资源简介

(共15张PPT)
扬起自信的风帆
心理健康课
让我们扬起自信的风帆吧！
请小朋友们仔细阅读“小黄莺唱歌”的故事，然后小组讨论：
小朋友，听了这个故事，你认为小黄莺为什么第一次没有唱好歌？后来，小黄莺成功了，你认为这是为什么？从中你有什么感想呢？
小组活动
安妮是一位从小就有脑性麻痹的女孩，她没有肢体平衡感，不能够控制自己的肢体，缺乏发声能力，基本不会说话。而且，由于长期受疾病困扰，她有时会胡乱地挥舞着她的双手；有时仰着头，脖子伸得好长好长，与尖尖的下巴连成一条直线。这样的女孩，她的成长必然充满艰辛。
安妮最后写下了她的结论:
只看我有的，不看我没有的。
我有 （ ）!
我的（ ）很美!
（ ）这么爱我!
我会（ ）!
我有（ ） !
我有可爱的笑容！
我的腿很美！
爸爸妈妈这么爱我！
我会画画！
我有只乖巧的猫！
游戏规则：六个人为一个小组，在规定时间内找自己的优点，可以是外貌或特长，也可以是性格方面的，写在纸上，看看哪位小朋友的优点最多，谁就是这个小组的“自信之星”， 最后请这位小朋友将优点大声地读出来。
大方
美丽
勇敢
善良
聪明
坚强
能干
活泼
可爱
自信
谦虚
幽默
正直
优点轰炸
来自你内心深处的积极暗示的声音游戏：
做法：请大家坐好，深呼吸，腰挺直，正视前方，给自己一个微笑，双手轻松放在膝上，两脚平放，仿佛你拥有这些东西，声音要肯定、柔和。
★我能够做到！我能行！
★我正在达到我的目标！
★学习是我非常喜欢的事情！
★我现在极其镇静！
★我能够在规定时间内做出正确答案！
★我对自己充满了信心！
一个人的成功自信只是其中的一半，另一个半还需要我们去努力付出，奋斗拼搏，别人能做到的事，我们自己也一定能做到，相信自己，只要坚持不懈地积极进取，就一定会获得成功！

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