2021年河南省郑州市中考生物模拟试卷3(word版 含答案解析)

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2021年河南省郑州市中考生物模拟试卷3(word版 含答案解析)

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2021年河南省中考生物模拟试卷3
一、选择题(本大题共20小题,共20.0分)
下列关于动物呼吸器官的说法,错误的是(  )
A. 外骨骼是节肢动物的呼吸器官
B. 鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官
C. 绝大多数陆生动物用肺呼吸,也有用气管呼吸的
D. 有用皮肤或体壁呼吸的,如青蛙用皮肤协助呼吸,蚯蚓用体壁呼吸
在下列生物分类等级中,具有相同特征最少的是(  )
A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种
现在许多智能手机开发了指纹识别功能。指纹识别技术是利用了(  )
A. 生物种类的多样性 B. 生活习惯的多样性 C. 生态环境的多样性 D. 基因的多样性
某水库中属于同一种群的生物是(  )
A. 全部生物个体的总和 B. 全部动物个体的总和
C. 全部鱼类个体的总和 D. 全部鲫鱼个体的总和
建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,把捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护动物多样性的措施分别属于(  )
A. 就地保护、易地保护、法制管理 B. 易地保护、就地保护、法制管理
C. 自然保护、就地保护、法制管理 D. 就地保护、自然保护、法制管理
下列不是植物无性生殖所需要的条件的是(  )
A. 光照 B. 温度 C. 水分 D. 农药
重庆日报讯:近日,九龙坡区铜罐驿镇农服中心会议室里,蜜蜂养殖农民田间学校开班了,来自西彭、陶家、铜罐驿、白市驿等镇的25名养蜂能手参加了第一期培训.蜜蜂的一生所经历的阶段是(  )
A. 卵→蛹→成虫 B. 卵→幼虫→成虫
C. 卵→蛹→幼虫→成虫 D. 幼→虫→蛹→成虫
湖州安吉小鲵自然保护区入选为国家级自然保护区,保护区内现有植物1400多种,野生动物269种,还有黑麂、云豹等保护动物,其中举世瞩目的精灵--安吉小鲵尤为珍贵;另外保护区内的植物银缕梅是属于濒危植物。下列有关说法错误的是(  )
A. 小鲵的胚胎发育方式是卵生的,而云豹胚胎发育方式是胎生的
B. 小鲵的细胞无细胞壁,银缕梅的细胞有细胞壁
C. 自然保护区内所有的小鲵是一个群落
D. 整个自然保护区是一个生态系统
家鸽的生殖方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面
①? 卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤有卵壳保护⑥有孵卵、育雏的表现
A. ①③⑥ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ③⑤⑥
下列说法错误的是(  )
A. 小明的妈妈做了双眼皮手术,她不能将这种变异传给她的子女
B. 女性生殖细胞中染色体的组成是22条+X
C. 某夫妇生的第一胎是女孩,假如他们再生一胎,是男孩的可能性为50%
D. 男性体细胞染色体组成是22条+X和22条+Y
袁隆平培育的杂交水稻是利用了(  )
A. 转基因技术 B. 基因的多样性 C. 遗传 D. 基因突变
下面是人体的几种细胞,其中哪种细胞的染色体数量与其他细胞不同(  )
A. ? 口腔上皮细胞 B. ????? 卵细胞
C. ???? 肌肉细胞 D. ????? 神经细胞
位于美田马萨诸塞海岸附近的一个葡萄园小岛上的居民都用英语和手语进行交流。大概从1700年到1900年的200年间,岛上发生了先天性耳聋的高发病率(1155),而在岛上最隔离的一个小镇里,先天性耳聋的发病率高达125.下列说法正确的是()
A. 先天性耳聋是一种显性性状
B. 小岛比较封闭,近亲结婚的现象比较普遍
C. 葡萄园小岛物质匮乏,居民的营养单一
