资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
专项训练二 辨析题
辨析题（共15题）
1.国家权力的行使不可以任性，但法无授权可以为
2.宪法是治国安邦的总章程，它通过规范权力运行来保障公民的权利。权利是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败．贻害无穷。
宪法是如何规范权力运行的，同学们对此意见不一。请你参与进来，进行辨析。
权力运行要合宪，规范这把双刃剑
国家权力行使广，遵守程序手脚绑
3.请你对下面两位同学的观点进行辨析。
4.在道德与法治课上学习了《坚持依宪治国》后，小华说：“中国共产党是执政党，不需要遵守宪法”。请对小华的观点进行辨析。
5.背景材料：当今社会，有些人成了“借钱皇帝”，借了不想还。漫画中老王为了追回老刚久借不还的钱，将老刚关了起来。
请你从权利和义务相互关系的角度，对漫画中老王的言行进行辨析。

6.同学们针对如何实现民族团结展开了讨论。有的同学认为,坚持民族区域自治制度,才能实现民族团结。有的同学认为,坚持中国共产党的领导,就能实现民族团结。请你对上述观点进行辨析。
7.20世纪70年代末，温州出现个体工商户，他们依靠勤劳致富。80年代，不少人创办了私营企业，这些企业吸收了大量社会劳动力，其产品满足了社会的需要，繁荣了市场。温州经济的迅速发展，备受世人瞩目。近些年，一些私营企业开始与欠发达乡镇帮扶结对，向他们提供资金、技术、设备等，促进了欠发达乡镇的经济发展，提高了农民的收入。有人总结温州发展的经验时说:“非公有制经济在社会主义现代化建设中发挥了重要作用。”你认为这句话对吗?为什么?
8.甲：人民代表大会是我国最高权力机关，人大代表是国家的主人
乙：人民是国家的主人，可以直接参与国家管理
请你对甲乙两人的观点进行评析！
9.中学生小芳利用假期和同学们外出旅游。在景点，她大声声喧哗，并撃爬到一雕塑上拍照。同学们批评她的不文明行为，她却说:“亭受美景是我的权利，我想干什么就干什么。”
10.五一小长假，小明和妈妈去赛汗塔拉公园游玩，发现个别游客破坏公共设施，乱停车及小商小贩随意摆摊等问题。为此，小明想上前制止并向有关部门反映。妈妈却说：“这些事和你无关，不要多事。”
结合材料，运用维护正义的相关知识，评析小明妈妈的观点。
11.网络时代、智能时代，人人都有一个“麦克风”、“表哥”、“房叔”等各种通过网络曝光的反复实践层出不穷。但是，“网络反腐”其实也是一把双刃剑，普通网民没有公安机关的调查取证权，多数只能靠人肉搜索，或曝光官员的个人隐私、家庭成员照片来反腐，有些别有用心的网民更是通过网络进行恶意诽谤，歪曲事实真相等。有人说：“网络时代，人人都有一个麦克风，我们可以随心所欲地发表言论。”请运用权利与义务的关系、如何正确行使权利、网络交往应该遵循规则等有关知识，详细评析这一观点。
12.围绕“自由”这个话题，星星，薇薇，蕊蕊三位同学表达了各自的观点。
星星：自由就是想说什么就是什么，想干什么就干什么。
薇薇：无法治不自由。
蕊蕊：自由是有限制的、绝对的。
请你指出哪位同学的观点是正确的，并说明理由。
13.??? “坚持国家一切权力属于人民的宪法理念，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主，最广泛地动员和组织人民依照宪法和法律规定行使国家权力，共同建设，共同享有，共同发展，成为国家、社会和自己命运的主人。”
——习近平在宪法公布施行30周年大会上的讲话
有同学认为：宪法就是一张写着人民权利的纸，并不能保证人民真正成为国家的主人。
请你评价这一同学的观点。
14.我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。针对社会主义民主问题，某学校九年级（1班）的同学展开了讨论。张慧说：“我国社会主义民主是维护人民利益的最广泛、最真实、最管用的民主”。刘江说：“我国社会主义民主不够广泛，比如我们初中学生就依法不享有选举权与被选举权”。
根据教材所学知识，请你判断上述两位同学的观点，并说明理由。
15.2020年1月22日，温州瑞安一网民在百度贴吧发文，称自己刚从武汉回来5天，头晕并且一直咳嗽。网友建议其赶紧去医院检查，其表示自己正月还买了两场电影票；看了电影再去检查。该贴被网友截图发至微博，引发大量关注和担忧。经查，该网民陈莱（男，31岁，温州瑞安人）并未离开过温州且无肺炎相关症状，出于引起网友关注和“恶作刷”，的心态，在网络上发布了不实言论。该网民园虚构事实规乱公共秩序被公安机关处以行政拘留处罚。
请简要评析陈某的行为。

答案解析部分
辨析题
