【人教版七升八暑期作业】专题09:坐标方法的简单应用-2021年七升八数学衔接 培优练习(原卷+解析卷)

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【人教版七升八暑期作业】专题09:坐标方法的简单应用-2021年七升八数学衔接 培优练习(原卷+解析卷)

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专题09:坐标方法的简单应用
一、单选题
1.如图,海平面上,有一个灯塔分别位于海岛A的南偏西30°和海岛B的南偏西60°的方向上,则该灯塔的位置可能是(  )
A.O1
B.O2
C.O3
D.O4
【答案】A
【解析】
【分析】根据方向角的定义解答可得,也可作出以A为基准的南偏西30°、以点B为基准的南偏西60°方向的交点即为灯塔所在位置.
【详解】由题意知,若灯塔位于海岛A的南偏西30°、南偏西60°的方向上,
如图所示,灯塔的位置可以是点O1.
故选A
【点评】本题考查方向角,解题的关键是掌握方向角的定义.
2.根据下列表述,能确定位置的是(

A.人民剧院6排
B.某市青年路
C.北偏东50°
D.东经118°,北纬38°
【答案】D
【解析】
【分析】根据位置的确定需要两个条件对各选项分析判断即可得解.
【详解】A、人民剧院6排,没有说明列数,具体位置不能确定,故本选项错误;
B、某市青年路,没有具体位置(如多少号之类的信息)不能确定,故本选项错误;
C、北偏东50°,没有具体距离,位置不能确定,故本选项错误;
D、东经118°,北纬38°,位置明确,能确定位置,故本选项正确;
故选D.
【点评】本题考查了坐标确定位置,理解位置的确定需要两个条件是解题的关键.
3.点
P(﹣2,﹣3)向右平移
2
个单位,再向上平移
4
个单位,则所得到的点的坐标为(

A.(﹣2,0)
B.(0,﹣2)
C.(1,0)
D.(0,1)
【答案】D
【分析】横坐标,右移加,左移减;
纵坐标,上移加,下移减可得所得到的点的坐标为(-2+2,-3+4),计算即可.
【详解】解:
点P
(-2,
-3)
向右平移2个单位,再向上平移4个单位,所得到的点的坐标为
(-2+2,
-3+4),即(0,1).
故选D.
【点评】[点评]
此题主要考查了坐标与图形的变化,
关键是掌握点的坐标的变化规律.
4.已知a>0,b<0,那么点P(a,b)在(
)
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
【答案】D
【解析】
试题分析:根据a>0,b<0和第四象限内的坐标符号特点可确定p在第四象限.
∵a>0,b<0,
∴点P(a,b)在第四象限,
故选D.
考点:本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点
【点评】解答本题的关键是掌握好四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).
5.如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成(
)
A.(1,0)
B.(-1,0)
C.
(-1,1)
D.
(1,-1)
【答案】A
【分析】根据左右的眼睛的坐标画出直角坐标系,然后写出嘴的位置对应的点的坐标.
【详解】如图,
嘴的位置可以表示为(1,0).
故选A.
【点评】此题考查坐标确定位置,解题关键在于画出图形
6.昌平公园建成于1990年,公园内有一个占地10000平方米的静明湖,另外建有弘文阁、碑亭、文节亭、诗田亭、逸步桥、牌楼等园林景观及古建筑.如图,分别以正东、正北方向为x轴、y轴建立平面直角坐标系,如果表示文节亭的点的坐标为(2,0),表示园中园的点的坐标为(-1,2),则表示弘文阁所在的点的坐标为(

A.(-2,-3)
B.(-2,-2)
C.(-3,-3)
D.(-3,-4)
【答案】B
【分析】直接利用文节亭的点的坐标为(2,0),进而得出原点位置进而得出答案.
【详解】如图所示:
弘文阁所在的点的坐标为:(-2,-2).
故选:B.
【点评】此题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点位置是解题关键.
