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(共67张PPT)
思想政治
2022
第二十六课　发展中国特色社会主义文化
必修四　
哲学与文化
探究活动
落实素养　
[课标要求]
辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力;展示中国特色社会主义文化自信。
[学习清单]
1.描述与分类:①中国共产党的领导与中国特色社会主义文化发展道路的关系。②文化发展的三个基本路径。③建设文化强国的四个具体要求。
2.解释与论证:①中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。②人民在文化发展中的地位;立足时代之基、回答时代问题的必要性。③坚定文化自信与建设文化强国的关系。
3.预测与选择:①反对关于发展中国特色社会主义文化的各种错误思潮。②坚持以人民为中心,立足时代之基,融通不同资源,实现综合创新。③大力发展社会主义经济,完善社会主义民主政治,不断夯实文化自信的基础。
4.辨析与评价:①谈谈对“中国特色社会主义文化发展道路是文化强国之路”的理解。②企图直接从传统文化那里找到问题的解决方案或简单移植西方的价值观的做法都是错误的。③评析“中华文化自信就是对中华传统文化的自信”。
[核心素养]
1.政治认同:认同中国特色社会主义文化发展道路,坚定文化自信和道路自信;认同社会主义核心价值观。
2.科学精神:认清全盘西化及文化复古的错误,感悟走中国特色社会主义文化道路是实现文化强国梦的必由之路;筑牢理想信念之基,培养担当民族复兴大任的时代新人。
3.公共参与:通过对精神文化创建活动的学习,激励学生积极投身于精神文明创建活动,积极参与健康的文化活动;自觉践行社会主义核心价值观,不断提高自身道德修养和科学文化修养。
必备知识
关键能力　
[精梳细理——重基础]
考点一　文化发展的必然选择
一、革命文化与社会主义先进文化
1.19世纪末20世纪初,各种各样的文化思潮和主张都无法使中华文化走向复兴。
2.马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
3.中国共产党以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
【想一想】
(1)中华文化在近代出现衰微,体现了文化与经济、政治之间怎样的关系?
(2)中国共产党的成立,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点吗?
(1)提示
说明政治、经济决定文化,文化是政治、经济的反映,一定的文化是由一定的经济和政治所决定的。
(2)提示
不是。马克思主义传入中国,是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
4.中国共产党代表先进文化前进方向
(1)中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
(2)中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。
①革命文化:承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。
②社会主义先进文化
形成时期:社会主义建设时期和改革开放时期。
指导思想:马克思主义。
方针和方向:坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,牢牢把握先进文化前进方向。
特征与性质:面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
发展目的:推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。
【想一想】物质文明和精神文明不协调发展的后果是怎样的?给我们的启示是什么?
提示
物质文明搞不好,就不能满足人民的物质生活需求,精神文明也就无从谈起;精神文明搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。坚持物质文明与精神文明协调发展,不可偏废。
二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
1.判断文化有没有生命力的标准:是不是代表先进文化发展的方向,有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求。
2.历史必然性
(1)是由人民群众根本利益决定的。
(2)是由中国共产党的性质和宗旨决定的。
(3)是由我国社会制度、发展道路决定的。
(4)是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的。
(5)是由我国文化自身发展规律决定的。
易混易错
1.中华民族精神是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
提示×。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
2.发展中国特色社会主义文化是社会进步的根本动力。
提示×。文化的实质是一种精神力量,发展中国特色社会主义文化是社会进步的精神动力,但不是根本动力。
3.建设社会主义文化强国是坚持中国特色社会主义文化发展道路的必由之路。
提示×。坚持中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。
4.剧目创作应坚持市场至上的导向。
提示×。文化产品要把社会效益放在首位,坚持经济效益和社会效益相统一。
5.建设社会主义文化强国,要坚持精神文明建设优先发展。
提示×。建设社会主义文化强国,必须坚持物质文明和精神文明协调发展。
6.通过市场运作,保障公民的基本文化权益。
提示×。保障公民的基本文化权益,需要政府大力发展公益性文化事业。
7.推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展就是要全面继承中华传统文化。
提示×。推动中华优秀传统文化创造性转化,就是要按照时代特点和要求,对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造,赋予其新的时代内涵和现代表达形式,激活其生命力。创新性发展,就是要按照时代的新进步新进展,对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善,增强其影响力和感召力。
8.意识形态决定文化前进方向和发展道路,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。
提示×。意识形态决定文化前进方向和发展道路,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全;坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。
[博闻广积——提能力]
全面理解中国特色社会主义文化
来源
中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化
意义
是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量,是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择
指导
思想
马克思主义
特征
面向现代化、面向世界、面向未来
强调中国文化建设必须充满时代精神、开放精神、创新精神,否则就失去了吸引力、感召力和生命力
民族的
强调中国先进文化建立在优秀民族传统文化基础上,是具有鲜明民族风格、民族气派和民族内容的先进文化
科学的
强调符合文化发展规律,其内在性质的科学性
大众的
强调其主体及服务对象是广大人民群众
发展
目的
推动社会主义精神文明和物质文明协调发展
[微研深究——明方法]
命题点　文化发展的必然选择
【例题】
(2019·浙江卷)为实现乡风文明,克服婚丧嫁娶中存在的大操大办等陋习,政府倡导婚事新办、厚养薄葬。这一倡导是基于(　　)
①腐朽文化会阻碍乡风文明建设　②文化产业的健康发展需要正确引导　③落后文化会污染社会文化环境　④传统文化的发展要顺应社会生活的变迁
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
答案
B
解析
婚丧嫁娶中大操大办的陋习属于落后文化而非腐朽文化,政府倡导婚事新办、厚养薄葬,有助于顺应社会生活的变迁,发展传统文化,净化社会文化环境,建设文明乡风,①不符合题意,③④符合题意;②强调了“文化产业”的健康发展离不开正确引导,不符合题意。
解题指导
【命题点】先进文化与落后文化、传统文化与当代文化。
对点金题(2019·天津卷)阅读材料,回答问题。
2018年8月,京津冀等运河沿线八省市共同举办了“千年韵·万象河”大运河文化之旅主题活动。活动期间,人们通过活动官方账号了解大运河文化,看直播、刷视频,参与“我的运河故事”征集评选和大运河知识竞赛。主办方通过全媒体、多形式、多渠道深入挖掘作为世界文化遗产的大运河所蕴含的历史文化内涵,倾力打造大运河文化品牌,推动大运河文化带向纵深发展。
简要回答“千年韵·万象河”主题活动的文化价值。
答案
①有利于保护传承中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
②有利于用优秀文化丰富人的精神世界。
③有利于保护历史文化遗产,增强文化自信。
解析
本题综合考查《文化生活》知识,检验政治认同、科学精神、公共参与等核心素养,考查调动和运用知识、论证和探究问题等能力。回答主题活动的文化价值时,需要认真分析材料。活动参与人数众多,有利于发展文化对人的塑造作用;主题活动有利于文化遗产的保护,增强沿岸人民和中华民族的文化自信;主题活动有利于推动优秀传统文化的创造性发展、创新性发展。
[精梳细理——重基础]
考点二　文化发展的基本路径
一、坚定理想信念　坚持以人民为中心
1.发展中国特色社会主义的要求
(1)坚持以马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念。
(2)坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
2.人民是文化发展的主体,文化发展依靠人民
(1)依据:①文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。
②人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。
(2)对文化作品的要求
①坚持以人民为中心的创作导向,贴近人民的精神生活。
②热情讴歌人民群众的伟大实践。
③生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。
3.人民是文化成果的最终享有者和受益者
(1)发展社会主义文化的根本目的:不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想文化道德素质。
(2)怎样使文化更好地服务于人民
①国家:加强社会公共文化服务体系建设,实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。
②文化工作者:生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品,让文化发展成果更好地惠及人民群众,丰富高品质文化消费产品的供给,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
二、立足时代之基　回答时代问题
1.文化作品如何才能具有恒久的魅力
符合人类历史前进的时代潮流,具有鲜明的时代特色,体现时代特征,反映时代风貌。
2.文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务
三、融通不同资源　实现综合创新
1.要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来
(1)向内看:深入研究关系国计民生的重大课题。
(2)向外看:积极探索关系人类前途命运的重大问题。
(3)向前看:准确判断中国特色社会主义发展趋势。
