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26.(10分)资本主义是近代以来历史发展的一条主线。阅读材料,回答问题
材料一:原始欧洲的全部文明在16世纪期间归纳成两大事实,即纯君主制和自由探索
英国革命就是这两个事实的首次冲撞
(法)基佐《欧洲文明史》
(1)为了平衡纯君主制和自由探索”,英国设计了什么制度?(2分)
材料二:思维导图可以用来揭示历史现象之间的逻辑关系,图10是某历史老师在“俄国
861年改革”教学时制作的思维导图
玄双法律上成为自由人一[自由劳动力
得解放时得到一块份
俄国历史转折点
匚份地必须出钱赎买匚本。[传统社了[封理社会了
图10
现代社会了[资本丰义社会
(2)据材料二思维导图揭示的逻辑关系,替老师设计两个课堂教学问题。(4分)
材料三:欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽,社会革命其将
不远。……夫欧美社会之祸,伏之数十年,及今而后发见之又不能使之遽去,……睹其
祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一
一孙中山《民报发刊词》
3)概括材料三中孙中山认为的“欧美社会之祸”。为避免此种“祸害”在中国的发生
他提出了怎样的思想主张?(4分)
27.(10分)马克思主义中国化贯穿中国共产党的百年奋斗历程。阅读材料,回答问题
材料一:陈独秀认为进步的城市力量应充当运动先锋……农民难以参加革命运动。李大钊
则认为:“在经济落后的半殖民地的中国,农民占人口的百分之九十以上……农业依然是
国民经济的基础。因此,当我们估计苹命力量时,我们必须强调农民是重要一部分”李
的观点深刻影响了年轻助手毛泽东的思维。李牺牲后,毛泽东将其导师的理念付诸实践
摘编自徐中约《中国近代史》
)材料一中陈独秀所说的“进步的城市力量”指哪个阶级?他和李大钊在革命力量判
断上有何分歧?(3分)
2)结合所学,闸述毛泽东是如何“将其导师的理念付诸实践”的。(5分)
(要求:层次清晰,逻辑严密)
材料二新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义?怎样坚持和发展中国特色社会主
义?习近平总书记紧紧国绕上述重大时代课题,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实
际相结合,把握时代大趋势,提出了一系列治国理玖新理念新思想新战略,形成了习近平
新时代中国特色社会主义思想
——摘编自韩振峰《习近平新时代中国特色社会主义思想是马亢思主义中国化的最新成果》
(3)综合上述信息,概括马克思主义中国化的方法。(2分)
历史与社会·道德与法治试卷(JX)第5页(共6页)

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