资源简介 2012年高考政治冲刺系列第十讲 唯物论与认识论(学生版)第一部分 错题精析易错点一 哲学是什么例题1(江西南昌二中2012届高三月考三21)心理学上有一种“自我实现的预言”的说法:当你为未知的未来下了一个预言,因为你相信事情会如同预料的情况发展,所以你采取了加强的措施,更加强这个预言的实现,最后的结果会如同你自己的预言一样,呈现在你眼前。这种观点体现了A.世界观决定实践的结果 B.方法论指导世界观C.哲学是系统化、理论化的世界观 D.世界观决定方法论例题2(河北石家庄市2012届高三质检二20)哲学尤其是马克思主义哲学是“不器”之用:无一技之长,而有万技之长;无一专之能,而有万专之能。马克思主义哲学是有用、能用的,只有在用中才能显示其作用。上述观点表明马克思主义哲学①正确地反映了时代的任务和要求 ②能帮助人们正确地认识和改造世界③是自然科学和社会科学发展的基础 ④为具体科学提供科学的世界观和方法论指导A.①② B.①④ C.②③ D.②④例题3(江西重点中学协作体2012届高三联考20)英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示:宇宙并非上帝所造,现代科学可以解释宇宙的起源。这段话的哲学寓意是①世界的统一性在于它的物质性 ②社会是物质世界长期发展的产物③客观实在是物质的根本属性 ④人类能够能动地认识世界A.①② B.③④ C.①④ D.②③易错点二 如何区分意识的特征与实践的特征例题1(河北石家庄市2012届高三4月一模20)探月工程嫦娥二号月球探测器搭载新型CCD立体相机,成功获取月球原始影像数据。在此基础上,科研人员通过繁琐、细致的校正工作,还原了月球表面地形、地貌的真实面貌;再通过影像匹配、分幅和镶嵌,形成了目前国际上已公布的分辨率最高的全月球影像图。这对我们研究月球物质特性、地址构造,探究月球起源与演化有着重要的科学价值。高分辨率全月球影像图的形成过程再次印证了①实践的发展不断为人们提供日益完备的认识工具②意识活动的主动创造性是人们认识世界的重要条件③通过科技设备获取的原始资料是人类认识的基础④科技人员发挥主观能动性必然获得正确的认识A.①② B.①③ C.②③ D.③④例题2(河北石家庄市2012届高三质检二22)“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也。”这句出自《庄子·秋水》中的名言蕴涵的哲学道理有①人的认识受到实践水平的限制②只有尚未认识之物,没有不可认识之物③意识的产生和发展不能脱离客观存在④矛盾双方具有相互排斥、相互对立的属性A.②③ B.①③ C.①② D.②④例题3(河北唐山市2012届高三期末20)在农业生产上,叶片早衰会导致其过早丧失光合功能和同化作用,从而显著减少籽粒中干物质的积累,对作物的产量与品质带来不利的影响。我国科学家依据这一原理,利用分子手段实现对植物基因表达的精细调控和作物品种的分子设计改良,进而提高了农作物的产量和品质。这一事实表明①意识活动具有主动创造性②抓住事物的内在联系,能提高我们解决问题的能力③实践是人们改造客观世界的主观活动④发挥人的主观能动性,能改变事物的原有性质A.①② B.②③ C.②④ D.③④例题4(湖南衡阳八中2012届高三月考三11)《富春山居图》是元代画家黄公望呕心沥血的代表作,被誉为传世国宝。将万千山水收于尺幅,正是中国画的奇妙之处。国画创作的这特点表明①画家的意识具有主动创造性 ②画家的意识直接改造了物质世界③意识的形式与物质的内容达到了有机统一 ④物质与意识相互依赖,不可分割A.①④ B.③④ C.②④ D.①③例题5(湖南衡阳八中2012届高三月考三11)13.近年来,“中国创造”“中国经验”“中国现象”“中国模式”等成了国际流行词。流行词的变化发展记录了时代前进的脚步,这表明人的意识①是人脑对客观世界的反映 ②需要借助语言来表达③随着社会生活变化而变化 ④能够能动地改造客观世界A.① B.①② C.①②③ D.①②③④例题(河北石家庄市2012年高三质检一18) 2011年12月12日,我国五次地震连发,虽然不是发生在同一个地方,但仍然引发了公众的热议。