(4)向后看:善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。
2.综合创新,形成民族的、科学的、大众的社会主义文化。
知识拓展广大文艺工作者进行文艺创作应坚持的原则
分析:(1)坚持为人民服务,为社会主义服务,面向广大人民,反映人民的利益与呼声,创作深入人心的优秀作品。
(2)发展先进文化,支持健康有益文化,为中华民族的伟大复兴提供精神支撑。
(3)反映时代,把握时代脉搏,立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,发展中国特色社会主义文化。
易混易错
1.开展理想信念教育,要坚定共产主义共同理想和中国特色社会主义远大理想。
提示×。开展理想信念教育,必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
2.深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、思想品德建设。
提示×。深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
3.思想道德建设为我国经济社会发展提供智力支持。
提示×。加强社会主义思想道德建设,能为中国特色社会主义现代化建设提供强有力的思想保证和精神动力。加强科学文化建设为我国经济社会发展提供了智力支持。
4.全面提高公民道德素质对社会主义现代化建设具有决定作用。
提示×。夸大了公民道德素质的作用。
5.全面提高公民道德素质,要大力弘扬中华传统道德,弘扬时代新风。
提示×。全面提高公民道德素质,要大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。
6.提高全民族文明素质,应当优先提高公民的科学文化修养。
提示×。既要提高公民的科学文化修养,又要提高思想道德修养,二者没有先后之分。
7.文化创新来自创作者的灵感,文化工作者是文化创造的主体。
提示×。文化创新来源于社会实践,人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。
[博闻广积——提能力]
经典文化与流行文化谁的价值更大
(1)明确概念:经典文化是指经过历史积淀选择出来的有价值的文化,具有典范性、权威性等特点,往往具有深厚的内涵,但其内容的厚重性往往使得其形式相对滞后;流行文化则具有明显的时代性特征,不论是内容还是形式都表现出求异、前卫、创新、反传统的特征,易被广大青少年所接受,能够丰富他们的精神世界,缓解他们成长过程中的生理及心理压力,但其内容则往往比较肤浅,甚至含有一些颓废、色情、暴力的东西,不利于青少年科学世界观、人生观、价值观的形成。
(2)不能简单、片面地说谁的价值大。衡量一个文化作品是不是经典作品,主要看它的内容是否经受住时代的考验;而衡量一个文化作品是不是流行作品,主要看它的接受群体是否广泛,是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。
(3)流行的文化如能够经受住时代的考验,也可以成为经典的文化,真正经典的作品具有超越时空的魅力,在社会中持续流行。只要人民大众真正需要的,都是先进的、健康的文化,都是我们所倡导的大众文化。
[微研深究——明方法]
命题点　文化发展的基本路径
【例题】
(2020·全国Ⅰ卷)家庭联产承包责任制拉开了中国改革开放的序幕,农村改革带来的希望在心底里流淌、在劳动中萌发,文艺工作者的创作激情和灵感在希望的田野上点燃,歌曲《在希望的田野上》由此诞生。如今,这首唱响大江南北的歌已凝结成标示时代巨变的音乐符号,激励着亿万中华儿女奋发进取。这表明(　　)
①群众喜闻乐见是评价艺术价值的客观标准　②社会主义文艺要坚持讴歌人民、讴歌劳动　③激情与灵感是艺术创作的源泉与动力　④优秀的文艺作品既要回应时代要求又能引领时代方向
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
C
解析
本题考查发展社会主义先进文化的相关知识,旨在考查辨识和判断、推理与论证问题的能力。“农村改革带来的希望在心底里流淌、在劳动中萌发,文艺工作者的创作激情和灵感在希望的田野上点燃,歌曲《在希望的田野上》由此诞生”,表明社会主义文艺要坚持讴歌人民、讴歌劳动,②符合题意;“这首唱响大江南北的歌已凝结成标示时代巨变的音乐符号,激励着亿万中华儿女奋发进取”,表明优秀的文艺作品既要回应时代要求又能引领时代方向,④符合题意;实践是评价艺术价值的客观标准,是艺术创作的源泉与动力,①③错误。故选C项。
解题指导
【命题点】坚持以人民为中心的创作导向;立足时代之基,回答时代问题。
【易错点】“人民大众真正需要”的文化,应该是先进的、健康有益的文化,是能够面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,即我们所倡导的大众文化;而“人民大众需要”的文化,包含不同性质的文化。
对点金题(2015·山东卷)社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分,应内化于心,外化于行。阅读材料,回答问题。
材料　某地人民广播电台创新社会主义道德宣传方式,用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化,精心打造了34部“道德模范广播剧”,展现了道德模范的奉献精神,让人们在倾听中记住道德模范的故事,引导人们在生活中践行社会主义道德。“道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱,不仅因为故事精彩,更因为那种源自道德的力量。
据材料,运用发展中国特色社会主义文化的知识,谈谈应如何加强社会主义文化建设。
答案
坚持社会主义核心价值体系,培育社会主义核心价值观;大力发展先进文化,发展人民大众喜闻乐见的文化;建设社会主义精神文明,开展多种形式的精神文明创建活动;加强思想道德建设,树立道德榜样,全面提高公民道德素质。
解析
本问从发展中国特色社会主义文化的知识切入,要求分析文化建设的举措。可依据材料中“展现道德模范奉献精神、引导人们践行社会主义道德、深受百姓喜爱”等关键信息,调动和运用核心价值体系建设、精神文明建设、发展大众文化等主干知识,用顺畅语言、正确逻辑关系阐释举措。
[精梳细理——重基础]
考点三　文化强国与文化自信
一、建设文化强国
1.要弘扬主旋律,传播正能量
(1)大力发展先进文化,支持健康有益文化。
(2)努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化。
2.要培育和践行社会主义核心价值观
(1)社会主义核心价值观具有凝魂聚力的作用。
(2)社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播具有引领作用。
(3)社会主义核心价值观为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
【想一想】改革开放以来,随着经济的发展,人们的思想观念也随之发生了很大变化。一部分人在利益的驱动下,不顾国家和他人的利益,做出许多违法犯罪的事情。为什么会出现这种情况?
提示
主要原因是部分人价值观缺失,没有树立正确的价值观,不能按照社会主义核心价值观的要求去做,导致出现各种违反道德、违犯法律的事情。
3.要提高人们的道德修养和科学文化修养
(1)开展理想信念教育。
(2)加强社会公德、职业道德、家庭道德、个人品德教育。
(3)弘扬科学精神,普及科学知识,弘扬时代新风。
4.要推动文化事业和文化产业发展
(1)大力发展文化事业,加快发展现代文化产业。
(2)推进国际传播能力建设,讲好中国故事。
【想一想】应该如何正确区分“文化事业”和“文化产业”?
提示
(1)文化事业是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。文化产业是以营利为目的的文化活动及其产品。文化事业具有创造性和公益性,不以营利为目的;文化产业带有消遣性、娱乐性、益智性和营利性。
(2)它们的区别:首先,生产目的不同(公共产品/商品);其次,资本来源不同(国家或社会/企业);机构性质不同(事业单位/企业单位);运营机制不同(社会效益/经济效益与社会效益);调控方式不同(直接/间接)。
(3)联系:文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。
二、坚定文化自信
1.坚定文化自信的重要性
(1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
(2)坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。
(3)没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
2.增强文化自信
(1)大力发展社会主义经济,完善社会主义民主政治,不断夯实文化自信的基础。
(2)坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。
(3)最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
易混易错
1.建设社会主义文化强国是坚持中国特色社会主义文化发展道路的必由之路。
提示×。坚持中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。
2.建设文化强国,关键是树立高度的文化自信。
提示×。建设文化强国的关键是增强全民族的文化创造活力。
3.建设社会主义文化强国,要坚持精神文明建设优先发展。
提示×。建设社会主义文化强国,必须坚持物质文明和精神文明协调发展。
4.文化自信是一个民族、一个国家最持久、最深层的力量。
提示×。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量;对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。
5.我们的文化自信来自对中国传统文化价值的充分肯定。
提示×。我们的文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身生命力的坚定信念。
6.坚持文化自信是文化繁荣兴盛的源泉。
提示×。社会实践是文化繁荣兴盛的源泉。
7.党牢牢掌握意识形态工作领导权,必须推进马克思主义中国化时代化多元化。
提示×。党牢牢掌握意识形态工作领导权,必须推进马克思主义中国化时代化大众化。
[博闻广积——提能力]
1.正确理解培育和践行社会主义核心价值观的原因
(1)是提升国家文化软实力的需要
一个国家的发展既需要有硬实力,也需要有软实力。没有国家经济、军事和科技等硬实力的发展,软实力就缺乏强有力的支撑;同样,没有软实力的发展,硬实力取得的成果也会受到抵消。
(2)是构筑国家共同思想道德基础的需要
一个国家和社会的发展,需要有一个团结奋斗的共同思想基础。只有大家心往一处想,劲往一处使,这样的国家才有力量。没有核心价值观,一个民族、一个国家就居无定所、行无依归,也很难在十分激烈的国际竞争中立足。
(3)是形成国家社会基本价值标准的需要
对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观承载了一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
(4)是抢占文化发展制高点的需要
进入新世纪以后,世界上的一些主要国家都把塑造国家核心价值作为提振国家精神的重要举措。我们中华民族要实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴中国梦,就必须确立我们自己的核心价值。
2.社会主义核心价值观是中华文化之魂
当代中华文化的“魂”,就是社会主义核心价值观;文化的“体”则包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等。“魂”与“体”相互依存、相辅相成,统一于文化建设的实践中。离开了“魂”,“体”就没有了精神价值的支撑,就会空洞无物,失去吸引力、影响力,甚至偏离正确方向;离开了“体”,“魂”就无所依附,难以传播,文化的精神价值就不可能实现。
3.坚定文化自信的时代意义
