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2021
中考道德与法治问答题巩固和提升专题
专题一
法治、法律
1、法律的特征
答：①法律是由国家强制力保证实施的；（最主要特征）
②法律是由国家制定和认可的；
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
2、法律的作用：
答：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
（1）规范作用。①规定权利和义务；②评判和预测行为的准绳；③指引、教育人向善。
（2）保护作用。法律解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护合法权益。
3、犯罪三个基本特征
答：①严重社会危害性（最本质特征）
②刑事违法性（法律标志）
③应受刑罚处罚性（必然法律后果）
4、未成年人从不良行为——一般违法——犯罪的过程，有哪些启示？（道理+做法）
答：（1）启示道理：①未成年人不良心理和不良行为可能发展为违法犯罪。
②一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。有了不良行为不加以改正，发展下去有可能违法，甚至走上犯罪道路。
（2）预防违法犯罪要求：
①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；
②杜绝不良行为；
③重视提升道德修养，增强法治观念，依法自律；
④谨慎交友；
⑤从小事做起，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然，做一个自觉守法的人。
5、青少年如何同违法犯罪行为作斗争？
答：①同违法犯罪行为作斗争，是全体公民义不容辞的责任。
②有勇有谋，善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，
巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式与其斗争。
③及时拨打110报警；
④记住违法犯罪分子的外貌特征和去向。
6、为什么对未成年人进行特殊保护？（客观原因+自身原因）
答：（1）客观原因：①未成年人是国家的未来、民族的希望；
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护已成为人类的共识。
自身原因：①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱；②辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
7、如何保护未成年人健康成长/如何治理校园欺凌？请你提建议。/辨析“只要有了法律保护，未成年人就能健康成长”这个观点
答：（1）国家：①贯彻实施《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。②建立健全法律法规；
（2）社会：加大对不良信息的监管，创造有利于未成年人健康成长的社会环境。
（3）学校：①加强对未成年人的行为规范教育；②保护未成年人的身心健康和合法权益，及时教育和矫正未成年人的不良行为。
（4）家庭：①依法履行对子女的抚养、监护的职责；②生活上关心照顾、思想上教育培养；③进行积极健康的教育引导，形成健康文明的行为。
（5）个人：①提高自我保护意识和能力；②自觉纠正不良心理和不良行为、抵制不良诱惑；②学习法律知识，依法律己、依法维权。
8、为什么说宪法是根本法？
答：
①从内容上看：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
②从法律效力上看：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
③从制定和修改程序上看：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
9、宪法的地位
答：①宪法是公民权利的确认书和保障书，是治国安邦的总章程；
②宪法党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，具有至高无上的权威；
③宪法是组织和个人的根本活动准则；
④宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；
⑤宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。
⑥宪法权威关系国家命运、社会安定和人民的根本利益。
10、如何做到心中有宪法，让宪法成为我们的“必修课”？/如何维护宪法权威？
答：①学习宪法。着重领会宪法的原则和精神；
②认同宪法。理解并认同宪法价值、增强对宪法的信服和尊崇；
③践行宪法。严格遵守宪法和法律规定，坚决维护宪法权威。
④坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
11、结合所学知识谈谈法治的重要性。
答：①法治是人们共同的生活愿景，是国家治理现代化的重要标志。
②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
③法治是现代政治文明的核心。
④法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。
⑤法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
12、厉行法治对国家、政府、社会、公民提出了怎样的要求？（如何厉行法治？厉行法治的要求？）（6分）
答：（1）国家：①推进科学立法、严格执法、公正
司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化；②必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；（怎样建设法治中国？只需要答国家方面的要求）
②政府及其工作人员:要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法；
③社会：要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向；
④公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
13、有些人只注重享受权利，不积极履行义务和职责。请你从权利义务关系的角度对该观点加以评析。
答：（1）这些人的做法是错误的。
（2）理由：（二者关系①②③+如何处理④⑤）
①公民的权利与义务相互统一，相互依存、
相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的有些权利同时也是义务，如受教育、劳动。
④坚持公民权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
⑤增强权利意识，依法行使权利，增强义务观念，自觉履行法定义务。
14、如何履行法定义务？
答：①：法律要求做的必须去做；②法律禁止做的坚决不做。
15、如何正确行使权利？
答：①行使权利有界限。公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②维护权利守程序。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
