资源简介

(共10张PPT)
同学们，早上好！
《镜子中的自己》
我们为什么要照镜子呢？
和镜子对视一分钟
调
查
报
告
：
姓名：
———————
我自己 你眼中的我
填写左边部分
（我自己）
例：
我的头发……；
我的眼睛……；
我比较（高／矮／胖／瘦……）
我是一个（ ）的人
……
游戏: 魔镜啊，魔镜……
游戏规则：
1.每组两名同学。
2.以石头剪刀布的方式决定角色
（赢的同学扮演镜子）。
3.扮演镜子的同学需真实呈现对方的动作和表情（5秒钟模仿），照镜子的同学：“魔镜啊，魔镜……我是一个怎样的人呢？”
4.“镜子”同学需通过细心观察，介绍对方。
比如：你是一个（ ）的男孩或女孩……
小组讨论：
我到底是什么“样子”呢？
请注意：
这里的“样子”，并不单纯的指我们的外貌特征哦
调
查
报
告
：
姓名：
———————
我自己 你眼中的我
填写右边部分
（你眼中的我）
例：
你的眼睛……；
你的皮肤……；
你很爱笑;
你很喜欢帮助别人的人；
你是一个（ ）的人
……
成果汇报：
1.介绍一下自己。
2.评价一位小组成员。
家庭作业：
1.请同学们量一量自己的身高、体重，以便于更好的了解自己。
2.想想哪些特点是自己喜欢的，哪些是不喜欢的，哪些需要坚持，哪些可以改正。
愿我们：
爱自己；
欣赏自己；
做最好的自己

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