资源简介

(共19张PPT)
9.3
公正司法
第九课
全面依法治国的基本要求
（基础）
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
（前提）
（关键）
（重点）
（防线）
全面推进依法治国的基本要求
本课逻辑
四者密切联系，相辅相成，缺一不可。
第一部分
公正司法的内涵
问题：赖小民案是如何体现公正司法应有之义？
赖小民案时间跨度长达十年，涉案金额高达人民币17亿余元，仅涉及受贿犯罪事实就多达22件。
在两审审理中，法庭主持检辩双方对相关证据进行了质证，依法保护各方的诉讼权利，赖小民充分发表了自己的辩解意见，辩护人充分发表了辩护意见，赖小民还进行了最后陈述。此外，在严格遵守疫情防控前提下，法庭接纳了部分人大代表、政协委员、新闻记者及各界群众旁听庭审。
结合庭审查明的事实，生效判决认定赖小民的行为构成受贿罪、贪污罪、重婚罪，基于其使国家和人民利益遭受特别重大损失、社会危害极大、罪行极其严重，作出了“依法应予严惩”的法律评价，对其宣告死刑立即执行。赖小民提供重大犯罪线索的事实，两审判决亦未回避，均依法认定其构成重大立功表现，但综合其所犯受贿罪的事实、性质、情节和对于社会的危害程度，不足以从宽处罚。
1.含义：
公正司法，就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。
2.
地位：
公正司法，是维护社会公平正义的最后一道防线。
第三节
公正司法
公正司法的内涵
（1）程序公正
（2）
结果公正
公正司法的内涵
①要求：程序的公正意味着当事人诉讼地位平等，司法过程严格依据诉讼法进行。
②意义：通过程序公正，可以最大化实现结果公正，有效保护公民的程序权利，从而使得审判结果可以更好地得到人们的认可和尊重。
第三节
公正司法
①要求：结果的公正意味着法律适用准确、案件事实清楚，裁判结果合法合理。
②意义：只有结果公正，才能有效解决案件纠纷，惩罚违法者，救济受害者。
③实现方式：法律的公平正义正是通过一个又一个公正的判决而得以实现的。
3.公正司法的特征
第二部分
推进公正司法
问题：结合视频，如何推进司法公正？
第三节
公正司法
推进公正司法
1.必须确保审判权和检察权依法独立行使。
①
各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权。
②任何党政机关和领导干部都不得让司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情，任何司法机关都不得执行党政机关和领导干部违法干预司法活动的要求。
第三节
公正司法
推进公正司法
2.必须坚持以事实为依据、以法律为准绳，做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。
第三节
公正司法
推进公正司法
3.必须坚持人民司法为人民，依靠人民推进公正司法，通过公正司法维护人民权益。
①构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制
②推进审判公开、检务公开，依法及时公开司法依据、程序，流程、结果和生效法律文书，杜绝暗箱操作。
第三节
公正司法
推进公正司法
4.必须加强人权司法保障
①强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、陈述权、辩护辩论权等的制度保障。
②健全落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度。
名词点击
犯罪行为的界定、种类、构成条件和刑罚处罚的种类、幅度，均事先由法律加以规定，对于刑法条文没有明文规定为犯罪的行为，不得定罪处罚
指刑事诉讼中，检察院对犯罪嫌疑人的犯罪事实不清，证据不确实、充分，不应当追究刑事责任的，应当作出不起诉决定。
指在刑事诉讼中，侦查机关及其工作人员使用非法手段取得的证据不得在刑事审判中被采纳的规则。
罪刑法定
疑罪从无
非法证据排除
知识框架
第三节
公正司法
习题巩固
1.习近平总书记曾指出，要坚持以公开促公正、以透明保廉洁，增强主动公开、主动接受监督的意识，让暗箱操作没有空间,让司法腐败无法藏身。这给司法机关的启示是(　　)
①要构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制　
②逐步建立比较完备的中国特色社会主义法律体系　
③在司法活动中坚持严格执法、规范执法、文明执法　
④通过推进司法公开,更有效地促进司法公正廉洁
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
第三节
公正司法
习题巩固
2.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”我们要紧紧牵住司法责任制这个“牛鼻子”，把司法权关进制度的笼子，让公平正义的阳光照进人民心田，让老百姓看到实实在在的改革成效。这样做的意义在于