D. 小岛居民习惯了手语交流,耳聋发病率高是自然选择的结果
如果人的双眼皮由显性基因A控制,单眼皮由隐性基因a控制,一对夫妇生了三个小孩,其中两个小孩的基因组成是aa,另一个是AA,则这对夫妇的基因组成可能是(  )
A. AA×Aa B. AA×aa C. Aa×Aa D. Aa×aa
正常情况下,人类精子的染色体组成是(  )
A. 22条常染色体+XY染色体 B. 11对常染色体+Y染色体
C. 22条常染色体+X(或Y)染色体 D. 11对常染色体+X(或Y)染色体
白色的猪妈妈生了一窝体色不同的猪宝宝,这种现象叫做(  )
A. 遗传 B. 变异 C. 进化 D. 适应
下列关于生命起源的叙述中,错误的是(  )
A. 现在地球上不可能形成原始生命
B. 生命起源于原始陆地
C. 原始大气的主要成分是水蒸气、甲烷、氢气、氨气等
D. 生命起源于非生命物质
始祖鸟在生物进化过程中,是处于(  )
A. 鸟类到哺乳类的过度类型 B. 两栖类到鸟类的过度类型
C. 爬行类到鸟类的过度类型 D. 两栖类到爬行类的过度类型
下列说法符合达尔文进化论观点的是(  )
A. 病菌对抗生素起到了选择作用 B. 同种生物的个体之间也存在生存竞争
C. 生物能适应任何环境 D. 强壮的狼所生的后代更加强壮
竹林中的竹节虫,除了体色与周围环境色彩一致外,其体形很像竹节。对其体形形成的正确解释是(  )
A. 变异的结果 B. 过度繁殖的结果 C. 人工选择的结果 D. 自然选择的结果
二、填空题(本大题共1小题,共5.0分)
实验探究的一般步骤是 ______ ; ______ ; ______ ; ______ ; ______ ; ______ .
三、简答题(本大题共4小题,共20.0分)
风景优美的大洲岛国家级自然保护区是珍稀鸟类-金丝燕最后的、唯一的栖息地。“东方珍品”大洲燕窝就产于此。金丝燕体表覆盖着羽毛,前肢变成翼,有气囊辅助呼吸。调查发现,由于过度采集燕窝,金丝燕已处于极度濒危状态。请根据资料回答问题:
(1)大洲岛海域生长着丰富的藻类资源,浅水处长绿藻,稍深处长褐藻。再深处长红藻,影响藻类的这种分布的主要因素是______。
(2)根据金丝燕的结构特征,它在分类上属于脊椎动物中的鸟类,通过阅读资料可知金丝燕适于飞行生活的特点______。
(3)退潮后,露出栖息在礁石上的各种动物,它们与环境融为一体,不易被发现,这说明生物能够______环境。
(4)金丝燕的灭绝将会对生物______多样性造成影响。
(5)请你说出保护金丝燕的措施______。
如图为鸟卵的结构图,请据图回答:
(1)[1] ______ 具有保护鸟卵的作用;[2] ______ 起固定卵黄和减震的作用;
(2)[5] ______ 能为胚胎发育提供所需的水分和养料;[7] ______ 内有空气,可以为胚胎的发育提供氧气。
很多被拐儿童在婴儿时期就被拐卖,几年过后连父母都很难通过长相辨认是否是自己的亲生子女。请回答:
(1)公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系。原因是基因有规律地集中在细胞核内的______上,并且会通过父母产生的______传递给后代。
(2)有一对家长,父亲表现为能卷舌(基因组成为AA),母亲表现为不能卷舌(基因组成为aa),公安人员带来一个不能卷舌的女孩,这个女孩是否是他们的亲生女儿?______(填“是”或“不是”)。
(3)一对面颊有酒窝的夫妇在找到自己亲生儿子时,发现儿子面颊无酒窝;在此之前,这对夫妇又生了一个面颊有酒窝的女儿,这个女儿关于酒窝的基因组成与母亲相同的概率是______。
A.100%????B.23???????C.13??????D.12
(4)小莲的父母都比较白且胖,小莲在被拐卖之前也白白胖胖的。三年后,小莲刚被找到时又黑又瘦,被解救回家后半年又长得白白胖胖了。这个现象说明______。
有些儿童在婴儿时期被拐卖,几年过后连父母都很难通过长相辨认其是否是自己的亲生子女公安人员采用一定的技术手段来帮助他们坚定,同时也会通过一些简单的性状来辅助判断,请回答下列问题
(1)虽然小文和父亲血型不同,但是公安人员通过技术手段确定他们是亲生父子这种亲代和子代个体间的差异在遗传学上叫做 ______ .