7.如图,已知点,的坐标分别为(3,0),(0,4),将线段平移到,若点的对应点的坐标为(4,2),则的对应点的坐标为(
).
A.(1,6)
B.(2,5)
C.(6,1)
D.(4,6)
【答案】A
【分析】利用平移的性质得出A点的变化规律,进而得出B点对应点坐标.
【详解】∵点A,B的坐标分别为(3,0),(0,4),将线段AB平移到CD,点C的坐标为(4,2),
则A点对应点横坐标加1,纵坐标加2,
∴点D的坐标为:(1,6).
故选A.
【点评】此题考查坐标与图形变化-平移,解题关键在于找出平移的规律.
8.点P(-2,-3)向左平移m个单位长度,再向上平移n个单位长度所得对应点Q(-3,0),则m+n的值为(????
)
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】B
【解析】
【分析】根据向左平移横坐标减,向上平移纵坐标加列方程求出m、n的值,再相加计算即可得解.
【详解】∵点P(-2,-3)向左平移m个单位长度,再向上平移n个单位长度所得对应点Q(-3,0),
∴-2-m=-3,-3+n=0,
解得m=1,n=3,
所以,m+n=1+3=4.
故选:B.
【点评】本题考查了坐标与图形变化-平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
9.在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比(

A.向右平移了3个单位
B.向左平移了3个单位
C.向上平移了3个单位
D.向下平移了3个单位
【答案】D
【分析】根据向下平移,纵坐标相减,横坐标不变解答.
【详解】∵将三角形各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,
∴所得图形与原图形相比向下平移了3个单位.
故选D.
【点评】本题考查了坐标与图形的变化-平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
10.如图,弹性小球从点P(0,1)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第1次碰到正方形的边时的点为P1(2,0),第2次碰到正方形的边时的点为P2,…,第n次碰到正方形的边时的点为Pn,则点P2018的坐标是(  )
A.(1,4)
B.(4,3)
C.(2,4)
D.(4,1)
【答案】D
【分析】先根据反射角等于入射角先找出前几个点,直至出现规律,然后再根据规律进行求解.
【详解】由分析可得p(0,1)、、、、、、等,故该坐标的循环周期为7则有则有,故是第2018次碰到正方形的点的坐标为(4,1).
【点评】本题主要考察规律的探索,注意观察规律是解题的关键.
二、填空题
11.如图,若点A在点O北偏西60°的方向上,点B在点O的南偏东26°的方向上,则∠AOB(小于平角)的大小为________度.
【答案】146
【分析】根据题意分析找出所求角是由哪些角的和组成,然后根据已知求解即可.
【详解】如图,
∵点A在点O北偏西60°的方向上,
∴OA与西方的夹角为90°-60°=30°,
又∵点B在点O的南偏东26°的方向上,
∴∠AOB=30°+90°+26°=146°.
故本题答案应为:146.
【点评】方向角有关的计算是本题的考点,根据题意找出对应角的度数是解题的关键.
12.已知,,若白棋A飞挂后,黑棋C尖顶.黑棋C的坐标为(________).
【答案】(-1,1)
【分析】根据已知A,B两点的坐标建立坐标系,然后确定其它点的坐标.
【详解】∵A(?2,1),B(?6,0),
∴建立如图所示的平面直角坐标系,
∴C(?1,1).
故答案为?1,1.
【点评】此题考查坐标确定位置,解题关键在于画出坐标轴.
13.如图,
射线表示西北方向,
若射线表示南偏西的方向,
则锐角的大小是___度

【答案】75
【解析】
【分析】根据方向角的定义与性质可得答案.
【详解】由图可知,∠AOB=45+
(90-65)=75,
故答案:75.
【点评】本题主要考查方向角的定义.
14.点A在平面直角坐标系xOy中的坐标为(2,5),将坐标系xOy中的x轴向上平移2个单位,y轴向左平移3个单位,得到平面直角坐标系x′O′y′,在新坐标系x′O′y′中,点A的坐标为____.
