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六年级科学
第一单元 微小世界
1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能。
2、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间厚）(两边薄)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。其中球形的透明物体放大倍数越大。
3、放大镜的放大倍数和（镜片的大小）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸度越大），放大的倍数（越大），观察的范围（视野）越小；放大镜的（凸度越小），放大的倍数（越小），观察的范围（视野）越大。
4、培根发明了眼镜。
5、使用放大镜的方法：（1）眼睛和观察物体不动，放大镜上下来回运动。（2）眼睛和放大镜不动，观察物体上下来回运动。共同特点：眼睛不动
6、人的肉眼只能观察到（1/5毫米）大小的微小物体。
通过（放大镜）能观察电视机的屏幕是由(红绿蓝）三种颜色组成的，通过放大镜观察到蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”）
7、蚜虫只有针眼般大小，它在植物的嫩枝上吸取汁液，蚜虫的天敌是草蛉。
8、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。常见的晶体有：白糖、食盐、味精、碱面；非晶体有：玻璃、松香、琥珀、珍珠。
9、晶体的特征：有规则几何外形 固体。晶体的形状：多种多样，但都很有规则。食盐、白糖的晶体是（立方体）的，味精的晶体是（柱状）的。晶体的大小：大的肉眼可见，小的则要在放大镜或显微镜下才能看见。晶体制作方法：降低温度和减少水分。
10、常见昆虫的触角
蝴蝶 （棒状） 蚕蛾（羽状 ） 蚂蚁（膝状） 天牛（鞭状） 蝗虫（丝状）
11、波兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了（微生物），发现了血液在毛细血管里流动。英国科学家（罗伯特?胡克）通过观察一块软木薄片发现了（细胞）。
12、洋葱表皮一个个像房间似的结构是（细胞）。而中间的小黑点则是细胞核。
13、（细胞学说的建立）被誉为19世纪自然科学的（三大）发现之一。
14、用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微生物）和（细胞）。
15、在水中生活着很多形态各异的（微生物），如（草履虫、变形虫、鼓藻、船型硅藻）（喇叭虫、团藻、眼虫）。载玻片的形状是（长方形）盖玻片的形状是（正方形）。在显微镜下看到的视野形状是（ 圆形）。
16、取（池塘水）或（湖泊水）的水来观察微生物，可以用（干草）来培养微生物，为了控制微生物运动，可以在载玻片上放（脱脂棉纤维）或用（吸水纸）在载玻片的边缘吸走多余的水分。
17、电子显微镜可以把物体放大（200万倍),SARS病毒和大肠杆菌是通过（电子显微镜）观察到的。
18、（微生物）也是（生物），具有（生物）的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
19、显微镜使用的5个步骤：（安放---对光--上片---调焦---观察）
20、显微镜成（放大倒立）的像，放大镜成（放大缩小）的像。
21、微生物给我们带来的好处：
如：（1）利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病 （2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。
22、观察工具发展史：肉眼----放大镜----光学显微镜----电子显微镜---扫描隧道显微镜。
显微镜使用过程中的注意事项：
降低镜筒时，眼睛看（物镜）；移动载玻片的方向和从目镜中看到的方向是（相反的）双眼睁开，左眼注视目镜，右眼帮助记录。
24、(叶绿体)是植物进行光合作用的主要场所，一般只有植物才有叶绿体，(气孔)是植物进行蒸腾作用，进行气体交换的场所。
25、巴斯德第一个指出微生物与人类健康的关系。
26、放大镜和显微镜的发明，为人类打开了微小世界的大门，是人类认识微小世界的重要观察工具。微生物对人类并非都是有害的，有许多微生物不仅对人体有益，而且我们还离不开它。杂交水稻袁隆平，酵母菌它可以分解面粉里的糖类，产生二氧化碳，二氧化碳在加热时体积急剧膨胀，从而使馒头、面包内部疏松多孔。
