的发展注入了新的动力。
请你谈谈对中俄两国频繁进行文化交流的认识。
答案　①文化交流构成了文化发展的重要动力，文化交流推动了两国文化的发展。②在交流中，要维护文化多样性，通过加强相互交流、相互学习、相互借鉴来发展自己的文化、推动世界文化发展。③文化交融推动文化发展。我们应借鉴俄方文化的长处和精华，汲取其民族文化的营养，为我国文化的发展注入新动力。
解析　本题考查文化交流与文化发展的相关知识。可从文化交流、文化交融、文化发展的角度分析认识即可。
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-(共59张PPT)
课时3
正确对待外来文化
初学教材
深度预习
外来文化
西方文化
开放
社会主义文化
文化生活
文化事业
社会主义文化
具体国情
具体实际
中国化
改革
洋为中用
为我所用
中华文化
有益文化
中国文化
重点探究
合作突破
答案
时政热点
学以致用
课堂演练
即时反馈
解析
答案
答案
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答案
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答案
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课时作业
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答案
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答案
点击核对课时3　正确对待外来文化
学业要求
核心素养
1．明确面向世界、博采众长的要求2．了解正确对待外来文化的态度3．明确外来文化与国情结合的必要性4．明确文化交流互鉴的具体要求
1．科学精神：明确外来文化与民族文化的关系，科学分析对待外来文化的态度。2．公共参与：学会借鉴和运用外来文化，促进外来文化与中国国情相结合。
初学教材　深度预习——掌握本课必备知识
中国共产党是一贯重视理论指导和勇于进行理论创新的马克思主义政党。新中国成立70多年来，在团结带领人民进行革命、建设和改革的伟大历程中，中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化，不断开辟马克思主义发展新境界。经济政治是这样，文化同样也是如此。
请在学习新知识之前，思考以下问题：
我们是否要借鉴一切外来的文化？
提示：不是。正确态度是借鉴一切有利于社会主义文化建设的有益经验，有利于丰富我国人民生活的积极成果，有利于发展我国文化事业和文化产业的经验管理理念和运行机制，而不是不加选择全部借鉴。
我们如何将外来文化与本国国情相结合？
提示：坚持洋为中用，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场。
一、面向世界　博采众长
1．对待外来文化的错误观点
(1)文化复古主义：彻底拒斥外来文化。
(2)全盘西化论：盲目照搬西方文化。
2．对待外来文化的正确态度
(1)正确态度：文化发展必须保持开放的心态。
(2)借鉴内容：要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制。
(3)借鉴目的：发展中国特色社会主义文化。
借鉴外来优秀文化是民族文化发展的根本吗？
提示：不是。发展本民族文化的根本在于做好民族优秀传统文化的传承，借鉴外来优秀文化只是民族文化发展的有利因素。
二、立足国情　交流互鉴
1．立足国情
(1)原因：外来文化不能直接解决中国的问题，外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。
(2)表现：中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。
2．交流互鉴
(1)原则：立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，坚持洋为中用，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场。
(2)目的：吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
坚守中华文化立场就是以中华文化改造外来文化吗？
提示：不是。坚守中华文化立场，强调在文化借鉴中坚持以我为主，为我所用，将外来文化融入到民族文化之中，促进民族文化发展。
重点探究　合作突破——形成本课关键能力
探究活动：明确对待外来文化的态度
