全国通用 四年级下册综合实践活动课件-钉纽扣 (13张PPT)

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全国通用 四年级下册综合实践活动课件-钉纽扣 (13张PPT)

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钉纽扣
猜猜:
兄弟两个人,各进各家门,哪个进错了,出来笑死人。
——猜一日常生活用品
分类:大小、颜色、材质、形状、扣眼……



材料和工具:
针、线、布块、剪刀、纽扣
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试一试
温馨提示:
1.手指位置不要放在针尖要穿出的地方。  
2.注意手握针拉线的方向,不要让针尖刺到自己面部或同学。  
3.针细小,易失落,用完后要放回针线包。
在刚才钉的过程中,你有没有遇到困难?你遇到到什么困难?为什么会出现这样?怎么样才能解决呢?
想一想
1、穿针
穿针时,截取比手臂略长些的一段线,可以用水把线头用手捻得又尖又直,或者用剪刀剪一下,再把线头穿进针眼。
2、引线
3、打起结
在线的末尾打个结,否则针穿过布,线也穿过布,扣子是钉不上的
打结时,将线的另一端在食指上绕个圈,一捻,一拉就可就把结打好了。
4、进针
左手捏扣,右手持针,对准扣子上的小孔从背面进针
注意事项:不要扎到手
5、钉纽扣
将针抽出再从另一个孔穿进去,线不要拉得太紧
注意事项:拉线的时候不要扎到别人
提示:钉纽扣的方式
结最后不要打在扣子一面,因为不美观,如果要打就打在布的一面。
6、打止结
针线在纽扣的每两个小孔之间反复穿拉几次后,将线在扣子下面绕几圈,打个结,剪去线头
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巧手大比拼

温馨提示:
1.手指位置不要放在针尖要穿出的地方。  
2.注意手握针拉线的方向,不要让针尖刺到自己面部或同学。  
3.针细小,易失落,用完后要放回针线包。
怎样才算钉得好?
为什么?
你们小组钉得好吗?
说一说
在衣服上钉纽扣时,要注意:
(1)一件衣服的相同部位要钉同一种纽扣,大小、颜色、式样、钉法要一致,钉的时候注意与纽扣洞保持一致。
(2)纽扣的颜色要与线、衣服的颜色相同或相近。线的颜色应略浅于纽扣的颜色。
(3)但有时用纽扣点缀衣服时,也可以选择一些颜色反差大的线起到装饰的作用。这就要同学们根据具体情况来定。
《一枚纽扣的故事》
记得有一回,我的衣服上那枚纽扣松动了一个多月,那灰色的纽扣被几根不长的细线连结着,荡悠悠地在我胸前摆来摆去,好像在向我展示它即将离我而去。特别是当我脱衣服时,不但看得分明,而且还很碍事,搓来搓去总在那儿不安分地跟我作对,于是不时地避开,为了不让那岌岌可危的纽扣掉下来;每次看到胸前那枚晃悠的纽扣,我总想把它重新钉一下,但每次都未有实施。并非不想钉,只是一种思想在鼓动着我——或许它掉不下来,于是又再次没有去理会那枚可怜的纽扣,又偷了一次懒,也觉得没失去什么。终于,有一天当我胸前那枚晃动的纽扣找不到时,胸前衣襟中间裂着一道大缝,着实不雅观。于是,我就在家随手找了一粒纽扣钉上它,自己带着一丝悔意埋怨自己道,要是早把那枚纽扣拆了重钉,哪有今天这个样子呢?夜晚,我躺在床上久久不能人睡,脑中杂乱得很,好像那枚丢失的纽扣晃动着盈盈来到我的眼前,我伸手去抓却什么都没有。丢失的永不再来,就像流失的岁月,由于自己的懒惰使我失去了那枚纽扣。于是,我又回忆起自己大意在野外丢失的手表;由于马虎,丢失在马路上的钱……我忘不了那枚丢失的纽扣,它启示我要从一点一滴的小事做起。
我要从一点一滴的小事做起

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