(2)有一对家长,父亲表现为双眼皮(经测定基因组成为AA),母亲表现为单眼皮(经测定基因组成为aa),公安人员带来一个单眼皮的女孩,这个女孩是否是他们失散的亲生女儿? ______ (选填“是”“不是”或“不确定”)
(3)一对夫妇在找到亲生儿子时,妻子又怀孕了.根据遗传规律推断,他们第二个孩子是女孩的几率是 ______ .请你在遗传图解中的空白处填写个细胞的性染色体组成.
四、资料分析题(本大题共1小题,共5.0分)
阅读资料,回答问题。
资料1???2018年8月3日,我国确诊首例非洲猪瘟,非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染引起的一种急性传染病。为防止疫情的扩散,对病猪主要采取掩理、焚烧等无害化处理。
资料2???抗生素能杀死多种致病的细菌,是人们治病的良药。2019年1月1日以来,我国一大批三级医院取消了输液门诊,因为大量的输液、抗生素的过多使用会增加耐药性细菌的产生。
(1)资料1中,非洲猪瘟的病原体是______,可使用抗生素治疗?______。从预防传染病的角度看,“对病猪进行掩埋、焚烧”这项措施属于______。
(2)资料2中,使用抗生素后,耐药性差的细菌被杀死,这就是达尔文的自然选择学说中的______,细菌耐药性的增加是抗生素对细菌进行______的结果。
(3)由上述资料可知,在安全用药方面应该做到______。
答案和解析
1.【答案】A
【知识点】生物分类的依据
【解析】解:A、节肢动物具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用,A错误.
B、大多数的水生动物生活在水中,吸收水中的溶解氧,用鳃呼吸,如鲫鱼等,B正确.
C、陆生动物绝大多数用肺呼吸,如家兔等,另外像蝗虫等有能在空气中呼吸的,位于身体内部的呼吸器官--气管,C正确.
D、有用皮肤或体壁呼吸的,如青蛙用皮肤协助呼吸,蚯蚓用体壁呼吸,D正确.
故选:A
不同动物的呼吸器官有所不同,如蚯蚓的是体壁,蝗虫的是气管,鱼的是鳃,兔的是肺等.
本题考查各种动物呼吸的特点,属于基础考查.
2.【答案】A
【知识点】生物分类的单位
【解析】解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
在选项门、纲、科、种中,门是最大的分类单位,同门的生物的亲缘关系最远,生物的共同特征最少。
故选:A。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。
3.【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵和价值
【解析】解:生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物的性状特征是由基因控制的,生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别,同种生物不同个体之间基因也有差异。因此,基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。基因的多样性又叫遗传的多样性,它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。指纹属于性状,是由基因决定的,因此指纹识别技术就是利用了基因的多样性。
故选:D。
生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。
熟记掌握生物的多样性对人类的重要作用,是人类赖以生存的物质基础。基因的多样性是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。涉及知识面广,解答时注意结合实际,灵活解答。
4.【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵和价值
【解析】解:A、全部生物个体的总和为一个群落,A错误;
B、全部动物个体的总和为多个种群,B错误;
C、全部鱼类个体的总和为多个种群,C错误;
D、全部鲫鱼个体的总和为一个种群,D正确.
故选:D.
1、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.
2、种群指生活在同一地点同种生物的全部个体,且符合种群的特征.