16、权利受到侵害，如何依法维权？
答：①通过法律服务机构来维护合法权益。如：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
②寻求国家法律救济；
③到公安机关、人民法院、人民检察院控告举报，必要时直接起诉。
专题二
科技、创新、教育、改革
1、创新的重要性
答：①创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民主禀赋；
②创新是推动人类社会向前发展的重要力量；
③创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；
④创新驱动是国家命运所系；
⑤科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；
⑥创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。
2、我国科技创新现状（成就+不足）
答：（1）成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
不足：但从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
3、如何建设创新型国家？/如何实施创新驱动发展战略？（国家怎么做①②③）
答：①落实科教兴国、人才强国战略、创新驱动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
④重视创新人才培养，大力发展教育；
⑤营造“四个尊重”的良好氛围。
4、如何培养创新能力/助力祖国科技发展青少年怎么做？
答：①努力学习，不断提高自身科学文化素质，为创新打下基础；
②树立终身学习的观念，敢于善于创新，培养实践能力和创新精神；
③敢于善于质疑，敢于向传统、向权威挑战；
④积极参加科技创新活动。
5、国家为什么高度重视教育、教育脱贫？
答：①百年大计，教育为本；
②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
6、谈谈为我们要将改革进行到底？
答：①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是实现民族伟大复兴的关键一招；
②改革开放是强国之路、富民之路；
③改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。
④改革开放，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
⑤进入新时代，面对新矛盾和新挑战，需要将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。
专题三
人口资源环境、
绿色发展、生态文明、美丽中国、
美丽云南、生态云南
1、资源现状：我国资源形势十分严峻。
2、环境现状：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。
3、人口现状：我国是世界上人口最多的国家，社会主义初级阶段的重要国情。基本特点：人口基数大，人口素质偏低。
4、人口资源环境问题的应对策略：坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。
5、如何建设美丽中国/如何走绿色发展道路/如何坚持人与自然和谐共生/如何建设美丽云南、生态云南？
答：①要坚持节约资源和保护环境的基本国策；（国策）
②坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；（理念）
③要处理好经济发展与生态环境保护的关系，既要绿水青山，也要金山银；（经济与环境关系）
④要坚持节约优先，保护优先，自然恢复为主的方针；（方针）
⑤实行最严格的生态保护制度，为生态文明提供保障；（制度保障）
⑥必须严守资源消耗上限、环境质量底线，生态保护红线。
⑦要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
⑧大力倡导绿色低碳循环文明的生产生活方式。
⑨坚持走绿色发展道路，坚持绿色富国，绿色惠民。
青少年能为生态文明、生态环境保护做些什么/怎样履行环保义务？
答：（1）意识上：①树立节约资源意识、保护环境意识、绿色低碳生活理念；
②保护环境人人有责的意识；
③依法保护环境的意识。
（2）行动上：①制止身边的浪费资源、破坏环境的行为；
②拒绝购买过度包装、少用或不用一次性产品；
③节约粮食，践行“光盘行动”；
④绿色出行；
⑤培养垃圾分类好习惯；
专题四
中华文化、民族精神
1、对中华文化的认识（特点+内容+重要性）/为什么弘扬中华文化（答重要性的①②③④）
答：（1）特点:源远流长、博大精深。
（2）构成：独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、惠及世界的科技工艺、精彩纷呈的文学艺术、充满智慧的哲学思想和完备深刻的道德伦理。
（3）重要性：①文化是一个国家、个民族的灵魂;
②中华文化积淀着中华文化最深层次的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力。
③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族的伟大复兴
2、谈谈我国为什么要坚定文化自信？
答：①文化是一个国家、一个民族的灵魂。
②文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念；
③文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量；
④没有文化自信、文化繁荣，就没有民族的伟大复兴。
⑤事关国运兴衰、文化安全、民族精神的传承和发展。
3、如何坚定文化自信/如何实现民族文化的传承与创新？
答：①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；
②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
4、青少年如何弘扬中华优秀传统文化？
答：①积极学习优秀传统文化，增强文化认同感和民族自豪感；
②坚定文化自信，向世界讲好中国故事，做中华优秀传统文化的传播者、弘扬者；
③敢于同破坏传统文化的行为作斗争。
民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
为什么弘扬传承民族精神？（重要性）
答：①
一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神；
②民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；
③民族精神是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带；
④民族精神是激励中华儿女实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
如何弘扬和培育民族精神？
答：①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继。