1.错误；理由：国家权力的行使要按照宪法和法律的要求行使，国家权力的行使不可以任性，法定职责必须为，法无授权不可为，只有依法规范权力的运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
【解析】依据所学知识可知，国家权力的行使要按照宪法和法律的要求行使，国家权力的行使不可以任性，法定职责必须为，法无授权不可为，只有依法规范权力的运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益；故题文观点是错误的。
2.①宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。②必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。③国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。④宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
【解析】根据所学，宪法规范权力的运行可以从宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。 规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。宪法和法律规定了国家权力行使的程序，国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为等方面回答即可。
3.甲同学的观点是正确的，乙同学的观点是不正确的。①宪法是国家的根本法，从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改程序上看，宪法比其他法律更加严格。②宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序，由立法机关过半数通过。
【解析】本题为辨析题，答题时注意先辨后析。分析可知，甲同学的观点是正确的，已同学的观点是错误的。理由，联系教材知识点，从法律规范着全体社会的行为，法律规定着我们应该享有的权利和应履行的义务、法律约束和保护我们。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护我们的合法权益等角度分析作答即可。
4.小华的说法是错误的。因为中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。所以，党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，要做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
【解析】本题为辨析题，首先判断观点正误，然后运用所学知识说明理由。“中国共产党是执政党，不需要遵守宪法”的观点是错误的，理由从宪法的地位和重要性角度回答即可。
5.漫画中老王的言行是错误的。
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②每个公民在行使权利时应做到：尊重他人权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由；在法律允许的范围内以合法方式行使权利。
③每个公民在履行义务时应做到：法律鼓励做的积极去做，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。
④漫画中老王有权利要求老刚归还欠款，以维护自身的合法权益。但老王没有在法律允许的范围内以合法方式行使权利，而是将老刚关了起来，这样做既侵犯了老刚的人身自由权，又没有自觉履行尊重他人权利的义务。所以漫画中老王的言行是错误的。
⑤在生活中，我们要坚持权利和义务相统一，不仅要增强权利意识，还要增强义务观念。做到正确行使权利，自觉履行义务。
【解析】本题中老王的言行是错误的，本题要求从权利与义务的关系的角度进行分析说明，因此我们可以先回答权利与义务关系的相关知识，然后结合材料说明老王有权利要求老刚归还欠款，但必须通过法定的程序来维护自身的合法权利， 将老刚关了起来，这样做既侵犯了老刚的人身自由权，又没有自觉履行尊重他人权利的义务。所以是错误的，最后简要说明启示我们要增强权利意识和义务观念即可。