由于l2月10日晚刚刚发生了月全食,一些人猜测是“红月亮”带来了地震,认为地震连发都是“月全食惹的祸”。有关专家表示,从地震实际发生的统计看,在月全食发生时,地震频发或者地震增强都没有明显的现象,此次的地震和月全食并没有关系。这表明人们的上述猜测①是主观臆造联系的表现,违背了联系的客观性②忽视了事物之间的联系是有条件的,联系不具有任意性③没有发挥主观能动性,对事物做出了错误的判断④违背了客观规律,不是对客观存在的反映A.①② B.②③ C.②④ D.①④易错点五 认识的特征例题1(河北保定市2012年高三期末23) 2011年11月22日,中国国务院发表了《中国应对气候变化的政策与行动(2011)》白皮书,全面介绍中国“十一五”期间应对气候变化采取的政策与行动、取得的积极成效以及“十二五”期间应对气候变化的总体部署及有关谈判立场。我国政府积极应对气候变化,是因为①我国在应对世界气候变化中居于主导地位②气候政策对应对气候行动具有促进作用③对气候变化的正确认识可以引导人们趋利避害④人类社会的存在与发展受自然环境的影响和制约A.①② B ②④ C.①③ D.③④钟的时间,这是拯救生命的关键时间,人们对海啸的研究探测活动证明①人类追求真理性认识是为了指导实践②人类在海啸预测方面已经完成了认识的根本任务③人们只能认识客观存在,不能改造客观存在④实践的发展促进了认识能力的提高,认识会越来越正确A.②③ B.②④ C.①④ D.①②易错点八 主观题之唯物论与认识论的综合应用例题(河北保定市2012年高三期末39)阅读材料,回答下列问题。材料一 当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。党的十七届六中全会,从时代要求与战略全局出发,第一次提出了建设社会主义文化强国的奋斗目标。全会要求,要大力发展公益性文化亊业,保障人民基本文化权益加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。(1) 结合材料一说明,党的十七届六中全会提出建设社会主义文化强国目标的唯物论依据。(8分)易错点九 主观题之运动与静止的辩证关系例题(河北保定市2012年高三期末39)29.(14分)在党的十七届五中全会《公报》中,为做好今后五年的工作,提出了七个方面的“不变之变”:科学发展的主题不变,经济发展的方式要转变;经济政策的思路不变,产业发展的体系要拓展;社会建设的重点不变,收入分配的关系要调整;文化前进的方向不变,文化产业的建设要提升;改革开放的国策不变,整体推进的力度要加强;加强党建的主线不变,科学执政的能力要提高;治国方略的大政不变,社会发展的合力要增强。请运用运动和静止的关系的辩证关系原理加以分析说明。(10分)第二部分 巩固练习(知识的保温,信心的重振)1(北京市朝阳区2012年高三期末17)拥有哲学思维的人看问题、想问题能站在宏观角度上,脱离具体问题的形式困扰,化繁为简,直达问题的本质。所有具体学科的发展最终都可以归结到哲学的王国中。这是因为A.哲学是系统化、理论化的世界观 B.哲学能对具体科学进行概括和总结C.哲学正确反映时代的任务和要求 D.哲学具有指导人们认识世界的功能A.① B.①② C.①②③ D.①②③④5(湖南衡阳八中2012年高三月考三17)《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划》的建议指出,我国人口众多,发展不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,发展仍是解决我国所有问题的关键。上述材料从辩证唯物主义认识论角度看,说明了A.实践是认识的基础 B.真理是具体的有条件的C.物质决定意识 D.主要矛盾决定事物发展的进程6(北京市朝阳区2012年高三期末14)历时18个月精心酝酿,290余万首都市民踊跃参与投票,由“爱国、创新、包容、厚德”四个词组成的“北京精神”表述语正式向社会发布。培育和弘扬“北京精神”的哲学依据是( )①意识对物质具有能动作用 ②意识对物质有一定依赖性③实践是主观和客观的统一 ④实践具有主观能动性特征A.①② B.①④ C.②③ D.②④7(湖南衡阳八中2012年高三月考三18)数字地球是对真实地球及其相关现象统一的数字化重现和认识。