六年级下册数学-比例 综合练习题-人教版(含答案)

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六年级下册数学-比例 综合练习题-人教版(含答案)

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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六年级下册数学《比例》综合练习题
一、单选题
1.实际距离(???
)图上距离。
A.?一定大于???????????????????????????B.?一定小于???????????????????????????C.?可能大于、小于或等于
2.一种微型零件的长度是0.2毫米,画在图纸上的长度是30厘米,这幅图的比例尺是(
??)。
A.?1:1500?????????????????????????????B.?1500:1?????????????????????????????C.?200:1?????????????????????????????D.?1:200
3.用比例解.
李师傅2.5小时制作了10个零件.照这样的工作效率,要制作24个零件需要(??

A.?5小时??????????????????????????????????B.?4小时??????????????????????????????????C.?6小时??????????????????????????????????D.?3小时
4.下列各题中的两个量成正比例关系的是(
??)。
A.?某人的身高与体重??????????????????????????????????????????????B.?一辆汽车从甲地去乙地,行驶的速度与所需时间
C.?看一本书,已看页数与未看页数?????????????????????????D.?圆的半径和对应的周长
二、判断题
5.比例的两个内项互为倒数,那么它的两个外项也互为倒数。


6.用放大镜看一个物体,它的形状会发生变化。


7.在一定的时间里,制造一个零件所用的时间和制造零件的个数成正比例。(???

8.和12:8这两个比可以组成比例。(??

三、填空题
9.甲、乙两地的实际距离是400千米,画在比例尺是1:8000000的地图上,应画________厘米。
10.一个比例的两个外项正好互为例数,其中一个内项是最小的合数,另一个内项是________。
11.在军用地图上,A、B两个阵地之间的距离是15cm,而两个阵地之间的实际距离是75km.这幅军用地图的比例尺是________.
四、解答题
12.要测量一棵树的高度,测量人员量出树的影子长度是12.6米.同时在树附近竖立一根2米长的标杆,量得标杆的影子长度是1.8米.这棵树高几米?(用比例解)
13.学校利用暑假装修多媒体教室,用边长25cm的方砖铺地需要2000块若改用边长50cm的方砖铺地面需要多少块这样的方砖?
用比例方法解
五、应用题
14.明明看一本280页的书,前3天看了120页,照这样计算,还需几天才能看完?(用比例解答)
参考答案
一、单选题
1.【答案】
C
【解析】【解答】解:实际距离可能大于、小于或等于图上距离。
故答案为:C。
【分析】比例尺前项大于后项时,图上距离大于实际距离;比例尺前项和后项相等时,图上距离和实际距离相等;比例尺后项大于前项时,图上距离小于实际距离。
2.【答案】
B
【解析】【解答】30厘米=300毫米;300:0.2=1500:1。
故答案为:B。
【分析】比例尺=图纸上的尺寸:实际尺寸。
3.【答案】
C
【解析】【解答】解:设需要x小时,
10:2.5=24:x
???
10x=2.5×24
???????
x=60÷10
???????
x=6
故答案为:C
【分析】每小时制作零件的个数是不变的,制作零件的个数与时间成正比例,先设出未知数,然后根据工作效率不变列出比例解答即可.
4.【答案】
D
【解析】【解答】解:A、身高和体重的商和乘积都不一定,不成比例;
B、速度×时间=路程(一定),速度和时间成反比例;
C、已看的页数+未看的页数=总页数,已看的页数与未看的页数的乘积和商都不一定,不成正比例;
D、圆的周长÷半径=2π(一定),圆的周长和半径成正比例.
故答案为:D
【分析】根据数量关系判断两个相关联的量的乘积一定还是商一定,如果乘积一定就成反比例,如果商一定就成正比例,否则不成比例.
二、判断题
5.【答案】
正确
【解析】【解答】比例中,内项之积等于外项之积,两个内项互为倒数,积为1等于外项积,则两个外项互为倒数,原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】根据倒数的定义,乘积是1的两个数互为倒数,在比例里,两内项之积等于两外项之积,据此解答.
6.【答案】
错误
【解析】【解答】
用放大镜看一个物体,它的形状不会变化,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】此题主要考查了图形的缩放,缩放前后形状不变,大小变了;生活中的放大镜的作用是将物体放大,形状不变。
7.【答案】
错误
【解析】【解答】在一定的时间里,制造一个零件所用的时间和制造零件的个数成反比例,所以原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】成正比例关系:两个量相除,商一定;成反比例关系:两个量相乘,积一定。
因为制造零件的个数×制造一个零件所需要的时间=总时间(一定),所以在一定的时间里,制造零件的个数与制造一个零件所需要的时间是反比例关系。
8.【答案】
正确
【解析】【解答】解:=,
12:8=12÷8=,
这两个比能组成比例。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】表示两个比相等的式子叫做比例。求出这两个比的比值,比值相等就能组成比例。
三、填空题
9.【答案】
5
【解析】【解答】解:400千米=40000000厘米,40000000×=5(厘米)。
故答案为:5。
【分析】用实际距离乘比例尺即可求出图上距离,注意换算单位。
10.【答案】
【解析】【解答】1÷4=。
故答案为:。
【分析】乘积是1的两个数互为倒数,根据题意可得两外向的乘积是1,根据比例的基本性质,两内项的成绩也是1,其中一个内向是最小的合数是4,1÷一个内项=另一个内项。
11.【答案】
1:500000
【解析】【解答】75km=7500000cm
15:7500000=1:500000
故答案为:1:500000。
【分析】
四、解答题
12.【答案】
解:设这棵树高x米,
x:12.6=2:1.8
1.8x=12.6×2
?????
x=14
答:这棵树高14米.
【解析】【分析】本题可以这棵树高x米,题中存在的比例关系是:这棵树的高度:这棵树影子的长度=标杆的长度:标杆影子的长度,据此代入数据和字母作答即可。
13.【答案】
解:设需要x块这样的方砖。
50×50x=25×25×2000
?
?2500x=1250000
?
?
?
?
?
?x=1250000÷2500
?
?
?
?
?
?x=500
答:需要500块这样的方砖。
【解析】【分析】教室的面积一定,每块方砖的面积×方砖的块数=教室面积(一定),每块方砖的面积与方砖的块数成反比例。先设出未知数,然后根据教室面积不变列出比例解答即可。
五、应用题
14.【答案】
解:设还要看x天才能看完,
120:3=(280﹣120):x
?
120x=160×3
?
120x=480
x=4
答:还要看4天才能看完.
【解析】【分析】根据每天看书的页数一定,书的页数和看此页数所需的天数成正比例,由此列比例解答即可.

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