这些年来，国内关于“过不过洋节”的争议此起彼伏，不少人甚至以此为界限，在“过”与“不过”的立场上各自站队，甚至彼此口诛笔伐。我们可以看到的是，当一些中小学开始大兴“西洋文化”的同时，却有一些高校开始“禁过洋节”，两种极端现象的出现，不得不让人深思：我们到底该如何对待外来文化呢？在文化交融与文化入侵这两个看似对立的问题之间，我们该如何权衡好尺度呢？
根据上述材料，探究以下问题：
(1)中国人该不该过洋节，请你发表看法。
提示：不支持：过洋节影响中华文化的民族性，导致民族文化流失；支持：丰富群众文化生活，同时可以借鉴其优秀成分，发展本民族文化传统节日。
(2)我们应该如何正确对待外来文化？
提示：坚持开放的心态，学习借鉴其有益成果；引导外来文化与本国国情相结合；坚持洋为中用，以我为主，为我所用的原则，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
如何更好地借鉴外来优秀文化
(1)明确借鉴外来文化的态度
面向世界、博采众长
坚持开放的心态，吸收和借鉴一切外来的优秀文化，明确三项内容：①一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验；②一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果；③一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制
立足中国国情
促进外来优秀文化与中国国情相结合，融合推动本民族文化发展
坚守文化立场
坚持洋为中用、坚持以我为主、为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来文化推动当代中国文化发展
(2)借鉴外来文化的意义
有利于推动本民族文化的发展与创新。有利于促进民族文化的融合，推动融汇不同民族文化特质的新文化。有利于发展本民族文化，繁荣世界文化。可以促进不同民族文化之间的交流与了解，从而扩大文化的影响力。可以满足群众文化需求，推动社会经济、政治的发展。
20世纪二三十年代，大量返乡闽南籍海外移民在厦门鼓浪屿兴建了一批融西式风格与地方传统于一体的特殊风格建筑。由此可见(　　)
①文化交流与文化交融能促进民族文化的发展　②借鉴外来文化要坚持洋为中用的原则　③引进外来文化可以取代中华民族文化　④民族文化是中华民族发展的精神根基
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
解答本题的关键在于明晰：
(1)外来文化是否可以取代中华文化？
(2)文化借鉴的目的是什么？
(3)材料有没有体现民族文化是中华民族发展的精神根基？
提示：(1)不可以。外来文化替代中华文化属于民族虚无主义的错误。
(2)文化借鉴的目的是为我所用，推动本民族文化发展。
(3)没有。
[答案]　A
时政热点　学以致用——联系本课生活实际
2019年11月11日，由世界万国物联网科技集团、中国移动通信联合会等共同主办的“一带一路网络安全高峰论坛”在北京国家会议中心举行，论坛就世界5G时代、网络空间命运共同体、一带一路网络安全等进行了深入探讨。
“一带一路”战略实施以来，我国不断加强与“一带一路”沿线国家开展文化交流与合作。截至2019年底，中国已与157个国家签署了文化合作协定，累计签署文化交流执行计划近800个，初步形成了覆盖世界主要国家和地区的政府间文化交流与合作网络。大力推进文化交流品牌建设，举办中国—中东欧、中国—东盟、中国—欧盟等十余个文化年、旅游年。成功打造“欢乐春节”“丝路之旅”“青年汉学研修计划”“中华文化讲堂”“千年运河”“天路之旅”“阿拉伯艺术节”等近30个中国国际文化和旅游品牌。其中仅“欢乐春节”2019年就在全球140多个国家和地区的500余座城市举办了2000多项文化活动。
[思考]　结合材料和文化知识，分析说明“一带一路”文化交流中如何正确处理民族文化之间的差异与冲突？
[提示]　(1)坚持在民族平等的基础上，加强文化交流，做到尊重差异，理解个性。
(2)认同本民族文化，尊重其他民族文化，做到求同存异、和睦相处，促进不同民族文化之间相互了解。
(3)坚持面向世界，博采众长。坚持开放的心态，促进民族文化的交流与融合。
(4)要坚持立足国情进行交流互鉴。促进外来文化与本国国情的结合，坚持以我为主、为我所用，坚守民族文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
课堂演练　即时反馈——积累形成学科素养
1．漆画是一门艺术，当代漆画在传统创作技法之上融入西方油画技术，并实现创造性和艺术性的兼修。中国漆画艺术的创作，启示我们发展本民族文化必须(　　)
