闽教版(2020)八年级下册信息技术 第7课 用计算机测量、显示物体的运动情况 课件(8张PPT)+视频

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闽教版(2020)八年级下册信息技术 第7课 用计算机测量、显示物体的运动情况 课件(8张PPT)+视频

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(共8张PPT)
第7课
用计算机测量、显示物体的运动情况
EDUCATION
2
0
2
1
1.基于计算机和开源硬件设计实验
2.编写micro:bit控制程序
3.基于开源硬件获取实验数据
4.运用图表软件分析实验数据
5.提出假设并通过实验进行验证
学习任务
用micro:bit测量物体的运动时间
测试系统运行时间
利用micro:bit的串口监视器,观察系统运行时间。
01
编写计时程序
创建5个数字类型变量:路程、起始时间、结束时间、经过时间、平均速度。
实验装置调试
搭建好实验装置,斜面坡度一般应设置得比较小,便于计时。
获取实验数据
在同一条件下,多次测量并记录一组小车的平均速度。
02
03
04
(1)测试系统运行时间
用micro:bit测量物体的运动时间
①测试程序:
②观察系统运行时间:
(2)编写计时程序
用micro:bit测量物体的运动时间
①创建5个数字类型变量:
②设置变量初始值:
(2)编写计时程序
用micro:bit测量物体的运动时间
③赋予变量“起始时间”:
④赋予变量“结束时间”:
(2)编写计时程序
用micro:bit测量物体的运动时间
⑤系统计算平均速度:
获取实验数据并分析实验一
实验次数
路程s(cm)
运动时间t(s)
平均速度v(cm/s)
1
89
2.55
34.9
2
89
2.81
31.67
3
89
2.63
33.84
4
89
2.62
33.97
5
89
2.68
33.21
5次实验的平均速度的平均值

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