【答案】(5,3)
【解析】
【分析】将坐标系xOy中的x轴向上平移2个单位,y轴向左平移3单位,即相当于将点A向下平移2个单位,再向右平移3单位,根据“左减右加,上加下减的规律求解即可.
【详解】∵点A在平面直角坐标系xOy中的坐标为(2,5),将坐标系xOy中的x轴向上平移2个单位,y轴向左平移3单位,∴在新坐标系x′O′y′中,点A的坐标为(2+3,5﹣2),即(5,3).
故答案为:(5,3).
【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移,熟记“左减右加,上加下减”的规律是解题的关键.注意与函数平移规律的不同.
15.如图,把图1中的圆A经过平移得到圆O(如图2),如果图1⊙A上一点P的坐标为(m,n),那么平移后在图2中的对应点P′的坐标为____
【答案】(m+2,n-1)
【分析】首先根据圆心的坐标确定平移的方法:向右平移了2个单位,有向下平移1个单位,然后可确定P的对应点P’的坐标.
【详解】∵⊙A的圆心坐标为(-2,1),平移后到达O(0,0),
∴图形向右平移了2个单位,有向下平移1个单位,
又∵P的坐标为(m,n),
∴对应点P’的坐标为(m+2,n-1),故答案为(m+2,n-1).
【点评】本题主要考查了坐标与图形的变化——平移,关键是掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.
16.对数轴上的点P进行如下操作:先把点P表示的数乘以,再把所得数对应的点向右平移1个单位,得到点P的对应点P′,点A,B在数轴上,对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′,其中点A,B的对应点分别为A′,B′,如图,若点A表示的数是﹣3,则点A′表示的数是__;若点B′表示的数是2,则点B表示的数是__.已知线段AB上的点E经过上述操作后得到的对应点E′与点E重合,则点E表示的数是__.
【答案】0
3
1.5
【解析】
试题分析:根据题目规定,以及数轴上的数向右平移用加计算即可求出点A′,设点B表示的数为a,根据题意列出方程求解即可得到点B表示的数,设点E表示的数为b,根据题意列出方程计算即可得解.
试题解析:解:点A′:﹣3×+1=﹣1+1=0.
设点B表示的数为a,则a+1=2,解得a=3.
设点E表示的数为b,则b+1=b,解得b=1.5.
故答案为0,3,1.5.
【点评】本题考查了平移变换和数轴,数轴上点右边的总比左边的大的性质,读懂题目信息是解题的关键.
三、解答题
17.如图所示,每一个小方格都是边长为1的单位正方形.△ABC的三个顶点都在格点上,以点O为坐标原点建立平面直角坐标系.
(1)△ABC先向左平移5个单位,再向上平移1个单位后为△A1B1C1,请写出点B1的坐标

(2)画出将△ABC绕点O顺时针旋转90°后的△A2B2C2,并求出点A旋转到A2所经过的路径长.
【答案】(1)B1(-4,3);(2)点A旋转到A2所经过的路径长为
.
【分析】根据点的坐标平移的规律,向右平移x加,向左平移x减,向上平移y加,向下平移y减,即可求解.
通过勾股定理求的OA的长度,再跟据弧长公式即可求解.
【详解】(1)由图可知,B(1,2)
∴B1(-4,3)
(2)正确画出图形
由图可知,OA=
∴点A旋转到A2所经过的路径长为.
18.如图,在平面直角坐标系中有一个△ABC.
(1)将△ABC向右平移3个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1.
(2)写出△A1B1C1,三个顶点的坐标.
【答案】(1)见解析;(2)A1(1,3),B1(-1,0),C1(2,1).
【分析】(1)直接根据平移的性质确定A1、B1、C1点即可画图;
(2)原三角形中点A、B、C的坐标已知,将△ABC向右平移3个单位后,横坐标变为x+3,而纵坐标不变,所以点A1、B1、C1的坐标可知.