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。坚定文化自信有利于加强社会主义意识形态建设,有利于夯实社会主义核心价值观的认同基础,有利于提升国家文化软实力,有利于实现人民对美好生活的向往。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信,建设社会主义文化强国,对于我们全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴具有强烈的时代意义。
[微研深究——明方法]
命题点　坚定文化自信
【例题】
(2020·全国Ⅰ卷)阅读材料,完成下列要求。
在抗击新冠肺炎疫情过程中,国家卫生健康委组织专家对医疗救治工作不断进行分析、研判、总结,先后制修订和发布7版新冠肺炎诊疗方案,为保卫人民生命健康提供了重要保障。第1版方案较简单,主要包括病原学特点、病例特点、病例定义、鉴别诊断、病例发现与报告、治疗等方面内容。第3版方案细化了中医治疗方案等内容。第7版方案增加病理改变内容,增补和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等,并纳入无症状感染者可能具有感染性、康复者恢复期血浆治疗等新发现,形成了包括13个方面内容的比较完整的诊疗体系。
中医药是中国人民在几千年生产生活实践中创造的,是中华文化的瑰宝,在抗击新冠肺炎疫情中彰显了独特的价值和魅力。坚持中西医结合、中西药并用,发挥中医药治未病、辨证施治、多靶点干预的独特优势,全程参与深度介入疫情防控,形成了覆盖诊疗过程的中医诊疗规范和技术方案,在全国推广使用,有效降低了发病率、转重率、病亡率,提高了治愈率,加快了恢复期康复。中医药还走出国门助力全球抗疫,中方专家线上线下与日本、韩国、意大利、柬埔寨等国专家分享救治经验,将新冠肺炎中医药诊疗方案译成英文并发布在国家卫生健康委网站与世界各国共享。
结合材料并运用哲学与文化的知识,说明弘扬中医药文化对于坚定文化自信的作用。
答案
中医药文化是中华文化的重要组成部分,是中华民族生命力、创造力的生动体现,是中国人民在长期医疗实践中创造的宝贵精神财富。总结中医药在抗击疫情中的成功运用经验,弘扬中医药文化,能够繁荣发展中华文化,满足群众健康需求、保卫人民生命安全,丰富人类医学文化多样性、促进世界文明发展进步。
解析
本题考查文化自信的相关知识,旨在考查推理和论证、探究与建构等方面的能力,渗透公共参与和责任担当的核心素养。解答本题首先明确文化自信的来源;其次提炼材料中中医药文化的地位及其独特价值和魅力;最后扣住“坚定文化自信”,按照文化自信的来源——中医药文化是中华文化的重要组成部分,是中华民族生命力、创造力的生动体现——中医药文化的生命力和独特价值的逻辑顺序组织答案即可。
解题指导
【素养点】本题属于意义类的主观题型,要求结合材料并运用《文化生活》的知识分析,知识限定不明确,考查的是考生理论联系实际的能力。
【易错点】不能准确区分文化自信和意识形态的重要性。
对点金题(2018·全国Ⅱ卷)阅读材料,完成下列要求。
以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗,持续创造,不断挖掘水稻高产的潜力,取得了举世瞩目的成就,为“确保国家粮食安全,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。
几十年来,研发团队奔走在试验田和实验室,解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973年,实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种;1989年,两系法杂交水稻育种获得成功;1997年,开启了第三代超级杂交稻育种研究,兼顾了三系法和两系法育种的优点;2017年,创造了亩产1
149.02公斤世界水稻单产的最高纪录。
为助力国家水稻产业升级,满足人们对高品质稻米的需求,团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破,培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种已经适应了5‰盐度的海水灌溉。
作为水稻育种专家的杰出代表,袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上,他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期,培训来自亚、非、拉美30多个国家的2
000多名学员,并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。
运用哲学与文化的知识,说明我国杂交水稻研发推广是如何增强我们的文化自信的。
答案
文化自信来自对时代发展趋势、中国特色社会主义实践的深刻把握,对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。研发团队创新创造、不懈奋斗,领跑优质杂交水稻品种培育,创立了杂交水稻的中国科技文化品牌,充分体现了伟大民族精神的时代价值和强大生命力。通过举办国际杂交水稻技术培训班等多种形式,指导各国杂交水稻研究与生产,促进文化交流和传播,彰显了中国文化的价值。
解析
本题以我国杂交水稻研究推广为背景,综合考查对生活与哲学、文化生活相关知识的理解和运用能力。本题要求分析我国杂交水稻研究推广是如何增强文化自信的,组织答案时,首先阐述文化自信的内涵;然后,从中国特色社会主义实践的深刻把握角度入手,说明创新创造、不懈努力创立品牌,体现民族精神的时代价值和强大生命力;从彰显中华文化的价值角度入手,说明通过举办培训班、指导各国生产研究,促进文化交流和传播。
热点引路
知能训练　
[背景材料]
主流媒体深度融合　做大做强主流舆论
中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》指出,尽快建成一批具有强大影响力和竞争力的新型主流媒体,逐步构建网上网下一体、内宣外宣联动的主流舆论格局,建立以内容建设为根本、先进技术为支撑、创新管理为保障的全媒体传播体系。
习近平总书记指出“加快推动媒体融合发展,使主流媒体具有强大传播力、引导力、影响力、公信力”,需要新型主流媒体传播好党的声音、讲好中国故事、辨明立场观点、进行思想引领,为社会治理营造良好舆论环境。一是主流媒体发布权威信息,占领网络舆论战场阵地。对于国家政策和顶层设计,主流媒体及时跟进,充分利用传播平台圈层化、分众化的特点,用人民群众能够“读得懂、听得进、理解得好”的方式及时发声,打通“两个舆论场”间的话语体系,占领政策信息权威发布的网络阵地,切实发挥主流媒体压舱石、稳人心的作用。
二是主流媒体要树立自身权威,承担起思想领航者的角色。媒体融合催生的传播手段能够创新理论话语的传播方式,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。及时搜集和了解人民群众思想中的疑虑困惑,通过网评、微评、时评等方式帮助群众明辨是非、廓清迷雾,通过理论思辨、学术争鸣等方式深入剖析现象背后的原因问题,积极回应人民群众的价值判断与道德选择。三是主流媒体健全舆论监督机制,为社会治理营造良好舆论环境。习近平总书记指出:“舆论监督和正面宣传是统一的。”新闻媒体监督是最经常、最广泛的一种监督方式,通过电视台舆论监督、问政栏目、网络问政平台等多种形式,形成全媒体问政、全社会监督的舆论场效应,切实提高社会治理的效能。
[思维解码]
1.主流媒体推动媒体融合发展的理由
(1)科技进步是推动文化发展的重要因素。推动主流媒体融合发展是顺应现代信息技术革命,促进文化发展的必然要求。
(2)主流媒体推动媒体融合发展有利于激发文化创造活力,促进传播内容形式、手段创新。
(3)有利于更好满足人们文化需求,提高主流媒体的传播力、引导力、影响力和公信力,牢牢掌握意识形态领域的领导权。
(4)有利于坚持社会主义核心价值体系,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量。
2.新形势下如何做好党的新闻舆论工作
(1)要立足社会实践,反映人民意愿,适应时代发展进步要求,创新理念、内容等,增强针对性和实效性。
(2)面对人民群众多层次、多样化、多方面的文化生活需求,以及传播途径的多样化,加快构建舆论引导新格局。
(3)依托大众传媒在文化传递、沟通、共享中的优势,体现时度效要求。
(4)树立高度的文化自信,推动中华文化走向世界,打造具有较强国际影响的外宣旗舰媒体。
[备考猜练]
1.2019年1月25日,中共中央政治局就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题。他指出:“要运用信息革命成果,推动媒体融合向纵深发展,做大做强主流舆论。”加快推动媒体融合发展,做大做强主流舆论(　　)
①要坚持正确政治方向,牢牢掌握意识形态工作领导权　②能凝聚共识,使之成为凝魂聚气、强基固本的基础工程　③要发挥传统媒体的主导作用和新兴媒体的强大共享优势　④能为新时代高质量发展提供强大的精神动力和舆论支持
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
B
解析
培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程,②错误;③中“发挥传统媒体的主导作用”说法错误;①④正确且符合题意。
2.2019年1月1日,由中央宣传部着力打造的互联网学习平台“学习强国”正式上线。这是一个多媒体呈现、多资源聚合、多技术应用的融媒体平台,内容极为丰富,上线后很快在全国干部、党员和群众中掀起了学习热潮。由此可见(　　)
①壮大主流舆论需要促进传播内容与形式的创新　②把握时代脉搏才能满足人民群众精神文化需求　③网络传媒是信息社会文化传播的主要手段　④树立文化自信取决于对传统文化的创新性发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
A
解析
“学习强国”正式上线,在全国干部、党员和群众中掀起了学习热潮,表明壮大主流舆论需要促进传播内容与形式的创新,把握时代脉搏才能满足人民群众精神文化需求,①②正确;文化传播的主要手段是大众传媒,③错误;社会实践是文化的源泉,我们的文化自信取决于社会实践的发展,而不是对传统文化的创新性发展,④说法错误。第二十六课　发展中国特色社会主义文化
探究活动落实素养　
课标要求
学习清单
核心素养
辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力;展示中国特色社会主义文化自信。
1.描述与分类:①中国共产党的领导与中国特色社会主义文化发展道路的关系。②文化发展的三个基本路径。③建设文化强国的四个具体要求。
2.解释与论证:①中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。②人民在文化发展中的地位;立足时代之基、回答时代问题的必要性。③坚定文化自信与建设文化强国的关系。
3.预测与选择:①反对关于发展中国特色社会主义文化的各种错误思潮。②坚持以人民为中心,立足时代之基,融通不同资源,实现综合创新。③大力发展社会主义经济,完善社会主义民主政治,不断夯实文化自信的基础。
4.辨析与评价:①谈谈对“中国特色社会主义文化发展道路是文化强国之路”的理解。②企图直接从传统文化那里找到问题的解决方案或简单移植西方的价值观的做法都是错误的。③评析“中华文化自信就是对中华传统文化的自信”。
1.政治认同:认同中国特色社会主义文化发展道路,坚定文化自信和道路自信;认同社会主义核心价值观。
2.科学精神:认清全盘西化及文化复古的错误,感悟走中国特色社会主义文化道路是实现文化强国梦的必由之路;筑牢理想信念之基,培养担当民族复兴大任的时代新人。
3.公共参与:通过对精神文化创建活动的学习,激励学生积极投身于精神文明创建活动,积极参与健康的文化活动;自觉践行社会主义核心价值观,不断提高自身道德修养和科学文化修养。
必备知识关键能力　
考点一　文化发展的必然选择
精梳细理——重基础
一、革命文化与社会主义先进文化
1.19世纪末20世纪初,各种各样的文化思潮和主张都无法使中华文化走向复兴。
2.马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
3.中国共产党以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
【想一想】
(1)中华文化在近代出现衰微,体现了文化与经济、政治之间怎样的关系?
