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考点五　小说表达技巧鉴赏3题型
小说的表达技巧蕴含丰富，包含修辞手法、表现手法、叙述方式等多方面的内容，是考题中一个丰富复杂的考查内容。表达技巧的提法多且杂，《考试大纲》上表述为“分析作品体裁的基本特征和主要表现手法”，但是，无论在日常教学中还是在考试命题中，这个考点的表述是含混的，“表现艺术”“表现手法”“表达特色”“表达方式”“修辞手法”“写作技法”多个或大或小的概念交相出现，让人莫衷一是。这里，我们采用“表达技巧”这样一个说法。
题型二 小说的语言赏析
　　小说的语言可以分为两种：一是人物语言，即文中人物对话、独白等，人物语言应该是个性化的语言，要能充分揭示人物的性格特征，表现人物的心理状态；二是叙述人物语言，即作者在小说中叙述事件、描绘人物、发表评论、抒发感情时使用的语言。
鉴赏小说的语言有两层含意：一是鉴赏小说中人物的个性化语言，二是鉴赏小说中作者的语言风格。
◎考向研究
考题示例 考向判读
(2016·全国卷乙)小说较为夸张地连续使用“几万”“几百万”之类的词语描述百亩园的历史，这样写的作用是什么？试简要分析。 本题考查语言艺术的魅力。
(2015·浙江卷) 赏析文中画线部分。 考查欣赏作品的形象及其表达技巧的能力。做此类题目主要在手法的判断与表达效果的分析。
(2010·山东卷)第一段中画线部分突出的语言特色是什么？请举例说明。 题干中有语言特色字眼，显然是考查语言的赏析。
　　其他设问方式：
①分析文中指定词语的含义。
②赏析文中画线的句子。
③赏析文中某些段落的表达特色。
④就全文语言风格、艺术效果进行分析或探究。
◎答题技巧学习
(一)关于表达方式的运用
表达方式是个相对明确的概念，包括记叙、描写、议论、抒情、说明五类，在小说中，前四类是常见的。
表达方式 分类 表达效果
记叙 (分类见前表) (效果见前表)
描写 (分类见前表) (效果见前表)
议论 先叙后议 画龙点睛，点名题旨
比喻说理 生动形象，通俗易懂
抒情 直接抒情 直抒胸臆，形成强烈的感染力。
间接抒情 寓情于景，托物言志，含蓄蕴藉。
　　(二)关于修辞手法的使用
汉语中的修辞格多达数百种，《考试说明》仅要求掌握其中九种。
修辞格 表达效果
比喻 用打比方的方式对事物的特征进行描绘或渲染，使事物生动形象，给人以鲜明深刻的印象。常用浅显常见的事物对深奥的道理加以说明，化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，深入浅出。
比拟 使被描摹的物(拟人或以甲物拟乙物)或人(拟物)生动形象，表达亲切，有情趣，给人以鲜明深刻的印象。
借代 使语言生动形象，简洁明快，常收到新颖别致、幽默风趣等效果。
夸张 突出事物的本质和特征，给人以启示；表达感情更强烈；增强语言的生动性和感染力。
对偶 在形式上，结构整齐，节奏感强，有音乐美，便于吟诵；在内容上，或两两对比，或两两映衬，或两两补充。使表达更集中、凝练而又对比鲜明。
排比 一气呵成，节奏鲜明；突出强调，长于抒情；内容集中，增强气势。
反复 抒情强烈，感染力强；增强条理性，加强节奏感；多次强调，给人深刻印象。
设问 自问自答，提出问题，引发读者思考。
反问 强调语气；语气强烈；强化情感。
　　总而言之，凡是涉及上述各个“表达技巧”方面的考题，考生要准确甄别命题方向，在作出正确的判断后，再调动相关知识储备，结合命题所涉及的文章内容，对号入座。
(三)表现手法与描写手法及表达方式的区别
表现手法和描写手法实际上都是一种创作方法，但其内涵重点不同。
表现手法
①抒情方式 借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆等。
②表现方法 托物言志、以物喻人、视听结合、动静结合、虚实结合、先抑后扬、前后呼应、想象、联想、象征及各种修辞手法等。
③结构特点 前后呼应、结尾点题、对比、衬托、铺垫、详略、倒叙、插叙等。
描写手法
①人物描写 包括语言、动作、心理、外貌四个方面。
