资源简介

坚持才会有收获
教学目标：
知识与能力（1）在自己生活经验中发现坚持的品质。（2）懂得坚持让我们克服困难，让识们有更多的收获.
情感与态度（1）明确遇见困难要坚持（2）増强克服困难、勇于坚持的决心。
行为与习惯养成遇见困难不气馁、不妥协、努力坚持的好习惯。
过程与方法（1）通过观看视频、参与歌唱等活动，充分认识到生活中的很多事（2）借助生活中的事例，学会克服困难，努力坚持下来。
教学重难点:
重点：认识到生活必须要经历过“坚持”。
难点：懂得遇见困难要努力坚持，克服困难.
教学过程：
师：每个人都有自己的梦想，那怎样实现自己的梦想呢？让我们带着这个问题走入今天的课堂，一起去寻找实现梦想的方法。今天还有两位小伙伴也来到了我们的课堂，想认识他们吗？我们去故事屋和他们见面吧。
课中探究
活动一：小小故事屋播放龟兔赛跑。
师：故事听完了，你更喜欢谁？为什么？
生：我喜欢小乌龟，因为她一直努力地爬。
生：我喜欢小乌龟，因为他累的满头大汗，他都还坚持在爬。
生：我喜欢小乌龟，因为他不放弃。
师：是呀，小乌龟虽然爬的慢，但它一刻不停的在爬，这就是一种坚持精神，正因为有了他的坚持和努力，才收获了成功，赢得了比赛。
板书：坚持才会有收获。
活动二： 收获大盘点坚持做一件事真像我们说起来那么容易吗？我们先来看看书上的小朋友坚持的故事。
那孩子们你们都坚持做过哪些事情呢？
生：我坚持跑步。生：我坚持背古诗。生：我坚持练舞蹈。生：我坚持朗诵。生：我坚持绘画。生：我每天坚持写作业。
谁来说说自己的坚持和收获。
生：我坚持每天浇花，我们家的花长得越来越好看了。生：我坚持打扫卫生，我们的家里越来越干净了。生：我每天坚持跳绳，开始我不会跳，现在我都跳好多了。
谁愿意把自己的收获到台前展示给大家看呢？跳绳 背古诗 唱歌等
师小结：正是每天的坚持，你们才有了这么多的收获。
课件出示：其实坚持本身就是一种收获。
活动三： 特殊较量。可是在坚持做一件事情的过程中，并不是一帆风顺的，常常还会出现这样的情况。请看情景短剧特殊的较量。运动员们表演比赛。
师：孩子们，假如你是这个小运动员，你们会怎样做呢？生：我要坚持跑完。生：我不能半途而废。生：我要坚持跑到终点。
2.大家想对这个坚持的我说什么呢？
生：你是我们的榜样。生：你很棒，我们给你加油。
大家想对放弃的我说什么呢？生：坚持住，你会胜利的。生：你不能放弃，因为坚持才会有收获。
孩子此时此刻你的选择是。生：我要跑完。
师小结：生活中我们矛盾过，我们选择过，但只要我们选择坚持，就一定会有收获。
师：其实在我们班里也有很多同学在成长的过程中坚持不懈，克服种种困难，最终获得了成功的经历。现在请同学们在小组内交流自己坚持的经历。学生到台前展示。
师：听了大家的经历，老师从心底里佩服你们，大家真是一群有毅力的孩子，古今中外也有许许多多的前辈，这是因为他们长期的坚持，才取得了巨大的成就。
课件出示1.著名的书法家王羲之每天坐在池边练字，练完字就在池水里洗笔日复一日，年复一年，就这样一池清水洗成了墨色，正是他的坚持，才让一幅幅清秀端正的书法展现在世人面前。
伟大的发明家爱迪生为了解决灯丝材料问题，先后实验6000多次即使困难重重，也未曾放弃他的坚持获得了成功，给人类带来了光明。
著名的医学家屠呦呦，为了研究治疗疟疾疾病的药物，他查遍医书，四处走访。经历380多次失败，始终坚持不懈，最终获得了诺贝尔医学奖。
师：听了他们的故事，你们想说什么呢？生：我想向他们学习生：他们是我们学习的榜样。生：他们的精神，值得我们尊敬。
师：孩子从古至今，我们在坚持的路上难免会遇到困难和挫折，就如同逆水行舟，不进则退。只要我们选择坚持，不轻言放弃，就一定能带着收获到达彼岸。
课件出示：坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。
活动四：坚持大秘诀。让我们带着收获的喜悦，听听下面的故事吧。播放青蛙看海。
师：听完这个故事，你们知道了什么？生：小青蛙不怕困难，最后看到了大海。生：小青蛙，在小松鼠的帮助下，看到了大海。生：小松鼠的鼓励，让青蛙登上了山顶，看到大海。
师：是呀，孩子们在困难面前朋友的鼓励劝说，自己的决心，勇气都是让我们坚持下来，获得收获的好方法。
师：想想还有哪些方法能让我们在困难面前坚持住不放弃呢？生：爸爸妈妈的鼓励。生：老师的指导。生：微信打卡。生：榜样的力量。生：制定计划表
师：相信大家掌握了方法一定会坚持的更好，那我们做个游戏试试看。
出示课件：金鸡独立坚持一分钟
师：老师采访为什么坚持这么长时间？生：看到旁边上的同学还在坚持。生：组长给我的鼓励。生：我在心里想一定要坚持，只有坚持才会有收获。
师：大家有毅力，有方法，在生活中一定会坚持的更好，有更多更大的收获。生活中有些事情，仅靠一个人的坚持努力是不够的，需要大家共同坚持才能完成。
课件出示1.同桌之间每天坚持互帮互助，让我们的成绩共同进步。2.值日生每天坚持打扫卫生，才有了干净整洁的教师。
3.跳绳动作标准，英姿潇洒，是他们共同坚持练习的结果。正因为有了大家的坚持努力，才有了这硕果累累的莒南四小。
师：我们伟大的祖国，更离不开13亿人民坚持不懈，追梦的步伐。从1949新中国成立到2020，71年的风雨历程，全国人民在各自的工作岗位上坚持不懈，才创造了这繁荣昌盛的祖国。作为社会主义接班人的我们，你准备怎样实现自己的梦想，为自己祖国贡献力量呢？生：坚持好好学习。生：坚持好好听课。
师：伟大的习主席在新年贺词中也这样激励全国人民。
师：孩子们，小到个人，大到集体，国家，只要我们愿意为自己的梦想坚持，就一定会有收获。
课后践行
课下请同学们把自己要坚持的事情写在任务卡上，我们一起来坚做到了就给自己画颗星。请同学们起立，让我们大声对自己说：坚持才会有收获，明天的我会更棒。

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