资源简介

重难点11
盐
化肥
【知识网络】
俗称：食盐
特性：水溶液有咸味，溶解度受温度影响不大
用途：①作调味品；②作防腐剂；③消除积雪(降低雪的熔点)；④农业上用NaCl溶液来选种；⑤制生理盐水(0.9%
NaCl溶液)
步骤：溶解、过滤、蒸发、计算产率
仪器：烧杯、铁架台、玻璃棒、漏斗、蒸发皿等
溶解：搅拌，加速溶解
过滤：引流
蒸发：搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅
计算产率：转移固体
溶解时加入的粗盐过多，未完全溶解
过滤时，液体洒出或未洗涤玻璃棒、烧杯而使NaCl损失
转移固体不彻底或有撒落
碳酸钠(Na2CO3)：俗称纯碱(因水溶液呈碱性)、苏打，用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等
碳酸氢钠(NaHCO3)：俗称小苏打，用于①制糕点所用的发酵粉；②医疗上，治疗胃酸过多
碳酸钙(CaCO3)：石灰石、大理石的主要成分，用于建筑材料、补钙剂
碳酸根离子的检验：取样品，加稀盐酸，有气泡产生，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊
盐
+
金属
→
金属
+
新盐
如：Fe
+
CuSO4
=
Cu
+
FeSO4
盐
+
酸
→
新盐
+
新酸
如：CaCO3
+
2HCl
=
CaCl2
+
H2O
+
CO2↑
盐
+
碱
→
新盐
+
新碱
如：CuSO4
+
2NaOH
=
Cu(OH)2↓
+
Na2SO4
盐
+
盐
→
新盐
+
新盐
如：BaCl2
+
Na2SO4
=
BaSO4↓
+
2NaCl
概念：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应
特点：两交换，价不变
表示：AB＋CD→AD＋CB
条件：生成物中有沉淀、气体或水
分类：氮肥、磷肥、钾肥、复合肥
各种肥料的作用：氮肥(叶)、磷肥(果实)、钾肥(茎)
氮肥鉴别：氮肥中的氨水呈液态，碳酸氢铵有强烈的氨味，尿素无氨味
铵态氮肥中加熟石灰研磨，放出有刺激性气味的气体，铵态氮肥不可与碱性肥料混用
化肥有效成分多，见效快，但化肥使用不当也会影响人体健康，污染江河湖海
【限时检测】(建议用时：30分钟)
1(2020?长沙市中考)总结归纳是化学学习的一种重要方法。请你判断下列除杂方法正确的是(　　)
选项
物质
杂质(少量)
除杂方法
A
CO
CO2
通过灼热的氧化铜
B
MnO2
KCl
溶解、过滤、蒸发结晶
C
CaCl2溶液
HCl
加入过量碳酸钙，充分反应后过滤
D
NaCl溶液
MgCl2
加入适量的Ca(OH)2溶液，充分反应后过滤
【解析】A．CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
B．KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。
C．HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D．MgCl2能与适量的Ca(OH)2溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
【答案】C。
2.(2020?常德市中考)归纳法是一种重要的学习方法，可以将零散知识结构化、系统化，下列知识归纳都正确的一组是(　　)
A、物质类型与组成
B、化学与生活
纯碱、烧碱都是碱
干冰、可燃冰都是冰
煤、石油、天然气都含有碳元素
食物腐烂是缓慢氧化
冰箱中放入活性炭可消除异味
洗涤剂具有乳化作用可清洗餐具油污
C、物质与使用
D、化学与健康
点燃可燃性气体前都要验纯
生活中常用肥皂水软化硬水
铵态氮肥不能与草木灰(碱性)混用
人体缺维生素A易患坏血病
儿童缺锌引起食欲不振发育不良
霉变花生含黄曲霉素能强致癌
【解析】A．纯碱是碳酸钠的俗称，是由金属阳离子与酸根阴离子构成的化合物，属于盐而不是碱；冰是固态的水，干冰是固态的二氧化碳、可燃冰是天然气水合物，二者都不是冰，说法错误，不合题意；
B．食物腐烂是缓慢氧化；活性炭具有吸附性，所以冰箱中放入活性炭可消除异味；洗涤剂具有乳化作用可清洗餐具油污，说法正确，符合题意；
C．生活中常用肥皂水检验硬水与软水，常用煮沸的方法软化硬水，说法错误，不合题意；
D．人体缺维生素A易患夜盲症，缺乏维生素C易患坏血病，说法错误，不合题意。
【答案】B。
3.(2020?邵阳市中考)下列有关常见酸、碱、盐的说法不正确的是(　　)
A．浓盐酸具有挥发性，浓硫酸具有吸水性
B．Na2CO3和CaCO3都是白色易溶于水的固体
C．NaCl是白色易溶于水的固体，溶解度受温度影响小
D．NaOH和Ca(OH)2露置在空气中容易变质
【解析】A．由酸的物理性质可知，浓盐酸具有挥发性，浓硫酸具有吸水性，故选项说法正确。
B．Na2CO3是白色易溶于水的固体，碳酸钙是白色难溶于水的固体，故选项说法错误。
C．NaCl是白色易溶于水的固体，氯化钠的溶解度受温度影响很小，故选项说法正确。
D．NaOH和Ca(OH)2露置在空气中容易变质，是因为NaOH和Ca(OH)2分别能与空气中的二氧化碳反应，分别生成碳酸钠、碳酸钙而变质，故选项说法正确。
【答案】B。
4.(2020?宁夏中考)有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中说法不正确的是(　　)
A．多加水，让粗盐加速溶解
B．玻璃棒用了4次，但作用各不相同
C．粗盐经过溶解、过滤、蒸发、结晶可以得到初步提纯
D．当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干
【解析】A．溶解时不是水越多越好，如果溶液太稀，蒸发时就要消耗很长时间才能蒸干，故选项说法错误；
B．溶解、过滤、蒸发、转移操作中都要用到的实验仪器是玻璃棒，溶解时玻璃棒的作用是搅拌，加快食盐的溶解速率；过滤时玻璃棒的作用是引流；蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，转移时玻璃棒的作用是转移固体；作用各不相同，故选项说法正确；
C．粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发结晶(食盐从溶液中分离出来而得到食盐)得到精盐的过程，经过上述过程，可以得到初步提纯，故选项说法正确；
D．蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法正确。
【答案】A。
5.(2020?福建省中考)Na2CO3俗称纯碱，侯德榜为纯碱工业发展做出了杰出贡献。Na2CO3属于(
)
A．氧化物
B．盐
C．有机物
D．混合物
【解析】A．氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，碳酸钠含有三种元素，故A不正确；
B．盐是指一类由金属离子或铵根离子与酸根离子组成的化合物，碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐，故B正确；
C．有机物即有机化合物。含碳化合物(一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐、金属碳化物、氰化物除外)或碳氢化合物及其衍生物的总称，碳酸钠属于无机物，故C不正确；
D．混合物是由两种或多种物质组成，碳酸钠属于纯净物，故D不正确。故选B。
【答案】B。
6.(2020?攀枝花市中考)某农用物资店的货架上待售的化肥有(NH4)2SO4、NH4H2PO4、CO(NH2)2，其中缺少的肥料品种是(
)
A．氮肥
B．磷肥
C．钾肥
D．复合肥料
【解析】(NH4)2SO4、CO(NH2)2含有氮元素是氮肥，NH4H2PO4含有氮元素、磷元素是复合肥，所以缺少钾肥。
【答案】C。
7.(2020?深圳市中考)小深同学用思维导图梳理了Na2CO3
的相关知识，其中描述错误的是(
)
【解析】A．碳酸钠俗称纯碱或苏打，不是烧碱，烧碱是氢氧化钠的俗称，描述错误符合题意；
B．碳酸钠是白色固体，描述正确不符合题意；
C．碳酸钠和稀盐酸反应，生成氯化钠二氧化碳和水，和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，描述正确不符合题意；
D．碳酸钠可用于玻璃、洗涤剂的生产，描述正确不符合题意。
【答案】A。
8.(2020?青岛市中考)化肥和农药影响农作物的产量。下列说法正确的是(
)