27、叶绿体：洋葱表皮细胞： 气孔：
28、观察工具发展的流程：
肉眼：能看清昆虫等较小的动物→放大镜：能看清小于毫米的肉眼看不清的东西→光学显微镜：能看清细胞和微生物→电子显微镜：能看清能看到更小的组成物质的原子、分子→扫描隧道显微镜：纳米技术
29、花岗岩是由长石、云母、石英等晶体组成的岩石。
30、细胞是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
第二单元 物质的变化
1、世界是（物质）构成的，空气，声音，火，电等都是物质。物质是（变化）的，没有不变化的物质。
2、在变化中（不能产生新物质）的我们称为（物理变化），能（产生新的物质）的变化我们称为（化学变化）。化学变化中一定产生了新物质。
3、物质的变化可以划分为（物理变化）和（化学变化），它们的区别在于（是不是产生了新的物质）。
4、化学变化过程中一定伴随着物理变化，但物理变化过程中一定没有化学变化。
如蜡烛燃烧过程中（蜡烛融化成蜡烛油）是物理变化、白糖加热时（白糖融化成液体的白糖）是物理变化，而最后变成黑色的物质是化学变化。
5、（米饭）刚进去口腔（感觉不到甜味），咀嚼一段时间后（感觉到甜味）这是因为（米饭)在口腔里与（唾液）作用下产生了一种叫（麦芽糖）的新物质，这种变化是（化学变化）。
6、（淀粉）与（碘酒）会发生（化学变化），生成的新物质是（蓝色）的，利用这一特性可以检验食物中是否含有（淀粉）。
7、
类别 食物名称
含有淀粉的食物 玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜
不含淀粉的食物 花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱
8、小苏打：白色的粉末状颗粒、溶于水。白醋：无色液体、闻上去有一股酸味。小苏打：白醋=1：3，两者混合后会发生（化学反应），产生气体是二氧化碳，杯子里的液体是（醋酸钠），杯子里剩下的白色物质是未反应完的小苏打；小苏打和醋混合观察到的现象：产生大量气泡；摸玻璃杯外壁感觉冰冷。说明这个反应是吸热反应。二氧化碳的特点：（无色无味、不支持燃烧、比空气重、能少量溶解在水里）。将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，观察到火苗马上熄灭，说明（这种气体不支持燃烧）；把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，火焰马上熄灭，这又说明（这种气体比空气重）的特点。通过以上两个现象还不能证明这种气体就是二氧化碳。
9、铁锈的特征是（红褐色）、（有空隙）、（没有光泽）、（不导电）、（不能被磁铁吸引）、（粗糙）。
铁片的特征是（白色 没有空隙 有金属光泽 能导电 能被磁铁吸引 光滑）。铁片和铁锈是不同的物质，因此铁生锈是化学变化。
10、把铁与（水、空气）隔绝开是防止（铁生锈）的好方法，防止铁生锈的办法有：（如刷油漆、电镀、做成合金、擦干后放在干燥处）等。
11、（化学变化）会伴随各种现象，如：（改变颜色）、（发光发热）、（产生沉淀物）、（产生气体），根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。
有气体产生的反应不一定是化学变化，比如水变成水蒸气，虽然有气体产生，但还是物理变化。
有颜色改变的反应不一定是化学变化，比如高锰酸钾溶解在水里，白米饭做成乌米饭。
12、硫酸铜溶液的颜色是（蓝色） 铁钉颜色是（银白色）
把铁钉放在硫酸铜溶液中 硫酸铜溶液（变浅） 铁钉上生成一种红色的物质，这就是（铜），这个反应是（化学变化） 因此，我们一般不用（铁制容器）装硫酸铜溶液。
13、铁+水 生锈 产生了铁锈（氧化铁）
铁+硫酸铜溶液 产生了铜
14、制作橙汁饮料是物理变化；制作柠檬汽水是化学变化。
15、火药是（中国人）发明的，这跟古代的（炼丹术）有关。
16、在生产实践中，人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？
（1）制成合金；（2）铁制品表面涂防护层；（3）保持铁制品表面的洁净和干燥。
17、从铁钉在空盘子、水盘子、菜油盘、盐水盘子、干燥的瓶子里且盖上盖子等处生锈情况的对比实验中，我们得出以下结论：铁生锈需要水和空气的共同作用；在不同的环境里，铁生锈的速度有快有慢；铁在盐水里生锈的速度快；铁生锈的时候会发生颜色变化。
18、铁钉在水盘子、空盘子、菜油盘子中，铁钉在菜油盘子中生锈速度最慢，空盘子其次，水盘子生锈速度最快。这个实验采用对比实验。