其核心思想是用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会活动诸方面的问题,其特点是嵌入海量地理数据,实现对地球多分辨率、三维描述,也可以说就是虚拟地球。其中,全球定位系统、遥感和地理信息系统是数字地球重要的技术基础。下面对数字地球说法错误的是A.数字地球一经我们的创造就便以实体的形式独立于我们的意识以外B.数字地球的出现说明真实地球已经被我们打上深深的烙印C.数字地球相对应真实地球而言,只是我们形象化的想象D.数字地球的出现凸显了人类的本质能力,说明实践活动具有直接现实性8(湖南衡阳八中2012年高三月考三19)“嫦娥二号”是广大科技工作者经过长期共同努力自主研发而成的,与“嫦娥一号”相比,其搭载CCD相机的分辨率更高,以便获得更加清晰的月球表面的影像数据,其他探测设备也有所改进,所探测到的有关的数据更加翔实。这表明①实践具有社会历史性 ②认识是实践发展的动力③追求真理是一个过程 ④后获得的认识一般比先获得的认识更深刻A.①③ B.②③ C.①④ D.③④汇集在哲学思想里。”这说明:A.哲学是世界观的总和B.哲学是对一定时代社会生活的正确反映C.哲学是科学的世界观和方法论D.真正的哲学是自己时代精神的精华12(北京西城2012届高三期末13)太阳每天都会升起,而太阳每天又都是新的。这一说法A.只看到了绝对运动 B.既看到绝对运动,也看到了相对运动C.是一种诡辩论的观点 D.既看到绝对运动,也看到了相对静止13(北京市海淀区2012年高三期末16)17世纪之前,人们一直认为“天鹅都是白色的,代表着纯洁和高雅”,随着欧洲探险家在澳大利亚发现了黑天鹅,这个“真理”认识崩溃了。人类总是过度相信经验,而不知道一只黑天鹅的出现就足以颠覆一切。这表明A.联系具有偶然性 B.直接经验比间接经验重要C.认识具有反复性 D.实践是认识的目的和归宿14(北京市海淀区2012年高三期末23)李清照用“生当作人杰,死亦为鬼雄”表达对项羽宁死不屈的崇敬,反讽南宋徽宗父子的丧权辱国;而毛泽东则以“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”提醒全军指战员占领南京后不可学贪图虚名、放纵敌人而致失败的楚霸王。对项羽的不同评价,是因为A.认识具有反复性和无限性 B.认识的角度不同,价值判断也不同C.评价历史人物应坚持一分为二 D.价值判断具有阶级性和社会历史性15(北京市东城区2012年高三期末17)安阳殷墟巨鼎的“司、后之争”说明A.超出一定条件和范围,真理会成为谬误B.解放思想、与时俱进是实事求是的目标C.名称的最终确定有待于历史专家的检验D.认识发展具有反复性、无限性的特点16(北京市朝阳区2012年高三期末16)《庄子·齐物论》提出“齐是非”和“是非莫变”的思想。庄子说:我和你辩论,你胜了,我果真就错了吗?我胜了你,你果真就错了吗?究竟谁对谁错,在你我两人之间是无法断定的。请来第三者,也无法断定是非,因为第三者如果持有与你我相同的意见,他就没有资格断定;如果持有与你我不同的意见,也没有资格断定。这一观点的合理性在于它认识到A.真理有客观性,真理面前人人平等B.实践是检验认识真理性的唯一标准C.不能用一种认识去检验另一种认识是否正确D.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物17(湖南衡阳八中2012年高三月考三29)发展观是人们对经济社会发展的总的看法和根本观点。处于不同时代的人们对发展的理解并不相同,按时间顺序大体可以分为五个阶段:起初人们认为“发展﹦经济增长”,第二阶段人们认为“发展﹦经济增长﹢结构改善”,第三阶段人们认为“发展﹦经济增长﹢结构改善﹢社会进步”,第四阶段认为“发展﹦经济增长﹢结构改善﹢社会进步﹢后代人的发展”,第五阶段认为“发展﹦经济增长﹢结构改善﹢社会进步﹢后代人的发展﹢成果由人民共享”。不同的发展观对经济社会发展产生的影响是不同的。结合材料回答问题:运用真理的有关知识分析发展观的演变。