A．使用化肥越多，农作物产量越高
B．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以提高肥效
C．大量使用农药会导致土壤和食品污染，因此要杜绝使用农药
D．适当增大蔬菜大棚内二氧化碳的浓度，可以促进蔬菜的光合作用
【解析】A．化肥过多的施用不仅对农作物造成不好的影响，也会对环境造成一定的污染，不符合题意；
B．铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效；熟石灰显碱性，铵态氮肥不能与熟石灰混合使用，不符合题意；
C．农药能杀灭病虫害，不能杜绝使用农药，应合理使用，不符合题意；
D．植物进行光和作用时需要二氧化碳，所以为促进光合作用的进行，可在大栅内适当增大二氧化碳的浓度，符合题意。故选D。
【答案】D。
9.(2020?黔西南中考)化肥碳酸铵、硫酸钾均为白色固体。分别取少量固体进行下列实验，不能将两者区别出来的是(
)
A．与熟石灰粉末混合研磨
B．加入稀盐酸中
C．加入溶液中
D．加入溶液中
【解析】A．碳酸铵能与氢氧化钙反应生成有刺激性气味的氨气，而硫酸钾与熟石灰不反应，现象不同，所以可以将二者鉴别开，不符合题意；
B．碳酸铵能与盐酸反应生成二氧化碳气体，而硫酸钾与盐酸不反应，现象不同，所以可以将二者鉴别开，不符合题意；
C．碳酸铵和硫酸钾均能与氯化钡反应生成白色沉淀，所以现象相同，无法鉴别，符合题意；
D．碳酸铵能与氢氧化钡反应生成碳酸钡白色沉淀，同时产生有刺激性气味的氨气，而硫酸钾与氢氧化钡反应只能产生白色沉淀，现象不同，所以可以将二者鉴别开，不符合题意。
【答案】C。
10.(2020?泸州市中考)下列关于化肥
NH4H2PO4(磷酸二氢铵)的说法错误的是(
)
A．P元素的化合价是+3价
B．N元素的化合价是-3价
C．NH4H2PO4属于复合肥料
D．NH4H2PO4不能与草木灰混合使用
【解析】A．铵根显+1价，氢元素显+1价，氧元素显-2价，设其中磷元素的化合价为x，则：(+1)+(+1)×2+x+(-2)×4=0，x=+5，选项说法错误；
B．铵根显+1价，氢元素显+1价，设其中氮元素的化合价为y，则：y+(+1)×4=+1，y=-3，选项说法正确；
C．NH4H2PO4中含有农作物需求量大的氮元素与磷元素，属于复合肥料，选项说法正确；
D．NH4H2PO4中含有铵根离子，草木灰溶液显碱性，含有大量的氢氧根离子，铵根离子和氢氧根离子反应能释放出氨气造成肥效降低，选项说法正确。
【答案】A。
11.(2020?铜仁市中考)下列物质的名称、俗称与用途对应正确的是(　　)
选项
物质名称
俗称
用途
A
碳酸钠
火碱
制造玻璃
B
碳酸氢钠
苏打
焙制糕点
C
氢氧化钙
消石灰
改良酸性土壤
D
甲醛溶液
福尔马林
长期保鲜食品
【解析】A．碳酸钠俗称纯碱、苏打，可制造玻璃，火碱是氢氧化钠的俗称，故选项说法错误；
B．碳酸氢钠俗称小苏打，可用于焙制糕点，苏打是碳酸钠的俗称，故选项说法错误；
C．氢氧化钙俗称消石灰或熟石灰，具有碱性，改良酸性土壤，可故选项说法正确；
D．甲醛溶液俗称福尔马林，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，不能用于保鲜食品，故选项说法错误。
【答案】C。
12.(2020?黑龙江省中考)下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是(
)
A.
Ba2+、SO、NO
B.
Fe2+、SO、OH-
C.
Na+、NO、OH-
D.
Ag+、NO、Cl-
【解析】A．Ba2+、SO不能共存，会产生BaSO4沉淀，不符合题意。
B．Fe2+、OH-不能共存，因为氢氧根离子与亚铁离子生成氢氧化亚铁沉淀，不符合题意。
C．Na+、NO、OH-能共存，且均没有颜色，符合题意。
D．Ag+、Cl-不能共存，会产生氯化银白色沉淀，不符合题意。
【答案】C。
13.(2020?青海省中考)在pH=3的溶液中，下列离子可以大量共存的是(
)
A.
Cu2+
K+
NO
B.
Ag+
Na+
Cl-
C.
Na+
Ba2+
OH-
D.
K+
Ba
2+
SO
【解析】pH=3的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+；根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能大量共存，据此进行分析判断即可。
A．Cu2+、K+、NO3－与H+相互之间都不能结合生成水或气体或沉淀，能大量共存，故选项正确；
B．Ag+
、Na+
、Cl－、H+四种离子中Ag+
和Cl－能结合生成难溶于水且难溶于酸的氯化银沉淀，不能在溶液中大量共存，故选项不正确；
C．OH－与酸性溶液中的H+能结合生成水，不能大量共存，故选项不正确；
D．Ba
2+和SO42－能结合成难溶于水且难溶于酸的硫酸钡沉淀，不能在酸性溶液中大量共存，故选项不正确；
【答案】A。
14.(2020?毕节市中考)化肥对提高农作物的产量具有重要作用。某同学设计了如图实验对几种化肥进行简易鉴别：
取少量固体分别进行实验，如表方案中不合理的是(　　)
选项
实验①
实验②
A
观察固体颜色
与熟石灰粉末混合研磨
B
观察固体颜色
加入Ba(NO3)2溶液中
C
加入足量水中
加入AgNO3溶液中
D
加入足量水中
加入Ba(OH)2溶液中
【解析】A．磷矿粉是灰白色的，而氯化铵和硫酸钾是白色的，首先根据颜色鉴别出磷矿粉；氯化铵与熟石灰混合研磨时会释放出有刺激性气味的气体，而硫酸钾与熟石灰不反应，所以可与熟石灰粉末混合研磨鉴别开氯化铵和硫酸钾，方案合理，不符合题意；
B．磷矿粉是灰白色的，而氯化铵和硫酸钾是白色的，首先根据颜色鉴别出磷矿粉；氯化铵与硝酸钡溶液不反应，而硫酸钾与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀，所以可用Ba(NO3)2溶液鉴别开氯化铵和硫酸钾，方案合理，不符合题意；
C．磷矿粉难溶于水，而氯化铵和硫酸钾都能溶于水；氯化铵能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，硫酸钾能与硝酸银溶液反应生成微溶于水的硫酸银白色沉淀，现象相同，无法区分，方案不合理，符合题意；
D．磷矿粉难溶于水，而氯化铵和硫酸钾都能溶于水；氯化铵能与氢氧化钡溶液反应释放出有刺激性气味的气体，硫酸钾能与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，现象不同，可以鉴别，方案合理，不符合题意。
【答案】C。
15.(2020?广州市中考)下列实验中有化学反应发生，且能观察到明显现象的是(
)
A．向氯化钾溶液中滴入稀硫酸
B．向硫酸钠溶液中滴入氯化锌溶液
C．向氧化铜粉末中滴入氢氧化钠溶液
D．高温下向氧化铁粉末中通入一氧化碳
【解析】A．向氯化钾溶液中滴入稀硫酸，不反应，无明显现象，故选项错误；
B．向硫酸钠溶液中滴入氯化锌溶液，不反应，无明显现象，故选项错误；
C．向氧化铜粉末中滴入氢氧化钠溶液，不反应，无明显现象，故选项错误；
D．高温下向氧化铁粉末中通入一氧化碳，一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，红棕色固体会变成黑色，故选项正确。。
【答案】D。
16.(2020?内蒙古中考)下列物质既可以做治疗胃酸的胃药，又可以做面点发酵剂的是(
)
A．NaCl
B．NaOH
C．NaHCO3
D．Na2SO4
【解析】A．NaCl不能与盐酸反应，不可做治疗胃酸的胃药，其也不能做面点发酵剂，故A选项错误；
B．NaOH为强碱具有腐蚀性，其即不能做治疗胃酸的胃药，又不能做面点发酵剂，故B选项错误；
C．NaHCO3可以与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，中和胃酸，又可以做面点发酵剂，故C选项正确；
D．Na2SO4不能与盐酸反应，不可做治疗胃酸的胃药，其也不能做面点发酵剂，故D选项错误。
【答案】C。
17.(2020?黄石市中考)下列说法正确的是(
)
A．NaHCO3俗称苏打
B．CaCO3可用作补钙剂
C．Na2CO3俗称火碱
D．K2CO3属于复合肥
【解析】A．碳酸氢钠俗称小苏打，苏打是碳酸钠的俗称，不符合题意；
B．碳酸钙含钙元素，
能与胃液中的盐酸反应生成氯化钙，可做补钙剂，符合题意；
C．碳酸钠俗称纯碱、苏打，火碱是氢氧化钠的俗称，不符合题意；
D．碳酸钾含钾一种营养元素，属于钾肥，不符合题意。
【答案】B。