【详解】(1)
(2)∵A(-2,3),B(-4,0),C(-1,1)
∴A1(1,3),B1(-1,0),C1(2,1).
【点评】此题主要考查根据图形平移的性质画图,熟练利用平移的性质确定点的坐标是解题关键.
19.如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动,它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右走为正,向下向左走为负.例如从A到B记为:A→B(+1,+4),从D到C记为:D→C(﹣1,+2),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.
(1)图中A→C(______,_____),B→C(______,_____),D→_____(﹣4,﹣2);
(2)若这只甲虫从A处去P处的行走路线依次为(+2,+2),(+2,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出P的位置;
(3)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程.
【答案】(1)
(3,4);(2,0);A;(2)答案见解析;(3)10.
【分析】(1)根据规定及实例可知A→C记为(3,4)B→C记为(2,0)D→A记为(﹣4,﹣2);
(2)按题目所示平移规律分别向右向上平移2个格点,再向右平移2个格点,向下平移1个格点;向左平移2个格点,向上平移3个格点;向左平移1个向下平移两个格点即可得到点P的坐标,在图中标出即可;
(3)根据点的运动路径,表示出运动的距离,相加即可得到行走的总路径长.
【详解】(1)规定:向上向右走为正,向下向左走为负∴A→C记为(3,4)B→C记为(2,0)D→A记为(﹣4,﹣2);
(2)P点位置如图所示.
(3)据已知条件可知:A→B表示为:(1,4),B→C记为(2,0)C→D记为(1,﹣2);
该甲虫走过的路线长为1+4+2+1+2=10.
故答案为(3,4);(2,0);A;
【点评】本题主要考查了正数与负数,利用坐标确定点的位置的方法.解题的关键是正确的理解从一个点到另一个点移动时,如何用坐标表示.
20.如图所示的象棋盘上,若“士”的坐标是(﹣2,﹣2).
(1)在图中建立正确的平面直角坐标;
(2)根据所建立的坐标系,分别写出“相”、“炮”和“兵”的坐标.
【答案】(1)画图见解析;(2)“相”(3,2)、“炮”(﹣3,0)、“兵”(3,﹣2)
【解析】
【分析】(1)根据“士”的坐标向右移动两个单位,再向上移动两个单位,可得原点,据此可得坐标系;
(2)根据所建立的平面直角坐标系及点的坐标的定义可得.
【详解】(1)建立坐标系如图所示:
(2)由坐标系知,“相”的坐标为(3,2)、“炮”的坐标为(﹣3,0)、“兵”的坐标为(3,﹣2).
【点评】考查了坐标确定位置,利用“士”的坐标得出原点的位置是解题关键.
21.如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其中,C点坐标为(1,2).
(1)填空:点A的坐标是 
 ,点B的坐标是 
 ;
(2)将△ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到△A′B′C′.请写出△A′B′C′的三个顶点坐标;
(3)求△ABC的面积.
【答案】(1)(2,﹣1),(4,3);(2)图详见解析,A′(0,0),B′(2,4),C′(﹣1,3);(3)5.
【分析】(1)利用点的坐标的表示方法写出A点和B点坐标;
(2)利用点的坐标平移规律写出点A′、B′、C′的坐标,然后描点得到△A′B′C′;
(3)用一个矩形的面积分别减去三个三角形的面积可得到△ABC的面积.
【详解】(1)A(2,﹣1),B(4,3);
故答案为(2,﹣1),(4,3);
(2)如图,△A′B′C′为所作;A′(0,0),B′(2,4),C′(﹣1,3);
(3)△ABC的面积=3×4﹣×2×4﹣×3×1﹣×3×1=5.
【点评】此题考查坐标与图形变化-平移,解题关键在于掌握在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.
