资源简介

(共36张PPT)
第二课时
公平正义的守护
第四单元
崇尚法治精神
第八课
维护公平正义
学习目标
知识目标：明确坚守公平，需要个人维护公平，需要国家用制度保障公平；知道个人守护正义的正确做法，明确司法维护正义的要求，理解实现公平正义的重要意义。
能力目标：初步认识和理解社会生活中的公平正义，提高基本的道德判断能力和明辨是非能力。
情感、态度与价值观目标：在生活中追求公平、维护正义，培养强烈的社会正义感。
重点：坚守公平和守护正义的做法
难点：实现公平正义的重要意义
自主预习
1、怎样坚守公平？
2、个人如何维护公平？
3、制度如何保障公平？
4、怎样理解公平？
5、如何守护正义？
6、个人如何守护正义？
7、司法如何守护正义？
8、公平正义的地位？
9、怎样实现公平正义？
一、坚守公平
一位高考考生在他的眼镜镜片上面，安装了一个微型的摄像头，通过这个摄像头，可以扫描试卷上的题目。于是，在考场外的合伙人，便可以看到真题，然后将答案通过电子云的方式，传达给这个考生。但是考生没有把摄像机安装稳，在考试期间掉落在了试卷上，监考老师刚好看到整个一幕，逮了个正着。
新闻评析
小组讨论：
如果不举报或不作为，可能会产生哪些后果？
人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。
公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。
为权利而斗争是权利人对自己的义务。
——
（德）耶林《为权利而斗争》
人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。
1、我们为什么要坚守公平？
　　　最近，我班班委要改选，班主任公布了两个班长的候选人名单，其中一个是我的好朋友，另一个是一个我不太喜欢的同学。说实话，我的好朋友在班级管理能力上不如那个同学。他们两个我该选谁呢？我陷入了沉思。
2、如何坚守公平？
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事。
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
（1）
个人维护公平
2020年底前，各省将加快完善养老保险省级统筹制度，全面实现省级统收统支；重新统一制定职工基本养老保险政策，逐步统一缴费比例、缴费基数核定办法、待遇计发和调整办法等。2021年正式实现全国统筹，实现养老保险各项政策全国统一，确保所有离退休人员基本养老金按时足额发放。
养老保险制度将全国统一，7月1日起养老金迎来一个新制度
　对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;
（2）制度保障公平
视频赏析
你认为男性应聘者4分进面试，对于女性而言公平吗？
我们应该制定怎样的规则来减少此类事件发生？
《中华人民共和国就业促进法》
第三条
劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。
劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。
第二十六条
用人单位招用人员、职业中介机构从事职业中介活动，应当向劳动者提供平等的就业机会和公平的就业条件，不得实施就业歧视。
第二十七条
国家保障妇女享有与男子平等的劳动权利。
用人单位招用人员，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。
用人单位录用女职工、不得在劳动合同中规定限制女职工结婚、生育的内容。
制度保障公平
立法：对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；
司法：对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
个人维护公平
制度保障公平
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。
①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。
②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
2.我们如何维护公平？
二、守护正义
光天化日之下你竟敢抢劫
我们要做有正义感的人
1、我们为什么要做有正义感的人？
光天化日之下你竟敢抢劫
①追求正义是社会生活的一个重要主题。②正义感是公民的基本德性；③期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。
你赞成不会游泳小伙的救人方式吗？给你什么启示？
讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，
①一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；
②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
（1）个人守护正义
2、如何守护正义？
①司法维护正义。以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
（2）司法维护正义
正义或许会迟到，绝不会缺席！
“深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”决不能让不公正的审判伤害人民群众感情、损害人民群众权益”。司法活动必须追求公平正义，保护人民权益、伸张正义。
习主席严肃指出，“如果司法这道防线缺乏公信力，社会公正就会受到普遍质疑，社会和谐稳定就难以保障。”
国家采取了什么措施维护司法公平？
（1）个人守护正义
个人守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
（2）司法维护正义
①
司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
②
国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
如何守护正义？
公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。
为什么说追求公平正义是共同的责任？
合作探究二：最美挡刀女孩崔译文
议一议：作为中学生的我们应该怎样守护公平正义？
从身边的小事做起，遵守规则、维护秩序，做公平的践行者。
面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。
面对非正义行为，我们要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶，同时要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
1.坚守公平的要求？
2.我们为什么要做个有正义感的人？
3.守护正义的要求？
坚守公平
守护正义
公平正义的守护
4.为什么要维护公平正义？
课堂小结
【解析】此题主要考查的是个人维护公平。依据教材所学，①②④都是面对不公平现象应该做的，③虽然公平是相对的，但我们要用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，故不选；故正确答案为C。
课堂
练习
例1
面对种种不公平现象，我们应当(
)
①站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事
②坚守原则立场，崇尚公平、主持公道
③认识公平是相对的，无论我们如何努力，都不可能做到公平
④用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
C
例2　
认真观察右面漫画，你认为下列对漫画寓意的理解错误的是（
）
A．司法机关在司法活动中坚持法律面前人人平等的社会主义法治原则
B．司法机关在办案过程中严格遵循法律程序和法律
规定，维护公平正义
C．司法机关在司法活动中坚持以事实为根据，以法律
为准绳，平等对待当事人
D．司法机关在司法活动中，要服从上级机关或同级行
政机关领导的决定
课堂
练习
【解析】
此题是一个漫画题，仔细观察漫画，公正司法对金钱、关系、人情说不，蕴含的意思有法律面前人人平等，严格遵循法律程序和法律规定，维护公平正义，坚持以事实为根据，以法律为准绳，平等对待当事人；只有D项司法机关在司法活动中。服从的是事实和法律；故正确答案为D。
D
3　中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是（　
　）
①正义的行为，代表所有善良人的共同心声
②会助长非正义行为的扩散
③多管闲事，不利于保护自己
④既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
课堂
练习
B
【解析】此题主要考查的是个人如何守护正义。小强的行为是正义行为，有利于打击邪恶势力，营造风清气正的环境，另一方面能有效保证人民群众的生命和财产安全，因此②③错误；故正确答案为B。
4、如图漫画中推进精准扶贫有利于（　　）
①保障和改善民生，
维护最广大人民的根本利益
②全体人民共享发展成果，
彻底消除城乡差别
③维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会
④促进经济持续健康发展，全面建成小康社会
A.①②③
　
B．①③④
C．①②④
　　　D．②③④
B　
课堂
练习
谢谢观赏！
Thank
you
for
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