(2)中国共产党的成立,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点吗?
4.中国共产党代表先进文化前进方向
(1)中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
(2)中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。
①革命文化:承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。
②社会主义先进文化
形成时期:社会主义建设时期和改革开放时期。
指导思想:马克思主义。
方针和方向:坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,牢牢把握先进文化前进方向。
特征与性质:面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
发展目的:推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。
【想一想】物质文明和精神文明不协调发展的后果是怎样的?给我们的启示是什么?
二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
1.判断文化有没有生命力的标准:是不是代表先进文化发展的方向,有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求。
2.历史必然性
(1)是由人民群众根本利益决定的。
(2)是由中国共产党的性质和宗旨决定的。
(3)是由我国社会制度、发展道路决定的。
(4)是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的。
(5)是由我国文化自身发展规律决定的。
易混易错
1.中华民族精神是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
提示×。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
2.发展中国特色社会主义文化是社会进步的根本动力。
提示×。文化的实质是一种精神力量,发展中国特色社会主义文化是社会进步的精神动力,但不是根本动力。
3.建设社会主义文化强国是坚持中国特色社会主义文化发展道路的必由之路。
提示×。坚持中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。
4.剧目创作应坚持市场至上的导向。
提示×。文化产品要把社会效益放在首位,坚持经济效益和社会效益相统一。
5.建设社会主义文化强国,要坚持精神文明建设优先发展。
提示×。建设社会主义文化强国,必须坚持物质文明和精神文明协调发展。
6.通过市场运作,保障公民的基本文化权益。
提示×。保障公民的基本文化权益,需要政府大力发展公益性文化事业。
7.推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展就是要全面继承中华传统文化。
提示×。推动中华优秀传统文化创造性转化,就是要按照时代特点和要求,对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造,赋予其新的时代内涵和现代表达形式,激活其生命力。创新性发展,就是要按照时代的新进步新进展,对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善,增强其影响力和感召力。
8.意识形态决定文化前进方向和发展道路,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。
提示×。意识形态决定文化前进方向和发展道路,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全;坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。
博闻广积——提能力
全面理解中国特色社会主义文化
来源
中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化
意义
是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量,是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择
指导
思想
马克思主义
特征
面向现代化、面向世界、面向未来
强调中国文化建设必须充满时代精神、开放精神、创新精神,否则就失去了吸引力、感召力和生命力
民族的
强调中国先进文化建立在优秀民族传统文化基础上,是具有鲜明民族风格、民族气派和民族内容的先进文化
科学的
强调符合文化发展规律,其内在性质的科学性
大众的
强调其主体及服务对象是广大人民群众
发展
目的
推动社会主义精神文明和物质文明协调发展
微研深究——明方法
命题点　文化发展的必然选择
【例题】(2019·浙江卷)为实现乡风文明,克服婚丧嫁娶中存在的大操大办等陋习,政府倡导婚事新办、厚养薄葬。这一倡导是基于(　　)
①腐朽文化会阻碍乡风文明建设　②文化产业的健康发展需要正确引导　③落后文化会污染社会文化环境　④传统文化的发展要顺应社会生活的变迁
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
解题指导【命题点】先进文化与落后文化、传统文化与当代文化。
对点金题(2019·天津卷)阅读材料,回答问题。
2018年8月,京津冀等运河沿线八省市共同举办了“千年韵·万象河”大运河文化之旅主题活动。活动期间,人们通过活动官方账号了解大运河文化,看直播、刷视频,参与“我的运河故事”征集评选和大运河知识竞赛。主办方通过全媒体、多形式、多渠道深入挖掘作为世界文化遗产的大运河所蕴含的历史文化内涵,倾力打造大运河文化品牌,推动大运河文化带向纵深发展。
简要回答“千年韵·万象河”主题活动的文化价值。
考点二　文化发展的基本路径
精梳细理——重基础
一、坚定理想信念　坚持以人民为中心
1.发展中国特色社会主义的要求
(1)坚持以马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念。
(2)坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
2.人民是文化发展的主体,文化发展依靠人民
(1)依据:①文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。
②人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。
(2)对文化作品的要求
①坚持以人民为中心的创作导向,贴近人民的精神生活。
②热情讴歌人民群众的伟大实践。
③生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。
3.人民是文化成果的最终享有者和受益者
(1)发展社会主义文化的根本目的:不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想文化道德素质。
(2)怎样使文化更好地服务于人民
①国家:加强社会公共文化服务体系建设,实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。
②文化工作者:生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品,让文化发展成果更好地惠及人民群众,丰富高品质文化消费产品的供给,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
二、立足时代之基　回答时代问题
1.文化作品如何才能具有恒久的魅力
符合人类历史前进的时代潮流,具有鲜明的时代特色,体现时代特征,反映时代风貌。
2.文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务
三、融通不同资源　实现综合创新
1.要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来
(1)向内看:深入研究关系国计民生的重大课题。
(2)向外看:积极探索关系人类前途命运的重大问题。
(3)向前看:准确判断中国特色社会主义发展趋势。
(4)向后看:善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。
2.综合创新,形成民族的、科学的、大众的社会主义文化。
知识拓展广大文艺工作者进行文艺创作应坚持的原则
分析:(1)坚持为人民服务,为社会主义服务,面向广大人民,反映人民的利益与呼声,创作深入人心的优秀作品。
(2)发展先进文化,支持健康有益文化,为中华民族的伟大复兴提供精神支撑。
(3)反映时代,把握时代脉搏,立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,发展中国特色社会主义文化。
易混易错
1.开展理想信念教育,要坚定共产主义共同理想和中国特色社会主义远大理想。
提示×。开展理想信念教育,必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
2.深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、思想品德建设。
提示×。深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
3.思想道德建设为我国经济社会发展提供智力支持。
提示×。加强社会主义思想道德建设,能为中国特色社会主义现代化建设提供强有力的思想保证和精神动力。加强科学文化建设为我国经济社会发展提供了智力支持。
4.全面提高公民道德素质对社会主义现代化建设具有决定作用。
提示×。夸大了公民道德素质的作用。
5.全面提高公民道德素质,要大力弘扬中华传统道德,弘扬时代新风。
提示×。全面提高公民道德素质,要大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。
6.提高全民族文明素质,应当优先提高公民的科学文化修养。
提示×。既要提高公民的科学文化修养,又要提高思想道德修养,二者没有先后之分。
7.文化创新来自创作者的灵感,文化工作者是文化创造的主体。
提示×。文化创新来源于社会实践,人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。
博闻广积——提能力
经典文化与流行文化谁的价值更大
(1)明确概念:经典文化是指经过历史积淀选择出来的有价值的文化,具有典范性、权威性等特点,往往具有深厚的内涵,但其内容的厚重性往往使得其形式相对滞后;流行文化则具有明显的时代性特征,不论是内容还是形式都表现出求异、前卫、创新、反传统的特征,易被广大青少年所接受,能够丰富他们的精神世界,缓解他们成长过程中的生理及心理压力,但其内容则往往比较肤浅,甚至含有一些颓废、色情、暴力的东西,不利于青少年科学世界观、人生观、价值观的形成。
(2)不能简单、片面地说谁的价值大。衡量一个文化作品是不是经典作品,主要看它的内容是否经受住时代的考验;而衡量一个文化作品是不是流行作品,主要看它的接受群体是否广泛,是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。
(3)流行的文化如能够经受住时代的考验,也可以成为经典的文化,真正经典的作品具有超越时空的魅力,在社会中持续流行。只要人民大众真正需要的,都是先进的、健康的文化,都是我们所倡导的大众文化。
微研深究——明方法
命题点　文化发展的基本路径
【例题】(2020·全国Ⅰ卷)家庭联产承包责任制拉开了中国改革开放的序幕,农村改革带来的希望在心底里流淌、在劳动中萌发,文艺工作者的创作激情和灵感在希望的田野上点燃,歌曲《在希望的田野上》由此诞生。如今,这首唱响大江南北的歌已凝结成标示时代巨变的音乐符号,激励着亿万中华儿女奋发进取。这表明(　　)
　　　　　　　　　　　　　
①群众喜闻乐见是评价艺术价值的客观标准　②社会主义文艺要坚持讴歌人民、讴歌劳动　③激情与灵感是艺术创作的源泉与动力　④优秀的文艺作品既要回应时代要求又能引领时代方向
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解题指导【命题点】坚持以人民为中心的创作导向;立足时代之基,回答时代问题。
【易错点】“人民大众真正需要”的文化,应该是先进的、健康有益的文化,是能够面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,即我们所倡导的大众文化;而“人民大众需要”的文化,包含不同性质的文化。
对点金题(2015·山东卷)社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分,应内化于心,外化于行。阅读材料,回答问题。
材料　某地人民广播电台创新社会主义道德宣传方式,用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化,精心打造了34部“道德模范广播剧”,展现了道德模范的奉献精神,让人们在倾听中记住道德模范的故事,引导人们在生活中践行社会主义道德。“道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱,不仅因为故事精彩,更因为那种源自道德的力量。
据材料,运用发展中国特色社会主义文化的知识,谈谈应如何加强社会主义文化建设。
考点三　文化强国与文化自信
精梳细理——重基础
一、建设文化强国
1.要弘扬主旋律,传播正能量
(1)大力发展先进文化,支持健康有益文化。
(2)努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化。
2.要培育和践行社会主义核心价值观
(1)社会主义核心价值观具有凝魂聚力的作用。
(2)社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播具有引领作用。
(3)社会主义核心价值观为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
【想一想】改革开放以来,随着经济的发展,人们的思想观念也随之发生了很大变化。一部分人在利益的驱动下,不顾国家和他人的利益,做出许多违法犯罪的事情。为什么会出现这种情况?
