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2021五年级十册语文期末测试题精选一
班级
姓名
成绩
一．选择题（30分）
1．下列词语中无错别字的一组是：（　
　　　）
　　
A．点缀　酣梦　偃旗息鼓　　
B．急燥
　袅娜　襟飘带舞　
　　
C．诧异　锤炼　绒马一生　
D．慈祥　坚韧　熟视无赌
2．下列词语读音错误最多的一组是（
）
A.按摩（mō）
绅（shēnɡ）士
气氛（fèn）
硕（suò）大
B.聆（lín）听
粗犷（kuànɡ）
脊（jǐ）梁
祷（dǎo）告
C.新疆（qiānɡ）
妖娆（ráo）
冰碴（chá）
狰狞（línɡ）
D.毡（zhān）帽
咀嚼（jiào）
蚌（běnɡ）壳
步履（fù）
3．下列多音字因词义不同而读音完全不同的一组是（
）
A．抹黑
抹杀
抹布
抹墙
转弯抹角
B．着手
穿着
着急
着迷
一着不慎
C．星宿
住宿
宿愿
宿将
三天两宿
D．和棋
和牌
和面
和药
曲高和寡
4．下列各项中加点的词语使用不当的一项是（
）
A．回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。
B．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
C．一群豆蔻年华的大学生，在冰冻的湖面上掷下一串串雪团般四处迸溅的清脆笑声。
D．这里没有汽车，大小船挤在大运河里，穿梭般地络绎不绝。
5．下列句子没有语病的一项是（
）
A．为了改善山区孩子的学习条件，我校同学积极响应“向山区孩子献爱心”。
B．昨天下午，学校领导研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。
C．沉着冷静地回答每一道题，是考出理想成绩的关键。
D．通过一上午的参观，可以使同学们更加喜爱我们的校园。
6．孟子曰：“登东山而小鲁，登（
）而小天下。”
A、泰山
B、黄山
C、华山
D、嵩山
7．将下列6句组成对联，选出组合全部正确的一项（
）
①停车坐爱枫林晚
②白铁无辜铸佞臣
③竹直心虚乃吾友
④霜叶红于二月花
⑤青山有幸埋忠骨
⑥水淡性泊是我师
A．⑤②/⑥③
B．①④/⑥③
C．①⑥/⑤②
D．③②/⑤④
8．与下列成语相关的人物配对错误的是（
）
A．举案齐眉--孟光
B．囊萤映雪--孙敬
C．击楫中流--祖逖
D．卧薪尝胆--勾践
9．“三脚猫”这个三字惯用语形容的是（
）
A.没有专业知识的外行人
B.吝啬钱财、一毛不拔的人
C.足智多谋的人
D.技艺不精、勉强凑合的人
10.人们常常用对联来怀念先贤，歌颂他们的美德。“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”
这幅对联所赞美的人物是（
）。
A.杜甫
B.
诸葛亮
C.蒲松龄
D.
辛弃疾
二、积累与运用（20分，错一个字扣0.5分。）
1.草铺横野六七里，
。
2.一叶渔船两小童，
。
3.醉里吴音相媚好，
。
4.九曲黄河万里沙，
。
5.
，春风不度玉门关。
6.天行健，君子
。
7.
，
无以至千里。
8.徐庶进曹营——
9.猪八戒照镜子——
10.《论语中》阐述“学”和“思”关系的句子是：
，
。
三.非连续性文本阅读。（6分）
关注中国青少年体质健康
【材料一】
影响青少年体质健康的原因?
??
①生活环境和饮食方式的重大改变，导致体力活动明显减少，加速了人体机能的退化，青少年体质健康水平下降。
??
②隔代教育极大影响了学生的体质健康，爷爷奶奶溺爱孙儿孙女是我国的一种普遍现象，在北京70％的儿童接受着隔代教育。
??
③青少年承受巨大的考试和升学压力，学习时间长，睡眠不足，减少了体育锻炼时间。
【材料二】
①《健康行为调查》显示，有近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间：小学生9小时以上，初中生9小时，高中生8小时。
??
②《基本情况调查》显示，超过60％的中小学生在校时间超过国家的规定，超过70％
的中小学生作业时间也不同程度超过国家规定。
1．根据[材料一]，请写出影响青少年体质健康的原因。(任写两个，3分)
答：????????
2．[材料二]中加点字“近”可以去掉吗?请说明理由。(3分)
答：????????
?????
