资源简介

田东县城北小学 农志英
长 点
第一课
义务教育课程标准教材湘美版三年级下册
学习目标
目标1：认识长点的形态特点，掌握颜体长点的特殊写法。
目标2：学会书写范字“不”和“令”字，认识其变化规律。
目标3：提高观察能力，进一步养成良好的毛笔书写习惯。
活动一：温故知新
任务一：
观察并说说这两个笔画在外在形态上有什么区别？
圆点
长点
活动一：温故知新
任务二：
请你观察圆点与长点的起笔和行笔长度及收笔的相同和不同之处？
圆点
长点
运笔步骤示意图：
1.顺锋起笔，边行边按
2.再边行边提
3.聚锋收笔
书写时除了基本的运笔步骤要准确外还应该注意些什么呢？
坐姿：头正、身直、臂开、足安 握笔姿势：擫、压、抅、格、抵
一.顺锋起笔，边行边按；
二.再边行边提；
三.聚锋收笔。
活动二：新知演练
1.这个字有什么特点？
2.在书法中，怎样才能把“不”字写好看？
上窄紧、下疏放
横短竖长，竖画收笔似钩非钩，
长点与撇对应
分组讨论，完成问题
高
低
（1）说说这个字的字形和笔画特点？
（2）说说这个字中点画的特点和写法。
“令”字上紧窄，下舒空。人字头、撇捺对称，收笔处撇低捺高，倾斜度与横画的左低右高大致接近。上下两点都在竖中线上，上小下大，上短下长
书写我最棒
请你把新学的笔画“长点”，范字“不”和“令”进行练习，并挑出最好的写在作业纸上进行比拼。
实践练习：
活动三：作业赏评
你在我心中是最美
活动四:拓展延伸 “我们来找茬儿”
欧阳询《九成宫醴泉铭》
柳公权《玄秘塔碑》
赵孟頫《胆巴碑》
任务三：请你找出各字体中长点的相同和不同之处。
小结：
通过今天的学习，我们知道了颜体中长点的写法，我们还认识到不同的书写风格中，同是长点，运笔方法也会有所不同。只有认真观察与体会，我们的书写才会越练越美。
彭丽媛在教印度学生学写毛笔字
拓展延伸
彭丽媛在教米歇尔握笔方法
课后作业
1.把新学的笔画“长点”，范字“不”和“令”每个写五遍。
2.请你搜集颜体中有关长点的字进行练习。
谢谢观赏
长 点
第一课
书写我最棒
请你把新学的笔画“长点”，范字“不”和“令”进行练习，并挑出最好的写在作业纸上进行比拼。
实践练习：

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