18.(2020?鞍山市中考)下列各组物质在水中能大量共存，且形成无色透明溶液的是(　　)
A．CuSO4、KCl、HCl
B．K2SO4、NaOH、NH4Cl
C．HNO3、NaCl、Ca(OH)2
D．KNO3、Na2SO4、NaCl
【详解】A．三者之间不反应，能大量共存，但CuSO4溶于水呈蓝色，故选项错误；
B．NaOH、NH4Cl反应生成氯化钠、氨气和水，不能大量共存，故选项错误；
C．HNO3、Ca(OH)2反应生成硝酸钙和水，不能大量共存，故选项错误；
D．三者之间不能形成沉淀、气体和水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确。
【答案】D。
19.(2020?烟台市中考)今年夏粮又获丰收，再显中国饭碗自信，其中化肥功不可没。下列说法错误的是(　　)
A．尿素[CO(NH2)2]能使作物枝叶繁茂、叶色浓绿
B．磷酸二氢铵(NH4H2PO4)属于复合肥
C．含氮量为31.5%的硝酸铵(NH4NO3)化肥样品为纯净物
D．化肥虽好不能滥用，过度施肥会造成土壤退化和水体污染
【解析】A．尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素，属于氮肥，能使作物枝叶繁茂、叶色浓绿，不符合题意；
B．(NH4H2PO4)中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，不符合题意；
C．
纯净的硝酸铵铵中氮元素的质量分数为：×100%=35%，35%＞31.5%，故含氮量为31.5%的硝酸铵(NH4NO3)化肥样品是混合物，符合题意；
D．化肥虽好不能滥用，要合理使用化肥，过度施肥会造成土壤退化和水体污染，不符合题意。
【答案】C。
20.(2020?辽宁省中考)化学广泛应用在工农业生产中，下列说法错误的是(
)
A．焊接铁制品时，可用稀盐酸除去其表面的铁锈
B．烧碱易吸水，可以作为某些食品的干燥剂
C．大力推广使用脱硫煤，可减少酸雨的形成
D．磷酸二氢铵和硝酸钾都属于复合肥料
【解析】A．稀盐酸能与金属氧化物反应生成盐和水，铁锈的主要成分是氧化铁，所以可用稀盐酸除去其表面的铁锈，故A说法正确；
B．烧碱具有很强的腐蚀性，不能用烧碱作为某些食品的干燥剂，故B说法错误；
C．形成酸雨的主要物质是二氧化硫和氮的氧化物，大力推广使用脱硫煤，可减少二氧化硫的排放，从而减少酸雨的形成，故C说法正确；
D．磷酸二氢铵中含有磷元素和氮元素，属于复合肥；硝酸钾中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，所以都属于复合肥料，故D说法正确。
【答案】B。
21.(2020?天津市中考)酸碱盐种类繁多，与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。
(1)酸具有相似的性质，因为不同的酸在水溶液中都能解离出
。
(2)检验敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质，可以选用的一种试剂是
。
(3)利用数字化实验设备，测定盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH变化，实验结果如图，当滴入溶液为V2mL时，所得溶液中溶质化学式为______________________，所得溶液能使紫色石蕊溶液变成_____色。
(4)氯化钠是生活中常见的盐，为除去某粗盐水中的MgCl、CaCl2杂质，得到NaCl溶液，某化学小组设计了如下实验方案。
①过滤操作中所用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和____________。
②以上方案中有关反应的化学方程式为
。(写一个即可)
③写出溶液乙中含有的杂质，并将以上方案补充完整
。
(5)某实验室用40g、20%NaOH溶液洗涤一定量石油产品中残余的H2SO4，消耗NaOH溶液呈中性，请计算该一定量石油产品H2SO4的质量________。
【解析】(1)酸具有相似化学性质的原因是都能在水溶液中解离出H+。(2)氢氧化钠变质产生了碳酸钠，即检验是否有Na2CO3，
可引入H+，Ba2+，Ca2+，可用稀盐酸、稀硫酸、BaCl2溶液，CaCl2溶液等，酸能与碳酸钠反应生成二氧化碳，有气泡产生，氯化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀；(3)由图像可知V2mL对应点的pH在7的下面，呈酸性，即酸过量，有HCl，反应产生了NaCl，故溶液中溶质为HCl和NaCl。酸性溶液能使石蕊溶液变红。(4)①过滤用到的仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；②考察复分解反应的书写，粗盐提纯常见化学方程式。整个过程发生的化学方程式有Ba(OH)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg(OH)2↓(或者Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH，CaCl2
+Na2CO3=
CaCO3↓+2NaCl)，写出一个即可。③整个过程中，引入的除杂试剂Na2CO3未被去除，且Na2CO3和Ba(OH)2反应产生了NaOH,
故杂质有Na2CO3和NaOH，除去需在溶液乙中加入适量稀盐酸，题干标明是“得到NaCl溶液”，故应写“适量稀盐酸”，且不得写“蒸发结晶”。(5)解：设该一定量石油产品中硫酸的质量为x
答：该一定量石油产品中硫酸的质量为9.8g。
【答案】(1)H+
；(2)稀盐酸(或者稀硫酸、BaCl2溶液，CaCl2溶液等)；(3)HCl、NaCl
；红
；(4)①玻璃棒；②Ba(OH)2
+MgSO4=BaSO4↓+Mg(OH)2↓(或者Ba(OH)2
+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH，CaCl2
+Na2CO3=
CaCO3↓+2NaCl)；③
Na2CO3和NaOH在溶液乙中加入适量稀盐酸；(5)9.8g。
22.(2020?安顺市中考)拥有丰厚绿色生态资源、多彩民族文化资源的贵州，正成为越来越多的国内外游客向往的心灵栖息之地。这些美不胜收的自然资源、人文资源中，蕴藏着无穷的化学奧秘。请回答下列问题。
(1)在生态理念深入人心贵阳享美食。写出保护空气的一条措施______________________。卤猪脚、酸汤、鱼和丝娃娃等美食中所含的营养素有_____________(写一种)。
(2)丰富的水资源成就了黄果树大瀑布美丽的景观。请写出保护水资源的一条建议___________________。“安顺蜡染”工序中的脱蜡，把染布放入沸水中，石蜡固体熔化为液体的过程属于________
(填“化学”或“物理”)变化。
(3)游加榜梯田，在美丽乡村感受脱贫致富奔小康的巨变。农作物生长要合理施肥。硫酸钾(K2SO4)和氯化铵(NH4Cl)是常用的化肥，其中_________________是钾肥，________________是氮肥。
【解析】(1)在生态理念深入人心的贵阳享美食。因为贵阳有很多美食餐饮店，如果大量使用煤等化石燃料，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气会造成污染，所以为了保护空气，可采取的措施有：使用清洁能源(合理即可)。卤猪脚、鱼中富含蛋白质，丝娃娃是由面粉和蔬菜制作而成的，丝娃娃中富含糖类和维生素，故卤猪脚、酸汤、鱼和丝娃娃等美食中所含的营养素有：蛋白质、糖类、维生素等(写一种即可)。
(2)丰富的水资源成就了黄果树大瀑布美丽的景观。保护水资源可从两个角度去进行，一是节约用水，二是防止水体污染。如果没有丰富的水资源，黄果树大瀑布美丽的景观就不会存在，因此在景区保护水资源的一条建议是：节约用水(合理即可)。“安顺蜡染”工序中的脱蜡，把染布放入沸水中，石蜡固体熔化为液体，这个过程中只是石蜡的状态由固态变为液态，没有生成新物质，属于物理变化。
(3)游加榜梯田，在美丽乡村感受脱贫致富奔小康的巨变。含钾的化肥属于钾肥，硫酸钾(K2SO4)中含钾，因此硫酸钾是钾肥；含氮的化肥属于氮肥，氯化铵(NH4Cl)中含氮，因此氯化铵(NH4Cl)是氮肥。
【答案】
(1)使用清洁能源；
蛋白质；
(2)节约用水；
物理；
(3)硫酸钾(或K2SO4)
；
氯化铵(或NH4Cl)。
23.(2020?沈阳市中考)为除去粗盐中混有的泥沙，某学习小组按以下步骤进行实验：(实验环境温度为20℃)
