资源简介

年级教学质量检测
德与法治历史与社会试卷
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符合题
题
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题
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构建
就
5.
A第二学期九年级教学质量检测
请勿在此区域内作答2020
学年第二学期九年级道德与法治、历史与社会教学质量检测
参考答案
一、判断题（本大题有
6小题，每小题
1分，共
6分）
1-6
FTTFFT
二、选择题（本大题有
24小题，每小题
2分，共
48分）
7.C
8.D
9.D
10.D
11.B
12.C
13.C
14.A
15.D
16.C
17.B
18.D
19.B
20.
A
21.B
22.B
23.D
24.C
25.A
26.C
27.A
28.C
29.D
30.D
三、非选择题（本大题有
5小题，按序为
8分、8分、10分、8分、12分，共
46分）
31.（1）河套地区光照充足，昼夜温差大，地形（地势）平坦，土壤肥沃，河流沿岸（引黄
河水灌溉），水源充足，适于耕作。（气候、地形、土壤、河流、水源
5个角度采分，写出其
中
4个角度答案合理即给满分
4分，）
（2）自然原因：地势低洼，排水不畅（1分）；气候干旱，睛天多，蒸发旺（1分），盐分向
地表集聚；
人为原因：灌溉不合理（1分）；排水设施不配套（1分）。
32（.
1）建立中国共产党；成立中华人民共和国；推进改革开放和中国特色社会主义事业（每
件
1分，共
3分。）
（2）1945年；（1分）。从世界反法西斯同盟到两极对立（或“美苏争霸”“冷战”），从两极
对立（或“美苏争霸”“冷战”）到“一超多强”（美国一超独霸及世界多极化趋势加快）。（2
分）
（3）事件：成立上海合作组织，成立中非合作论坛，提出“一带一路”国际合作，举办亚
太经合组织领导人非正式会议，举办二十国集团领导人会晤，组织金砖国家领导人会议，发
起成立亚洲基础设施投资银行等（任意
2项，每项
1分，共
2分。如有其他属于
21世纪对
外合作的重大事件也可得分。）
33题：（1）分布不均，主要分布在西南沿海地区（1分）。纬度低，气温高（1分）；雨林气
候，全年降水充沛（1分），能满足橡胶树的生长要求。（气温和降水角度，每一角度
1分，
共
2分）
（2）森林资源的利用要与人口增长、环境保护相协调；控制人口的增长和流动，同时合理
安排采伐，使之与森林的生长相协调，实现社会的可持续发展。（答出协调人口、资源、环
境与发展的关系即可得
2分）
（3）友好访问，开展贸易。（每个
1分，差不多意思，也可酌情给分。共
2分）
（4）1955年，印度尼西亚万隆。（2分）“求同存异”。（1分）
34.
（1）涉嫌刑事违法行为（或犯罪行为。2分）。因为他在微信群聊中辱骂烈士王伟、侮
辱烈士遗孀，触犯中华人民共和国烈士保护法的有关规定，已被刑事拘留。（2分）
（2）法律规范（约束）着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，让我们的生活更美好。
（2分）通过打击侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉等违法行为，可以保护英雄名誉，
维护英雄形象，推动形成捍卫英烈、学习英烈的良好社会氛围。（2分）
35.（1）此举补齐了全面建成小康社会最突出的短板，是第一个百年目标实现的重要标志。
（2分。抄材料前半段也可得分）为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目
标奠定了坚实基础。（2分）
（2）中国共产党具有无比坚强的领导力、组织力、执行力，是团结带领人民取得脱贫攻
坚重大历史性成就的最可靠领导力量。（2
分。意思一致即可）启示我们一定要坚持中国共
产党的领导，只要我们始终不渝坚持党的领导，就一定能够战胜前进道路上的任何艰难险阻，
不断满足人民对美好生活的向往。（2分）
（3）具体建议开放，但要求与立足新发展阶段、贯彻新发展理念的总要求相吻合。（每
点
1分，共
4分）

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