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七下
第三单元复习导学案
?七年级??班级?????????小组???????姓名________
授课人?????????????课题??第三单元复习
一、学习目标（识记）?【时间设置：2分钟】
1.知道个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益有时会有矛盾和冲突。
2.正确认识“小群体”和“小团体主义”，坚决反对小团体主义。
3.知道美好集体的作用；掌握美好集体的特征。
4.知道可以在哪些方面，如何为集体建设贡献力量。
二、学习的重难点【时间设置：1分钟】
重点：美好集体的特征；个人意愿与集体规则。??
难点：明确承担责任的意义。
三、学法指导【时间设置：1分钟】
自主阅读、独立思考、讨论展示、总结归纳。
四、导学过程
（一）导学预习【时间设置：10分钟】
1.如何正确处理集体规则与个人意愿冲突？
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2.处理角色冲突的方法是什么？
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3.美好集体的特点是什么？
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4.怎样在共建中尽责？
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（二）因材达标【时间设置：10分钟】
1.“感动中国”的人物阎肃，一生创作了大批脍炙人口的红色经典作品。他说，一首歌、一台戏，唱响它、演好它，不是哪一个人的功劳，它是“红花绿叶相映美”的结果。从个人和集体的关系看，阎肃的话告诉我们（
??）
A．个人对集体来说是不重要的
???B．集体的力量取决于成员数量的多少
C．保证个人利益是集体的责任
???D．集体的力量取决于成员之间的配合
2.在集体生活中，学会处理与他人的关系，应做到（?????）
①心中有集体
②识大体、顾大局，不因个人之间的矛盾做有损于集体利益的事
③遇到矛盾和冲突时，冷静考虑，慎重选择恰当的处理方式
④抑制自己的需求，满足他人的需求，以便维持一团和气
A．①②③?????????B．①②④??????C．①③④
????????D．②③④
3.学生要遵守校规校纪，完成学习任务；子女要孝敬父母；同学之间要互助、互谅；社会的一员应该维护正义等。这些常识告诉我们(　　)
A．要承担的责任太多、太累
????B．人们在扮演着不同的角色
C．人们在承担不同的任务
??????D．扮演不同的角色，担当不同的责任
4.获得2018年度国家最高科技奖的刘永坦院士说:“我只是一名普通的教师和科技工作者,在党和国家的支持下,做成了点事,这事离开团队的力量是绝对无法做到的。”这说明了（
??）
①集体的力量是强大的
②个人的力量是分散的、有限的,是微不足道的
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
A．①③????????B．①④?????????C．②③?????????D．②④
5.关于小群体，下列认识正确的是（????）
①所有小群体都是优秀的
②志趣相投、个性相似的同学容易组成小群体
③在小群体中能够找到自己的位置，体会到归属感和安全感
④与同伴更容易理解和沟通
A.①②
??????????B.③④
??????????C.②③④
??????????D.②③④
（四）菜单作业?【时间设置：15分钟】
1.面对集体中个人之间的冲突，下列处理方式中正确的是（
???）
A.迫使对方让步，以满足自己的需求
B.双方各让一步，达成协议
C.抑制自己的需求，满足其他人的需求，以便维持表面的和气
D.必须分出高低对错
2.当我们与集体其他成员发生矛盾冲突时，应当（
??）
①保障个人利益为前提
???????????②不因个人矛盾做有损集体利益的事
③心中有集体，识大体、顾大局
???④把个人利益放在首位
A．①④???????B．②③
??????????C．①③???????D．③④
3.当一个人扮演一个角色或同时扮演几个不同的角色时，会因不合时宜而发生矛盾和冲突。这时正确的做法是(
?)
①只需考虑自己的兴趣爱好
??????????????②考虑任务的紧迫程度
③个体利益、局部利益服从整体利益
??????④考虑责任和角色的重要性
A．①③④
????????B．①②④
???????C．①②③
??????D．②③④
4.以下名言警句与其体现的学科观点相符的有（
??）
序号
名言警句
体现的学科观点
①
羞恶之心
义之端也。
做人要有知耻之心
②
千人同心，则得千人之力；
万人异心，则无一人之用。
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
③
没有规矩，不成方圆。
法律是规范行为、维护秩序的唯一行为规范
④
奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。
坚持依法治国是实现国家长治久安的保障
A．①②④
???????B．①②③
??????C．①③④????????D．②③④
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5.?集体是我们成长的摇篮和沃土。为了增强同学们的集体责任感，某校七年级（1）班在老师的号召下，开展了一次主题探究活动。
假如你是该班的一名学生，请你参与其中，并完成下列任务：
（1）请你为本次活动设计一个条宣传标语。
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（2）美好的集体应该具有良好的氛围，请你说一说一个美好的集体应该具有哪些良好氛围?
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（3）请你谈谈美好集体对我们的成长有什么积极作用？
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五、学而思?（根据本节课所学知识画出思维导图）
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参考答案
因材达标1-5DADAD
菜单作业1-4BBDA
(1)示例：集体是我家，管理靠大家。
(2)①美好集体是民主的、公正的；②美好集体是充满关怀与友爱的；③美好集体是善于合作的；④美好集体是充满活力的。
(3)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好集体中、每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量。坚定自己的生活信念。
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