综合探究六 在生活中感受工业文明

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综合探究六 在生活中感受工业文明

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(共26张PPT)
长 安 回 望 锈 成 堆,
山 顶 千 门 次 第 开。
一 骑 红 尘 妃 子 笑,
无 人 知 是 荔 枝 来。
唐 · 杜牧
思考:
1、唐朝时运输荔枝的工具是什么?
2、该诗句告诉我们什么历史信息?
在古代北方,由于交通运输方面的原因,只有像杨贵妃这样的人,才可以品尝到广东的新鲜荔枝。
从原来的难得一见到美味荟萃,出现这样的变化,主要是什么原因?
交通工具的进步,天堑变通途,打破了时空的界限,大大缩短了各地之间的距离。
计算:用以下的交通方式从宁波到北京分别要用多少时间?
交通方式 速度(公里/小时)
1、步行 40公里/日
2、骑马 200公里/日
3、汽车 80
4、高速列车 300
5、喷气客机 850
6、超音速客机 2200
宁波到北京的直线距离约1200公里。
步行:30天
骑马:6天
汽车:15小时
高速列车:4小时
喷气客机:1.4小时
超音速客机:约30分钟
如果你想带一些定海的时令水果和新鲜黄鱼到北京送朋友,用上述的交通方式会出现什么样的情况
杨梅
黄鱼
步行
骑马
杨“霉”
“臭”鱼
空运
新鲜美味
1、观察材料一的四幅图,说说当时人们出行基本靠什么。
步行、坐船、骑马、坐马车、(乘竹木筏、坐滑橇、骑驴、骑牛、骑象、坐轿子等)
2、这说明当时人们出行主要靠什么?
主要靠人力、畜力或自然力
3、材料一的故事反映了人们的什么愿望?
反映了人们要求提高行走速度、解脱长途跋涉之苦的愿望。
戴宗\《西游记》中的孙悟空
反映了人们希望拥有先进交通工具,提高行走速度,解脱长途跋涉之苦的美好愿望。
3、《水浒传》有一个能够日行八百里,绰号“神行太保”的梁山好汉,请问:
※ 此人叫什么?
※ 你还能列举出一个类似的人物吗?
※ 这一绰号反映了当时人们怎样的愿望?
4、材料二说明什么使人们的这一愿望变成了现实?
5、进入工业文明时代,人们出行有了哪些交通工具?发明者分别是谁?(说出4个)
蒸汽机船(富尔顿),火车(史蒂芬孙),汽车(卡特),飞机(莱特兄弟)
发明创造和科学技术的发展
6、比较一下,蒸汽机和内燃机的发明有什么不同?说明什么?
蒸汽机的发明是瓦特根据实践经验经过多次改进而制成的;
内燃机是奥托在科学理论的指导下经过实验发明的。
说明在工业革命新阶段,科学的新发展同工业生产紧密结合起来,科学理论对科技发明起了重要的指导作用。
7、说说火车、汽车、飞机等新式交通工具的出现对人类有什么影响?
缩短了世界的距离,加强了各地的联系,扩大了人类活动的范围,加速了信息传递的速度,提高了生产和运输的效率,有利于各地经济的发展,促进了文化的交流和传播,同时也加快了人们生活的节奏。
8、和工业革命时代相比,现在又有什么新式的交通工具?
地铁、城市轻轨、磁悬浮列车、空中客车、航天飞机等
地 铁
城市轻轨
磁悬浮
空中客车
航天飞机
9、交通工具日新月异的原因是什么?
科学技术的进步
10、 假如你给远在北京工作的姑姑写了一封信,你可以运用什么样的方式传递给她?
古代:书信
近代:电报
现代:电话,电子邮件
用上述的方式,姑姑分别要多久才能收到你的信息?
结合生活感受,分组讨论工业文明给生活带来的变化。
物质生活方面:衣食住行用等。
社会生产方面:劳动工具、生产组织方式等。
精神生活方面:娱乐、学习、业余生活等。
工业文明大家谈
课堂感悟
人类的社会与生活随着科技的进步而不断进步,科技是第一生产力。
勤奋学习,投身科技大潮,创造美好生活!

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