19、生活中的物理变化：水结成冰，冰融化成水，水蒸发，水沸腾（物体的三态变化）
压扁 折断 磨砺 摔破 融化（溶化、熔化）挥发、晾干、溶解、汽化、液化、电灯发光、轮胎爆炸、积沙成塔、海水晒盐、沙和豆子。
20、生活中的化学变化：燃烧 发霉 腐败 小苏打和白醋 铁生锈 米饭和碘酒 淀粉和碘酒 变酸变馊 火药爆炸 百炼成钢 白糖加热 石灰岩遇到盐酸 烟花爆炸 铁和硫酸铜 石灰水里吹二氧化碳
21、白糖加热实验：
材料：白糖、勺子、蜡烛、火柴；实验现象：固态的白糖先融化变成了液态的白糖，而后有了（焦糊的气味），最后变成了（黑色的物质）；这个反应是（化学变化）
22、几种颜色对比：淀粉+碘酒 变蓝色
铁钉（银白色）+硫酸铜（蓝色） 铁钉（变红色）+硫酸铜（变淡）
23、加工木材制成桌子、凳子等家具，泡茶时，茶叶中的物质溶解到热水中；利用物质热胀冷缩的原理，制成温度计，这些都是人们对物理变化的应用。
24、食物在人体内变成身体所需要的营养物质，煤，石油等物质的燃烧、水泥的生产、烟花爆炸、火药爆炸等都是运用了复杂的物理、化学变化。
第三单元 宇宙
1、月球又称“月亮”。在伽利略发明望远镜之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有水，没有空气，昼夜温差很大，声音无法传播。
2、月球是地球的唯一的 天然卫星 ，它的半径大约为地球半径的（1/4），它的引力是地球的（1/6），也就是说，6公斤重的东西到限月球上只有1公斤重了；与地球之间的平均距离约（38万千米），昼夜温差（310℃）。　
3、1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆。宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类的第一个足迹。面对这样的成就他说：“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”
4、月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是陨石撞击说。
5、月球是一个不发光、不透明 的球体，我们看到的月光是它反射 太阳 的光。
6、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 月相 。月相实际上是人们从地球上看到的月球被 太阳 照亮的部分。
7、月相在一个月中的变化规律是：农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。
（1）月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。
（2）上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；
下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。
8、日食的成因：
当月亮运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就形成了日食。
9、月食的成因：
当地球处在太阳和月球之间时，如果三者正好处在一条直线上时，地球就会挡住太阳射向月球的光，在地球上的人只能看到月球的一部分或全部看不到，于是就形成了月食。
10、日食一般发生在农历初一 ，月食一般发生在农历十五。
11、日食有 日全食、日偏食、日环食 三种，月食只有 月全食、月偏食 两种；
12、以太阳为中心，包括围绕它转的八大行星（包含围绕星星转的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、彗星、流星等）组成的天体系统叫做太阳系。
13、太阳的直径是140万千米，按离太阳由近到远的行星排列为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中金星是离地球最近的行星，离太阳最近的是水星；木星是行星中体积最大的一个。
14、自己能发光的星叫做恒星，围绕恒星运转的星叫做行星，围绕行星运转的星叫做卫星。
15、人们把看起来不动的星星分成群，划分成不同的区域，根据其形态想象成人或其他物体的形状，并且给他们命名，天空中这种被人们分成的许多区域称为星座。发生流星雨特别有名的星座是狮子座。
16、在北部的天空的小熊座上有著名的北极星。大熊座的明显标志是由七颗亮星组成的北斗七星。