3.要提高人们的道德修养和科学文化修养
(1)开展理想信念教育。
(2)加强社会公德、职业道德、家庭道德、个人品德教育。
(3)弘扬科学精神,普及科学知识,弘扬时代新风。
4.要推动文化事业和文化产业发展
(1)大力发展文化事业,加快发展现代文化产业。
(2)推进国际传播能力建设,讲好中国故事。
【想一想】应该如何正确区分“文化事业”和“文化产业”?
二、坚定文化自信
1.坚定文化自信的重要性
(1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
(2)坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。
(3)没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
2.增强文化自信
(1)大力发展社会主义经济,完善社会主义民主政治,不断夯实文化自信的基础。
(2)坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。
(3)最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
易混易错
1.建设社会主义文化强国是坚持中国特色社会主义文化发展道路的必由之路。
提示×。坚持中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。
2.建设文化强国,关键是树立高度的文化自信。
提示×。建设文化强国的关键是增强全民族的文化创造活力。
3.建设社会主义文化强国,要坚持精神文明建设优先发展。
提示×。建设社会主义文化强国,必须坚持物质文明和精神文明协调发展。
4.文化自信是一个民族、一个国家最持久、最深层的力量。
提示×。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量;对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。
5.我们的文化自信来自对中国传统文化价值的充分肯定。
提示×。我们的文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身生命力的坚定信念。
6.坚持文化自信是文化繁荣兴盛的源泉。
提示×。社会实践是文化繁荣兴盛的源泉。
7.党牢牢掌握意识形态工作领导权,必须推进马克思主义中国化时代化多元化。
提示×。党牢牢掌握意识形态工作领导权,必须推进马克思主义中国化时代化大众化。
博闻广积——提能力
1.正确理解培育和践行社会主义核心价值观的原因
(1)是提升国家文化软实力的需要
一个国家的发展既需要有硬实力,也需要有软实力。没有国家经济、军事和科技等硬实力的发展,软实力就缺乏强有力的支撑;同样,没有软实力的发展,硬实力取得的成果也会受到抵消。
(2)是构筑国家共同思想道德基础的需要
一个国家和社会的发展,需要有一个团结奋斗的共同思想基础。只有大家心往一处想,劲往一处使,这样的国家才有力量。没有核心价值观,一个民族、一个国家就居无定所、行无依归,也很难在十分激烈的国际竞争中立足。
(3)是形成国家社会基本价值标准的需要
对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观承载了一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
(4)是抢占文化发展制高点的需要
进入新世纪以后,世界上的一些主要国家都把塑造国家核心价值作为提振国家精神的重要举措。我们中华民族要实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴中国梦,就必须确立我们自己的核心价值。
2.社会主义核心价值观是中华文化之魂
当代中华文化的“魂”,就是社会主义核心价值观;文化的“体”则包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等。“魂”与“体”相互依存、相辅相成,统一于文化建设的实践中。离开了“魂”,“体”就没有了精神价值的支撑,就会空洞无物,失去吸引力、影响力,甚至偏离正确方向;离开了“体”,“魂”就无所依附,难以传播,文化的精神价值就不可能实现。
3.坚定文化自信的时代意义
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。坚定文化自信有利于加强社会主义意识形态建设,有利于夯实社会主义核心价值观的认同基础,有利于提升国家文化软实力,有利于实现人民对美好生活的向往。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信,建设社会主义文化强国,对于我们全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴具有强烈的时代意义。
微研深究——明方法
命题点　坚定文化自信
【例题】(2020·全国Ⅰ卷)阅读材料,完成下列要求。
在抗击新冠肺炎疫情过程中,国家卫生健康委组织专家对医疗救治工作不断进行分析、研判、总结,先后制修订和发布7版新冠肺炎诊疗方案,为保卫人民生命健康提供了重要保障。第1版方案较简单,主要包括病原学特点、病例特点、病例定义、鉴别诊断、病例发现与报告、治疗等方面内容。第3版方案细化了中医治疗方案等内容。第7版方案增加病理改变内容,增补和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等,并纳入无症状感染者可能具有感染性、康复者恢复期血浆治疗等新发现,形成了包括13个方面内容的比较完整的诊疗体系。
中医药是中国人民在几千年生产生活实践中创造的,是中华文化的瑰宝,在抗击新冠肺炎疫情中彰显了独特的价值和魅力。坚持中西医结合、中西药并用,发挥中医药治未病、辨证施治、多靶点干预的独特优势,全程参与深度介入疫情防控,形成了覆盖诊疗过程的中医诊疗规范和技术方案,在全国推广使用,有效降低了发病率、转重率、病亡率,提高了治愈率,加快了恢复期康复。中医药还走出国门助力全球抗疫,中方专家线上线下与日本、韩国、意大利、柬埔寨等国专家分享救治经验,将新冠肺炎中医药诊疗方案译成英文并发布在国家卫生健康委网站与世界各国共享。
结合材料并运用哲学与文化的知识,说明弘扬中医药文化对于坚定文化自信的作用。
解题指导【素养点】本题属于意义类的主观题型,要求结合材料并运用《文化生活》的知识分析,知识限定不明确,考查的是考生理论联系实际的能力。
【易错点】不能准确区分文化自信和意识形态的重要性。
对点金题(2018·全国Ⅱ卷)阅读材料,完成下列要求。
以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗,持续创造,不断挖掘水稻高产的潜力,取得了举世瞩目的成就,为“确保国家粮食安全,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。
几十年来,研发团队奔走在试验田和实验室,解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973年,实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种;1989年,两系法杂交水稻育种获得成功;1997年,开启了第三代超级杂交稻育种研究,兼顾了三系法和两系法育种的优点;2017年,创造了亩产1149.02公斤世界水稻单产的最高纪录。
为助力国家水稻产业升级,满足人们对高品质稻米的需求,团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破,培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种已经适应了5‰盐度的海水灌溉。
作为水稻育种专家的杰出代表,袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上,他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期,培训来自亚、非、拉美30多个国家的2000多名学员,并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。
运用哲学与文化的知识,说明我国杂交水稻研发推广是如何增强我们的文化自信的。
热点引路知能训练　
背景材料　主流媒体深度融合　做大做强主流舆论
中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》指出,尽快建成一批具有强大影响力和竞争力的新型主流媒体,逐步构建网上网下一体、内宣外宣联动的主流舆论格局,建立以内容建设为根本、先进技术为支撑、创新管理为保障的全媒体传播体系。
习近平总书记指出“加快推动媒体融合发展,使主流媒体具有强大传播力、引导力、影响力、公信力”,需要新型主流媒体传播好党的声音、讲好中国故事、辨明立场观点、进行思想引领,为社会治理营造良好舆论环境。一是主流媒体发布权威信息,占领网络舆论战场阵地。对于国家政策和顶层设计,主流媒体及时跟进,充分利用传播平台圈层化、分众化的特点,用人民群众能够“读得懂、听得进、理解得好”的方式及时发声,打通“两个舆论场”间的话语体系,占领政策信息权威发布的网络阵地,切实发挥主流媒体压舱石、稳人心的作用。二是主流媒体要树立自身权威,承担起思想领航者的角色。媒体融合催生的传播手段能够创新理论话语的传播方式,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。及时搜集和了解人民群众思想中的疑虑困惑,通过网评、微评、时评等方式帮助群众明辨是非、廓清迷雾,通过理论思辨、学术争鸣等方式深入剖析现象背后的原因问题,积极回应人民群众的价值判断与道德选择。三是主流媒体健全舆论监督机制,为社会治理营造良好舆论环境。习近平总书记指出:“舆论监督和正面宣传是统一的。”新闻媒体监督是最经常、最广泛的一种监督方式,通过电视台舆论监督、问政栏目、网络问政平台等多种形式,形成全媒体问政、全社会监督的舆论场效应,切实提高社会治理的效能。
思维解码
1.主流媒体推动媒体融合发展的理由
(1)科技进步是推动文化发展的重要因素。推动主流媒体融合发展是顺应现代信息技术革命,促进文化发展的必然要求。
(2)主流媒体推动媒体融合发展有利于激发文化创造活力,促进传播内容形式、手段创新。
(3)有利于更好满足人们文化需求,提高主流媒体的传播力、引导力、影响力和公信力,牢牢掌握意识形态领域的领导权。
(4)有利于坚持社会主义核心价值体系,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量。
2.新形势下如何做好党的新闻舆论工作
(1)要立足社会实践,反映人民意愿,适应时代发展进步要求,创新理念、内容等,增强针对性和实效性。
(2)面对人民群众多层次、多样化、多方面的文化生活需求,以及传播途径的多样化,加快构建舆论引导新格局。
(3)依托大众传媒在文化传递、沟通、共享中的优势,体现时度效要求。
