七年级下册道德与法治 第四单元走进法治天地 复习导学案 (共两份)

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七年级下册道德与法治 第四单元走进法治天地 复习导学案 (共两份)

资源简介

七年级下
第四单元复习导学案
2020-2021学年度第二学期
?政治?学科导学案
七年级??班级?????????小组???????姓名________
授课人?????????????课题??第四单元复习(上)
一、学习目标(识记)?【时间设置:2分钟】
1.了解法律的产生和我国法制化进程。
2.知道生活与法律息息相关的原因。
3.掌握并识记法律对生活的规范和保护作用。
4.掌握法律的特征,知道依法治国的总目标。
二、学习的重难点【时间设置:1分钟】
重点:法律的特征及作用。??
难点:我国法制化进程。
三、学法指导【时间设置:1分钟】
自主阅读、独立思考、讨论展示、总结归纳。
四、导学过程
(一)导学预习【时间设置:10分钟】
1.为什么说生活需要法律?
?
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2.依法治国的总目标是什么?
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?
3.法律的特征是什么?
?
?
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?
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4.?法律的作用是什么?(不用写,书上勾画)
?
(二)因材达标【时间设置:10分钟】
1.“凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!当你意识到法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义!”对此,下列说法正确的有(
???)
①我们的生活与法律息息相关
?????????????
②法律是个人意志的体现
③有法律保护我们的生活,我们可以为所欲为
④运用法律保护自己,才彰显其存在的意义
A.①②???????B.①④
???????????C.①②③
??????????D.②③④
2.针对我国快递行业存在的泄露用户信息等问题,自2018年5月1日起施行的《快递暂行条例》明确规定:经营快递业务的企业及其从业人员不得出售、泄露或者非法提供快递服务过程中知悉的用户信息。这体现了(  )
①法律是应生活的需要而制定和颁布的?②法律对生活加以规范和调整
③法律只服务于人们当前的生活?④法律是仅对违法犯罪人员具有约束力的行为规范
A.②④
???????????B.①③?C.①②
?????????????D.③④
3.“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”对此,我们要(
??)
①培养自己的法治精神,提高自己的法律意识
②依法规范自己的行为,不做违法犯罪的事情
③关注经济社会的发展,参加形式多样的活动
④依法行使执法权,制裁违法与犯罪行为
A.①②
??????????B.①②③
?????????C.②③④
?????????D.①②③④
4.法律与我们每个人如影随形,相伴一生。这表现在(????)
①我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务
②法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间
③法律已经深深地嵌入我们的生活之中
④法律不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活
A.①②③
????????B.②③④
????????C.①②③④
????????D.①③④
5.道德、纪律规章和法律三者的共同点是(
???)
①是人们生活中的行为规则
????②共同约束人们的行为
③都是由国家制定的
??????????④都起到了调整社会关系,维护社会秩序的作用
A.①②③
??????B.②③④
?????C.①③④
??????D.①②④
?(四)菜单作业?【时间设置:15分钟】
1.
一名拍客在街头将一男子殴打一女子的行为拍摄下来传至网络,
引起“围观”,一些网友进行“人肉搜索”,给当事人生活带来了极大的困扰。于是,当事人将拍客告上了法庭。法院判决该拍客侵犯当事人合法权益,承担侵权责任。该案体现出法律的作用是(
???)
①协调人际关系,解决人际纠纷???????②制裁违法行为,保护合法权益
③体现国家意志,保护少数人的权益
???④法律由国家强制力保证实施
A.①②????????????B.①③????????????C.②④
?????????D.③④
2.下列体现法律依靠国家强制力保证实施这一特征的有(
??)
①中学生李某因旷课受到学校的处分
②张某等人在电影院扰乱秩序,被公安机关给予警告处罚
③王某因盗窃巨额财产被人民法院判处有期徒刑
④第十二届全国人大会议通过《中华人民共和国网络安全法》
A.①②
???????????B.
③④
???????????C.①④
?????????D.
②③
?
3.据新华社报道,江苏省苏州市中级人民法院于2019年4月18日公开宣判河北省政协原副主席艾文礼受贿案,对被告人艾文礼以受贿罪判处有期徒刑八年,并处罚金人民币三百万元;对艾文礼受贿所得财物及其孳息予以追缴,上缴国库。材料表明(
?????)