17、“夏季大三角”——天津四（天鹅座）、织女星（天琴座）、牛郎星（天鹰座）。
18、我们看到天空中闪亮的银河光带，实际上是许许多多的恒星组成的一个恒星集团，被人们称为银河系。银河系约由1000亿到2000亿颗恒星组成，直径10万光年。
19、光的传播速度是每秒钟30万千米，光年就是光在一年中走过的距离，它是计量恒星距离的单位。
20、银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有100亿个，人们把它们统称为河外星系。
21、恒星的一生：
（1）、星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——燃料消耗殆尽，膨胀变成巨星或超巨星——爆炸成超新星——变成黑洞或中子星；
（2）、星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——小型或中等恒星变成红巨星——燃料耗尽而缩小变成白矮星——能量耗尽变成黑矮星。
22、中国是世界上公认的火箭发源地，早在1700多年前三国时代的古籍上就出现了“火箭”。
2003年10月15日，我国“神舟”五号载人飞船和杨利伟一同上天，是中国第一位进入太空的太空人。
2005年10月12日，“神舟”六号和费俊龙、聂海胜一同上天；
2007年10月24日18时05分，“嫦娥一号”探月卫星是我国的首颗绕月人造卫星；
2008年9月27日16点30分以后，神舟七号航天员翟志刚穿着中国人自己研制的舱外航天服，进行太空行走。
2011年11月1日5时58分10秒，神舟八号飞船与此前发射的“天宫一号”目标飞行器进行了空间交会对接。
2012年6月15日，刘洋成为我国首位女宇航员（神舟九号）。
2012年6月16日 18时37分21秒，神舟九号载人宇宙飞船，神九是中国建立太空家园（空间站）极具突破性的一章。
2013年12月2日1时30分00.344秒，“嫦娥三号”登月探测器，包括着陆器和中国的第一艘“玉兔号”月球车，并实现首次月面软着陆。
22、日食和月食示意图：
第四单元 环境和我们
1、垃圾一般可分为四大类：厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
2、厨余垃圾：剩饭剩菜、果皮和蔬菜茎叶等厨房垃圾。
可回收垃圾：包括金属制品、纸制品、塑料制品、玻璃制品，还有橡胶、布类等。
有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、注射器、过期药品等
其它垃圾：砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。
3、家庭生活垃圾中的碎菜叶、蛋壳等食物废料，这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能通过自然分解，成为有用的有机肥料。通过堆肥法来减少垃圾，垃圾腐熟需要1-3个月。
4、很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的可回收标志是
5、目前主要处理垃圾的方法有（填埋）和（焚烧），填埋和焚烧也会造成环境污染。
6、填埋场可以在上面修建公园、体育场，但不能建筑房屋和种植庄稼。
7、从源头上解决垃圾问题的办法是减小垃圾的数量。常用的方法：减少丢弃，重新使用，回收利用。
8、处理玻璃、金属、纸和塑料垃圾最科学的手段是回收。回收金属既可以节约能源又节约矿石资源。
9、要有效地回收，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。（重新使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。
10、美国化学家贝克兰发明了合成塑料。白色污染是指“塑料制品”，它的特点是：不腐烂，不降解，质量轻，体积大，数量多。
11、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，这要加入药物进行灭菌处理，这样才能符合我们使用的标准。
12、医疗垃圾要集中处理，否则会传染疾病。
13、一节一号电池污染一平方米的土壤，一粒纽扣电池使600吨水无法使用。
14、多植树种草，不仅能净化空气，还能有效防止“温室效应”、土地沙漠化、酸雨等多种环境问题。
15、由于人口迅速增长，环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量持续下降。目60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，预计未来20年，全球人均供水量还将减少1/3。