Ⅰ、称量与溶解Ⅱ、过滤Ⅲ、_________。
请回答下列问题：
(1)将步骤Ⅲ补充完整。
(2)下图中图1为氯化钠的溶解度曲线，图2为步骤Ⅰ中的部分操作：
①由图1给出的信息可知：20℃时，NaCl的溶解度是_________g。
②从节约能源和提高产率的角度分析，图2中所需水的最佳体积是_____mL。(提示：水的密度为1g﹒mL-1；产率=×100%)
③用玻璃棒搅拌的目的是_______________________。
(3)过滤时，若漏斗中的液面高于滤纸的边缘，造成的后果是_____(填字母)。
a．过滤速度慢
b．滤纸破损
c．部分杂质未经过滤进入滤液
【解析】粗盐提纯步骤：溶解、过滤、蒸发结晶，故①答案为蒸发；(2)①由图1给出的信息可知：20℃时，NaCl的溶解度是36.0g；②1.8g的氯化钠完全溶解所需水的质量=
，水的体积为5mL。从节约能源和提高产率的角度分析，固体刚好完全溶解时为图2中所需水的最佳体积，其值为5ml；③用玻璃棒搅拌是为了加速固体的溶解；(3)如果过滤时液面高于滤纸边缘，会造成待过滤的液体从滤纸和漏斗之间的缝隙流下来，即有些混合物没有经过过滤就下来了，导致得到的滤液含有较多的杂质,故选项c正确。
【答案】蒸发；
36.0；
5；
加速固体溶解(其他合理答案均可)；
c。
24.(2020?锦州市中考)有一包白色粉末，可能含有氢氧化钠、碳酸钠、氯化钙、碳酸钙中的一种几种。为了确定其成分，某兴趣小组进行了如下实验(微溶性物质按可溶处理)。
(查阅资料)氯化钡溶液呈中性。
(实验探究)
实验一：取一定量白色粉末放入烧杯中，加入足量水，搅拌，静置，观察到烧杯中有白色不溶物。由此小明得出白色粉末中一定含有碳酸钙。
(讨论交流)有的同学对小明的结论提出了质疑，认为其结论不一定正确，理由是___________________________________________________________________(用化学方程式表示)。
实验二：为进一步确定白色粉末成分，继续进行实验。
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤Ⅰ：取实验一中的上层清液少量于试管中，加入过量的氯化钡溶液，过滤
产生白色沉淀
白色粉末中一定含有____________________________
步骤Ⅱ：取步骤Ⅰ中的滤液少量于试管中，滴加酚酞溶液
__________________
白色粉末中一定含有氢氧化钠
(实验结论)综合以上探究，同学们通过讨论确定了白色粉末的组成，其可能的组成有___________种情况。
(反思评价)
(1)步骤Ⅰ中加入过量的氯化钡溶液的目的是___________________________________________________。
(2)下列物质能替代步骤Ⅱ中酚酞溶液达到实验目的的是__________(填序号)。
①石蕊溶液
②氧化铜
③二氧化碳
④硫酸镁溶液
⑤稀盐酸
【解析】实验一：讨论交流：碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，产生白色沉淀，故白色粉末中不一定含有碳酸钙，该反应的化学方程式为：；实验二：步骤Ⅰ：取实验一中的上层清液少量于试管中，加入过量的氯化钡溶液，过滤，产生白色沉淀，氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀，故一定含碳酸钠；步骤Ⅱ：取步骤Ⅰ中的滤液少量于试管中，滴加酚酞溶液，实验结论为：白色粉末中一定含有氢氧化钠，氢氧化钠显碱性，能使无色酚酞试液变红，故实验现象为：酚酞溶液变红；实验结论：由以上分析可知，白色固体中含氢氧化钠、碳酸钠，一定含碳酸钙、氯化钙中至少一种，故可能组合为：碳酸钠、氢氧化钠、氯化钙；碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙；碳酸钠、氢氧化钠、氯化钙、碳酸钙共3种情况；反思评价：(1)步骤Ⅰ中加入过量的氯化钡溶液的目的是：检验并除尽溶液中的碳酸钠等；(2)①石蕊溶液遇碱变蓝，可以代替酚酞试液，符合题意；②氧化铜与氢氧化钠不反应，不符合题意；③二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀，通入二氧化碳，产生白色沉淀，说明含氢氧化钠，符合题意；④硫酸镁溶液能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，硫酸镁能与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀，无论是否含氢氧化钠，都有白色沉淀产生，不符合题意；
⑤稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，无明显现象，不能代替酚酞，不符合题意。故选①③。
【答案】；
碳酸钠(或Na2CO3)；
酚酞溶液变红等合理表述
；
三(或3)；
检验并除尽溶液中的碳酸钠等合理答案；
①③
。
练习题
一、单选题(共15小题)
1.下列各组内的物质相互混合后，不能发生反应的是(　　)
A．
氧化锌和稀硝酸
B．
烧碱溶液和稀硫酸
C．
碳酸钡和稀硝酸
D．
硝酸钾溶液和硫酸镁溶液
2.下列物质与HCl溶液发生的反应不属于复分解反应的是(　　)
A．
Zn
B．
Al2O3
C．
Ba(OH)2
D．
Na2CO3
3.随着世界人口的增长，人类对农产品的需求量增大，化肥对农作物的增产已成为最有力的措施。现有一包化肥，可能是碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾中的一种，取少量样品，观察到外观为白色固体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合研磨，没有刺激性气体放出，这包化肥是(　　)
A．
碳酸氢铵
B．
氯化钾
C．
硫酸铵
D．
磷矿粉
4.初中化学的很多反应可以表示为甲＋乙＝丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中，正确的是(　　)
A．
若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应
B．
若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水
C．
若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙一定是二氧化碳
D．
若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸
5.“促进可持续的生活方式”，“践行绿色生活”。下列措施不符合建设“生态漳州”的是(　　)
A．
不向水中丢垃圾
B．
生活污水任意排放
C．
合理使用农药化肥
D．
严查工厂排放的水是否达标
6.下列化肥中，属于钾肥的是(　　)
A．
尿素
B．
碳酸氢铵
C．
硫酸钾
D．
过磷酸钙
7.将下列各组物质的溶液混合，能发生化学反应，但无明显现象的是(　　)
A．
NaCl　KNO3
B．
CuSO4　NaOH
C．
AgNO3　HCl
D．
NaOH　H2SO4
8.施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力。下列物质可用作钾肥的是(　　)
A．
NH4HCO3
B．
K2CO3
C．
CO(NH2)2
D．
Ca(H2PO4)2
9.合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是(　　)
A．
要大量施用化肥才能够获得高产
B．
氯化铵与熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤
C．
硝酸钾属于盐，是复合肥料
D．
所有化肥都能全部溶于水
10.小明、小刚等4位同学对生活中的化学现象进行了探究，以下是他们对探究结果的表述，其中不正确的是(　　)
A．
同学A
B．
同学B
C．
同学C
D．
同学D
11.下列化学方程式中属于复分解反应的是(　　)
A．
C＋O2CO2
B．
2H2O2H2↑＋O2↑
C．
3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2
D．
HCl＋AgNO3===AgCl↓＋HNO3
12.农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是(　　)