6.①维护民族团结是维护社会和谐稳定和国家长治久安的需要,是实现中华民族伟大复兴的需要,是提升民族地区人民幸福感和获得感的需要。②我国是一个统一的多民族国家,我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度,让少数民族人民自己管理自己的内部事务,这有助于维护民族团结。③实现各民族的大团结,需要坚持中国共产党的领导。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。党政军民学、东西南北中,党是领导一切的,因此,实现我国各族人民的大团结离不开中国共产党的领导。④实现我国各民族的大团结除了需要坚持民族区域自治制度,坚持中国共产党的领导外,还需要各方的共同努力。社会各界要对民族地区经济的发展给予大力支持;相关部门要依法打击破坏民族团结、制造民族分裂的违法犯罪行为;公民要提高维护民族团结的意识,以实际行动维护民族团结。
【解析】题干中的观点是不全面，本题可以民族区域自治制度的意义，即有利于维护社会和谐稳定和国家长治久安的需要,是实现中华民族伟大复兴的需要,是提升民族地区人民幸福感和获得感的需要。实行民族区域自治制度有助于维护民族团结， 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征， 实现我国各民族的大团结除了需要坚持民族区域自治制度,坚持中国共产党的领导外,还需要各方的共同努力。 社会各界要对民族地区经济的发展给予大力支持;相关部门要依法打击破坏民族团结、制造民族分裂的违法犯罪行为;公民要提高维护民族团结的意识,以实际行动维护民族团结等方面回答即可。
7.对。因为非公有制经济促进经济发展，扩大就业，增加收入，满足社会的需求，调动各方面的积极性、创造性，是社会主义市场经济的重要组成部分。
【解析】非公有制经济在社会主义现代化建设中发挥了重要作用，的观点正确。原因可以从 非公有制经济的作用和地位的角度分析，具体可以从非公有制促进经济发展，扩大就业，增加收入，满足社会的需求，调动各方面的积极性、创造性，是社会主义市场经济的重要组成部分等方面作答。
8.甲乙两人的观点都是片面的。人大代表由人民选举产生，对人民负责、受人民监督、代表人民参与国家管理；人民代表大会是人民行使国家权力的机关，全国人大是国家最高的权力机关，拥有最高立法权、任免权、决定权和监督权；我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人；人民行使当家做主的权力必须通过适当方式，选民可以直接或者间接选举代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关，管理国家和社会事务，但不是每个公民都能直接参与国家管理。
【解析】人民代表大会是我国最高权力机关观点是错误的，人民代表大会是国家的权力机关。全国人民代表大会是我国的最高权力机关。人大代表是国家的主人观点也是不科学的。人民是国家的主人，人民通过选举选出人大代表，组成人民代表大会代表人民行使国家的权力，不是每个公民都能直接参与国家管理。把握人大代表与人民的关系。本题应把握好人民、人大代表、人民代表大会的关系。
9.错误。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权力。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
【解析】分析题文，此题要求我们辨析小芳的观点。首先我们可以根据小芳 “亭受美景是我的权利，我想干什么就干什么”这句话判断出她对于权利的理解是错误的，公民行使权利不能超越它本身的界限。分析理由时要使用学科语言，“大声喧哗”“随意攀爬”等不文明行为干扰了他人的正常旅游，并可能损坏景点的雕塑，这种“自由”已经损害了其他公民和社会的利益。根据以上分析，结合教材，我们可以得出正确答案。
10.小明妈妈的观点是错误的。破坏公共设施、秩序的行为是非正义的违法的，维护正义是每一个公民的责任和义务，是做人的基本要求；正义要求每一个人都遵守社会规则和程序，破坏公共设施，乱停车及小商小贩随意摆摊等行为损害了公共利益，扰乱了公共秩序是非正义的行为。我们应该明辨正义行为和非正义行为，匡扶正义，做负责的公民；通过恰当方式采取正义行为。
【解析】本题属于评析题，解答此类题目可按照“找准主体—性质判断—理论依据—后果影响—表明正确的态度和行为”的思路作答。破坏公共设施，乱停车及小商小贩随意摆摊等问题属于非正义行为，损害了公共利益，扰乱公共秩序；小明妈妈观点错误，维护正义是每个公民的责任和义务；我们要提高辨别是非能力，通过恰当方式维护正义。
11.①这种说法是错误的
②我国公民依法享有权利，依法履行义务．公民行使权利时要尊重他人的权利，要在法律允许的范围内、以合法的方式行使，不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③在我国，公民的权利和义务具有一致性，公民在享有各项权利的同时，还要对他人、对社会履行相应的法定义务，不能只享受权利而不履行义务。