(4)树立高度的文化自信,推动中华文化走向世界,打造具有较强国际影响的外宣旗舰媒体。
备考猜练
　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.2019年1月25日,中共中央政治局就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题。他指出:“要运用信息革命成果,推动媒体融合向纵深发展,做大做强主流舆论。”加快推动媒体融合发展,做大做强主流舆论(　　)
①要坚持正确政治方向,牢牢掌握意识形态工作领导权　②能凝聚共识,使之成为凝魂聚气、强基固本的基础工程　③要发挥传统媒体的主导作用和新兴媒体的强大共享优势　④能为新时代高质量发展提供强大的精神动力和舆论支持
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.2019年1月1日,由中央宣传部着力打造的互联网学习平台“学习强国”正式上线。这是一个多媒体呈现、多资源聚合、多技术应用的融媒体平台,内容极为丰富,上线后很快在全国干部、党员和群众中掀起了学习热潮。由此可见(　　)
①壮大主流舆论需要促进传播内容与形式的创新　②把握时代脉搏才能满足人民群众精神文化需求　③网络传媒是信息社会文化传播的主要手段　④树立文化自信取决于对传统文化的创新性发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
单元整合素养升华　
网络化·体系构建
实践化·创新应用
生活在线
2020年8月3日,中央决定开展“共和国勋章”和国家荣誉称号评选颁授。钟南山被提名为“共和国勋章”建议人选。钟南山院士长期致力于重大呼吸道传染病及慢性呼吸系统疾病的研究、预防与治疗,成果丰硕,实绩突出。2003年,作为中国抗击非典型肺炎的领军人物,在SARS(“非典型肺炎”)猖獗的非常时期,钟南山不但始终在医疗最前线救死扶伤,还积极奔赴各疫区指导开展医疗工作,建议全国展开PM2.5监测。因功勋卓著,荣获全国“五一”劳动奖章,同时被广东省荣记特等功,被广州市授予“抗非英雄”称号。新冠肺炎疫情发生后,钟南山教授临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长。1月18日傍晚,84岁的他还是义无反顾地赶往武汉防疫最前线。从广州到武汉再到北京,实地了解疫情、研究防控方案、解读最新情况……他敢医敢言,提出存在“人传人”现象,强调严格防控,领导撰写新冠肺炎诊疗方案,在疫情防控、重症救治、科研攻关等方面作出杰出贡献,荣获国家科学技术进步奖一等奖和“全国先进工作者”“改革先锋”等称号。
视点聚焦
(1)结合材料,运用哲学与文化知识,谈谈钟南山的事迹对培育和践行社会主义核心价值观的启示。
(2)班级举行“扎根人民、奉献国家”的演讲会,请列出两条演讲提纲。
知识再现
(1)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
(2)发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人。
(3)培育和践行社会主义核心价值观,做到内化于心,外化于形。
(4)筑牢理想信念之基。
探究指南
(1)依据“有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当。一路奔波不知疲倦,满腔责任为人民”,可从要坚持和弘扬社会主义核心价值观,公民要做到爱国、敬业、诚信、友善,弘扬爱国主义精神的角度作答;依据“尊重科学、医德高尚,为中国的公共卫生事业贡献突出”,可从我们要立足于新时代中国特色社会主义的伟大实践,脚踏实地,奉献社会;在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围的角度作答。
(2)本问要求为班级举行“扎根人民、奉献国家”的演讲会列出两条演讲提纲,属于开放性试题。书写演讲稿时要把涉及的知识依据与具体的行为要求结合起来。
答案?
?
?
第二十六课　发展中国特色社会主义文化
必备知识·关键能力
考点一
想一想(1)提示说明政治、经济决定文化,文化是政治、经济的反映,一定的文化是由一定的经济和政治所决定的。
(2)提示不是。马克思主义传入中国,是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
想一想提示物质文明搞不好,就不能满足人民的物质生活需求,精神文明也就无从谈起;精神文明搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。坚持物质文明与精神文明协调发展,不可偏废。
例题
B　婚丧嫁娶中大操大办的陋习属于落后文化而非腐朽文化,政府倡导婚事新办、厚养薄葬,有助于顺应社会生活的变迁,发展传统文化,净化社会文化环境,建设文明乡风,①不符合题意,③④符合题意;②强调了“文化产业”的健康发展离不开正确引导,不符合题意。
对点金题答案①有利于保护传承中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
②有利于用优秀文化丰富人的精神世界。
③有利于保护历史文化遗产,增强文化自信。
解析本题综合考查《文化生活》知识,检验政治认同、科学精神、公共参与等核心素养,考查调动和运用知识、论证和探究问题等能力。回答主题活动的文化价值时,需要认真分析材料。活动参与人数众多,有利于发展文化对人的塑造作用;主题活动有利于文化遗产的保护,增强沿岸人民和中华民族的文化自信;主题活动有利于推动优秀传统文化的创造性发展、创新性发展。
考点二
例题
C　本题考查发展社会主义先进文化的相关知识,旨在考查辨识和判断、推理与论证问题的能力。“农村改革带来的希望在心底里流淌、在劳动中萌发,文艺工作者的创作激情和灵感在希望的田野上点燃,歌曲《在希望的田野上》由此诞生”,表明社会主义文艺要坚持讴歌人民、讴歌劳动,②符合题意;“这首唱响大江南北的歌已凝结成标示时代巨变的音乐符号,激励着亿万中华儿女奋发进取”,表明优秀的文艺作品既要回应时代要求又能引领时代方向,④符合题意;实践是评价艺术价值的客观标准,是艺术创作的源泉与动力,①③错误。故选C项。
对点金题答案坚持社会主义核心价值体系,培育社会主义核心价值观;大力发展先进文化,发展人民大众喜闻乐见的文化;建设社会主义精神文明,开展多种形式的精神文明创建活动;加强思想道德建设,树立道德榜样,全面提高公民道德素质。
解析本问从发展中国特色社会主义文化的知识切入,要求分析文化建设的举措。可依据材料中“展现道德模范奉献精神、引导人们践行社会主义道德、深受百姓喜爱”等关键信息,调动和运用核心价值体系建设、精神文明建设、发展大众文化等主干知识,用顺畅语言、正确逻辑关系阐释举措。
考点三
想一想提示主要原因是部分人价值观缺失,没有树立正确的价值观,不能按照社会主义核心价值观的要求去做,导致出现各种违反道德、违犯法律的事情。
想一想提示(1)文化事业是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。文化产业是以营利为目的的文化活动及其产品。文化事业具有创造性和公益性,不以营利为目的;文化产业带有消遣性、娱乐性、益智性和营利性。
(2)它们的区别:首先,生产目的不同(公共产品/商品);其次,资本来源不同(国家或社会/企业);机构性质不同(事业单位/企业单位);运营机制不同(社会效益/经济效益与社会效益);调控方式不同(直接/间接)。
(3)联系:文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。
例题答案中医药文化是中华文化的重要组成部分,是中华民族生命力、创造力的生动体现,是中国人民在长期医疗实践中创造的宝贵精神财富。总结中医药在抗击疫情中的成功运用经验,弘扬中医药文化,能够繁荣发展中华文化,满足群众健康需求、保卫人民生命安全,丰富人类医学文化多样性、促进世界文明发展进步。
解析本题考查文化自信的相关知识,旨在考查推理和论证、探究与建构等方面的能力,渗透公共参与和责任担当的核心素养。解答本题首先明确文化自信的来源;其次提炼材料中中医药文化的地位及其独特价值和魅力;最后扣住“坚定文化自信”,按照文化自信的来源——中医药文化是中华文化的重要组成部分,是中华民族生命力、创造力的生动体现——中医药文化的生命力和独特价值的逻辑顺序组织答案即可。
对点金题答案文化自信来自对时代发展趋势、中国特色社会主义实践的深刻把握,对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。研发团队创新创造、不懈奋斗,领跑优质杂交水稻品种培育,创立了杂交水稻的中国科技文化品牌,充分体现了伟大民族精神的时代价值和强大生命力。通过举办国际杂交水稻技术培训班等多种形式,指导各国杂交水稻研究与生产,促进文化交流和传播,彰显了中国文化的价值。
解析本题以我国杂交水稻研究推广为背景,综合考查对生活与哲学、文化生活相关知识的理解和运用能力。本题要求分析我国杂交水稻研究推广是如何增强文化自信的,组织答案时,首先阐述文化自信的内涵;然后,从中国特色社会主义实践的深刻把握角度入手,说明创新创造、不懈努力创立品牌,体现民族精神的时代价值和强大生命力;从彰显中华文化的价值角度入手,说明通过举办培训班、指导各国生产研究,促进文化交流和传播。
热点引路·知能训练
备考猜练
1.B　培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程,②错误;③中“发挥传统媒体的主导作用”说法错误;①④正确且符合题意。
2.A　“学习强国”正式上线,在全国干部、党员和群众中掀起了学习热潮,表明壮大主流舆论需要促进传播内容与形式的创新,把握时代脉搏才能满足人民群众精神文化需求,①②正确;文化传播的主要手段是大众传媒,③错误;社会实践是文化的源泉,我们的文化自信取决于社会实践的发展,而不是对传统文化的创新性发展,④说法错误。
单元整合·素养升华
答案示例(1)①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
②大力发扬爱国主义精神,确立报国之志,把个人的前途和命运同国家民族的前途和命运紧紧联系在一起。
③立足于新时代中国特色社会主义的伟大实践,脚踏实地,把对祖国的热爱融入爱岗敬业、奉献社会的行动中。
④把先进人物的榜样力量转化为亿万群众的实践,在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。
(2)①心中有大爱,志诚报效祖国。
②树立崇高理想,为民族振兴贡献力量。
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-(共86张PPT)
思想政治
2022
第二十四课　继承发展中华优秀传统文化
必修四　
哲学与文化
探究活动
落实素养　
[课标要求]
辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义,弘扬民族精神。
[学习清单]
1.描述与分类:①文化的内涵、文化的载体、中华民族为人类文明进步作出的贡献。②创造性转化与创新性发展的内涵、中华民族精神的内涵。
