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(共30张PPT)
氧气
九年级上册
RJ
初中化学
第二单元
课题2
1.认识氧气能与许多物质发生化学反应，氧气的化学性质比较活泼；
2.认识化合反应、氧化反应；
3.学会描述化学反应中的一些反应现象。
学习目标
新知导入
水中溶解了氧气让鱼儿能在水中生存，而氧气的这个用途是由它的性质来决定的。
你能说出氧气的一些性质吗？
知识点1
氧气的性质
新知探究
通常状况下，氧气是无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。
无色气体
淡蓝色液体
101kPa
-183℃
三态变化：
淡蓝色固体（雪花状）
物理性质
101kPa
-218℃
工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色钢瓶中。
氧气的检验
方法：将带火星的木条伸入集气瓶内。
现象：木条复燃。
各种物质在空气中和氧气中燃烧的现象一样吗？
硫在空气中与氧气中燃烧
发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体。
表达式：硫
+
氧气
二氧化硫
点燃
氧气中
发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体。
空气中
硫在空气与氧气中燃烧的实验现象
实验时集气瓶中为什么要放少量水
资料提示：二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，易溶于水且与水反应，与水蒸气结合会产生酸雨，是大气污染物之一。
实验时集气瓶中水的作用：
吸收二氧化硫，减少空气污染。
木炭在空气中与氧气中燃烧
持续红热，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
表达式：碳
+
氧气
二氧化碳
点燃
氧气中
剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
空气中
木炭在空气与氧气中燃烧的实验现象
木炭要自上而下缓慢地伸入到集气瓶中，确保木炭与氧气充分反应，现象明显。
铁丝在氧气中燃烧
红热，不能燃烧。
表达式：铁
+
氧气
四氧化三铁
点燃
铁丝在氧气中燃烧的实验现象：
剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。
铁丝在空气中燃烧的实验现象：
回顾实验，思考以下操作的原因
②将铁丝绕成螺旋状：
③铁丝下端系一根火柴：
引燃铁丝。
①实验前铁丝需打磨：
除去铁丝表面的铁锈，有利于铁丝和氧气反应。
增大铁丝的受热面积，有利于铁丝持续燃烧。
⑤预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：
防止火柴燃烧消耗集气瓶中过多的氧气而使铁丝燃烧现象不明显。
④待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入集气瓶中：
防止高温的熔化物溅落，炸裂瓶底。
物质在空气中和在氧气中燃烧的现象为何不同？
物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧气发生反应，由于空气中的氧气含量相对较少，因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。即反应的剧烈程度与氧气的含量有关。
典例1
（2020?广安中考改编）“新冠”重症患者需要使用呼吸机来为其提供氧气，下列关于氧气的描述错误的是（
）
C
A.
在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体
B.
氧气的化学性质比较活泼
C.
氧气极易溶于水
D.
固态氧为淡蓝色雪花状固体
不
典例2
（2020?呼伦贝尔中考改编）下列对实验现象的描述不正确的是（
）
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B.蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
C.硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成带有刺激性气味的气体
D.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B
描述现象时不能说出具体物质
实验现象描述注意点见化学
RJ九上《教材帮》第二单元课题2
认真观察以下反应表达式，它们有何共同点？
铁
+
氧气
四氧化三铁
点燃
硫
+
氧气
二氧化硫
点燃
碳
+
氧气
二氧化碳
点燃
知识点2
化合反应
新知探究
共同点1：都是两种物质，反应生成一种物质。
化合反应（多变一）
共同点2：都是物质与氧气的反应。
氧化反应（物质与氧气）
氧化反应
氧化反应
（物质与氧气）
剧烈氧化：像燃烧那样剧烈并发光、放热的氧化反应。
缓慢氧化：进行得很慢，甚至不易被察觉的氧化反应。
如动植物的呼吸、食物的
腐烂、醋的酿造等。
典例3
下列化学反应是化合反应的是
，是氧化反应的是
。
A．
碳+氧气
二氧化碳
　　
B．
硫+氧气
二氧化硫
C．
铁+氧气
四氧化三铁
　　
D．石蜡+氧气
水+二氧化碳
点燃
点燃
点燃
点燃
ABC
ABCD
多变一
典例4
下列有关化合反应和氧化反应的说法中，正确的是（
）
D
A．化合反应一定是两种物质反应，生成一种物质　　　
B．有氧气参加的反应一定是化合反应
C．糖和水混合制成糖水是化合反应
D．有些化学反应既是化合反应又是氧化反应
反应物可以是两种或两种以上
石蜡和氧气反应
物理变化
×
课堂小结
物理性质
助燃性、氧化性
氧气的性质
既是化合反应，又是氧化反应
碳+氧气
二氧化碳
点燃
化学性质
硫+氧气
二氧化硫
点燃
铁+氧气
四氧化三铁
点燃
1.（2020?营口中考改编）下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（
）
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量
C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰
课堂达标
C
烟
氧
空
2.下列对氧气的各种叙述中，不正确的是（
）
A
A.有氧气参加的化学反应都是化合反应
B.液态氧用于火箭发动机，以促使燃料迅速燃烧
C.氧气的化学性质比较活泼，可与许多物质反应
D.鱼、虾等能在水中生存，是因为水中溶解有氧气
石蜡在氧气中燃烧，生成物有两种
3.生活中发生缓慢氧化的事例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是(　　)
A.酒和醋的酿造
B.人在长跑时急促呼吸
C.农家肥的腐熟
D.酒精灯安静燃烧
D
剧烈的氧化反应

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