①法律具有强制性???????????????????②官员违法要受到最严厉的制裁
③法律对全体社会成员具有普遍约束力
?④法律由国家制定或认可
A.?①②
????????????B.③④
???????????C.①③
??????????D.①④
?
4.某法庭受理了一起子女赡养纠纷案。已经?70
多岁的王某,过着独居生活,年老体弱也没有经济来源,但
3
名子女却不尽赡养义务,于是王某将
3
名子女起诉到法院。最终,法院依据老年人权益保障法等相关规定,判定
3
名子女给付赡养费并轮流赡养王某。这一案例说明(
??)
①法律的实施以强大的国家力量作后盾,具有强制力
②生活中的矛盾和纠纷不能依靠道德、亲情进行协调
③法律规范着全体社会成员的行为,保护人们的生活
④法律为我们的行为提供了准绳,指引、教育人向善
A.①②③?????B.①③④??????C.②③④??D.①②③④
5.材料一:统计显示,2013年至2017年,最高人民法院会同最高人民检察院审结贪污贿赂等案件19.5万件26.3万人,其中,被告人原为省部级以上干部101人、厅局级干部810人。依法惩治行贿犯罪,判处罪犯1.3万人。
材料二:马克思说:“在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。”
(1)国家高级干部违法犯罪同样受到法律制裁表明了什么?
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?
?
?
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(2)“法律就是国王”“国王就是法律”分别体现了怎样的治国理念?你更赞同哪一种理念?请说明理由。
?
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?
?
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五、学而思?(根据本节课所学知识画出思维导图)
因材达标:1-5
BCBCD
菜单作业:1-4ADCB
5.(1)A.法律是由国家强制力保证实施的。
B.法律对全体社会成员具有普遍约束力,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
C.我国法律制裁各种违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
?
(2)“法律就是国王”体现的是法治,“国王就是法律”体现的是人治。
?赞成法治。理由:法治的意义(2点)。
?
2020-2021学年度第二学期
?政治?学科导学案
七年级??班级?????????小组???????姓名________
授课人????????????课题??第四单元复习(下)
一、学习目标(识记)?【时间设置:2分钟】
1.了解未成年人需要特殊保护的原因,
2.知道保护未成年人合法权益的相关法律。
3.懂得保护未成年人合法权益的“四道防线”。
4.了解依法办事的原因,知道依法办事的要求。
二、学习的重难点【时间设置:1分钟】
重点:依法办事的要求。??
难点:保护未成年人的“四道防线”。
三、学法指导【时间设置:1分钟】
自主阅读、独立思考、讨论展示、总结归纳。
四、导学过程
(一)导学预习【时间设置:10分钟】
1.为什么要予以未成年人特殊保护?(不用写,书上勾画)
2.保护未成年人的法律有哪些?
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3.怎样做到依法办事?
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?
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4.建设法治中国,对青少年的要求是什么?
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?
?
?
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(二)因材达标【时间设置:10分钟】
1.八年级学生小翠在
QQ
上结识了一个网友“暖冬”,“暖冬”多次要求小翠将她家的详细地址、电话号码等告诉他,还多次约她见面,外出游玩。对此,小翠的正确做法是(
????)
①加强自我防范,学会自我保护???????
???②明辨是非,谨慎交友
③多与老师、家长交流沟通,听取他们的意见
?
?④坦诚相待,答应要求
A.
①③④?????????B.
②③④
???????C.
①②③????????D.
①②④
2.未成年人要增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,下列做法符合上述要求的是(  )①被大火围困时,用湿毛巾捂住口鼻,身体贴近地面前行???②炒菜时,油锅着火,立刻泼水灭火???③出现中暑征兆时,立即寻找阴凉通风的地方休息,并解开衣服,让身体的热量尽快散发出去???④暴雨袭来时,不在危房里、危墙下或危桥上停留。
A.
②③④?????????B.
①③④???????C.
①②④????????D.
①②③
3.“见义勇为”一词在新修订的《中小学生守则》中消失,取而代之的是“自护”“懂自救”“远离毒品”,这在教育界内外迎来掌声一片的原因有(
????)
①中小学生不用弘扬“见义勇为”精神
??
②这是对中小学生命健康的关爱与保护
③中小学生完全没有自我保护能力
??????
