资源简介

人教版八年级历史与社会下册第六单元
资本主义的兴起与资产阶级革命
同步单元练习
一. 选择题(本大题共15题，每小题4分，共60分)
1. 公元1500年前后，把世界连成一个整体的事件是( )
A．新航路的开辟 B．文艺复兴
C．丝绸之路开通 D．三角贸易
2. 由于欧洲殖民者的殖民扩张，受到毁灭性打击的人类文明是( )
A．中华文明 B．东方文明
C．印第安文明 D．玛雅文明
3. 英国经济学家亚当·斯密说：“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大最重要的两件事”，这两件事之所以“伟大”和“重要”是因为( )
A．证实了地球是球形的科学真理
B．为文艺复兴的兴起创造了经济条件
C．促进了欧洲资本主义的发展
D．推动了欧洲文化思想领域的繁荣
4. 文艺复兴时期有一位多才多艺的画家，他曾思考天为什么是蓝的，山顶上为什么会有化石，还预言了潜水艇和蒸汽机的发明。这位画家是( )
A．达·芬奇 B．莎士比亚
C．达·伽马 D．瓦特
5. 文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观厌世观念逐渐失去市场，人们把关注的中心由教会所代表的“神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映出文艺复兴( )
A．主张建立“节俭教会”
B．推动了自然科学发展
C．解释了封建神学观念
D．转变了人的价值观念
6. “日心说”最终战胜“地心说”这个历史发展过程说明 (　　)
①宇宙是无限的，在某些特定的时空条件下，人的认识是有限的
②人的意识具有能动性，最终能够正确地反映客观世界
③前人的认识总会被后人推翻，人不能获得正确认识
④人对世界的认识具有局限性，需要不断发展和深化．
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
7. 科学巨著《自然哲学的数学原理》的作者是( )
A. 牛顿 B. 笛卡尔
C. 达尔文 D. 爱因斯坦
8. “我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这句话反映了启蒙思想家(　　)
A．主张限制王权，保障议会自由???
B．提倡君主立宪，提倡言论自由
C．宣传权利平等，争取政治自由???
D．反对教权主义，倡导信仰自由
9. 下列关于启蒙运动的叙述，不正确的是(　　)
A．启蒙运动是近代欧洲大陆第一次意义深远的思想解放运动
B．法国是启蒙运动的中心
C．伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师，主张实行君主立宪制
D．启蒙运动为欧洲资产阶级革命作了思想上和理论上的准备
10. 1640年，在英国议会上，议员们对国王的独断专权进行了猛烈的抨击，要求限制国王的权力。这一斗争(　　)
A．承认了美国的独立　 　
B．确立了中央集权制度
C．体现了三权分立的原则
D．掀开资产阶级革命序幕
11. 17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界历史发展的趋势。这一“趋势”主要指(　　)
A．资本主义社会取代封建社会
B．君主立宪取代君主专制
C．无产阶级革命取代资产阶级革命
D．社会主义社会取代资本主义社会
12. 1775年4月的一天，北美大陆的一声枪响，一支英国军队与来克星顿的民兵发生冲突。枪声改变了这片大陆的历史航道，让这场冲突上升为战争。这场战争是( )
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争
C．法国大革命 D．美国内战
13. 美国历史上第一次资产阶级革命取得最重要的成果是( )
A．赢得了国家独立 B．确立了联邦制国家
C．使美国成为世界强国 D．维护了国家的统一
14. 1776年大陆会议发表了《独立宣言》，马克思称它为“第一个人权宣言”。《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是( )
A．都强调了人生而平等，有自由的权力
B．都宣告独立，脱离外邦统治
C．都强调建立三权分立的联邦制国家
D．都通过立法的方式来限制王权
15. 某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。下列是他们对拿破仑的一些评价，其中错误的是( )
A．颁布法典，确立资本主义社会立法规范
B．建立军事帝国，维护封建主义专制统治
C．打败欧洲反法联盟，巩固资产阶级革命成果
D．发动侵略战争，引起被压迫民族的广泛反抗
二. 非选择题(本大题共3个小题，16题10分，17题14分，18题16分，共40分)
16. 阅读材料回答问题
材料一 下文摘自哥伦布《航海日志》：两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我，克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土. 人民和君王，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们归依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我所知，迄今尚无人走过。
──引自《中世纪晚期的西欧》
材料二 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，在此之后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延六百英里长的小西班牙牙岛(指海地岛)得告成功，我征服该岛并使它的居民纳贡。
──引自《哥伦布的遗言》
材料三 陛下可以统治此间┄┄人们可在这里获得黄金。如若采用公平交易的方式，则诽谤和诬蔑便可避免。如此，所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中
──引自《哥伦布致西班牙国王和王后书》(1503年)
请回答：
(1)哥伦布为什么“不走通常的东行陆路，而走向西的海路”？
(2)材料一所述西班牙君主派哥伦布前往东方的目的是什么？从材料二和三看，他们的目的是什么？
(3)根据材料，你怎样认识材料三中“公平贸易”？
17. 阅读材料，回答问题。
材料一　恩格斯写道：“他用‘日心说’来向自然事物方面的教会权威挑战。从此自然科学便开始从神学中解放出来……科学的发展从此便大踏步地前进。”
材料二　“你们读判决书时，要比我听判决书更害怕。”临刑前，他高呼：“火，不能征服我，未来的世界会了解我，会了解我的价值。”
(1)材料一和材料二描述的分别是哪位人物？他们的主要贡献是什么？
(2)材料一中的“科学的发展从此便大踏步地前进”说明了什么？
(3)材料二中，“你们读判决书时，要比我听判决书更害怕”这句话有什么含义？
18. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 法国大革命是全欧洲反封建运动中的重要一步……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由. 平等. 博爱”的口号到达欧洲各地……革命的领袖对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其他国家……
(1)掀起法国大革命序幕的历史事件是什么？把这次革命推向高潮的领导人是谁？
(2)据材料一概括法国大革命的意义，并指出《拿破仑法典》颁布的主要作用是什么。
材料二 欧洲许多国家欢迎法国大革命和拿破仑入侵的军队，因为这些力量帮助他们打击封建主义和创造现代国家的制度……另一方面，拿破仑的入侵也激起了当地人民的反抗……
(3)据材料二并结合所学知识简要评价拿破仑的对外战争。
参考答案
一. 选择题
1-5ACCAD 6-10DACAD 11-15ABAAB
二. 非选择题
16. (1)奥斯曼帝国控制地中海东岸后，东西方旧商路受阻；哥伦布相信地圆学说，认为向西航行可以到达东方。
(2)材料一所述的目的了解东方风土人情并使东方人归依基督教；材料二. 三说明他们的目的是建立海外殖民统治，掠夺黄金。
(3)显然西方殖民者图谋扩张和掠夺，并已在美洲的某些地区建立起殖民统治，强迫殖民地人民纳贡，因此根本不可能存在什么“公平贸易”。
17. (1)映的是波兰天文学家哥白尼，他提出了“日心说”；材料二反映的是意大利思想家布鲁诺，他支持和发展了“日心说”，认为“太阳不是宇宙的中心，宇宙是无限的”。
(2)“日心说”是“科学革命的开端”。
(3)实例：勇于思考. 勇于创新. 敢于实践. 坚持真理的精神。
意义：他在刑场上说的话一方面突出了布鲁诺的精神世界，另一方面突出了近代科学的诞生对中世纪神权思想的冲击。
18. (1)攻占巴士底狱。罗伯斯庇尔。
(2)意义：摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
作用：巩固资产阶级统治，为将来的发展奠定了基础。
(3)拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。

展开更多......

收起↑