3、群落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合.
解题时抓住种群概念中的“两同一全”.
5.【答案】B
【知识点】保护生物多样性的主要措施及重要意义
【解析】解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护。如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。如建立东北虎繁育中心保护东北虎;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,如对捕杀藏羚羊者绳之以法。等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用,可见B符合题意。
故选:B。
生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,据此解答。
掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施,结合题意,仔细分析,即可正确解答本题。
6.【答案】D
【知识点】压条和分根
【解析】解:无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等,有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式。所以,植物无性生殖过程不需农药。
故选:D。
无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。
无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。
7.【答案】D
【知识点】完全变态发育和不完全变态发育
【解析】解:蜜蜂的发育属于完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期.
故选:D.
昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括:受精卵、若虫、成虫3个时期.
解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点.
8.【答案】C
【知识点】生物分类的概念和依据、两栖动物的主要特征与人类生活的关系、哺乳动物的主要特征、保护生物多样性的主要措施及重要意义
【解析】解:A、小鲵的胚胎发育方式是卵生的,而云豹胚胎发育方式是胎生的,正确
B、小鲵属动物,其细胞无细胞壁,银缕梅属植物,其细胞有细胞壁,正确;
C、在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和,叫生物群落,简称群落。种群是指生活在同一地点的同种生物的一个群体。例如,自然保护区内所有的小鲵是一个种群,错误;
D、整个自然保护区是一个生态系统,正确;
故选:C。
银缕梅属于被子植物;黑麂、云豹属于哺乳动物;小鲵属于两栖动物
种群是由生物个体组成,然后形成物种,各种物种之间又形成了群落。种群与群落是包含的关系。
9.【答案】D
【知识点】青蛙等两栖动物的生殖和发育过程、鸟的生殖和发育过程
【解析】解:青蛙的生殖特点是体外受精、体外发育、卵生,其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育;鸟类的生殖特点是雌雄异体,体内受精,卵生,且卵外有坚硬的外壳,发育特点是有早成雏和晚成雏两种.胎生是哺乳动物的生殖特点,故③⑤⑥符合题意.
故选:D
10.【答案】D
【知识点】解释人的性别决定、变异类型
【解析】解:A、小明的妈妈做了双眼皮手术,这种变异是由环境因素导致的,没有遗传物质的改变,因而不能遗传给后代;正确。
BCD、人类的性别遗传如下图:
?????? 因此,女性生殖细胞中染色体的组成是22条+X;生男生女的几率都是50%;男性体细胞染色体组成是22对+XY.即BC正确,D错误。
故选:D。
(1)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。
(2)可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的,因而能遗传给后代;而不可遗传的变异是由环境因素导致的,没有遗传物质的改变,因而不能遗传给后代。
该类试题宜结合遗传图解进行解答。
11.【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵和价值
【解析】解:基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选:B。
生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。明确杂交育种是利用了基因的多样性。
12.【答案】B
【知识点】基因在亲子代之间的传递
【解析】解:ACD、人的体细胞中含有23对染色体,口腔上皮细胞、肌肉细胞和神经细胞都是体细胞,它们都含有23对染色体;不合题意。
B、生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。卵细胞是女性产生的生殖细胞,含有23条染色体,故卵细胞染色体数目与其他细胞不同。符合题意。
故选:B。
每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。
生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。假如某种生物体细胞的染色体数为2N,则其受精卵为2N;精子或卵细胞中染色体的数量为N。
13.【答案】B
【知识点】基因的显性和隐性、基因在亲子代之间的传递、基因控制生物的性状
【解析】试题分析:常染色体隐性遗传性聋是遗传基因位于常染色体上、由隐性基因控制的遗传。常染色体显性遗传性聋指遗传基因位于常染色体上,并由显性基因控制的遗传。
A、常染色体隐性遗传性聋是遗传基因位于常染色体上、由隐性基因控制的遗传。故选项不正确。
B、近亲婚配的后代患遗传病的可能性大;小岛比较封闭,近亲结婚的现象比较普遍,是发生先天性耳聋的主要原因。故选项正确
C、葡萄园小岛物质匮乏,居民的营养单一,使小岛生活困难,但不是发生先天性耳聋的原因。故选项不正确。
D、小岛居民习惯了手语交流,是发生先天性耳聋的潜在原因,但不是发生先天性耳聋的主要原因。故选项不正确。
故答案为:B
14.【答案】C
【知识点】基因的显性和隐性
【解析】解:父母遗传给两个小孩(基因组成是aa)的基因一定是a,表明父母的基因组成中都含有基因a;父母遗传给另一个小孩(AA)的基因一定是A,表明父母的基因组成子宫都含有基因A.因此这对夫妇的基因组成可能是Aa×Aa,遗传图解如图:

故选:C。
(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)“如果人的双眼皮由显性基因A控制,单眼皮由隐性基因a控制”,则双眼皮的基因组成是AA或Aa,单眼皮的基因组成是aa.