(12分)2012年高考政治冲刺系列第十讲 唯物论与认识论(教师版)第一部分 错题精析易错点一 哲学是什么例题1(江西南昌二中2012届高三月考三21)心理学上有一种“自我实现的预言”的说法:当你为未知的未来下了一个预言,因为你相信事情会如同预料的情况发展,所以你采取了加强的措施,更加强这个预言的实现,最后的结果会如同你自己的预言一样,呈现在你眼前。这种观点体现了A.世界观决定实践的结果 B.方法论指导世界观C.哲学是系统化、理论化的世界观 D.世界观决定方法论【答案】D【解析】本题考查世界观和方法论的关系。世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点,方法论是人们认识世界、改造世界的观点和看法。在本题中,“预言”例题3(江西重点中学协作体2012届高三联考20)英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示:宇宙并非上帝所造,现代科学可以解释宇宙的起源。这段话的哲学寓意是①世界的统一性在于它的物质性 ②社会是物质世界长期发展的产物③客观实在是物质的根本属性 ④人类能够能动地认识世界A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】C【解析】本题考查哲学的基本问题的内容。哲学基本问题第一个方面是世界的本原是什么,是物质还是意识,这是划分唯物主义和唯心主义的标准,第二个方面是思维和存在有没有同一性的内容,这是划分可知论与不可知论的标准。霍金的话主要是围绕哲学基本问题展开的,所以答案选C。②③项与题目无关。易错点二 如何区分意识的特征与实践的特征例题1(河北石家庄市2012届高三4月一模20)探月工程嫦娥二号月球探测器搭载新型CCD立体相机,成功获取月球原始影像数据。在此基础上,科研人员通过繁琐、细致的校正工作,还原了月球表面地形、地貌的真实面貌;再通过影像匹配、分幅和镶嵌,形成了目前国际上已公布的分辨率最高的全月球影像图。这对我们研究月球物质特性、地址构造,探究月球起源与演化有着重要的科学价值。高分辨率全月球影像图的形成过程再次印证了①实践的发展不断为人们提供日益完备的认识工具②意识活动的主动创造性是人们认识世界的重要条件③通过科技设备获取的原始资料是人类认识的基础④科技人员发挥主观能动性必然获得正确的认识A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】A【解析】本题综合考查唯物论和认识论的内容。①说法正确符合题意,嫦娥二号的相机拍摄的分辨率最高的全月球影像图,对我们深化月球的认识有重要意义说明这一点;②说法正确,③实践是人们改造客观世界的主观活动④发挥人的主观能动性,能改变事物的原有性质A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】本题综合考查辩证唯物主义的观点。③明显错误,实践是人们改造客观世界的活动,是主观见之于客观的活动,不是纯主观活动,④说法错误,主观能动性的发挥,要以客观规律为基础,不能随意改变事物的性质,排除③④,本题答案选A。例题4(湖南衡阳八中2012届高三月考三11)《富春山居图》是元代画家黄公望呕心沥血的代表作,被誉为传世国宝。将万千山水收于尺幅,正是中国画的奇妙之处。国画创作的这特点表明①画家的意识具有主动创造性 ②画家的意识直接改造了物质世界③意识的形式与物质的内容达到了有机统一 ④物质与意识相互依赖,不可分割A.①④ B.③④ C.②④ D.①③【答案】D【解析】本题考查唯物论的内容。国画创作属于意识范畴。①说法正确,意识具有主动创造性和自觉选择性;②说法错误,画家的意识不能直接改造物质世界;③说法正确,物质的内容是客观的,意识的形式是主观的,二者是主观与客观的统一;④说法错误,物质与意识不观与客观的概念。A中的观念,是人具有的观念,所以是主观唯心主义;B“理”独立于人之外的存在的“理”,是客观唯心主义,C、D是朴素唯物主义观点。答案选B。例题2(湖南衡阳八中2012届高三月考三12) 我国古代哲学家陆九渊认为:“心即理,天下万物之理不外乎吾心,格物只需反省内求就可以。”下列选项中与这种观点体现的哲理一致的是A.天下万物生于有,有生于无B.气之所聚,理即在焉,然理终为主C.