资源简介

(共40张PPT)
用科技手段，为维护高考公平助力
8.1
公平正义的价值
第四单元
崇尚法治精神
第八课
维护公平正义
教学目标
知识目标
1、知道公平的表现，认识到公平的重要作用。
2、能分辨正义和非正义行为，
3、理解公平对于个人成长和社会发展具有重要价值；
4、理解正义的价值和要求；
能力目标
懂得公平正义的价值；认识正义的作用，感悟正义的力量；
情感态度
树立公平正义观念，以实际行动追求公平和正义；
教学重点
公平对于个人成长和社会发展具有重要价值；
教学难点
正义的价值和要求。
01
认识公平
古时候；一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中；大儿子精明能干；为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般；但很有孝心；父亲生病时端茶送药；最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。
活动：探究与分享
假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？
按照赚取黄金贡献的大小？
按照照顾弱者的原则？
按照孝敬的程度？
要求：（1）各小组讨论并分享
（2）其余小组点评、补充
结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。
公平通常指人们基于一定的标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
1、什么是公平？P109
拓展延伸
公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。
思考：依据你对公平的理解，对上图中的行为和政策进行评价。
你违反了交通规则！
朋友，快来帮我摆平。
感谢国家“两免一补”政策，让孩子们能上学。
规则公平
权利公平
机会公平
1.漫画中的车主的行为是违法行为，违反了交通规则。同时，他想摆脱规则的约束，是一种破坏规则公平的行为，应该受到惩罚。
2.漫画中“两免一补”的政策：一是孩子们依法享受到受教育的权利，体现了权利公平；二是反映了国家和社会为每个孩子接受教育提供了同等的发展机会和条件，体现了机会公平。
①权利公平
②规则公平
③机会公平
要求每个人依法平等参与社会活动;
要求每个人都受到行为规范的约束;
要求社会为每个人提供同等的发展
机会和条件。
公平主要包括：权利、规则、机会的公平
2、公平的内涵及要求？
P110
山东省人民政府新闻办21日召开的新闻发布会公布山东省任城监狱发生新冠肺炎疫情具体情况，截至2月20日24时，当地全面完成了对任城监狱相关人员的核酸检测，确诊病例207人。任城监狱疫情发生后，山东省第一时间紧急成立了医疗救治领导小组，调集优势医疗资源，组建由省立医院党委书记为领队的医疗队，由临床、护理、疾控、放射、检验、医院管理等专家组成，负责任城监狱感染新冠肺炎病人的救治和疫情防控工作。
问：山东省为什么对感染疫情的服刑进行人员及时救助？
“权利公平”就是不能因为身份等不同而区别对待，
它要求每个人依法平等地参与社会生活。
近日，我国航空母舰发展研制的功臣，为我国国防事业做出过重大贡献的原中国船舶重工集团有限公司党组书记、董事长胡问鸣涉嫌严重违纪违法，目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。
问：对胡问鸣的查处说明什么？
“规则公平”又称法律、法规和程序公平，即所有
成员在法律、规则面前平等。判断一个人，要根据
他所做的，而不是他是什么人。规则公平要求每个
人都受到行为规范的约束。
感受公平
教育部消息，自2020年起，原有高校自主招生方式不再使用，以“强基计划”取代。这意味着实行多年的高校自主招生被废除。其中原因之一是自主招生中存在本地生源较多的问题，自主招生的题目和考核类型对于农村学生更困难。
问：高校自主招生被废除以“强基计划”取代说明了什么？
“机会公平”要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
感受公平
请结合材料，谈谈高考公平对个人和社会有哪些影响？
针对网传2021年6月7日考生吴某某将高考数学真题拍照上传至搜题APP一事，湖北黄陂教育局发布官方通报。根据目前调查情况，已停止当事监考人员此次高考监考资格，对相关人员失职行为，由区纪检监察机关进一步调查处理。
关于高考公平，人民日报曾评论道：“只要有一名作弊者最终得逞，就意味着变相剥夺了另一名考生受教育的权利，势必将消解社会的公平与诚信；考试公平尤其是高考公平，事关教育公正与机会均等，对一个普通家庭而言，往往意味着上升的路径、改变的可能。
13
3、公平有哪些重要意义？
（1）对个人：
是个人生存和发展的重要保障。能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件；能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
疫情期间，中国捐赠疫苗这是这一种什么行为？
15
3、公平有哪些重要意义？
（2）对社会：
是社会稳定和进步的重要基础。有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安；有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
3.公平的价值（意义）
（1）个人：公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊重，从而激发自身潜能，提高工作效率。
（2）社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。
①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。
②公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
p110
02
正义的力量
2021高考视频导入：
1、考试作弊是违背考试中的什么原则？
2、工作举报作弊行为，属于一种什么行为？
公平竞争原则
正义行为
畅所欲言：形容正义的词语有哪些？
光明磊落
秉公执法
兢兢业业
高风亮节
公正廉明
见义勇为
正人君子
忠心耿耿
精忠报国
服务社会
畅所欲言：形容非正义的词语有哪些？
造谣惑众
贪污腐败
小偷小摸
考试作弊
不择手段
同流合污
偷鸡摸狗
含血喷人
阴谋诡计
同流合污
结合正义和非正义词语，我们应该怎样定义正义？
正义是社会文明的尺度
1、什么是正义？P111
都是有利于社会进步、维护公共利益的行为。
损害了他人的利益，阻碍了社会的发展是非正义行为。
非正义行为：
是否传递正能量。
判断
依据
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
正义行为的界定
①
⑤
③
②
④
⑥
范围
家庭
生活
学校
生活
社会
生活
常见的正义行为
常见的非正义行为
孝敬父母，勤俭节约，邻里和睦······