16、水的污染主要来源于农业污水、工业污水、生活污水等。
17、水污染主要是人类的活动引起的，污水需经过复杂的处理才能使用。
18、当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、垃圾污染、水污染、物种灭绝速度加快等。
19、我国人均淡水量并不丰富，是严重缺水的国家之一。
20、在垃圾填埋模拟实验中，其中细石子模拟土层，清水代表地下水，浸过墨水的纸巾模拟被填埋的垃圾， 喷水代表下雨。实验现象：清水被染成了墨水的颜色 说明：填埋垃圾会污染地下水。
21、水的污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等，可能来自工业的废水、油污等，可能来自家庭的洗涤剂、人的排泄物，也可能来自动物的尸体。
22、节约用水的好方法有：用洗脸水冲洗厕所，洗碗时用水池接好水再洗，用水时把水龙头开小一点等。
23、污水的处理过程：初步处理---沉淀、再处理---过滤、追加处理----天然净化（加化学剂--氯）
24、大气中的二氧化碳浓度增加，使得地球表面温度升高，产生了温室效应。由于大气中二氧化硫浓度增加，会导致酸雨。酸雨是指PH值<5.6的大气降水。
25、当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护方法。
26、大多数地区的自来水水源取自（水库）、（湖泊）和（河流）。自来水是主要的（饮用水），（饮用水源）不能洗澡。
27、减少废气和废物排放是控制大气污染最根本的办法。近年来，我们推广无车日（9月22日）节约能源和保护环境。
28、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区。四川卧龙---大熊猫
29、人类的滥捕乱猎和过度开发利用加速了物种的灭绝，并使生物资源濒临枯竭。
30、1997年12月召开的联合国“防止地球温暖化京都会议”通过了《京都议定书》。目的是为了防止大气污染。
31、联合国于1972年召开了第一次人类环境会议，通过了《人类环境宣言》，提出了“只有一个地球”的口号。
32、 填埋和焚烧的优缺点：
清洁填埋的方法优点：有效的减少垃圾对地下水、土壤及空气的污染；缺点：不能根除对环境的污染，同时造成要永久性地占用大量土壤；焚烧的方法优点：占地小 ，避免垃圾污染地下水，产生的热量用来发电；缺点：对周围的空气产生污染。
33、垃圾填埋场各部分的作用：
衬垫：防止垃圾与土壤直接接触；
过滤液收集池和处理池：防止受污染的水渗透到土壤和地下水中；
气体排放管：把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走。
监测井：随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。
34、（土地荒漠化）已成为全球生态的“头号杀手”。
35、请你制定一个家庭节水计划：
答：1、洗手洗脸用水盆；2、淘米水用来洗碗；3、淋浴水用来冲马桶；养鱼水用来浇花草；使用节水器具。
36、什么是“白色污染”它的特点是什么？造成白色污染的来源主要有？
答：白色污染是指“塑料制品”；白色污染的特点是：不腐烂，不降解，质量轻，体积大，数量多。造成白色污染的物体主要是指：一次性塑料包装盒，塑料袋，一次性筷子。
37、减少白色污染（塑料垃圾）的方法有：
（1）用纸袋和布袋（2）提菜篮子上菜市（3）减少塑料包装（4）用可降解塑料袋。
38、由于全球森林的大量破坏和海洋环境的恶化，现有生物物种灭绝速度是自然灭绝的1000倍。
39、臭氧的作用是吸收紫外线。科学家证实氟利昂和哈龙是造成南极臭氧空洞的主要原因。
冰箱在时候过程中会产生氟利昂，因此冰箱是属于有毒有害垃圾。
40、做一个堆肥箱
实验目的：做一个堆肥箱
实验猜想：各种废弃物混合堆肥，会产生很多难闻的气体，以及腐烂后的、类似土杂肥的物质
实验器材：塑料瓶、小铲子、落叶、杂草、烂菜叶、厨余垃圾、食品废料、一些污水、一些土壤
实验步骤 ：1、将落叶、杂草、烂菜叶、厨余垃圾、食品废料等，放入堆肥箱。
2、掺入污水，用小铲子搅拌均匀，上面覆盖一层土壤；
3、把堆肥箱放置在温度较高的地方，让它自然腐烂，经过2-3个月观察变化；
4、整理实验器材，并得出结论
实验结论：经过2个多月的腐烂，原来的垃圾变成了可用的肥料。

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