A．
NH4NO3
B．
Ca(H2PO4)2
C．
(NH4)2HPO4
D．
KNO3
13.下列措施有利于生态文明建设的是(　　)
①研发易降解生物化肥　②限制生产含磷的洗衣粉　③田
间焚烧秸秆　④应用高效洁净的能源　⑤加快化石燃料的开发与使用
A．
①③⑤
B．
①②④
C．
②③⑤
D．
②④⑤
14.氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛，下列化肥中属于氮肥的是(　　)
A．
CO(NH2)2
B．
K2CO3
C．
NH4H2PO4
D．
Ca3(PO4)2
15.下列实验中无明显现象的是(　　)
A．
向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液
B．
向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液
C．
将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌
D．
向灼热的氧化铜中通入一氧化碳气体
二、填空题(共3小题)
16.在研讨酸、碱、盐相互间反应关系时，甲、乙两组同学利用碳酸钠溶液按照以下步骤完成实验(假设每步反应都完全)。
第一步：向碳酸钠溶液中加试剂X，过滤，得白色沉淀；
第二步：向该沉淀中加试剂Y，沉淀全部溶解，生成气体，得无色溶液；
第三步：向该溶液中加试剂Z，过滤，最终得不溶于酸的白色沉淀和硝酸镁溶液。
(1)甲、乙两组同学共进行三次实验，其中所选的试剂均不相同，乙组同学最终得到的不溶于酸的白色沉淀不同于甲组。请将化学式填入下表
(2)请写出甲乙组两次实验中碳酸钠溶液与试剂X反应的化学方程式：
________________________________________________________________________，
________________________________________________________________________。
17.我国拥有丰富的海洋资源，我们可以从海水中提取食盐，并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱，其制取的主要工艺流程如图：
(1)利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是____________；
(2)氯化钠溶解过程中搅拌的目的是__________________________________________；
(3)写出氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式
________________________________________________________________________。
18.已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质，它们之间的转化关系如图所示(反应条件省略)。
(1)若A、B的组成元素相同，则甲为________(填化学式)。
(2)若反应②为复分解反应，则反应②的化学方程式为
________________________________________________________________________。
三、计算题(共1小题)
19.某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23
g全部溶解于150
g水中，再逐滴加入160
g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。(提示：相关反应为Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑)
计算当恰好完全反应时：
(1)产生的二氧化碳的质量是________克。
(2)此时所得到的溶液中溶质的质量分数________(写出必要的计算过程，结果保留到0.1%)。
答案解析
1.【答案】D
【解析】A项，氧化锌和稀硝酸，二者反应有水生成，故符合复分解反应条件；B项，烧碱溶液和稀硫酸，二者反应有水生成，故符合复分解反应条件；C项，碳酸钡和稀硝酸，二者反应有二氧化碳和水生成，故符合复分解反应条件；D项，硝酸钾溶液和硫酸镁溶液，二者不反应，因为无沉淀、气体或水生成，故不符合复分解反应条件。故选D。
2.【答案】A
【解析】A项，锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气，是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，正确；B项，氧化铝与盐酸反应生成氯化铝、水，是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，错误；C项，氢氧化钡与盐酸反应生成氯化钡和水，是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，错误；D项，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，错误。故选A。
3.【答案】B
【解析】根据题意，现有一包化肥，可能是碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾中的一种，取少量样品，观察到外观为白色固体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合研磨，没有刺激性气体放出；据此结合磷矿粉是灰白色的，硫酸钾、氯化铵和氯化钾都是白色的晶体；铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激性气味的氨气；进行分析判断。
4.【答案】B
【解析】A项，若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应也可能不是复分解反应，如氢氧化钠与二氧化碳的反应不属复分解反应，错误；B项，酸与碱的反应属中和反应，生成的是盐和水，正确；C项，若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙可能是金属或二氧化碳，错误；D项，若甲是锌，丙是氢气，则乙可能是盐酸，错误。故选B。
5.【答案】B
【解析】A项，不向水中丢垃圾，能防止水体的污染，正确；B项，生活污水任意排放，会造成水体的污染，错误；C项，合理使用农药化肥，能减少水体的污染，正确；D项，严查工厂排放的水是否达标，能防止水体的污染，正确。故选B。
6.【答案】C
【解析】氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥。含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥。A项，尿素只含有营养元素中的氮元素属于氮肥，错误；B项，碳酸氢铵只含有营养元素中的氮元素属于氮肥，错误；C项，硫酸钾只含有营养元素中的钾元素属于钾肥，正确；D项，过磷酸钙只含有营养元素中的磷元素属于磷肥，错误。所以应选C项。
7.【答案】D
【解析】A项，KNO3、NaCl相互交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生反应，错误；B项，CuSO4、NaOH相互交换成分生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，能发生反应，且现象明显，错误；C项，AgNO3、HCl相互交换成分生成氯化银白色沉淀和硝酸，能发生反应，且现象明显，错误；D项，NaOH、H2SO4相互交换成分生成硫酸钠和水，能发生反应，但无明显现象，正确。
8.【答案】B
【解析】A项，NH4HCO3只含植物需要的营养元素氮元素，属于氮肥；B项，K2CO3只含植物需要的营养元素钾元素，属于钾肥；C项，CO(NH2)2只含植物需要的营养元素氮元素，属于氮肥；D项，Ca(H2PO4)2只含植物需要的营养元素磷元素，属于磷肥。
9.【答案】C
【解析】化肥中的铵态氮肥是特殊的一类肥料，它们不能和熟石灰混合施用，因为它们混合后会发生化学反应，降低肥效。
10.【答案】D