22.在纸上建立直角坐标系,根据点的坐标描出下列各点:(0,0),(5,3),(3,0),(5,1),(5,-1),(4,-2),然后按照(0,0)→(5,3)→(3,0)→(5,1)→(5,-1)→(3,0)→(4,-2)→(0,0)的顺序用线段连接起来.
(1)看看你得到的图案像什么?
(2)如果把这些点的横坐标都加上1,纵坐标都减去2,再按照原来的顺序将得到的各点用线段连接起来,这个图案与原图案在大小、形状和位置上有什么变化?
【答案】(1)一条可爱的小鱼;(2)见解析.
【分析】(1)根据题意画出图形,观察即可解答;(2)根据题意画出图形,与原图形比较即可解答.
【详解】(1)建立平面直角坐标系,将各点描出,连接后我们可以得到一条可爱的小鱼,如图①.
(2)如果把这些点的横坐标都加上1,纵坐标都减去2,再按原来的顺序连接,仍得到一条小鱼,这条小鱼的大小、形状与原来的完全一样,它的位置可以看作将原来的小鱼先向右平移1个单位长度,然后再向下平移2个单位长度得到,如图②.
【点评】本题主要考查了坐标与图形的性质,利用已知点得出在坐标系中位置是解题关键.
23.如图,长方形ABCD在坐标平面内,点A的坐标是A(,1),且边AB,CD与x轴平行,边AD,BC与y轴平行,AB=4,AD=2.
(1)求B,C,D三点的坐标;
(2)怎样平移,才能使A点与原点O重合?
【答案】(1)B
(4+,1),
C
(4+,3),
D
(,3);(2)见解析.
【解析】
【分析】(1)根据长方形的对边平行且相等求出BC到y轴的距离,CD到x轴的距离,然后写出点B、C、D的坐标即可;
(2)根据图形写出平移方法即可.
【详解】(1)∵A(,1),AB=4,AD=2,
∴BC到y轴的距离为4+,
CD到x轴的距离2+1=3,
∴点B的坐标为(4+,1),点C的坐标为(4+,3),点D的坐标为(,3);
(2)由图可知,先向下平移1个单位长度,再向左平移个单位长度(或先向左平移个单位长度,再向下平移1个单位长度).
【点评】本题考查了坐标与图形性质,坐标与图形变化-平移,熟练掌握长方形的对边平行且相等并准确识图是解题的关键.
24.在平面直角坐标系中,点A(x,y),点A′(x′,y′),若x′=x+m,y′=y+n,即点A′(x+m,y+n),则表示点A到点A′的一个平移.例如:点A(x,y),点A′(x′,y′),若x′=x+1,y′=y-2,则表示点A向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度得到点A′.
根据上述定义,探究下列问题:
(1)已知点A(x,y),A′(x-3,y),则线段AA′的长度是多少;
(2)已知点A(x,y),A′(x+2,y-1),则线段AA′的长度是多少;
(3)长方形AOCB在平面直角坐标系中的位置如图所示,A(0,2),C(4,0),点A′(x′,y′),若x′=x+m,y′=y-2m(m均为正数),点A′(x′,y′)能否在△OCB的直角边上?若能,求m的值;若不能,请说明理由.
【答案】(1)线段AA′的长度是3;(2)线段AA′的长度是;(3)
当m=1时,点A′(x′,y′)在△OCB的直角边上.
【解析】
【分析】(1)由点A(x,y),A′(x-3,y),则点A向左平移3个单位得到点A′,所以线段AA′的长度是3;
(2)由点A(x,y),A′(x+2,y-1),则点A向右平移2个单位,再向下平移1个单位得到点A′,根据勾股定理即可求出线段AA′的长度;
(3)由点A′的坐标为(m,2-2m),
假设点A′在边OC上时求出m,检验A′是否在边OC上,若点A′在边BC上,检验A′是否在边BC上即可求解.
【详解】(1)已知点A(x,y),A′(x-3,y),线段AA′的长度是3;
(2)已知点A(x,y),A′(x+2,y-1),线段AA′的长度是;
(3)∵A(0,2),A′(x′,y′),∴x′=x+m=m,y′=y-2m=2-2m.