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。
15.【答案】C
【知识点】解释人的性别决定
【解析】解:人的性别遗传过程如图:
? 从性别遗传图解看出,精子的染色体组成是22+X或22+Y,因此,人的精子里染色体的组成是22条常染色体+X或者22条常染色体+Y。
故选:C。
男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
16.【答案】B
【知识点】生物的遗传现象
【解析】解:变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象,因此白色的猪妈妈生了一窝体色不同的猪宝宝,这种现象叫做变异.
故选:B.
生物体都有遗传和变异的特性.遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状,变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异.
解答此类题目的关键是理解掌握遗传和变异概念.
17.【答案】B
【知识点】生命起源的过程
【解析】解:A、在现在的地球环境条件下,地球上不会再形成原始的生命,因为不存在原始生命形成时所需要的环境条件,如原始大气、高温、持续不断的雷电等,另外,现在的海洋的成分也发生了改变。A正确;
B、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,B错误。
C、原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,C正确。
D、化学起源学说认为,生命起源于非生命物质。D正确。
故选:B。
生命何时、何处、特别是怎样起源的问题,是现代自然科学尚未完全解决的重大问题,是人们关注和争论的焦点。历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说,并有很多争议。随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
此题考查了关于生命起源的化学起源学说的主要观点。
18.【答案】C
【知识点】生物进化的主要历程
【解析】解:化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。1860年,在德国巴伐利亚省的石灰岩层中,发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦,它保留了爬行类的许多特征,例如嘴里有牙齿,而不是形成现代鸟类那样的角质喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鸟又具有鸟类的一些特征,如已经具有羽毛,在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征,如它的第三掌骨已经与腕骨愈合,总之,它的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,鸟类起源于古代的爬行类。
故选:C。
在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据。思考解答。
此题考查了始祖鸟化石在研究生物进化中的作用:证明了鸟类起源于古代的爬行类动物。
19.【答案】B
【知识点】达尔文和自然选择学说
【解析】解:A、遗传变异是生物进化的基础,首先病菌的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用抗生素时,把抗药性弱的病菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的病菌活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的病菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用抗生素时,又把抗药性弱的病菌杀死,抗药性强的病菌活下来.A不正确.
B、同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等,因此会发生竞争关系.B正确.
C、生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.但并不是生物能适应所有的环境,当环境的变化超出了生物的适应能力,生物就会灭绝.这就是适者生存,不适者被淘汰.例如:将鲫鱼放到海水中,不久鲫鱼就会死亡,这说明生物不能适应所有的环境.C不正确.
D、变异是不定向的,因此强壮的狼所生后一代有的强壮,有的不强壮,而不是一定很强壮,所以不符合达尔文进化观点,D不正确.
故选:B
达尔文认为:自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争.自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化.达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.环境的定向选择作、用决定着生物进化的方向.
遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展.