【解析】纯碱的主要成分为Na2CO3，它是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐类；因为其水溶液显碱性，用热的纯碱溶液可以洗去油污；纯碱可以与面团中发酵产生的酸反应生成二氧化碳气体，不但可以将酸除去，而且使食物疏松多孔。纯碱和食盐都易溶于水，用加水溶解的方法无法检验纯碱中是否混入了食盐。故只有D错。
11.【答案】D
【解析】复分解反应必须是反应物和生成物都是两种化合物，且生成物都是反应物交换成分生成的。A项，反应物是两种生成物是一种，因而不是复分解反应，而是化合反应；B项，反应物是一种生成物是两种，是分解反应；C项，反应物是两种化合物但生成物是一种单质和一种化合物，因而不是复分解反应，而是氧化还原反应；D项，反应物和生成物都是两种化合物，并在反应过程中相互交换成分。
12.【答案】C
【解析】复合肥料的特征是含有氮、磷、钾等营养元素两种或两种以上的化学肥料，所以选项C是正确的。
13.【答案】B
【解析】①研发易降解的生物农药能减少污染物的排放，符合题意，故①正确；②含磷洗衣粉能污染水体，所以限制生产含磷的洗衣粉，符合题意，故②正确；③田间焚烧秸秆增加二氧化碳、烟的排放，污染环境，不符合题意，故③错误；④应用高效洁净的能源转换技术，可以节约能源，减少二氧化碳的排放，符合题意，故④正确；⑤大量使用化石燃料会排放出大量的废气、烟尘造成环境污染，不符合题意，故⑤错误。故选B。
14.【答案】A
【解析】A项，CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥；B项，K2CO3中含有钾元素，属于钾肥；C项，NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥；D项，Ca3(PO4)2中含有磷元素，属于磷肥。故选A。
15.【答案】B
【解析】A项，向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液，生成硫酸钡白色沉淀和水，有白色沉淀产生，有明显现象，错误；B项，向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液，交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，没有明显的现象，正确；C项，将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌，放出大量的热，温度升高，有明显现象，错误；D项，一氧化碳具有还原性，向灼热的氧化铜中通入一氧化碳，生成铜和二氧化碳，会观察到黑色固体逐渐变红，有明显现象，错误。故选B。
16.【答案】①HCl　AgNO3　②Ba(NO3)2　MgSO4　BaSO4　③MgSO4　H2SO4　Ba(NO3)2　BaSO4
(2)BaCl2＋Na2CO3===BaCO3↓＋2NaCl　MgCl2＋Na2CO3===MgCO3↓＋2NaCl
【解析】根据能与碳酸根反应会生成的沉淀只能是碳酸盐沉淀，碳酸盐沉淀只能溶于酸，不溶于酸的白色沉淀只有氯化银和硫酸钡。①碳酸钠与X反应生成碳酸镁沉淀，加入的Y应是一种酸，才能溶解沉淀生成气体，加入的Z应当提供银离子。②X只要能与碳酸钠反应生成能溶于酸的白色沉淀就可以了，最终得到的不溶于酸的白色沉淀只要是氯化银或硫酸钡即可。
17.【答案】促进海水蒸发　促进氯化钠溶解　2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2↑＋Cl2↑
【解析】(1)风力越大、温度越高，水蒸发的越快；(2)搅拌可以加快物质的溶解；(3)电解饱和食盐水时，能生成氢氧化钠、氢气和氯气。
18.【答案】(1)O2　(2)Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH
【解析】(1)根据A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质，所以甲是氧气或二氧化碳，若A、B的组成元素相同，A和甲反应生成B，所以A是一氧化碳，B是二氧化碳，甲是氧气，C可以是氧化铜，氧化铜和一氧化碳加热生成铜和二氧化碳，所以D是铜，铜和氧气加热生成氧化铜，然后将推出的物质进行验证即可。
(2)根据A、B、C、D、甲是初中化学研究中常见的五种物质，甲为参与大气循环的气体，甲可能是氧气或二氧化碳，反应②为复分解反应，甲可能是二氧化碳，A、C是氢氧化钙或碳酸钠，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，A和二氧化碳反应会生成B，所以A是氢氧化钙，B是碳酸钙，C是碳酸钠，D是氢氧化钠，然后将推出的各种物质带入转化关系中验证即可。
19.【答案】(1)8.8
(2)解：设参加反应的的质量为x，反应生成的NaCl的质量为y
x＝21.2
g，y＝23.4
g
反应后所得NaCl溶液中溶质的质量分数为：
答：恰好完全反应时所得NaCl溶液中溶质的质量分数为8.4%。
【解析】根据化学方程式计算。重难点11
盐
化肥
【知识网络】
俗称：食盐
特性：水溶液有咸味，溶解度受温度影响不大
用途：①作调味品；②作防腐剂；③消除积雪(降低雪的熔点)；④农业上用NaCl溶液来选种；⑤制生理盐水(0.9%
NaCl溶液)
步骤：溶解、过滤、蒸发、计算产率
仪器：烧杯、铁架台、玻璃棒、漏斗、蒸发皿等
溶解：搅拌，加速溶解
过滤：引流
蒸发：搅拌，防止局部温度过高，造成
液滴飞溅
计算产率：转移固体
溶解时加入的粗盐过多，未完全溶解
过滤时，液体洒出或未洗涤玻璃棒、烧杯而使NaCl损失
转移固体不彻底或有撒落
碳酸钠(Na2CO3)：俗称纯碱(因水溶液呈碱性)、苏打，用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等
碳酸氢钠(NaHCO3)：俗称小苏打，用于①制糕点所用的发酵粉；②医疗上，治疗胃酸过多
碳酸钙(CaCO3)：石灰石、大理石的主要成分，用于建筑材料、补钙剂
碳酸根离子的检验：取样品，加稀盐酸，有气泡产生，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊
盐
+
金属
→
金属
+
新盐
如：Fe
+
CuSO4
=
Cu
+
FeSO4
盐
+
酸
→
新盐
+
新酸
如：CaCO3
+
2HCl
=
CaCl2
+
H2O
+
CO2↑
盐
+
碱
→
新盐
+
新碱
如：CuSO4
+
2NaOH
=
Cu(OH)2↓
+
Na2SO4
盐
+
盐
→
新盐
+
新盐
如：BaCl2
+
Na2SO4
=
BaSO4↓
+
2NaCl
概念：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应
特点：两交换，价不变
表示：AB＋CD→AD＋CB
条件：生成物中有沉淀、气体或水
分类：氮肥、磷肥、钾肥、复合肥
各种肥料的作用：氮肥(叶)、磷肥(果实)、钾肥(茎)
氮肥鉴别：氮肥中的氨水呈液态，碳酸氢铵有强烈的氨味，尿素无氨味
铵态氮肥中加熟石灰研磨，放出有刺激性气味的气体，铵态氮肥不可与碱性肥料混用
化肥有效成分多，见效快，但化肥使用不当也会影响人体健康，污染江河湖海
【限时检测】(建议用时：30分钟)
1(2020?长沙市中考)总结归纳是化学学习的一种重要方法。请你判断下列除杂方法正确的是(　　)
选项
物质
杂质(少量)
除杂方法
A
CO
CO2
通过灼热的氧化铜
B
MnO2
KCl
溶解、过滤、蒸发结晶
C
CaCl2溶液
HCl
加入过量碳酸钙，充分反应后过滤
D
NaCl溶液
MgCl2
加入适量的Ca(OH)2溶液，充分反应后过滤
2.(2020?常德市中考)归纳法是一种重要的学习方法，可以将零散知识结构化、系统化，下列知识归纳都正确的一组是(　　)
A、物质类型与组成
B、化学与生活
纯碱、烧碱都是碱
干冰、可燃冰都是冰
煤、石油、天然气都含有碳元素
食物腐烂是缓慢氧化
冰箱中放入活性炭可消除异味
洗涤剂具有乳化作用可清洗餐具油污
C、物质与使用
D、化学与健康
点燃可燃性气体前都要验纯
生活中常用肥皂水软化硬水
铵态氮肥不能与草木灰(碱性)混用
人体缺维生素A易患坏血病
儿童缺锌引起食欲不振发育不良
霉变花生含黄曲霉素能强致癌
3.(2020?邵阳市中考)下列有关常见酸、碱、盐的说法不正确的是(　　)
A．浓盐酸具有挥发性，浓硫酸具有吸水性
B．Na2CO3和CaCO3都是白色易溶于水的固体
C．NaCl是白色易溶于水的固体，溶解度受温度影响小
D．NaOH和Ca(OH)2露置在空气中容易变质
4.(2020?宁夏中考)有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中说法不正确的是(　　)