方动即静,方静即旋动。静即含动,动不舍静D.致吾心之良知者,致知也;事事物物皆得其理者,格物也易错点四 主观能动性与客观规律的辩证关系例题(河北石家庄市2012年高三质检一18) 2011年12月12日,我国五次地震连发,虽然不是发生在同一个地方,但仍然引发了公众的热议。由于l2月10日晚刚刚发生了月全食,一些人猜测是“红月亮”带来了地震,认为地震连发都是“月全食惹的祸”。有关专家表示,从地震实际发生的统计看,在月全食发生时,地震频发或者地震增强都没有明显的现象,此次的地震和月全食并没有关系。这表明人们的上述猜测①是主观臆造联系的表现,违背了联系的客观性②忽视了事物之间的联系是有条件的,联系不具有任意性③没有发挥主观能动性,对事物做出了错误的判断④违背了客观规律,不是对客观存在的反映A.①② B.②③ C.②④ D.①④【答案】A【解析】本题考查客观规律与主观能动性的关系。因为地震与月食没有必然的联系,所以人们的猜测是主观的想象。①②符合题意;③说法错在,不是没有发挥主观能动性,而是没有按规律办事,④说法错误。违背规律的认识也是对客观存在的反映,只不过是错误的歪曲的反映。答案选A.易错点五 认识的特征例题1(河北保定市2012年高三期末23) 2011年11月22日,中国国务院发表了《中国应对气候变化的政策与行动(2011)》白皮书,全面介绍中国“十一五”期间应对气候变化采取的政策与行动、取得的积极成效以及“十二五”期间应对气候变化的总体部署及有关谈判立场。我国政府积极应对气候变化,是因为①我国在应对世界气候变化中居于主导地位②气候政策对应对气候行动具有促进作用③对气候变化的正确认识可以引导人们趋利避害④人类社会的存在与发展受自然环境的影响和制约A.①② B ②④ C.①③ D.③④易错点六 检验认识正确与否的唯一标准是实践例题(河北唐山市2012届高三期末22)荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,下列名言中与这句话蕴含的哲学道理相一致的是A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行B.路遥知马力,日久见人心C.近水知鱼性,近山识鸟音D.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达【答案】A【解析】本题考查认识论的知识。荀子的话强调了 “闻”、“见”都是对事物的感性认识,只有在实践中总结的正确的理性认识才是深刻的,强调了理论要与实践相结合,正确处理感性认识与理性认识的关系。A项符合题意,“纸上得来”强调了理论,“要躬行”一定要和实践相结合;B强调了实践是检验认识正确与否的唯一标准,不合题意;C强调实践决定认识,没有理论与实践要结合的意思,不选;D强调量变与质变的关系,不选。本题答案选A。易错点七 实践与认识的辩证关系例题(江西重点中学协作体2012届高三联考23)预测海啸是一个科学难题,经过多年的观察研究,人们发现,高度在50厘米以下的海啸一般不会造成灾害性影响。造成较大灾害的海啸,高度一般在四到五米以上,海啸一般会在地震后10分钟到20分钟左右发生,而且海啸波到来之前,海边的海水会出现倒退的情况,从海水倒退到海峡到来,会有大约五到六分钟的时间,这是拯救生命的关键时间,人们对海啸的研究探测活动证明①人类追求真理性认识是为了指导实践②人类在海啸预测方面已经完成了认识的根本任务③人们只能认识客观存在,不能改造客观存在④实践的发展促进了认识能力的提高,认识会越来越正确A.②③ B.②④ C.①④ D.①②【答案】C(2) (6分)①实践是认识的基础,是认识的来源和动力,社会实践是发展的,从时代要求与战略全局出发,党第一次提出了建设社会主义文化强国的奋斗目标。(2分)②认识具有无限性,追求真理是一个永无止境的过程。在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。党从时代要求与战略全局出发,不断探索促进经济社会发展的重要因素。(2分)③真理是具体的有条件的,要坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。