∴点A′的坐标为(m,2-2m).
若点A′在边OC上,则2-2m=0,解得m=1,此时点A′的坐标为(1,0).
∵C(4,0),∴当m=1时,点A′在边OC上.
若点A′在边BC上,则m=4,此时点A′的坐标为(4,-6),在第四象限,
∴当m=4时,点A′不在边BC上.
综上:当m=1时,点A′(x′,y′)在△OCB的直角边上.
【点评】本题考查的是平面直角坐标系,熟练掌握平面直角坐标系是解题的关键.
25.已知△ABC是等边三角形,将一块含有30°角的直角三角尺DEF按如图所示放置,让三角尺在BC所在的直线上向右平移.如图①,当点E与点B重合时,点A恰好落在三角尺的斜边DF上.
(1)利用图①证明:EF=2BC.
(2)在三角尺的平移过程中,在图②中线段AH=BE是否始终成立(假定AB,AC与三角尺的斜边的交点分别为G,H)?如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.
【答案】(1)详见解析;(2)成立,证明见解析.
【解析】
【分析】(1)根据等边三角形的性质,得∠ACB=60°,AC=BC.结合三角形外角的性质,得∠CAF=30°,则CF=AC,从而证明结论;
(2)根据(1)中的证明方法,得到CH=CF.根据(1)中的结论,知BE+CF=AC,从而证明结论.
【详解】(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,AC=BC.
∵∠F=30°,∴∠CAF=60°-30°=30°,∴∠CAF=∠F,∴CF=AC,∴CF=AC=BC,∴EF=2BC.
(2)成立.证明如下:
∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,AC=BC.
∵∠F=30°,∴∠CHF=60°-30°=30°,∴∠CHF=∠F,∴CH=CF.
∵EF=2BC,∴BE+CF=BC.
又∵AH+CH=AC,AC=BC,∴AH=BE.
【点评】本题考查了等边三角形的性质、三角形的外角性质以及等腰三角形的判定及性质.证明EF=2BC是解题的关键.
26.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,分别得到点A,B的对应点C,D.连接AC,BD.
(1)写出点C,D的坐标及四边形ABDC的面积.
(2)在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使S三角形PAB=S四边形ABDC?若存在,求出点P的坐标,若不存在,试说明理由;
(3)点Q是线段BD上的动点,连接QC,QO,当点Q在BD上移动时(不与B,D重合),给出下列结论:①的值不变;②的值不变,其中有且只有一个正确,请你找出这个结论并求值.
【答案】(1)C(0,2),D(4,2),S四边形ABCD=8;(2)存在,点P的坐标为(0,4)或(0,-4);(3)结论①正确,=1.
【分析】(1)根据点平移的规律:左减右加,上加下减,即可得到点C、D的坐标,利用平行四边形的面积公式计算面积即可;
(2)设点P的坐标为(0,y),根据三角形的面积公式底乘以高的一半列式计算即可得到答案;
(3)结论①正确.过点Q作QE∥AB,交CO于点E,利用平行线的性质:两直线平行内错角相等证得∠DCQ+∠BOQ=∠CQO,由此得到结论①正确
【详解】(1)∵将点A,B分别向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,
∴C(0,2),D(4,2),AB∥CD且AB=CD=4,
∴四边形ABDC是平行四边形,
∴S四边形ABCD=4×2=8.
(2)存在,
设点P的坐标为(0,y),根据题意,得×4×|y|=8.
解得y=4或y=-4.
∴点P的坐标为(0,4)或(0,-4).
(3)结论①正确.
过点Q作QE∥AB,交CO于点E.
∵AB∥CD,
∴QE∥CD.
∴∠DCQ=∠EQC,∠BOQ=∠EQO.
∵∠EQC+∠EQO=∠CQO,
∴∠DCQ+∠BOQ=∠CQO.