A．多加水，让粗盐加速溶解
B．玻璃棒用了4次，但作用各不相同
C．粗盐经过溶解、过滤、蒸发、结晶可以得到初步提纯
D．当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干
5.(2020?福建省中考)Na2CO3俗称纯碱，侯德榜为纯碱工业发展做出了杰出贡献。Na2CO3属于(
)
A．氧化物
B．盐
C．有机物
D．混合物
6.(2020?攀枝花市中考)某农用物资店的货架上待售的化肥有(NH4)2SO4、NH4H2PO4、CO(NH2)2，其中缺少的肥料品种是(
)
A．氮肥
B．磷肥
C．钾肥
D．复合肥料
7.(2020?深圳市中考)小深同学用思维导图梳理了Na2CO3
的相关知识，其中描述错误的是(
)
8.(2020?青岛市中考)化肥和农药影响农作物的产量。下列说法正确的是(
)
A．使用化肥越多，农作物产量越高
B．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以提高肥效
C．大量使用农药会导致土壤和食品污染，因此要杜绝使用农药
D．适当增大蔬菜大棚内二氧化碳的浓度，可以促进蔬菜的光合作用
9.(2020?黔西南中考)化肥碳酸铵、硫酸钾均为白色固体。分别取少量固体进行下列实验，不能将两者区别出来的是(
)
A．与熟石灰粉末混合研磨
B．加入稀盐酸中
C．加入溶液中
D．加入溶液中
10.(2020?泸州市中考)下列关于化肥
NH4H2PO4(磷酸二氢铵)的说法错误的是(
)
A．P元素的化合价是+3价
B．N元素的化合价是-3价
C．NH4H2PO4属于复合肥料
D．NH4H2PO4不能与草木灰混合使用
11.(2020?铜仁市中考)下列物质的名称、俗称与用途对应正确的是(　　)
选项
物质名称
俗称
用途
A
碳酸钠
火碱
制造玻璃
B
碳酸氢钠
苏打
焙制糕点
C
氢氧化钙
消石灰
改良酸性土壤
D
甲醛溶液
福尔马林
长期保鲜食品
12.(2020?黑龙江省中考)下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是(
)
A.
Ba2+、SO、NO
B.
Fe2+、SO、OH-
C.
Na+、NO、OH-
D.
Ag+、NO、Cl-
13.(2020?青海省中考)在pH=3的溶液中，下列离子可以大量共存的是(
)
A.
Cu2+
K+
NO
B.
Ag+
Na+
Cl-
C.
Na+
Ba2+
OH-
D.
K+
Ba
2+
SO
14.(2020?毕节市中考)化肥对提高农作物的产量具有重要作用。某同学设计了如图实验对几种化肥进行简易鉴别：
取少量固体分别进行实验，如表方案中不合理的是(　　)
选项
实验①
实验②
A
观察固体颜色
与熟石灰粉末混合研磨
B
观察固体颜色
加入Ba(NO3)2溶液中
C
加入足量水中
加入AgNO3溶液中
D
加入足量水中
加入Ba(OH)2溶液中
15.(2020?广州市中考)下列实验中有化学反应发生，且能观察到明显现象的是(
)
A．向氯化钾溶液中滴入稀硫酸
B．向硫酸钠溶液中滴入氯化锌溶液
C．向氧化铜粉末中滴入氢氧化钠溶液
D．高温下向氧化铁粉末中通入一氧化碳
16.(2020?内蒙古中考)下列物质既可以做治疗胃酸的胃药，又可以做面点发酵剂的是(
)
A．NaCl
B．NaOH
C．NaHCO3
D．Na2SO4
17.(2020?黄石市中考)下列说法正确的是(
)
A．NaHCO3俗称苏打
B．CaCO3可用作补钙剂
C．Na2CO3俗称火碱
D．K2CO3属于复合肥
18.(2020?鞍山市中考)下列各组物质在水中能大量共存，且形成无色透明溶液的是(　　)
A．CuSO4、KCl、HCl
B．K2SO4、NaOH、NH4Cl
C．HNO3、NaCl、Ca(OH)2
D．KNO3、Na2SO4、NaCl
19.(2020?烟台市中考)今年夏粮又获丰收，再显中国饭碗自信，其中化肥功不可没。下列说法错误的是(　　)
A．尿素[CO(NH2)2]能使作物枝叶繁茂、叶色浓绿
B．磷酸二氢铵(NH4H2PO4)属于复合肥
C．含氮量为31.5%的硝酸铵(NH4NO3)化肥样品为纯净物
D．化肥虽好不能滥用，过度施肥会造成土壤退化和水体污染
20.(2020?辽宁省中考)化学广泛应用在工农业生产中，下列说法错误的是(
)
A．焊接铁制品时，可用稀盐酸除去其表面的铁锈
B．烧碱易吸水，可以作为某些食品的干燥剂
C．大力推广使用脱硫煤，可减少酸雨的形成
D．磷酸二氢铵和硝酸钾都属于复合肥料
21.(2020?天津市中考)酸碱盐种类繁多，与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。
(1)酸具有相似的性质，因为不同的酸在水溶液中都能解离出
。
(2)检验敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质，可以选用的一种试剂是
。
(3)利用数字化实验设备，测定盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH变化，实验结果如图，当滴入溶液为V2mL时，所得溶液中溶质化学式为______________________，所得溶液能使紫色石蕊溶液变成_____色。
(4)氯化钠是生活中常见的盐，为除去某粗盐水中的MgCl、CaCl2杂质，得到NaCl溶液，某化学小组设计了如下实验方案。
①过滤操作中所用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和____________。
②以上方案中有关反应的化学方程式为
。(写一个即可)
③写出溶液乙中含有的杂质，并将以上方案补充完整
。
(5)某实验室用40g、20%NaOH溶液洗涤一定量石油产品中残余的H2SO4，消耗NaOH溶液呈中性，请计算该一定量石油产品H2SO4的质量________。
22.(2020?安顺市中考)拥有丰厚绿色生态资源、多彩民族文化资源的贵州，正成为越来越多的国内外游客向往的心灵栖息之地。这些美不胜收的自然资源、人文资源中，蕴藏着无穷的化学奧秘。请回答下列问题。
(1)在生态理念深入人心贵阳享美食。写出保护空气的一条措施______________________。卤猪脚、酸汤、鱼和丝娃娃等美食中所含的营养素有_____________(写一种)。
(2)丰富的水资源成就了黄果树大瀑布美丽的景观。请写出保护水资源的一条建议___________________。“安顺蜡染”工序中的脱蜡，把染布放入沸水中，石蜡固体熔化为液体的过程属于________
(填“化学”或“物理”)变化。
(3)游加榜梯田，在美丽乡村感受脱贫致富奔小康的巨变。农作物生长要合理施肥。硫酸钾(K2SO4)和氯化铵(NH4Cl)是常用的化肥，其中_________________是钾肥，________________是氮肥。
23.(2020?沈阳市中考)为除去粗盐中混有的泥沙，某学习小组按以下步骤进行实验：(实验环境温度为20℃)
Ⅰ、称量与溶解Ⅱ、过滤Ⅲ、_________。
请回答下列问题：
(1)将步骤Ⅲ补充完整。
(2)下图中图1为氯化钠的溶解度曲线，图2为步骤Ⅰ中的部分操作：
①由图1给出的信息可知：20℃时，NaCl的溶解度是_________g。
②从节约能源和提高产率的角度分析，图2中所需水的最佳体积是_____mL。(提示：水的密度为1g﹒mL-1；产率=×100%)
③用玻璃棒搅拌的目的是_______________________。
(3)过滤时，若漏斗中的液面高于滤纸的边缘，造成的后果是_____(填字母)。
a．过滤速度慢
b．滤纸破损
c．部分杂质未经过滤进入滤液
24.(2020?锦州市中考)有一包白色粉末，可能含有氢氧化钠、碳酸钠、氯化钙、碳酸钙中的一种几种。为了确定其成分，某兴趣小组进行了如下实验(微溶性物质按可溶处理)。
(查阅资料)氯化钡溶液呈中性。
(实验探究)
实验一：取一定量白色粉末放入烧杯中，加入足量水，搅拌，静置，观察到烧杯中有白色不溶物。由此小明得出白色粉末中一定含有碳酸钙。
(讨论交流)有的同学对小明的结论提出了质疑，认为其结论不一定正确，理由是___________________________________________________________________(用化学方程式表示)。
实验二：为进一步确定白色粉末成分，继续进行实验。
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤Ⅰ：取实验一中的上层清液少量于试管中，加入过量的氯化钡溶液，过滤