④对未成年人给予特殊关爱与保护已经成为共识
A.②③
???????????B.①③
????????????C.①④
??????????D.②④
4.2018年3月29日,云南昭通某中学初一女生在寝室里被9名同学殴打。当天该中学发公开道歉信称:学校没有引导教育好学生,“使其作恶而不知羞耻。”据此,下列关于应对校园暴力事件的建议可取的是(  )
①学校应加强对未成年学生的法制教育和道德教育,履行学校保护
②国家应完善相关的法律法规,履行对未成年人的司法保护
③校园暴力事件根源在于家庭教育,父母应教育和引导未成年人成长
④未成年学生应提高自我防范意识,培养自我保护能力,依法保护自已
A.①②?????????B.①③??????????C.①④???????????D.②③
5.《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》要求,对严重的欺凌和暴力事件,要向上级教育主管部门报告,并迅速联络公安机关介入处置。为落实指导意见,我校开展了“杜绝校园欺凌、从我做起”校园欺凌专项治理活动。通过此次活动,增强了全校学生防欺凌意识,营造了良好的校园氛围。这体现了(  )
①学校保护
??②社会保护
??③家庭保护
???④司法保护
A.①②
???????????B.②④
????????????C.③④
?????????D.②③
(四)菜单作业?【时间设置:15分钟】
1.
近日,教育部办公厅印发《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》,明确要求,各地各校要遥一排查学生线上学习条件上存在的实际困难,建立精准帮扶机制,确保“一个都不能掉队”。此举(
???)
①有利于维护教育的公平正义
?????????②体现了对未成年人的社会保护
③有助于消除学生的学习压力
?????????④体现了对未成年人的司法保护
A.①③
???????????B.
①②
????????????C.②③
??????????D.③④
2.习近平在十九大报告“过去五年的工作和历史性变革”部分总结:中国特色社会主义法治体系日益完善,全社会法治观念明显增强。为更好地建设法治中国,我们每个公民应该(
??)
①积极宣传法律
?????????????????????②知法懂法,树立法律信仰
③依法办事,遵守法律法规
???????????④参与制定各种法律法规
A.①②③???????B.①③④??????????C.①②④?????D.②③④
3.?党的十九大报告强调,坚持依法治国和以德治国相结合,依法治国和依法治党有机统一,深化司法体制改革,提高全民族法治素养和道德素质。这启示我们青少年要(???)
A.树立法律信仰,自已不违法就行了
??B.严守道德准则,对违反者予以严惩
C.增强法治意识,共同制裁侵权行为
??D.注重德法兼修,提升自己综合素养
4.在《最高人民法院关于公布失信被执行人员名单信息的若干规定》中明确规定,被执行人为未成年人的,人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。这表明( 
 )
①我国法院对未成年人的社会保护
????②我国给予未成年人特殊的保护
?
③未成年人不讲诚信是正常现象
??????④我国法院对未成年人的司法保护
A.①②
?????????B.②③
???????????C.②④???????D.①④
5.依法治国“从娃娃抓起”,就要创新学校法治教育课程设置,创新法治教育方式和模式,完善学校治理,优化校园生活,让法治意识、法治思维、法治精神成为教育的重要目标,从一开始就植根于每个孩子的头脑深处。
某校准备举行一次以“法治教育进课堂”为主题的学习实践活动,请你积极参与并完成下列任务:
(1)为让同学了解国家给予未成年人的特殊关爱和保护,你推荐哪两部专门法律?
(2)请你分析“法治教育进课堂”活动有何意义?
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(3)要让法治“植根于每个孩子的头脑深处”,你认为中学生应该做出哪些实际行动?
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学而思?(根据本节课所学知识画出思维导图)
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参考答案
因材达标:1-5CBDCA
菜单作业:1-4BADC
5.(1)未成年人保护法、预防未成年人犯罪法
(2)①有利于增强学生的法治意识和法律素养;
?②有利于促进学生知法、尊法、守法、依法办事等。
?③有利于全面推进依法治国,建设社会主义法治国家;等等。
(3)①树立法律意识,维护法律权威;
②自觉学法、懂法、守法、用法;
③宣传法律的重要性,弘扬法治精神;
④依法行使自己的权利,自觉履行自己的义务;
⑤善于运用法律解决自己遇到的困难,不做出违背法律的行为。
⑥做社会主义法治的忠实崇尚者,自觉遵守者、坚定捍卫者。
?

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