家庭暴力，赌博酗酒，男尊女卑，不孝敬老人
······
勤奋好学，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，热爱集体
······
凌弱恃强，结伙打架，不尊敬老师，不团结同学，不遵守校纪校规，逃学逃课······
遵纪守法，文明礼貌，扶弱助残，爱护环境，诚信正直，见义勇为······
小偷小摸，不遵守公共秩序，损毁公共设施，不遵守交通规则······
请你再来列举下生活中的正义或非正义行为的例子。
正义的力量
探究：
网民诋毁袁隆平并发表辱华言论被刑拘
近日，群众举报一新浪微博用户发布诋毁袁隆平院士内容，经警方调查，发现该微博用户还曾多次发表辱华言论。5月26日，警方将该网民袁某（男，38岁）查获。目前，该人已被公安机关依法刑事拘留，案件正在进一步工作中。
从正义与法治的角度分析为什么该网民会受到惩罚？
正义要求我们怎么做？
①正义要求依法保障人们的正当权利，
使受害者得到救济、
违法者受到惩罚；
4、正义的要求
（2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。
脱贫攻坚在路上：中院村建档立卡贫困户绝大多数都是因病致贫，贾金梅就是其中一例。
贾金梅因患肺癌而丧失了劳动力。得知病情后贾金梅的妻子周郎娇的心里如同天塌一般。扶贫先扶志，正当周郎娇一筹莫展时，驻村工作队多次找到她做思想工作，讲解国家扶贫政策和贫困户脱贫致富的例子，以帮助她燃起心中的希望。
周郎娇通过拜师学艺，自己动手制作霉豆腐、红薯粉、等当地特色产品。驻村工作队建了中院村电商脱贫站。为周郎娇的电商平台设计了农产品的统一品牌标识“贾姑娘”。在驻村工作队帮助下，“贾姑娘”电商之路很顺畅，她的“贾姑娘”品牌在电商脱贫站共完成10万余元的农产品销售，年利润在2万元左右。
（3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
思考：
根据材料正义的要求是什么？
（1）要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；
（2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；
（3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
2、正义有什么要求？P112
FOUR
4.正义的价值（意义）（P110-111）
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
2020年5月28日，全国扫黑办公室向社会公开发布全国扫黑办智能化举报平台。截至2020年4月底，全国共打掉涉黑组织3120个，犯罪集团9888个，刑拘犯罪嫌疑人388442人，网友赞叹大快人心！
②正义是法治追求的基本价值目标之一。保障人们的正当权利，维护社会公共利益，对弱者给予必要的扶助，可以保证其有尊严的生存。
4.正义的价值（意义）（P110-111）
（1）国家建立和完善上述制度有利于保障正义。
（2）有了正义的制度，能够保证收入分配更加公平，让每一个人共享改革发展的成果。
（3）社会弱势群体，也能获得基本的生活保障；得到社会的关爱，让其有尊严地生存。
（4）正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准;制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
思考：国家建立和完善上述制度有什么意义？
改革收入分配制度
建立国家助学金制度
完善失业保险制度
③正义是社会制度的重要价值
(1)正义往往被当作评价社会制度的价值标准。
(2)制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
(3)法律（正义的制度）是维护正义的有力保障。
正义与制度的关系？P113
促进社会公平正义
保障人民安居乐业
欣赏视频
④正义是社会和谐的基本条件。
切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性，为社会发展注入不竭的动力。
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
②正义作为法治追求的基本价值目标之一。
③正义是社会制度的重要价值。
④正义是社会和谐的基本条件。
▲3、为什么要维护正义？P111-113
公平正义的价值
认识公平
正义的力量
公平的内涵及要求
正义的要求
公平的重要性
正义的含义
正义与社会制度的关系
正义的重要性
本课小结
公平正义的价值
正义的力量
认识公平
公平的含义
公平的作用
公平的内涵
正义的意义
正义的含义
正义的要求
正义和制度的关系
课堂练习：
1、正义是社会制度的重要价值，有了正义制度（
）
①使处在社会最底层的人得到基本的生活保障②使处在社会最不利地位的群体，得到社会的关爱③保障人民生命和财产安全④保障人民得以生存和发展，推动社会进步
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
D
2、正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义是社会和谐的基本条件，也为社会发展注入不竭的动力。下列选项中，属于正义行为的有（　
）
①助人为乐扶人一把②遵纪守法遵守公德③尊老爱幼孝敬父母④爱开玩笑欺侮弱小
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A
3.中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是（　　）
①正义的行为，代表所有善良人的共同心声
②会助长非正义行为的扩散
③多管闲事，不利于保护自己
④既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
4、案例一：2020年2月2日，被告人梁某在疫情防控期间，利用群众急于求购口罩的心理，在某平台发布虚假信息，骗取受害人叶某1.8万元。经侦查，公安机关将梁某抓获，并将赃款发还给受害人。某地法院以诈骗罪判处梁某有期徒刑2年，并处罚金2万元。
案例二：澳大利亚籍梁某妍，2020年3月15日本应在租住地居家观察，但却未戴口罩在小区内跑步，社区卫生防疫工作人员发现后进行劝阻，该人拒不配合。3月18日，北京市公安局决定依法注销梁某妍工作类居留许可、限期离境。
案例三：
桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府为其申请了大病救助，社区干部帮扶桂某开了一家商店。
这三则案例，分别体现了正义的要求是什么？
要求依法保障人们的正当权利，使违法者受到惩罚
要求人们分辨是非，维护社会公共利益
要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存

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