产生白色沉淀
白色粉末中一定含有____________________________
步骤Ⅱ：取步骤Ⅰ中的滤液少量于试管中，滴加酚酞溶液
__________________
白色粉末中一定含有氢氧化钠
(实验结论)综合以上探究，同学们通过讨论确定了白色粉末的组成，其可能的组成有___________种情况。
(反思评价)
(1)步骤Ⅰ中加入过量的氯化钡溶液的目的是___________________________________________________。
(2)下列物质能替代步骤Ⅱ中酚酞溶液达到实验目的的是__________(填序号)。
①石蕊溶液
②氧化铜
③二氧化碳
④硫酸镁溶液
⑤稀盐酸
练习题
一、单选题(共15小题)
1.下列各组内的物质相互混合后，不能发生反应的是(　　)
A．
氧化锌和稀硝酸
B．
烧碱溶液和稀硫酸
C．
碳酸钡和稀硝酸
D．
硝酸钾溶液和硫酸镁溶液
2.下列物质与HCl溶液发生的反应不属于复分解反应的是(　　)
A．
Zn
B．
Al2O3
C．
Ba(OH)2
D．
Na2CO3
3.随着世界人口的增长，人类对农产品的需求量增大，化肥对农作物的增产已成为最有力的措施。现有一包化肥，可能是碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾中的一种，取少量样品，观察到外观为白色固体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合研磨，没有刺激性气体放出，这包化肥是(　　)
A．
碳酸氢铵
B．
氯化钾
C．
硫酸铵
D．
磷矿粉
4.初中化学的很多反应可以表示为甲＋乙＝丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中，正确的是(　　)
A．
若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应
B．
若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水
C．
若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙一定是二氧化碳
D．
若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸
5.“促进可持续的生活方式”，“践行绿色生活”。下列措施不符合建设“生态漳州”的是(　　)
A．
不向水中丢垃圾
B．
生活污水任意排放
C．
合理使用农药化肥
D．
严查工厂排放的水是否达标
6.下列化肥中，属于钾肥的是(　　)
A．
尿素
B．
碳酸氢铵
C．
硫酸钾
D．
过磷酸钙
7.将下列各组物质的溶液混合，能发生化学反应，但无明显现象的是(　　)
A．
NaCl　KNO3
B．
CuSO4　NaOH
C．
AgNO3　HCl
D．
NaOH　H2SO4
8.施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力。下列物质可用作钾肥的是(　　)
A．
NH4HCO3
B．
K2CO3
C．
CO(NH2)2
D．
Ca(H2PO4)2
9.合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是(　　)
A．
要大量施用化肥才能够获得高产
B．
氯化铵与熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤
C．
硝酸钾属于盐，是复合肥料
D．
所有化肥都能全部溶于水
10.小明、小刚等4位同学对生活中的化学现象进行了探究，以下是他们对探究结果的表述，其中不正确的是(　　)
A．
同学A
B．
同学B
C．
同学C
D．
同学D
11.下列化学方程式中属于复分解反应的是(　　)
A．
C＋O2CO2
B．
2H2O2H2↑＋O2↑
C．
3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2
D．
HCl＋AgNO3===AgCl↓＋HNO3
12.农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是(　　)
A．
NH4NO3
B．
Ca(H2PO4)2
C．
(NH4)2HPO4
D．
KNO3
13.下列措施有利于生态文明建设的是(　　)
①研发易降解生物化肥　②限制生产含磷的洗衣粉　③田
间焚烧秸秆　④应用高效洁净的能源　⑤加快化石燃料的开发与使用
A．
①③⑤
B．
①②④
C．
②③⑤
D．
②④⑤
14.氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛，下列化肥中属于氮肥的是(　　)
A．
CO(NH2)2
B．
K2CO3
C．
NH4H2PO4
D．
Ca3(PO4)2
15.下列实验中无明显现象的是(　　)
A．
向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液
B．
向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液
C．
将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌
D．
向灼热的氧化铜中通入一氧化碳气体
二、填空题(共3小题)
16.在研讨酸、碱、盐相互间反应关系时，甲、乙两组同学利用碳酸钠溶液按照以下步骤完成实验(假设每步反应都完全)。
第一步：向碳酸钠溶液中加试剂X，过滤，得白色沉淀；
第二步：向该沉淀中加试剂Y，沉淀全部溶解，生成气体，得无色溶液；
第三步：向该溶液中加试剂Z，过滤，最终得不溶于酸的白色沉淀和硝酸镁溶液。
(1)甲、乙两组同学共进行三次实验，其中所选的试剂均不相同，乙组同学最终得到的不溶于酸的白色沉淀不同于甲组。请将化学式填入下表
(2)请写出甲乙组两次实验中碳酸钠溶液与试剂X反应的化学方程式：
________________________________________________________________________，
________________________________________________________________________。
17.我国拥有丰富的海洋资源，我们可以从海水中提取食盐，并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱，其制取的主要工艺流程如图：
(1)利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是____________；
(2)氯化钠溶解过程中搅拌的目的是__________________________________________；
(3)写出氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式
________________________________________________________________________。
18.已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质，它们之间的转化关系如图所示(反应条件省略)。
(1)若A、B的组成元素相同，则甲为________(填化学式)。
(2)若反应②为复分解反应，则反应②的化学方程式为
________________________________________________________________________。
三、计算题(共1小题)
19.某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23
g全部溶解于150
g水中，再逐滴加入160
g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。(提示：相关反应为Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑)
计算当恰好完全反应时：
(1)产生的二氧化碳的质量是________克。
(2)此时所得到的溶液中溶质的质量分数________(写出必要的计算过程，结果保留到0.1%)。

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