4．现代文阅读。（16分）
是谁爱着你的背影
邓迎雷
这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。
　　我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲
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"http:?/??/?blog..cn?/?s?/?_blank?)竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”
　　我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖
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"http:?/??/?blog..cn?/?s?/?_blank?)的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到
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"http:?/??/?blog..cn?/?s?/?_blank?)她殷殷期望的眼神
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"http:?/??/?blog..cn?/?s?/?_blank?)里满是留恋不舍。
　　近些年，母亲越来越显老了。孩子们
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"http:?/??/?blog..cn?/?s?/?_blank?)像小鸟一样，离开
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"http:?/??/?blog..cn?/?s?/?_blank?)她温暖的羽翼，有了自己
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"http:?/??/?blog..cn?/?s?/?_blank?)的家，也有了各自的事业
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"http:?/??/?blog..cn?/?s?/?_blank?)，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”
　　每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单
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"http:?/??/?blog..cn?/?s?/?_blank?)和失落
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"http:?/??/?blog..cn?/?s?/?_blank?)。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。
　　那是个夏天，母亲住在弟弟
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"http:?/??/?blog..cn?/?s?/?_blank?)家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。
　　我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。
　　那一刻，我心里酸酸的，眼泪
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"http:?/??/?blog..cn?/?s?/?_blank?)不由得落了下来。如是不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。
　　也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子
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"http:?/??/?blog..cn?/?s?/?_blank?)在一起的时光
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"http:?/??/?blog..cn?/?s?/?_blank?)，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过
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"http:?/??/?blog..cn?/?s?/?_blank?)。
　　去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹
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\t
"http:?/??/?blog..cn?/?s?/?_blank?)也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”
　　我收拾东西回去，母亲送我上电梯。
　　很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”
　　原来，母亲又在隔窗望着我的背影。
　　病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力
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"http:?/??/?blog..cn?/?s?/?_blank?)加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿
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"http:?/??/?blog..cn?/?s?/?_blank?)在院子里经过的那一分钟。
雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。（选自《特别关注》，有改动）
1.给加点字注音，并联系上下文解释词语。（2分）
猝（
）不及防：
2.本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言补充下面表格。（4分）
①那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区
②
③
3.请你按照要求进行品析。（4分）?
(1)“我才听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去，理由是什么？
(2)
“母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。”用了什么修辞手法？有什么表达效果？
4.文章画横线的句子写到“我”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。（3分）
5.读了本文，你对母爱一定有了更丰富的理解。请联系生活实际，谈谈你对母爱的理解。（3分）
五．快乐习作。（30分）
生活是快乐的源泉，处处都有无穷的快乐。幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然，会让我们快乐；买了新书，穿了新衣，学了新知识，长了新本事，交了新朋友，也会让我们快乐……享受生活，快乐多多！
请以“快乐多多”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。
参考答案
一、1．
　A　　2．
A
3．
D
4．
C
5．
C
6.
A
7．
A
8．
B
9．
D
10.
C
二、1.
笛弄晚风三四声。
2.
收篙停棹坐船中。
3.
白发谁家翁媪。
4.
浪淘风簸自天涯。
5.
羌笛何须怨杨柳。
6.
以自强不息。
7.不积跬步。
8.
一言不发
9.
里外不是人
10.
学而不思则罔，死而不学则殆。
三、1．（1）“
①生活环境和饮食方式的重大改变，导致体力活动明显减少，加速了人体机能的退化，青少年体质健康水平下降…②隔代教育极大影响了学生的体质健康…③青少年承受巨大的考试和升学压力”，据此提取原文解答即可。三点答对两点即得满分。
2．不能删。“
近”的意思是接近，还没有达到一半。如果删点就变为已经一半，与实际情况不符。“近”体现了说明文语言的准确性严谨性和科学性。
四、1.cù
本义形容事情来得突然，来不及防备；文中指“我”突然意识到母爱的深沉。
2.②去年秋天（1分），母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开（1分）
③这个周末（1分），母亲跟我来到路口，站着看我远去。（1分）
3.(1)示例一：“才”字细致表明母亲是在一直目送“我”走下楼梯，直到看不见“我”的身影才返家关门（1分），如果把它删除，则不够具体细致，没有了“一字传情”的表达效果（1分）
示例二：“才”准确传达出“我”对母亲的关注，期待，“我”告别母亲是，一面下楼倾听母亲的动静，期待他赶快回家，听到关门声才放下心来，如果删去，则少了细节上的强调，不能表达出母女间微妙真切的感情。
(2)
示例：运用了比喻的修辞手法，（0.5）把母亲比作老鸟，把“我”比作小鸟，(0.5)生动形象地写出了母亲看“我”离去时的情景，(0.5)表现了母亲对“我”的眷恋与不舍。(0.5)
4.这些泪水中蕴含着“我”复杂多样的思想感情，既有知晓母亲的殷切凝视之后，为母亲的孤独失落而心酸难过的心情（1.5分），也有感受到爱的目光在身后追随，为母爱的细致深沉而感怀激动的心情。（1.5分）
5.理解2分，联系生活举例1分。
五、（略）
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