资源简介

人教版九年级历史与社会下册
第五单元 二战后的世界变化
同步单元练习
一、选择题(本大题共15题，每小题4分，共60分)
1. 美、苏冷战的原因，不包括( )
A．美、苏国家战略的对立
B．法西斯被消灭，美苏战时同盟行将破裂
C．柏林危机
D．双方社会制度不同
2. 电影往往是社会现实的一种反映。1948年后,美国好莱坞拍摄了以苏联对美国威胁为主题的《铁幕背后》《红色威胁》等电影。这反映的现实背景是( )
A.国际反法西斯统一战线形式
B.美苏“冷战”中的对峙
C.“一超多强”局面形成
3. 冷战开始后，美国在军事方面建立的组织是( )
A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划
C．北大西洋公约组织 D．华沙条约组织
4. 下图所反映的主题，最恰当的是(?? )
A.?国际经济格局的演变?????????
B.?社会主义与资本主义的对抗
C.?国际政治格局的演变?????????
D.?欧洲走向一体化
5. 美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。二战以来，美国经济出现了几个不同的发展阶段。对下图中第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是( )
A．发展速度放慢，出现严重经济危机
B．开始复苏和繁荣
C．经济实力膨胀，成为经济超级大国
D．进入新经济时代
6. 20世纪50年代初，西欧国家工业生产总体上已恢复到第二次世界大战前的水平。促进当时西欧国家经济恢复的原因不包括( )
A.原有经济基础好
B.第三次科技革命兴起
C.马歇尔计划的援助
D.欧洲联盟的建立
7. 教材语句摘录：20世纪50年代的朝鲜战争，为日本带来了美军的军需订货以及驻日美军各种消费的“特需”，促进日本经济活跃起来。对这句话理解错误的是(　　)
A．这个历史现象发生在冷战的背景下。
B．这是美国对战后日本经济扶持的表现。
C．这种经济现象会极大地刺激日本出口贸易，大量增加外汇储备。
D．这个历史现象深刻说明了战争是刺激经济发展的必要手段。
8. 20世纪五六十年代苏联和东欧国家先后进行改革的共同原因是( )
A．斯大林模式的弊端日益显露
B．南斯拉夫社会主义自治的影响
C．反对资产阶级自由化的要求
D．苏共打破了斯大林的个人崇拜
9. 与1953年相比，1958年苏联谷物产量增长91%，肉类产量增长62%，这一现象的出现主要是由于(　　)
A．斯大林模式解体
B．戈尔巴乔夫的经济改革
C．美苏冷战的结束
D．赫鲁晓夫的农业改革
10. 东欧剧变的实质是( )
A.各国放弃社会主义旗号
B.执政党向反对党妥协
C.各国共产党丧失了政权
D.社会制度发生了根本变化
11. 关于苏联改革，有人评价“赫鲁晓夫把苏联改病了，戈尔巴乔夫把苏联改死了”。这句话中“改死了”即指苏联解体。从实质上分析，苏联解体是( )
A．国家已经四分五裂
B．国家名称发生变化
C．社会制度发生变化
D．执政党失去了政权
12. 非洲曾有400多年在西方国家的殖民统治之下，二战后整个非洲到处响起独立的呼声。标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底瓦解的事件是(　　)
A．古巴独立　 B．埃及独立　
C．埃塞俄比亚独立　D．纳米比亚独立
13. 20世纪50年代末，用武装斗争方式推翻了美国扶植的傀儡政权，走上社会主义道路的拉美国家是(　 )
A.海地　 B.巴拿马　　
C.古巴　　D.智利
14. 历史上印度作为英国的殖民地，素有“英王王冠上最明亮的宝石”之称。这颗“宝石”脱离英国殖民统治获得独立时的领导人是( )
A.玻利瓦尔? B.章西女王?
C.尼赫鲁? ??????? D.纳赛尔
15. 对于巴勒斯坦和以色列之间争夺的实质问题，有下列四种说法，你支持哪种说法( )
A.以色列建国问题???????????B.巴勒斯坦建国问题
C.领土争端??????????????? D.水资源问题
二、非选择题(本大题共3个小题，16题10分，17题14分，18题16分，共40分)
16. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久的法德之间的冲突。把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可以参加的高级联营机构的管制之下。
——1950年5月《舒曼计划》
材料二 共同体的目标应该是：通过共同市场的建立和各成员国经济政策的逐步接近，在整个共同体内促进经济活动的和谐发展，不断地平衡扩张，日益增长的稳定，生活水平的加速提高以及各成员国之间更紧密的关系。
——1957年3月《欧洲经济共同体条约》