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。
③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
④从自己做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。
专题五
脱贫攻坚、中国共产党、国际地位与作用、中国梦
党和政府为什么高度重视扶贫工作/消除贫困/改善民生/全面建成小康社会/共同富裕/共享发展说明了什么？
答：①为了让全体人民共享发展成果，实现共同富裕。
②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
④衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
2、怎样才能打赢脱贫攻坚战，让人民共享发展成果？
①坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人有责；
②抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设；
③坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局；
④多谋民生之利、多解民生之忧、补齐民生短板、促进社会公平正义。
3、坚决打赢脱贫攻坚/全面建成小康社会有什么意义？
答：①有利于让广大人民群众共享发展成果；
②有利于实现共同富裕，促进社会公平正义；
③有利于增进人民群众的幸福感、获得感和安全感；
④有利于维护社会稳定，促进社会进步，实现国家长治久安。
4、中国共产党
①性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；
②根本宗旨：全心全意为人民服务
③最高理想：实现共产主义
④初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
⑤中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；
⑥党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。
5、“一带一路”、抵御疫情、习近平出席国际会议等，中国的国际地位和形象是怎样的？
答：①中国是一个和平、合作、负责任的大国；
②我国奉行互利共赢的开放战略，坚持走和平发展道路；
③中国致力于努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者，全球发展的贡献者，国际秩序的维护者；
④中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
⑤中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济增长的引擎与稳定器。
⑥中国坚持与世界各国分享发展机遇、共享发展成果。
6、为全面建设社会主义现代化国家，我们应该怎样做/如何实现中国梦？
答：（1）国家：①必须坚持党的领导；
②贯彻“五大发展理念”，推进“五个统筹”建设、“四个全面”；
②必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。
③必须弘扬中国精神。民族精神和时代精神。
④必须凝聚中国力量。人民大团结的力量。
实现中国梦青少年怎么做/在全面建设社会主义现代化国家的征程中，青少年如何做？
答：①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，
②立志成才，报效祖国。
③要高扬民族精神，发扬艰苦奋斗精神，培养创新精神。
④要增强责任意识、法律意识、环境意识、国家安全意识，树立终身学习的观念，为全面建设社会主义现代化国家作出贡献。
8、请你为谱写中国梦的云南新篇章建言献策。
答：①坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持共同富裕的根本原则，建设和谐云南、富强云南。
②实施科教兴滇、人才强滇战略，把云南建成科技强省、文化强省。
③走绿色发展道路，建设生态文明，实施可持续发展战略。
④坚持保护环境和节资源的基本国策，建设美丽云南。
⑤坚持对外开放的基本国策，提升云南的对外影响力。
9、科技创新成就/抗击疫情成果/经济建设成就/脱贫攻坚取得显著成效/改革开放取得成就/的原因、因素（看问题具体组织）
（1）根本原因：①开辟了中国特色社会主义道路。
②形成了中国特色社会主义理论体系。
③确立了中国特色社会主义制度。
④发展了中国特色社会主义文化。
（2）主要原因：①坚持中国共产党的领导；（领导）
②坚持党的基本路线，以经济建设为中心，大力发展生产力；（路线）
③实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、可持续发展战略。（战略）
④坚持全面深化改革、积极扩大对外开放；（改革开放）
⑤社会主义制度集中力量办大事的巨大优越性；（制度优越性）
⑥贯彻“创新、绿色、协调、开放、共享”理念，统筹“五个文明建设”，协调推进“四个全面”；（理念、建设）
⑦坚持以人民为中心的发展思想；
⑧弘扬中国精神；
⑨凝聚中国各族人民大团结的力量；
⑩科学防控、依法防控。
专题六
劳动、责任、
1、进入新时代，我们为什么要大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神？
①有利于弘扬爱国主义为核心的民族精神；
②有利于学习先进模范人物，弘扬社会正能量；
③有利于在全社会营造崇尚劳动模范的良好氛围；
④有利于弘扬社会主义核心价值观。
谈谈党和政府为什么高度重视新时代大中小学劳动教育？
答：①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
③国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
④把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自的岗位上付出更多的辛勤和汗水。
⑤劳动既是公民的基本权利同时也是基本义务。
3、怎样加强劳动教育，请你从多角度提出相应的解决办法。
答：（1）家庭：①鼓励孩子自觉参与、自己动手，掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能；
②鼓励孩子利用节假日参加各种社会劳动，树立正确的教育观念。
（2）学校：①学校要开齐开足劳动教育课程，不得挤占、挪用劳动实践时间。②密切学家校联系，安排适量的劳动家庭作业，鼓励学生参加家务劳动。
（3）社会：①大力拓展实践场所，满足各级各类学校多样化劳动实践需求。②开展公益劳动，参与社区治理。
（4）学生：①树立正确的劳动价值观，培养良好的劳动习惯和积极的劳动态度，体会劳动的价值和意义；
②珍惜劳动成果，尊敬劳动人民；
③积极参加形式多样的劳动活动，在劳动中实现人生价值。
4、如何做一个负责任的公民？
答：①树立责任意识,具有责任感;
②努力提升自身素质,增强履行责任的能力；
③从对自己负责开始,勇于承担责任；
④参加社会实践、公益活动，关爱他人、奉献社会。

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