(　　)
①让人民群众在司法案件中感受到公平和正义　
②使审判结果更好地得到人民的认可和尊重　
③彻底解决执法随意性大、越权执法等问题　
④充分发挥审判职能作用，服务经济社会发展大局
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A
第三节
公正司法
习题巩固
3.新冠肺炎疫情防控期间,徐某因对某村委会不满,多次骑电动车冲闯疫情防控卡点，并持凶器恐吓疫情防控人员。当地人民检察院经审查，认为被告人徐某严重妨害疫情防控工作，情节恶劣，其行为触犯了《中华人民共和国刑法》中相关规定，应当以寻衅滋事罪追究其刑事责任。从材料中可以看出
(　　)
A.我国党政机关积极维护检察权独立行使
B.我国司法机关坚持公正执法、文明执法
C.我国审判权的运作尊重了诉讼参与人的知情权
D.我国司法活动坚持以事实为依据，以法律为准绳
D
第三节
公正司法
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人教版思想政治必修3政治与法治
第九课第三节
公正司法
教学设计
课题
公正司法
单元
三
学科
政治
年级
高一
学习目标
1.理解公正司法的基本内涵；2.理解公正司法的特征；3.理解如何推进公正司法。
核心素养
政治认同：深刻领会全面推进依法治国，必须推进公正司法，明确公正司法的内涵和特征，认同公正司法是为了更好保障人民群众的利益；2.法治意识：学法懂法尊法守法用法，对司法机关持久性公正司法提出自己的建议。3.公共参与：以主人翁的姿态监督司法机关的执法行为。为法治中国贡献力量。4.科学精神：理解公正司法的内涵、意义、要求，明报公正司法需要建立长效机制，要一以贯之。
重点
公正司法的内涵和特征，理解公正司法的要求
难点
推进公正司法
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
直接导入
讲授新课课堂总结
议题一：公正司法的内涵情境1：赖小民案（视频+材料）问题：赖小民案是如何体现公正司法应有之义？教师总结：含义：公正司法，就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。地位：公正司法，是维护社会公平正义的最后一道防线。特征（1）程序公正：①要求：程序的公正意味着当事人诉讼地位平等，司法过程严格依据诉讼法进行。②意义：通过程序公正，可以最大化实现结果公正，有效保护公民的程序权利，从而使得审判结果可以更好地得到人们的认可和尊重。（2）结果公正：①要求：结果的公正意味着法律适用准确、案件事实清楚，裁判结果合法合理。②意义：只有结果公正，才能有效解决案件纠纷，惩罚违法者，救济受害者。③实现方式：法律的公平正义正是通过一个又一个公正的判决而得以实现的。议题二：推进公正司法视频：《2019年两高报告》问题：结合视频，如何推进司法公正？总结：1.必须确保审判权和检察权依法独立行使。①
各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权。②任何党政机关和领导干部都不得让司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情，任何司法机关都不得执行党政机关和领导干部违法干预司法活动的要求。2.必须坚持以事实为依据、以法律为准绳，做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。3.必须坚持人民司法为人民，依靠人民推进公正司法，通过公正司法维护人民权益。①构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制②推进审判公开、检务公开，依法及时公开司法依据、程序，流程、结果和生效法律文书，杜绝暗箱操作。4.必须加强人权司法保障①强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、陈述权、辩护辩论权等的制度保障。②健全落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度。名词点击：罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除
观看视频
阅读材料，合作探究做好笔记观看视频，思考问题做好笔记
讲解知识点，引导学生理解重点知识讲细知识点通过视频，引导学生思考问题，总结答案知识总结
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精品试卷·第
2
页
（共
2
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