②环境描写 包括自然环境描写和社会环境描写。
③场面描写 包括动景、静景描写。
④其他描写 细描和白描、实写和虚写、正面描写和侧面描写、视觉嗅觉听觉等各种感觉相结合……
⑤描写角度 定点观察、移步换景，有远景、近景，有仰视、俯视……
⑥表达方式 指叙事、描写、抒情、议论、说明。
　　(四)鉴赏语言(语句)“4角度”
角度1：从语言表达的丰富内涵角度品味。 答题要点：赏析语言在简洁传神、细腻逼真、生动形象地描摹人物动作、神态与内心世界时表现出独特的个性特征这一方面的艺术魅力。
角度2：从语言的个性化角度品味。 答题要点：个性化的人物语言，能显示人物独特的性格，让人如闻其声，如见其人。
角度3：从语言的表达形式角度品味。 答题要点：赏析语言运用的修辞，其中词语的选用特点(如叠字叠词、动词、形容词、量词的选用等)，句式特点(整句散句、长句短句等)等都要注意。
角度4：从语言风格角度品味。 答题要点：幽默风趣、典雅庄重、含蓄蕴藉、清新明快、自然质朴、绚丽华美等。
　　答题模板：确认技巧(特色) ＋ 例证分析 ＋ 作用效果
◎满分作答实践
阅读下面的文字，完成后面的题目。
阡陌纵横录
□ 梁志玲
某节日，天等的朋友打电话过来咋咋呼呼对我说：“上海人民想念你啊。”
我呵呵笑了。
不是说我是什么伟大人物，值得上海滩的人想念我，而是一个小县城的一个小乡镇，把自己的弹丸之地称为夜上海。我说的是天等县的上映乡，我曾经在那里做过一年指导员。
那天到我包村的平典村进行选举。早上，五点多，全体人员集合，简单交代了一些注意事项就出发了。天还黑着，我坐在一位乡干部的摩托车尾，摩托车的大灯把乡间的小路照亮。我抱着选票箱在车尾随着车颠簸。
乡干部说：“平典村的村支书是一个女的，很能干，还没到退的年龄，也很懂法律流程，知道民主选举是咋回事。现在的农民素质高了，不能糊弄了，我们就是早上六点去选也好，中午十二点去选也好，半夜十二点去选也好，她都将会是票数最高的人。”
简单地在村委碰个头，我们就下到各个屯去了。乡干部拿着选民名单，我拿着选票箱。村民都刚刚起床，正推开门，或者唤着鸡鸭，老人唤着小孩，炊烟在房子上方袅袅升起，墙上的丝瓜苗挂着隔夜的露珠，不小心碰一下，露珠便窸窸窣窣落在墙根。
打着哈欠的农民侧耳听了一下政策，很快落笔勾画，放入我的选票箱。他们多是留守老人，替在外打工的儿女投票。大概听过我们说的候选人名单了，他们经常就脱口而出要选谁，有一两个名字，我都一再重复听见。其中一个是原来的女支书的名字。
从某间屋子拐出，有几位村民候在村头，他们扛着锄头，一副等待出工的模样。看见我们，他们迎上来，说：“知道今天选举，候在这里，我们投完票就去田地。”
我把选票箱捧到他们面前，最后选票一一塞到了我抱的箱子里。乡干部说：“如果每一个村民都能像这几个一样珍惜自己的投票权，积极参政议政就好了，有些村民都不会利用自己的权利，给他也不用。”
一切都很顺利，太阳高高挂起的时候，我负责的屯已经完成投票工作，我坐在摩托车尾回到村委旁的小学等待其他屯的选票箱到来。
人齐了，齐刷刷几个纸箱做的、只留一个小口子的选票箱在大家的注视下打开。下面的程序就是唱票了。唱票的过程是缓慢的，我看着黑板上某些人的名字下“正”在不断增加，几个老人是上上届的村委干部，在用土话聊着村里的事务，可惜我一句都听不懂。
唱完票后，原来的女支书的票数没有悬念地遥遥领先。在公章交接的时候，响起了掌声，简单而又隆重的选举告一段落，没有我想象的诡异，也没有我想象的波涛暗涌：平淡而又简朴。
随后的工作餐中，村中的老人操着不流畅的普通话告诉我：“我们选到了我们要选的人，我们的女支书很能干的，敢说话，敢反映问题，还是市里的人大代表。”
我微笑着祝贺他们。
回乡镇的路上，乡干部说：“这个女支书确实敢说话，我们工作有时候不对她脾气会被她骂得狗血淋头，乡政府很多干部被她骂过。人都有两面性，就算我们乡政府领导层不喜欢她，这次按程序走，选举，她上来了，也得顺从民意。”
我笑说：“那以后你们这些干部还得继续被她骂。”
乡干部说：“基层工作就是这样了，没办法。挨骂也正常，有时候我们推行的一些政策不是很符合地方实际，有些新政策农民一下子不能理解接受，矛盾肯定是有的。”
