资源简介

(共30张PPT)
第十课
法律伴我们成长
10.2我们与法律同行
第四单元
走进法治天地
教学目标
知识目标
1、了解依法办事的要求；
2、明白道德与法治的关系；
3、了解和掌握如何树立法律信仰；
4、学会依法办事，养成学法、遵法、守法、用法的习惯；
5、学会运用法治的方式解决生活中遇到的问题。
能力目标
学会依法办事，养成学法、遵法、守法、用法的习惯;
情感态度
增强学生的法律信仰，学会依法办事，树立对法律的信仰。
教学重点：依法办事的基本要求；
教学难点：树立法治意识，建设法治中国。
一、树立法治意识
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
回顾旧知：什么是法治？
1、什么是法治意识？
中国人民
建设
法治中国
共同事业
受益者
践行者
靠党和国家政府，靠社会，更要靠人民。
人民是依法治国的主体和力量源泉。
法治中国的建设要依靠谁？
①国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
2、树立法治意识的原因
国家宪法日，他们向宪法宣誓！
①有利于增强国家工作人员的法治意识；
②有利于国家工作人员学会依法办事；
③有利于维护宪法的权威；
④有利于全社会成员形成尊从宪法、拥护宪法、践行宪法的氛围；
⑤有利于推进依宪治国和依法治国的进程。
③法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。
思考：以上名言给我们带来什么启示？
2、为什么要树立法治意识？
①国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
③当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
思考：法治时代对我们青少年提出了哪些要求？
法治进校园
每年全国各中小学同步开展12·4宪法晨读活动，有什么意义？
国家宪法日，中小学生宪法晨读
思考：
一、树立法治意识
3、法治时代对青少年提出了什么要求？
①树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。
②青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。P102
二、
学会依法办事
警方开展打击“飙车”违法犯罪行动
公安机关打击“飙车”违法犯罪行为，对人民来说有什么好处？
违法行为要受到法律处罚，说明我们在生活中应如何做？
学会依法办事
思考：
①法律保障人们的幸福生活。
②法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。（P102）
内心
行为
二、学会依法办事
4、为什么要学会依法办事？
①依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
思考：农民工应该如何维权？
知识小结
我国宪法第五十一条规定：“中华人民共和国公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。”
思考：在实现自身权利的过程中，应注意什么？
②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
思考：为什么同样是过马路，
结局却不同？
③依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
①在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。（即：树立法律意识。）P102
②依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。P103
③依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治忠实崇尚者,自觉遵守者,坚定捍卫者。P103
5、怎样学会依法办事？
二、学会依法办事
大妈戴耳机跳“无声”广场舞
不扰民零投诉
思考：上述视频和图片体现了什么？
小试牛刀
在学习法律方面，我打算：
在遵守法律方面，我打算：
在依法维权方面，我打算：
拓展空间P103
6、青少年可以为法治中国的建设做些什么？P103
请记笔记
课外多读关于法律的书籍，丰富自己的法律知识。
遵守各种法律法规，不触犯法律。
当合法权益受侵犯时，告诉家长和老师，或通过法治方式来维权。
树立法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者与推动者
二、学会依法办事
一、树立法治意识
4、为什么要依法办事？
5、如何依法办事？
6、青少年对法治建设的贡献
1、什么是法治意识？
2、为什么要树立法治意识？
3、对青少年的要求？
（尊法、守法、崇法）
课堂小结
10.2我们与法律同行
1.小林升入中学后，为方便上学，爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后，小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此，你认为小林的正确做法是（
）
A.自认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车
B.找学校理论，要求学校赔偿一辆新车
C.及时拨打“110”电话报警，寻求法律帮助
D.为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自行车
C
课堂练习
课堂练习
2.建设法治中国有赖于每个公民的积极参与。因此，未成年人应该（
）
①学法尊法守法用法
②举报违法犯罪行为
③依法规范自身行为
④参与制定法律法规
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
课堂练习
3.2021年3月，深圳市普法办发布了《民法典小人书》、“普法总动员小游戏”以及《法治头条》栏目，希望通过这三款普法产品，将法律的严肃严谨与民众喜闻乐见的普法方式相结合，让公众在休闲娱乐之余，潜移默化地接受法律熏陶和法治教育。深圳市普法办这样做有利于青少年（??
）
A.?运用法律解决一切问题
B.?尊法守法，杜绝违法行为
C.?参与执法，维护法律权威
D.?学会依法办事，依法维权
D
4、2020年6月23日上午，备受民众关注的佛山市首例妨害传染病防治案在三水法院公开开庭审理，被告人丁某被三水法院当庭以妨害传染病防治罪判处有期徒刑一年。这告诫我们（
）
A.
要认真学习科学文化知识，努力攀登科学高峰
B.
要依法律己，严格按照法律法规办事
C.
要积极锻炼身体，与违法犯罪分子斗争到底
D.
要认真学习法律知识，熟练掌握相关法律条文
B

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