2.解释与论证:①文化的四个社会功能。②分析中华优秀传统文化的当代价值。③必须弘扬和培育民族精神。
3.预测与选择:①认同、传承和发展中华优秀传统文化,铸牢中华民族共同体意识。②创造中华文化新的辉煌。③弘扬和培育民族精神,要以培养担当民族复兴大任时代新人为着眼点。
4.辨析与评价:①批驳“经济搞好了,精神文化会自然而然地好起来”的错误。②明确把传统文化完全当成包袱或完全当成财富的错误认识。③继承优秀传统文化与弘扬时代精神的关系。
[核心素养]
1.政治认同:对中华文化源远流长、博大精深充满自豪,增强对祖国的热爱,树立高度的文化自信;理解并认同中华民族精神,对伟大祖国、中国共产党、对中国特色社会主义充满信心。
2.科学精神:理解中华文化的包容性,科学理性对待传统文化和外来文化;用发展的观点看问题,明确中华民族精神的内涵是不断丰富和发展的。
3.公共参与:树立文化自信,积极投身到振兴中华文化的实践中去;积极参与弘扬和培育中华民族精神的活动,肩负起为中华民族强基固本的文化使命。
必备知识
关键能力　
[精梳细理——重基础]
考点一　文化的内涵与功能
一、什么是文化
1.含义:广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
2.本质:文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。
3.关系:在人类社会发展历程中,不同时代的经济和政治,决定了不同时代的文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。
4.核心:世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
5.文化与文明既有区别又有联系。文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。只要是文明就是积极向上的。文化则有先进与落后的区分,反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。
6.载体:所谓文化载体,是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等都是文化的载体。
二、文化的功能
1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。
2.文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
易混易错
1.文化既包括世界观、人生观、价值观等非意识形态的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等具有意识形态性质的部分。
提示×。文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2.人们的精神产品源自物质载体。
提示×。人们的精神产品凝结在一定的物质载体之中,文化是人类社会实践的产物,只能说文化源自社会实践。
3.每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是后天自发形成的。
提示×。每个人的文化素养,既不是天生的,也不是后天自发形成的。每个人的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
4.文化对社会的发展起促进作用。
提示×。文化有先进与落后、腐朽之分,并非所有文化都对社会发展起促进作用,只有先进的、健康的文化才会促进社会发展。
5.文化是一种物质力量。
提示×。从本质上看,文化是一种精神力量,但可以转化为物质力量。
6.文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中直接转化为物质力量。
提示×。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,但不能直接转化,必须通过人的实践活动。
7.文化是经济的集中表现,是经济的派生物。
提示×。政治是经济的集中表现,文化有其自身的传承性和相对独立性,并非经济的派生物。
8.文化发展是经济发展的基础。
提示×。经济决定文化,经济发展是文化发展的基础。
9.经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,因此文化与经济的发展是完全同步的。
提示×。文化与经济的发展并不是完全同步的。文化具有自身的传承性和相对独立性,文化可能超前也可能落后于经济的发展。
10.文化是综合国力竞争的决定性因素。
提示×。文化是综合国力竞争的重要因素。
11.外出旅游时我们看到的自然风光是文化的一部分。
提示×。文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。纯粹自然的东西不能称为文化。
12.人的文化素养不是天生的,而是后天自发形成的。
提示×。人的文化素养不是天生的,也不是后天自发形成的,而是通过对社会生活的体验,特别是参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
13.文化促进社会的发展。
提示×。文化对社会发展的作用具有双重性。先进、健康的文化对社会发展具有促进作用;落后、腐朽的文化则对社会发展起阻碍作用。
[博闻广积——提能力]
1.准确把握文化的内涵、外延
内涵
广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果
狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象
外延
既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容
2.判断一种现象是不是文化现象,要把握三点
一看是否属于人类社会的三大领域——经济、政治、文化;二看是不是精神活动或精神产品;三看是不是人类社会特有的现象,纯粹“自然”的东西不是文化。
3.正确理解文化与经济、政治的相互影响
文化与经济、政治相互影响,强调文化与经济、政治之间的相互作用。注意以下三点:
(1)区分决定作用与反作用:经济、政治决定文化,文化反作用于政治、经济。决定作用是第一位的,反作用是第二位的,不能混淆。
(2)辩证看待“决定作用”:经济、政治决定文化,不代表文化是经济、政治的附属品,文化有其自身的传承性和相对独立性,可能超前也可能滞后于经济、政治的发展。
(3)文化的反作用具有两重性:不同的文化对经济、政治的影响不同。不同民族的文化影响了不同国家和民族各具特色的发展道路。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
特别提醒
文化与经济不是互相决定的。经济决定文化,文化反作用于经济。不同的文化对经济的影响不同,对社会发展的作用也不同。但不能说文化决定经济,更不能说文化与经济相互决定。
4.文化的功能和作用
人类由于共同生活的需要才创造出文化,文化在它所涵盖的范围内和不同的层面发挥的主要功能和作用:
(1)整合。文化的整合功能是指它对于协调群体成员的行动所发挥的作用,就像蚂蚁过江。社会群体中不同的成员都是独特的行动者,他们基于自己的需要、根据对情景的判断和理解采取行动。文化是他们之间沟通的中介,如果他们能够共享文化,那么他们就能够有效地沟通,消除隔阂、促成合作。
(2)导向。文化的导向功能是指文化可以为人们的行动提供方向和可供选择的方式。通过共享文化,行动者可以知道自己的何种行为在对方看来是适宜的、可以引起积极回应的,并倾向于选择有效的行动,这就是文化对行为的导向作用。
(3)维持秩序。文化是人们以往共同生活经验的积累,是人们通过比较和选择认为是合理并被普遍接受的东西。某种文化的形成和确立,就意味着某种价值观和行为规范的被认可和被遵从,这也意味着某种秩序的形成。而且只要这种文化在起作用,那么由这种文化所确立的社会秩序就会被维持下去,这就是文化维持社会秩序的功能。
(4)传续。从世代的角度看,如果文化能向新的世代流传,即下一代也认同、共享上一代的文化,那么,文化就有了传续功能。
5.文化与文明区别
(1)从内容上看,文化是人类征服自然、社会及人类自身的活动、过程、成果等多方面内容的总和,而文明则主要是指文化成果中的精华部分。
(2)从时间上看,文化存在于人类生存的始终,人类在文明社会之前便已产生原始文化,文明则是人类文化发展的一定阶段。
(3)从表现形态上看,文化是动态的渐进的不间断的发展过程,文明则是相对稳定的静态的跳跃式发展过程。
(4)文化是中性概念,文明是褒义概念。人类征服自然和社会过程中化物化人的活动、过程和结果是一种客观存在,其中既包括优秀成果,也有糟粕,既有有益于人类的内容,也有不利于人类的因素,它们都是文化。文明则和某种价值观相联系,它是指文化的积极成果和进步方面,作为一种价值判断,它是一个褒义概念。
[微研深究——明方法]
命题点一　文化的内涵与特点
【例题?】
(2020·江苏卷)“凡往见人,入门必问主人食否”原是北宋时的乡约,说的是不管到谁家去,进门先要问吃了没有,以示对主人的尊重。明朝《泰泉乡礼》沿用了这条乡约,到了清朝,“吃了吗”已成为流行的交往礼仪和习惯,并延续至今。由此可见(　　)
①乡约是在人们的实践中形成和发展的　②乡约礼仪是历史文化成就的重要标志　③人们创造礼仪文化的同时也被它塑造　④文化决定人们的交往行为和交往方式
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
B
解析
本题考查的知识点是文化对人的影响,旨在考查考生调动和运用知识的能力。材料中“凡往见人,入门必问主人食否”原是北宋时的乡约,明朝沿用了这条乡约,到了清朝,“吃了吗”已成为流行的交往礼仪和习惯,并延续至今。可见,乡约是在人们的实践中形成和发展的,人们创造礼仪文化的同时也被它塑造,①③符合题意;②错误,文化遗产是历史文化成就的重要标志;④错误,文化影响人们的交往行为和交往方式,而不是决定。
解题指导
【命题点】文化是人类社会实践的产物。
【拓展点】深刻把握文化的内涵与特点。
对点金题1(2020·江苏卷)中国最早发明了团扇、羽扇,还改良了来自日本的折扇,于方寸间开创出一个全新的艺术空间,赋予扇子以特有的文化意蕴。14世纪,中国的扇子传至欧洲,逐渐风靡欧陆宫廷与市井阶层。材料表明(　　)
①商业贸易是扇子文化传播的主渠道　②人们的文化审美深受价值观的影响　③精神产品凝结在一定的物质载体中　④文化传播推动扇子艺术价值的共享
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
D
解析
本题考查的知识点是文化传播,旨在考查考生调动和运用知识的能力。材料中赋予扇子以特有的文化意蕴,表明精神产品凝结在一定的物质载体中,③符合题意;材料中中国的扇子传至欧洲,逐渐风靡欧陆宫廷与市井阶层,说明文化传播推动扇子艺术价值的共享,④符合题意;材料没有直接涉及商业贸易,排除①;②与题意无关,材料没有体现人们的文化审美深受价值观的影响。故选D项。
命题点二　文化与经济、政治的关系
【例题?】
