资源简介

(共15张PPT)
第四单元
第八课　维护公平正义
第2课时　公平正义的守护
为什么要坚守公平
怎样坚守公平
守护正义的必要性（原因）
怎样守护正义
实现公平正义的必要性
学习目标
漫画鉴赏
漫画共同反应了社会生活中的什么问题？如何解决这些问题？
不公平现象
公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平捍卫公平。
一　坚守公平
9.为什么要坚守公平
①人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。
②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。
③坚守公平，能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。
活动：探究与分享
p115
八年级（2）班以“中学生在学校如何坚守公平”为主题举办讨论会，同学们各抒己见。
请同学们发表对这一问题的看法。
10.怎样坚守公平
（1）个人维护公平:①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平“不”，采用合理的方式和手段，谋求最大限度的公平，营造一个公平的环境。
（2）制度保障公平:①对于立法而言，在规定的权利义务、分配社会资源时，要公平得对待每个人，保障每个人得到他应得的；
②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平的对待当事人，确实维护其合法权益。
p115
p116
二　守护正义
守护正义的必要性（原因）
小组探究：
要求：（1）各小组讨论并分享
（2）其他小组点评、补充
①追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德行。
②期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。
③我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。p116
11、
活动：探究与分享
p117
某市曾经发生惊心动魂的一幕：一辆醉驾车辆冲岗拖行交警，三名互不相识的出租车司机驾车迅速冲上去，但他们很快意识到单向追截很危险。于是，三辆出租车相互配合，形成默契，分别从前、左、后将肇事车辆合力逼停，及时挽救了交警的生命。该市警方及出租车管理处给他们送来了“见义勇为、匡扶正义”的锦旗和奖金
评价三名司机的行为，从中你学到了什么？
守护正义需要勇气与智慧，要讲究策略，做到见义“智”为。
需要，司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。审判员回避正是体现了司法公正。
图中的审判员需要回避吗？为什么？
我申请审判员回避，因为他是被告的叔叔。
司法维护正义
12.怎样守护正义
（1）个人守护正义：①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；
②另一方面要讲究策略，寻找有效方法，做到见义“智”为。
（2）司法维护正义：①司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳，严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。
②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
远东国际军事法庭
查找相关资料，了解反人类追求公平正义的类似审判。
纽伦堡审判?
指的是1945年11月21日至1946年10月1日间，由第二次世界大战战胜国对欧洲轴心国的军事、政治和经济领袖进行数十次军事审判。由于审判主要在德国纽伦堡进行，故总称为纽伦堡审判。在这场审判中的被告共计22名，均为纳粹德国的军政首领。另外包括德国内阁在内的6个组织也被调查和判决，其中3个判决为犯罪组织，另外3个则无罪。
①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
②
实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
13.实现公平正义的必要性
课堂小结

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