适应时代要求,党提出了建设社会主义文化强国的目标。(2分)【解析】本题是哲学生活与文化生活的学科综合题。(1)看清是唯物论的知识范围。我们主要是从物质与意识的辩证关系,规律客观性与主观能动性的关系结合材料进行分析;(2)用追求真理的知识,其实是限定了答题的范围,应该是从辩证唯物主义认识论去选择原理。认识论主要的原理是实践与认识的辩证关系,认识的无限性反复性上升性,真理是客观的有条件的具体的。原理的展开和结合材料都不难。易错点九 主观题之运动与静止的辩证关系例题(河北保定市2012年高三期末39)29.(14分)在党的十七届五中全会《公报》中,为做好今后五年的工作,提出了七个方面的“不变之变”:科学发展的主题不变,经济发展的方式要转变;经济政策的思路不变,产业发展的体系要拓展;社会建设的重点不变,收入分配的关系要调整;文化前进的方向不变,文化产业的建设要提升;改革开放的国策不变,整体推进的力度要加强;加强党建的主线不变,科学执政的能力要提高;治国方略的大政不变,社会发展的合力要增强。请运用运动和静止的关系的辩证关系原理加以分析说明。(10分)第二部分 巩固练习(知识的保温,信心的重振)1(北京市朝阳区2012年高三期末17)拥有哲学思维的人看问题、想问题能站在宏观角度上,脱离具体问题的形式困扰,化繁为简,直达问题的本质。所有具体学科的发展最终都可以归结到哲学的王国中。这是因为A.哲学是系统化、理论化的世界观 B.哲学能对具体科学进行概括和总结C.哲学正确反映时代的任务和要求 D.哲学具有指导人们认识世界的功能2(河北石家庄市2012年高三质检一21)在2011年的冬小麦生产中,大多数农民运用了深松整地、播后镇压等技术,极大地缓解了气象灾害给农业生产带来的影响。这表明①人们发挥主观能动性能够克服客观条件和规律的制约②人们能够在认识和把握规律的基础上改造世界造福人类③对规律的正确认识能够直接减少灾害损失④按规律办事才能达到预期目的A.①② B.②③ C.②④ D.①④【答案】C【解析】本题考查客观规律与主观能动性的关系。①说法错误,人们不能突破规律的制约,③说法错误,错在“直接减少灾害损失”,所以本题答案选C。3(河北正定中学2012年高三月考二24)新兴的职业为大学生创业提供给了多种途径。但有专家告诫:职场新人在涉入一个新的职业之前,都应该对该职业做足够的了解。不能光凭一时兴趣便贸然闯入,要根据自己的知识状况和性格特点谨慎选择。这启示我们在选择职业时应该A.透过现象看本质 B.坚持从客观实际出发C.按客观规律办事 D.抓住矛盾的主要方面【答案】B【解析】解答本题的关键是材料中这句话:“职场新人在涉入一个新的职业之前,都应该对该职业做足够的了解。不能光凭一时兴趣便贸然闯入,要根据自己的知识状况和性格特点谨慎选择。”这强调了我们应了解职业本身的特点,从客观实际出发。答案选B。4(湖南衡阳八中2012年高三月考三14)在农村,人们发现鸡被吃了,总以为是黄鼠狼干的。科学家们通过大量的科学实验,否定了黄鼠狼专门吃鸡的恶名,它是个灭鼠“能手”。据估计,一只黄鼠狼一年能消灭三四百只老鼠。由此可知①实践是认识的来源和动力 ②实践是检验认识真理性的标准③实践是认识的目的和归宿 ④实践是获得知识的唯一途径A.① B.①② C.①②③ D.①②③④【答案】B【解析】本题考查实践与认识的关系。根据材料,我们通过大量的科学实验证明了黄鼠狼是6(北京市朝阳区2012年高三期末14)历时18个月精心酝酿,290余万首都市民踊跃参与投票,由“爱国、创新、包容、厚德”四个词组成的“北京精神”表述语正式向社会发布。培育和弘扬“北京精神”的哲学依据是( )①意识对物质具有能动作用 ②意识对物质有一定依赖性③实践是主观和客观的统一 ④实践具有主观能动性特征A.①② B.①④ C.②③ D.②④7(湖南衡阳八中2012年高三月考三18)数字地球是对真实地球及其相关现象统一的数字化重现和认识。其核心思想是用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会活动诸方面的问题,其特点是嵌入海量地理数据,实现对地球多分辨率、三维描述,也可以说就是虚拟地球。其中,全球定位系统、遥感和地理信息系统是数字地球重要的技术基础。