材料三 1993年11月1日，根据内外发展的需要，欧共体正式易名为欧洲联盟。1995年奥地利、瑞典和芬兰加入欧盟。2002年11月18日，欧盟15国外长在布鲁塞尔举行会议，决定邀请马耳他、塞浦路斯、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克、斯洛文尼亚、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛等十个国家加入欧盟。2004年5月1日，十个新成员国正式加入欧盟。2007年1月1日，罗马尼亚、保加利亚加入欧盟。2007年10月18日，欧盟27个成员国的首脑在葡萄牙首都里斯本，就《里斯本条约》的文本内容达成共识。
(1)根据材料一，舒曼计划认为欧洲的统一必须要结束哪两个国家之间的冲突？
(2)根据材料二，西欧国家建立欧洲经济共同体的主要目的是什么？
(3)结合材料二与材料三及所学知识说说欧洲走向联合的过程。
(4)根据材料三并结合所学知识，分析越来越多的国家加入欧盟的主要原因。
17. 阅读材料，回答问题。
材料一 列宁指出：“无产阶级取得国家政权以后，它的最主要、最根本的需要就是增加产
品数量，大大提高社会生产力??劳动生产率，归根到底是使新社会制度取得胜利的最主要的东西。”
——《列宁全集》
材料二 东欧的事件对我们来说并不感到意外，迟早要出现的。东欧的问题首先出在内部。
——《邓小平文选》第三卷
材料三 这些事情来得虽很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义道路，更多的是照搬苏联的一套做法。这些事情阻碍了这些国家的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显现优越性，而且声誉受到很大影响。从外部条件来说，苏联“新思维”改革之风，西方“和平演变”的鼓励政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。
——钱其琛回答《世界知识》记者问题时的发言
(1)根据材料一分析无产阶级夺取政权后，最根本的任务是什么。
(2)根据材料二、三，概括东欧剧变的原因。
(3)谈谈社会主义国家从东欧剧变中应吸取什么教训。
18. 阅读下列材料：
材料一 20世纪50年代以来，印度政府努力发展生产，经过几十年的奋斗，印度已经建立起部门比较齐全的工业体系，实现了粮食的基本自给，特别是在科学技术方面取得了较大成果。但是，由于人口膨胀、环境恶化、民族宗教矛盾复杂及周边局势紧张等因素，严重阻碍了印度经济的发展。
——《世界现代史》下册
材料二 印度计划委员会认为，决定国家经济发展的因素正在迅速发生变化，发展的决定因素正在由资本资源转向知识资源，由制造业转向服务业……近几年来，在知识经济战略的指导下，印度软件服务业和制药业异军突起……在知识经济的服务出口方面，印度确实具有一定的比较优势……拥有一支庞大的讲英语的科技和专业人员队伍……劳动力成本低，人口结构年轻化趋势……
——蔡恩泽《印度经济与中国“背道而驰”》
请回答：
(1)结合材料一，简要说明印度独立后在经济建设方面取得的成就。
(2)材料一所说的印度面临的“周边局势紧张”主要是什么？请简述其产生的历史根源。
(3)结合材料二分析，近年来印度经济发展对我国的经济建设有哪些借鉴？
参考答案
一、选择题
1-5CBCCA 6-10DDADA 11-15CDCCC
二、非选择题
16．(1)法国和德国。　
(2)增强西欧国家间的联系，促进西欧的经济发展。　
(3)20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”；1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟。　
(4)加入欧盟有利于经济发展，有利于国家安全防护，有利于国际地位的提高。
17. (1)大力发展社会生产力，提高社会劳动生产效率，增加社会财富，提高广大人民群众的物质文化生活水平。?
(2)东欧剧变是因为东欧各国的政治经济体制存在着的弊端，改革又出现了严重的失误，经济发展速度放慢，人民生活水平下降，社会动荡不安；东欧各国照搬苏联模式，特别是受戈尔巴乔夫改革和西方“和平演变”的严重影响，从而导致了1989年各国共产党、工人党纷纷丧失政权，社会制度也发生了变化。?
(3)针对本国具体情况深化改革，大力发展生产力，不断提高人民物质文化生活水平；继续发扬社会主义民主，完善社会主义法制，依照本国的具体国情开创自己的特色之路，把国外的成功理论和经验与中国的具体国情相结合；增强抵御西方“和平演变”的能力，树立坚定的信念，坚信党的领导，坚信社会主义道路，为建设中国特色的社会主义而努力。??
18. (1)建立起部门比较齐全的工业体系；实现了粮食的基本自给；科技领域成就卓著。
(2)印巴冲突(或克什米尔问题)。主要是英国采取印巴分治的印度独立方案的历史原因，还有民族、宗教纠纷等。
(3)把握经济全球化的机遇，走特色发展道路；与时俱进，调整经济发展战略；大力发展教育，提高人口素质。

展开更多......

收起↑