∴=1.
【点评】此题考查点平移的坐标规律,利用面积求点的坐标,平行线的性质,(2)中利用面积求点坐标时,高度为点纵坐标的绝对值,得到纵坐标为两个值,这是题中易错点
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精品试卷·第
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专题09:坐标方法的简单应用
一、单选题
1.如图,海平面上,有一个灯塔分别位于海岛A的南偏西30°和海岛B的南偏西60°的方向上,则该灯塔的位置可能是(  )
A.O1
B.O2
C.O3
D.O4
2.根据下列表述,能确定位置的是(

A.人民剧院6排
B.某市青年路
C.北偏东50°
D.东经118°,北纬38°
3.点
P(﹣2,﹣3)向右平移
2
个单位,再向上平移
4
个单位,则所得到的点的坐标为(

A.(﹣2,0)
B.(0,﹣2)
C.(1,0)
D.(0,1)
4.已知a>0,b<0,那么点P(a,b)在(
)
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
5.如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成(
)
A.(1,0)
B.(-1,0)
C.
(-1,1)
D.
(1,-1)
6.昌平公园建成于1990年,公园内有一个占地10000平方米的静明湖,另外建有弘文阁、碑亭、文节亭、诗田亭、逸步桥、牌楼等园林景观及古建筑.如图,分别以正东、正北方向为x轴、y轴建立平面直角坐标系,如果表示文节亭的点的坐标为(2,0),表示园中园的点的坐标为(-1,2),则表示弘文阁所在的点的坐标为(

A.(-2,-3)
B.(-2,-2)
C.(-3,-3)
D.(-3,-4)
7.如图,已知点,的坐标分别为(3,0),(0,4),将线段平移到,若点的对应点的坐标为(4,2),则的对应点的坐标为(
).
A.(1,6)
B.(2,5)
C.(6,1)
D.(4,6)
8.点P(-2,-3)向左平移m个单位长度,再向上平移n个单位长度所得对应点Q(-3,0),则m+n的值为(????
)
A.3
B.4
C.5
D.6
9.在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比(

A.向右平移了3个单位
B.向左平移了3个单位
C.向上平移了3个单位
D.向下平移了3个单位
10.如图,弹性小球从点P(0,1)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第1次碰到正方形的边时的点为P1(2,0),第2次碰到正方形的边时的点为P2,…,第n次碰到正方形的边时的点为Pn,则点P2018的坐标是(  )
A.(1,4)
B.(4,3)
C.(2,4)
D.(4,1)
二、填空题
11.如图,若点A在点O北偏西60°的方向上,点B在点O的南偏东26°的方向上,则∠AOB(小于平角)的大小为________度.
12.已知,,若白棋A飞挂后,黑棋C尖顶.黑棋C的坐标为(________).
13.如图,
射线表示西北方向,
若射线表示南偏西的方向,
则锐角的大小是___度

14.点A在平面直角坐标系xOy中的坐标为(2,5),将坐标系xOy中的x轴向上平移2个单位,y轴向左平移3个单位,得到平面直角坐标系x′O′y′,在新坐标系x′O′y′中,点A的坐标为____.
15.如图,把图1中的圆A经过平移得到圆O(如图2),如果图1⊙A上一点P的坐标为(m,n),那么平移后在图2中的对应点P′的坐标为____
16.对数轴上的点P进行如下操作:先把点P表示的数乘以,再把所得数对应的点向右平移1个单位,得到点P的对应点P′,点A,B在数轴上,对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′,其中点A,B的对应点分别为A′,B′,如图,若点A表示的数是﹣3,则点A′表示的数是__;若点B′表示的数是2,则点B表示的数是__.已知线段AB上的点E经过上述操作后得到的对应点E′与点E重合,则点E表示的数是__.
三、解答题
17.如图所示,每一个小方格都是边长为1的单位正方形.△ABC的三个顶点都在格点上,以点O为坐标原点建立平面直角坐标系.