下面对数字地球说法错误的是A.数字地球一经我们的创造就便以实体的形式独立于我们的意识以外B.数字地球的出现说明真实地球已经被我们打上深深的烙印C.数字地球相对应真实地球而言,只是我们形象化的想象D.数字地球的出现凸显了人类的本质能力,说明实践活动具有直接现实性【答案】C【解析】本题考查物质与意识的关系。数字地球是人类智慧的产物,是人在意识的指导下制造出来的具体的物质的形态,是客观的,不依赖于人的意识。这也说明了人类实践活动的能力。所有A、B、D三项说法都是正确的,C的说法不对,因为数字地球是具体的物质形态,不是我们的想象。答案选C。8(湖南衡阳八中2012年高三月考三19)“嫦娥二号”是广大科技工作者经过长期共同努力自主研发而成的,与“嫦娥一号”相比,其搭载CCD相机的分辨率更高,以便获得更加清晰的月球表面的影像数据,其他探测设备也有所改进,所探测到的有关的数据更加翔实。这表明①实践具有社会历史性 ②认识是实践发展的动力③追求真理是一个过程 ④后获得的认识一般比先获得的认识更深刻A.①③ B.②③ C.①④ D.③④【答案】A11(湖南衡阳八中2012年高三月考三20)马克思说:“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这说明:A.哲学是世界观的总和B.哲学是对一定时代社会生活的正确反映C.哲学是科学的世界观和方法论D.真正的哲学是自己时代精神的精华【答案】D【解析】本题考查哲学与时代的关系。根据材料,哲学家是自己时代、自己人民的产物,说明了真正的哲学是自己时代精神的精华。其它项不合题意。答案选D。12(北京西城2012届高三期末13)太阳每天都会升起,而太阳每天又都是新的。这一说法A.只看到了绝对运动 B.既看到绝对运动,也看到了相对运动C.是一种诡辩论的观点 D.既看到绝对运动,也看到了相对静止13(北京市海淀区2012年高三期末16)17世纪之前,人们一直认为“天鹅都是白色的,代表着纯洁和高雅”,随着欧洲探险家在澳大利亚发现了黑天鹅,这个“真理”认识崩溃了。人类总是过度相信经验,而不知道一只黑天鹅的出现就足以颠覆一切。这表明A.联系具有偶然性 B.直接经验比间接经验重要C.认识具有反复性 D.实践是认识的目的和归宿14(北京市海淀区2012年高三期末23)李清照用“生当作人杰,死亦为鬼雄”表达对项羽宁死不屈的崇敬,反讽南宋徽宗父子的丧权辱国;而毛泽东则以“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”提醒全军指战员占领南京后不可学贪图虚名、放纵敌人而致失败的楚霸王。对项羽的不同评价,是因为A.认识具有反复性和无限性 B.认识的角度不同,价值判断也不同C.评价历史人物应坚持一分为二 D.价值判断具有阶级性和社会历史性15(北京市东城区2012年高三期末17)安阳殷墟巨鼎的“司、后之争”说明A.超出一定条件和范围,真理会成为谬误B.解放思想、与时俱进是实事求是的目标C.名称的最终确定有待于历史专家的检验D.认识发展具有反复性、无限性的特点16(北京市朝阳区2012年高三期末16)《庄子·齐物论》提出“齐是非”和“是非莫变”的思想。庄子说:我和你辩论,你胜了,我果真就错了吗?我胜了你,你果真就错了吗?究竟谁对谁错,在你我两人之间是无法断定的。请来第三者,也无法断定是非,因为第三者如果持有与你我相同的意见,他就没有资格断定;如果持有与你我不同的意见,也没有资格断定。这一观点的合理性在于它认识到A.真理有客观性,真理面前人人平等B.实践是检验认识真理性的唯一标准③认识具有反复性和无限性,追求真理是一个过程,要求我们在实践中发展真理。我们要坚持与时俱进,不断开拓马克思主义理论发展的新境界,丰富发展科学发展观。【解析】本题考查哲学知识认识论与辩证法的观点。其实本题很有创意,用哲学的知识分析哲学观点的合理性,要结合材料,对发展观进行科学辩证的分析。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2012年高考政治冲刺系列 专题10唯物论与认识论(学生版).doc 2012年高考政治冲刺系列 专题10唯物论与认识论(教师版).doc