20.【答案】D
【知识点】达尔文和自然选择学说
【解析】解:竹节虫的身体与竹枝极为相似,不容易被敌害发现而生存下来,是竹节虫对环境(竹枝)的一种适应。这样利于竹节虫捕食和避敌,是一种拟态现象;达尔文认为,这是竹节虫在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果;自然选择是自然界对生物的选择作用,是适者生存,不适者被淘汰;人工选择是在不同的饲养条件下,原来的祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择,经过若干年的选择,使所选择的性状不断积累加强,最后选育出不同的品种。
故选:D。
一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其它物体从而借以蒙蔽敌害,保护自身的现象叫拟态,是动物在自然界长期演化中形成的特殊行为,是自然选择的结果。
人工选择的结果是符合人类的需要,自然选择的结果是适应生物的生活环境。
21.【答案】提出问题;作出假设;制定计划;实施计划;得出结论;表达和交流
【知识点】科学探究的一般过程和方法
【解析】解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行实验探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.所以,探究实验的一般步骤包括:提出问题→作出假设→设计实验→实施实验→得出结论→表达和交流.
故答案为:提出问题;作出假设;制定计划;实施计划;得出结论;表达和交流.
探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究是否成功,取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理.
解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程.
22.【答案】阳光? 体表覆盖着羽毛,前肢变成翼,有气囊辅助呼吸? 适应? 种类? 保护它们的生活环境,不捕食金丝燕
【知识点】生物多样性的内涵和价值、生物对环境的适应和影响、非生物因素对生物的影响、保护生物多样性的主要措施及重要意义、鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点(探究鸟适于飞行的特点)
【解析】解:(1)“光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以是绿藻;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,是褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,是红藻;最深处没有光,因此没有植物生存,只有一些硫化菌。因此“大洲岛海域生长着丰富的藻类资源,浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻”,影响藻类的这种分布的主要因素是阳光;
(2)金丝燕体表覆盖着羽毛,前肢变成翼,有气囊辅助呼吸,都是适于飞行生活的特点。
(3)“退潮后,露出栖息在礁石上的各种动物,它们与环境融为一体,不易被发现”,这说明生物能够适应环境。
(4)金丝燕的灭绝导致食物种类减少,因此将会对生物种类多样性造成影响。
(5)金丝燕是农林害虫,我们要保护它,保护金丝燕要保护它们的生活环境,不捕食金丝燕。
故答案为:(1)阳光;
(2)体表覆盖着羽毛,前肢变成翼,有气囊辅助呼吸;
(3)适应;
(4)种类;
(5)保护它们的生活环境,不捕食金丝燕。
(1)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
(2)环境影响生物,生物适应环境,生物还能影响改变环境。
(3)生物多样性包括生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
23.【答案】卵壳? 卵黄系带? 卵白? 气室
【知识点】鸟卵的结构和功能
【解析】解:(1)1卵壳具有保护卵细胞的作用,2卵黄系带起到固定卵细胞和减轻震荡的作用。
(2)5卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分。7气室可以为胚胎发育提供氧气.
故答案为:(1)卵壳;卵黄系带;
(2)卵白;气室。
如图鸟卵的结构包括:4胚盘,1卵壳,2系带,9卵黄膜,3卵黄,7气室,5卵白,6卵壳膜。
卵壳起保护作用;
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;
气室可以为胚胎发育提供氧气;
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;
卵黄系带起到固定卵细胞的作用;
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;
卵黄为胚胎发育提供营养.
卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。
解答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能。
24.【答案】染色体;生殖细胞;不是;D;个体的差异除了决定于遗传物质外,还与所生存的环境也有关系
【知识点】生物的遗传现象、基因的显性和隐性
【解析】解:(1)“一般公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系”,其原因是基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,并且会通过父亲产生的生殖细胞(或精子)传递播给后代。
(2)“父亲表现为能卷舌(基因组成为AA),母亲表现为不能卷舌(基因组成为aa)”,遗传图解如图1:

??? 从图1看出,子女一定能卷舌,因此“公安人员带来一个不能卷舌的女孩”,这个女孩不是他们的亲生女儿。
(3)“儿子面颊无酒窝(假如基因组成为dd)”,因此父母遗传给无酒窝儿子的基因一定是d。所以父母有酒窝的基因组成是Dd,遗传图解如图2:

??从图2看出,他们的第二个孩子关于酒窝有无的基因组成可能为DD、或Dd、或dd,其中这个女儿关于酒窝的基因Dd组成与母亲相同的概率是12,故选D。
(4)“小莲的父母都是比较胖,她在被拐卖之前也比较胖。三年后,小莲被找到时已经很瘦了,被解救回家后半年又长得比较胖了”。“这是因为个体的差异除了决定于遗传物质外”,还与所生存的环境也有关系。
故答案为:(1)染色体;生殖细胞(或精子);
?(2)不是
(3)D
(4)个体的差异除了决定于遗传物质外,还与所生存的环境也有关系
(1)染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。
(2)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
(3)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(4)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的概念、遗传的途径、基因的显性与隐性并会利用遗传图解分析解答遗传问题。
25.【答案】变异;不是;50%
【知识点】生物的遗传现象、基因的显性和隐性、解释人的性别决定
【解析】解:(1)“虽然小文和父亲血型不同,但是公安人员依然认定他们是亲生父子”.这种亲代和子代个体间的差异在遗传学上叫做变异.
(2)“父亲表现为双眼皮(基因组成为AA),母亲表现为单眼皮(基因组成为aa)”,遗传图解如图:从图看出,子女一定是双眼皮,因此“公安人员带来一个单眼皮的女孩”,这个女孩不是他们的亲生女儿.
(3)人的性别遗传过程如图:.
?? 从性别遗传图解看出,生男生女的机会也是均等的,各是50%,因此,理论上推算,这对夫妇生一个孩子是女孩的可能性为50%.
故答案为:(1)变异
(2)不是
(3)50%;
(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异.
(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答此类题目的关键是理解掌握基因的概念、遗传的途径、变异的原因、基因的显性与隐性并会利用遗传图解分析解答遗传问题.
26.【答案】非洲猪瘟病毒 ? 不可以 ? 控制传染源 ? 不适者被淘汰 ? 选择 ? 合理用药(遵医嘱用药或不滥用抗生素)。
【知识点】达尔文和自然选择学说、概述安全用药的常识、传染病流行的基本环节、传染病的预防措施、传染病的病因
【解析】解:(1)据资料1可知,非洲猪瘟的病原体是非洲猪瘟病毒。非洲猪瘟的病原体是病毒,对抗生素不敏感,所以不能用抗生素治疗。传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“对病猪进行掩埋、焚烧”这项措施属于属于控制传染源。
(2)自然选择是把自然界中早已存在的变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种。按照达尔文的理论,病菌抗药性是这样产生的:细菌个体中存在着对抗生素耐药性的变异,在抗生素使用时耐药性强的个体生存下来并繁衍后代,其耐药性状遗传给后代;随着抗生素的频繁使用(滥用),细菌耐药性逐渐增强,因此,导致病菌对抗生素产生耐药性的原因是抗生素;对病菌起到了选择作用。可见细菌是抗生素的选择作用形成的。资料2中,使用抗生素后,耐药性差的细菌被杀死,这就是达尔文的自然选择学说中的不适者被淘汰,细菌耐药性的增加是抗生素对细菌进行选择的结果。
(3)随着抗生素的频繁使用(滥用),细菌耐药性逐渐增强,甚至形成“超级细菌”,因此我们在日常生活中要合理用药、遵医嘱用药或不滥用抗生素。
故答案为:
(1)非洲猪瘟病毒;?不可以(不能);控制传染源
(2)不适者被淘汰;选择
(3)合理用药(遵医嘱用药或不滥用抗生素)。
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群,据此解答。
掌握传染病、安全用药等知识可分析解答此类题目。

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