①面向世界，博采众长　②继承传统，推陈出新　③立足实践，消除差异　④加强文化交流，实现文化大同
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
答案　A
解析　融入西方油画艺术，可知①正确。立足传统创作技法，可知②正确。文化发展要尊重多样性，排除③。文化交流要尊重差异，排除④。
2．收视爆棚的亲子节目《爸爸去哪儿》并非“零差评”。批评者认为，节目是从韩国购买版权，缺乏原创品牌，过度依赖“拿来主义”。这警示我们，对待外来文化需要(　　)
①照搬外来文化的先进之处　②学习和借鉴外来文化要以我为主，为我所用　③借鉴和吸收外来文化的优秀成果　④坚决抵制外来文化对我国的影响
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
答案　C
解析　批评者认为，节目是从韩国购买版权，缺乏原创品牌，过度依赖“拿来主义”，这警示我们，对待外来文化需要借鉴和吸收外来文化的优秀成果，学习和借鉴外来文化要以我为主，为我所用，②③正确且符合题意；要借鉴和吸收外来文化的先进之处而不是照搬，①错误；④错在“坚决抵制”。故选C。
3．近年来，我国在许多国家成功举办的“中国文化周”“中国文化月”“中国文化年”活动受到普遍欢迎，扩大了中华文化的影响。下列符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词是(　　)
A．相互借鉴　求同存异　提升文化实力
B．尊重差异　平等协商　认同外来文化
C．加强交流　文化共享　汲取各国文化
D．理解个性　相互渗透　传播外国文化
答案　A
解析　我国在文化交流中尊重世界文化的多样性，相互借鉴、求同存异是尊重文化多样性的体现，我国进行文化交流的最终目的是提升我国的文化实力，故A当选；B、C观点未能概括出扩大了中华文化的影响这一结果，排除；我国进行文化交流的目的是传播中华文化，D观点错误。故答案选A。
4．美国是一个多元文化的国家。假如你是赴美留学生，在人际交往中应该(　　)
A．坚守自己的行为习惯，拒绝西方文化
B．坚持以我为主，为我所用
C．遵守美国的当地习俗，接受西方价值
D．尊重中美双方的文化差异，入乡随俗
答案　D
解析　中美文化各不相同，存在诸多差异，作为赴美留学生，在人际交往中应该尊重两国文化的差异，尊重当地的交往礼仪和习俗等，做到入乡随俗，D正确；A“拒绝西方文化”是封闭主义的体现，是错误的做法；C否认了本民族文化，是错误的；B是我国在文化交流互鉴中的立场，与题意不符。
5．珠海长隆剧院原创巨制《龙秀》震撼上演，该巨作取材于中国民间神话故事，融合了国际马戏艺术与传统剧目的表现手法，让观众享受了一场美轮美奂的视觉盛宴，线上线下好评如潮。这表明(　　)
①文化借鉴要坚持以我为主，为我所用　②坚持开放包容的心态，借鉴外来有益文化　③坚持中华文化立场，拒绝一切外来文化　④照搬外来文化容易取得成功
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
答案　A
解析　由“融合国际马戏艺术”元素发展自己，可见①②正确；对外来文化要学会借鉴，排除③；题目并未体现照搬外来文化，且④本身说法错误，排除。
6．某校高二(3)班学生针对当前我国传统节日迷失现象，进行了一次社会调研，请你一同参与。
调研一：人们对圣诞节认可情况
调研二：中国传统节日的变迁
春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳是中华民族最重要的传统节日。这些节日是体现和传承民族文化的重要载体，是凝聚华人情感的精神纽带。然而，随着时代的发展和生活方式的变化，源于农耕文明的中国传统节日在进入工业文明的时代没有大放光彩，反而有点被边缘化，缺乏新形式和新内容。
调研中，有的同学认为，外国节日冲击了中国传统节日，我们青少年应该自觉抵制外来节日。你如何评价这一观点？
答案　①当今世界文化呈现多样性，文化交流与融合是发展本民族文化，繁荣世界文化的必然要求。②对外来节日不应排斥，应该坚持开放心态，学习一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果。在认同本民族文化的基础上，尊重其他民族文化，求同存异，促进文化交流。③外来节日的流行，冲击了中国传统民族节日，我们要警惕民族节日的流失。要坚持以我为主、为我所用的原则，吸收和借鉴外来节日的有益成果，来丰富和发展中华民族传统节日的形式和内容。
解析　本题应首先明确观点不合理之处，分析加强交流与借鉴的意义。其次点明合理之处，强调外来文化对中华文化的影响。最后点明态度。
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