(1)△ABC先向左平移5个单位,再向上平移1个单位后为△A1B1C1,请写出点B1的坐标

(2)画出将△ABC绕点O顺时针旋转90°后的△A2B2C2,并求出点A旋转到A2所经过的路径长.
18.如图,在平面直角坐标系中有一个△ABC.
(1)将△ABC向右平移3个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1.
(2)写出△A1B1C1,三个顶点的坐标.
19.如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动,它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右走为正,向下向左走为负.例如从A到B记为:A→B(+1,+4),从D到C记为:D→C(﹣1,+2),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.
(1)图中A→C(______,_____),B→C(______,_____),D→_____(﹣4,﹣2);
(2)若这只甲虫从A处去P处的行走路线依次为(+2,+2),(+2,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出P的位置;
(3)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程.
20.如图所示的象棋盘上,若“士”的坐标是(﹣2,﹣2).
(1)在图中建立正确的平面直角坐标;
(2)根据所建立的坐标系,分别写出“相”、“炮”和“兵”的坐标.
21.如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其中,C点坐标为(1,2).
(1)填空:点A的坐标是 
 ,点B的坐标是 
 ;
(2)将△ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到△A′B′C′.请写出△A′B′C′的三个顶点坐标;
(3)求△ABC的面积.
22.在纸上建立直角坐标系,根据点的坐标描出下列各点:(0,0),(5,3),(3,0),(5,1),(5,-1),(4,-2),然后按照(0,0)→(5,3)→(3,0)→(5,1)→(5,-1)→(3,0)→(4,-2)→(0,0)的顺序用线段连接起来.
(1)看看你得到的图案像什么?
(2)如果把这些点的横坐标都加上1,纵坐标都减去2,再按照原来的顺序将得到的各点用线段连接起来,这个图案与原图案在大小、形状和位置上有什么变化?
23.如图,长方形ABCD在坐标平面内,点A的坐标是A(,1),且边AB,CD与x轴平行,边AD,BC与y轴平行,AB=4,AD=2.
(1)求B,C,D三点的坐标;
(2)怎样平移,才能使A点与原点O重合?
24.在平面直角坐标系中,点A(x,y),点A′(x′,y′),若x′=x+m,y′=y+n,即点A′(x+m,y+n),则表示点A到点A′的一个平移.例如:点A(x,y),点A′(x′,y′),若x′=x+1,y′=y-2,则表示点A向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度得到点A′.
根据上述定义,探究下列问题:
(1)已知点A(x,y),A′(x-3,y),则线段AA′的长度是多少;
(2)已知点A(x,y),A′(x+2,y-1),则线段AA′的长度是多少;
(3)长方形AOCB在平面直角坐标系中的位置如图所示,A(0,2),C(4,0),点A′(x′,y′),若x′=x+m,y′=y-2m(m均为正数),点A′(x′,y′)能否在△OCB的直角边上?若能,求m的值;若不能,请说明理由.
25.已知△ABC是等边三角形,将一块含有30°角的直角三角尺DEF按如图所示放置,让三角尺在BC所在的直线上向右平移.如图①,当点E与点B重合时,点A恰好落在三角尺的斜边DF上.
(1)利用图①证明:EF=2BC.
(2)在三角尺的平移过程中,在图②中线段AH=BE是否始终成立(假定AB,AC与三角尺的斜边的交点分别为G,H)?如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.
26.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,分别得到点A,B的对应点C,D.连接AC,BD.
(1)写出点C,D的坐标及四边形ABDC的面积.
(2)在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使S三角形PAB=S四边形ABDC?若存在,求出点P的坐标,若不存在,试说明理由;
(3)点Q是线段BD上的动点,连接QC,QO,当点Q在BD上移动时(不与B,D重合),给出下列结论:①的值不变;②的值不变,其中有且只有一个正确,请你找出这个结论并求值.
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