④宪法规定公民有言论自由，但是滥用言论自由是法律不允许的．网络空间的言论，也要遵守国家法律和社会公德。
【解析】本题属辨析题，首先要判断正误，理由的分析有限定知识观点，所以我们可以先回答相关的知识观点然后结合材料加以分析的方法进行回答，据此回答，①这种说法是错误的②我国公民依法享有权利，依法履行义务．公民行使权利时要尊重他人的权利，要在法律允许的范围内、以合法的方式行使，不得损害国家的、社会的、集体的利益．③在我国，公民的权利和义务具有一致性，公民在享有各项权利的同时，还要对他人、对社会履行相应的法定义务，不能只享受权利而不履行义务．④宪法规定公民有言论自由，但是滥用言论自由是法律不允许的．网络空间的言论，也要遵守国家法律和社会公德。
12.薇薇“无法治不自由”的观点是正确的。因为：法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能碰法律的红线，违反法律能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
【解析】本题考查法治与自由的关系。首先判断表态：薇薇“无法治不自由”的观点是正确的；然后说明理由：结合教材知识，从法治标定了自由的界限，法治是自由的保障等方面作答。
13.这个观点是错误的。宪法是一张写着人民权利的纸，宪法规定了公民的基本权利。我国宪法保证人民当家作主。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主的权利。宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位;宪法规定社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础;宪法规定社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式;宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。我们青少年要增强宪法意识,做到学习宪法、认同宪法、践行宪法。
【解析】本题为辨析题，考查形式分析问题和解答问题的能力。认为“宪法就是一张写着人民权利的纸，并不能保证人民真正成为国家的主人。”的观点错误。理由从宪法规定公民的基本权利，宪法如何保证人民当家作主，增强宪法意识等方面来回答。宪法如何保证人民当家作主，从宪法确认我国的国家性质，规定社会主义经济制度，规定社会主义政治制度，规定广泛的公民基本权利等方面来回答。增强宪法意识，从学习宪法、认同宪法、践行宪法等方面来回答。
14.张慧观点正确；刘江观点错误。理由：①在我国年满18周岁的中国公民才依法享有选举权与被选举权（依法被剥夺政治权利的人除外），初中学生未达到规定年龄，自然不享有此项民主权利，但不能因此而判定社会主义民主权利不够广泛。②在党的领导下，人民通过各种方式与途径管理国家事务和社会事务，人民的意愿得到充分反映，合理要求得到充分实现，合法权利得到充分保障，创造活力得到充分激发。
【解析】本题为辨析题，先分辨观点的正确或错误，再说明观点正确或错误的理由。题文中张慧对我国社会主义民主的特点的描述是正确的，理由可从在党的领导下，人民通过各种方式与途径管理国家事务和社会事务，人民的意愿得到充分反映，合理要求得到充分实现，合法权利得到充分保障，创造活力得到充分激发等角度作答。刘江对于我国选举的权利的条件的认识是错误的，根据所学知识，在我国年满18周岁的中国公民、依法享有政治权利的人才依法享有选举权与被选举权，初中学生未达到规定年龄，自然不享有此项民主权利，但不能因此而判定社会主义民主权利不够广泛，学生据此回答即可。
15.陈某编造、散布谣言，制造恐慌的行为是一种行政违法行为，应承担相应的法律责任。任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，陈某的行为损害了国家和社会的利益，损害了其他公民合法的自由和权利。陈某制造和传播谣言，肆意发表网络言论，没有做到合理利用网络、理性参与网络生活，我们应以此为戒，增强法律意识，不造谣、不信谣、不传谣，共同维护良好网络环境，团结一心，共同防控疫情。
【解析】对行为的分析首先应判断性质然后回答理由最后回答启示，本题 陈某行为是违法行为，理由可可以行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利结合材料进行分析，最后说明 我们应以此为戒，增强法律意识，不造谣、不信谣、不传谣，共同维护良好网络环境，团结一心，共同防控疫情。据此回答即可。
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_

展开更多......

收起↑