是的，我慢慢知道他们的矛盾他们的纠结，知道乡干部的勤勉了。比如在进行危房改造时，他们跑遍所有的村屯，拍下大量的图片，把钱落实到各处危房。这不是坐在电脑面前享受着空调敲几个文字就能完成的工作。我随他们跑到各个屯，没路的地方弃车步行，早上七点出发，下午六点回来，爬山越岭，中午不能休息，每一个乡干部都皮肤黝黑。
天等的朋友打电话问候，聊起我们熟悉的人物，聊起那里的土鸡土鸭，聊起街上的那对石狮子挪地方了，聊起我们共同的农民朋友又有了一个孙子了，聊起新毕业的大学生接了女支书的位置，长江后浪推前浪。
一阵哈哈大笑后，又是一声“上海人民欢迎你”，我们关于上映乡的聊天在意犹未尽中结束了。
(有删改)
[题目]赏析文中画线的句子。
①村民都刚刚起床，正推开门，或者唤着鸡鸭，老人唤着小孩，炊烟在房子上方袅袅升起，墙上的丝瓜苗挂着隔夜的露珠，不小心碰一下，露珠便窸窸窣窣落在墙根。
②天等的朋友打电话问候，聊起我们熟悉的人物，聊起那里的土鸡土鸭，聊起街上的那对石狮子挪地方了，聊起我们共同的农民朋友又有了一个孙子了，聊起新毕业的大学生接了女支书的位置，长江后浪推前浪。
[满分要领]　(想一想，学会思维得满分)
第一步：审清题干要求，明确答题方向
本题考查考生分析鉴赏作品语言的能力。画线部分是细节描写。
第二步：定思考角度
思考角度 文本对应点
赏析语句，要重点分析语句中使用的表达技巧(修辞手法、表现手法等)。把握语句的用词特点，明确语句讲了什么内容，表达了什么情感。 注意文中乡民起床开门、呼唤鸡鸭、房子上炊烟袅袅、丝瓜苗上挂着露珠等等细节。注意“聊起”一词领起的排比句，领悟字里行间透露出作者对天等的情感。
[尝试答题](周密思考，力争满分)
解析：　①句选用了村民唤着鸡鸭、老人唤着小孩、炊烟在房子上方袅袅升起、墙上的丝瓜苗挂着隔夜的露珠等细节，表现乡村的早晨温情洋溢，到处充满生机。②句写作者与天等的朋友的聊天内容，用“聊起”一词领起，构成排比，字里行间透露出作者对天等的熟悉和亲近，表现出作者对那里的人和物的怀念。
答案：　①本句属于细节描写，通过对天等乡民起床开门、呼唤鸡鸭、房子上炊烟袅袅、丝瓜苗上挂着露珠等细节描写展现了一幅温情洋溢、充满生机的乡村晨景图。②运用排比的修辞手法，写作者与天等的朋友在电话里聊天等的人、天等的物的变化等，表现作者对天等的熟悉，对那里的一切都充满深情。
阅读下面的文字，完成文后题目。
人和车厂的老板刘四爷快七十岁了；人老，心可不老实。年轻的时候他当过库兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王账。干这些营生所应有的资格与本领——力气，心路，手段，交际，字号等等——刘四爷都有。在前清的时候，打过群架，抢过良家妇女，跪过铁索。跪上铁索，刘四爷没皱一皱眉，没说一个饶命。官司教他硬挺了过来，这叫作“字号”。出了狱，他开了个洋车厂子。土混混出身，他晓得怎么对付穷人，什么时候该紧一把儿，哪里该松一步儿，他有善于调动的天才。车夫们没有敢跟他耍骨头(注：调皮捣乱)的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在地狱，只好听他摆弄。到现在，他有六十多辆车，至坏的也是七八成新的，他不存破车。车租，他的比别家的大，可是到“三节”他比别家多放着两天的份儿。人和厂有地方住，拉他的车的光棍儿，都可以白住——可是得交上车份儿，交不上账而和他苦腻(注：软磨硬缠)的，他扣下铺盖，把人当个破水壶似的扔出门外。大家若是有个急事急病，只须告诉他一声，他不含糊，水里火里他都热心地帮忙，这叫做“字号”。
(节选自老舍《骆驼祥子》第四章，有删改)
2．本段中画线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。
答案：　运用了口语方言(北京方言，或“有京味儿”“有浓郁的地方色彩”)，例如：“土混混”“耍骨头”“紧一把儿”“松一步儿”“迷迷糊糊”等；质朴(自然、通俗)、形象(活泼、生动)。
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