(2019·全国Ⅰ卷)阅读材料,完成下列要求。
走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落,我们能够欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局,品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗,感受人与自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化,寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁,是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。
随着工业化、城镇化的快速发展,传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如:不少传统村落因缺少产业支撑,医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要,导致人口流失严重,甚至出现“空心化”;古民居、古建筑得不到及时修缮和维护,自然毁损严重;传统工匠越来越少,传统建筑工艺、传统艺术日渐失传;在旅游开发过程中,无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假,对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响,导致“千村一面”。
保护、传承和利用好传统村落,是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。2012年以来,我国大部分传统村落已被列为保护对象。
(注:传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产,具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。)
有人说:“随着经济社会不断发展,传统村落必然走向消亡。”运用文化传承与文化创新的知识对此观点加以评析。
答案
文化是经济和政治的反映,随着经济和社会的发展,文化也会变化发展。传统村落具有鲜明的地域文化和民族文化特色;随着工业化、城镇化的发展,传统村落的生存和发展面临困难;顺应时代要求和人们对美好生活的向往,进行创造性地保护和利用,传统村落就能焕发出新的生机和活力。
解析
本题以我国的传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化、寄托着中华儿女的情感记忆和乡愁为背景,在立足教材的同时,聚焦社会问题的解决,强调理论联系实际,考查文化生活中传统文化的继承和发展、生活与哲学中意识能动作用原理等相关知识,旨在考查政治认同、科学精神等核心素养以及获取和解读信息、调动和运用知识描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。本问运用文化生活知识对“随着经济社会不断发展,传统村落必然走向消亡”这一观点加以评析,属于评析类试题,旨在让学生分析“社会经济发展,传统村落是否必然走向灭亡”,引导学生运用理论知识分析和解决社会问题。
解题指导
【命题点】文化是经济和政治的反映,随着经济和社会的发展,文化也会变化发展。
对点金题2(2018·全国Ⅰ卷)近年来,某市发掘传统中医药文化资源,坚持“以药立市”,大力推动现代中医药产业发展,现已建有全国规模最大的中药材交易市场,形成了涵盖中药材种植,中药研发、生产、流通,中医药文化传播的现代中医药产业体系。该市大力发展现代中医药产业的文化意义在于(　　)
①创新传统中医药文化的基本理念　②开创了中医药文化传承发展新局面　③推动传统中医药文化创造性转化　④促进中医药文化与经济的融合发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
D
解析
本题考查文化与经济、文化创新。坚持“以药立市”,体现了传统中医药文化创造性转化,③观点正确;坚持“以药立市”,大力发展中医药产业,能够促进中医药文化与经济融合发展,④观点正确;传统中医药文化的基本理念没有变化,①观点错误;②中观点夸大了发展现代中医药产业的文化意义,排除。
[精梳细理——重基础]
考点二　正确认识中华传统文化
一、中华传统文化的主要内容及特点
1.中华文化的形成和发展:中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。
2.中华优秀传统文化的主要内容:核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等;中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等;中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容。
3.中华优秀传统文化的特点:源远流长、博大精深。中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现,是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。
二、中华优秀传统文化的当代价值
1.正确态度
在当代中国,学习、研究、应用传统文化,既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,也是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。今天,我们要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
2.当代价值
(1)不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,推动国家发展。
(2)中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。
(3)中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
(4)中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
易混易错
1.传统文化在世代相传中是一成不变的。
提示×。传统文化具有相对稳定性,虽然它在世代相传中保留了基本特征,但其具体内涵不是一成不变的,而是能够因时而变。
2.传统文化是维系民族生存和发展的基础。
提示×。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,物质资料的生产活动是民族生存和发展的基础。
3.传统文化促进社会和人的发展。
提示×。传统文化的作用具有双重性,优秀的传统文化才能起促进作用。
4.要全面继承传统文化。
提示×。传统文化有精华也有糟粕,要批判继承传统文化。
5.文化发展是先继承,后发展。
提示×。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,继承与发展是同一个过程的两个方面,并非先后关系。
6.文化继承是文化发展的必然要求,文化发展是文化继承的必要前提。
提示×。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
7.只要全面弘扬传统文化就一定能实现中华文化新的辉煌。
提示×。创造中华文化新的辉煌,要全面把握传统文化,但要取其精华、去其糟粕,既保持民族性,又体现时代性。同时,也需要面向世界,博采众长,借鉴外国文化的有益成果。
[博闻广积——提能力]
1.正确认识中华文化的辉煌历程
发展时期
文化思想
在中华文化发展史上的影响和作用
殷周
(发源)
天命神权思想、“敬德保民”思想
对早期中华文化产生了深刻的影响
春秋战国
(初步形成)
诸子蜂起、百家争鸣
逐渐形成古代中华文化思想的雏形
秦
(促进)
促进了统一的民族文化的发展
在中华文化史上具有划时代的意义
汉(发展)
确立了儒家学说的至尊地位
儒家思想成为正统思想
发展时期
文化思想
在中华文化发展史上的影响和作用
隋唐
(全盛)
古代中华文化高度发展,并以博大的胸襟广泛吸收外域文化
进入了气度恢宏的全盛时代
宋元明
(延续)
延续隋唐文化的辉煌,在史学、文学艺术和科技等方面成就巨大,并产生宋明理学
推动中华文化发展,其中宋明理学对后期封建社会影响较大
明清(面
临冲击)
西方近代思想文化的传入
中国传统文化开始面临冲击
2.古代中华文化辉煌的原因
(1)经济、政治原因:经济是基础,政治、经济决定文化,文化是经济、政治的反映。纵观我国文化发展的历程,其繁荣时期无不是政治稳定、民族统一、经济发展较快的时期。
(2)文化原因:文化具有继承性和相对稳定性,文化自身的继承和发扬,也是文化发展的重要原因。
(3)中华文化特有的包容性:在这些时期,中外经济、文化的交流,使中华文化能够广泛吸收外来文明,在这种兼收并蓄的过程中,中华文化得到了充实。
(4)历史上的民族融合,促进了文化的交融、升华。
3.中华文化源远流长的历程
(1)相对于两河流域文化、古埃及和古印度文化的中断或湮灭而言,中华文化是人类文明史上唯一没有中断并延续至今的古老文明。
(2)古老的中华文化在世界东方走过了独具特色的辉煌历程。
(3)中华文化源远流长指的是一种文化传承的时间跨度,更是强调一种文化的延续性。
(4)源远流长是从纵向角度说的,是指中华文化历史悠久,一脉相承,没有中断,具有强大的生命力。
4.全面理解中华文化的包容性
含义
中华文化的包容性,即求同存异和兼收并蓄。所谓求同存异,就是能与其他民族的文化和睦相处;所谓兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分
表现
①中国古代的思想家各有所尊,但都提倡“万物并育而不相害,道并行而不相悖”,这种包容会通的精神,使得中华文化具有非凡的融合力。②在中华文化的发展过程中,这种融合使得中华民族在汉族文化的基础上吸收不同地域的优秀文化,形成了丰富多彩的中华文化。③在对待外域文化上,中华文化以其博大的胸怀,吸收其他民族创造的优秀成果
意义
①源远流长、博大精深的中华文化得益于它的包容性。②这种文化的包容性有利于中华各民族文化在和睦的关系中交流,增强了对自身文化的认同和对其他民族文化的理解,增强了中华文化的融合力。③这种包容性有利于增强中华文化与外域文化的交流,促进世界文化的繁荣
地位
既是中华文化源远流长、博大精深的重要原因,又是中华文化的重要特征
[微研深究——明方法]
命题点一　中华传统文化的内容及特点
【例题?】
(2018·江苏卷)笙是我国一种古老的乐器,迄今已有3
000
年的历史。它那金声玉振的小小笙簧和刚直劲节的紫竹笙苗、那“直而不居,曲而不兆”的独特音色,承载了“和”“德”“清”“正”的美学精神,成为祖先留给我们的宝贵精神财富。材料表明,优秀传统文化(　　)
A.对中国的社会发展具有深刻影响
B.是中华民族伟大复兴的精神源泉和动力
C.是维系中华民族生存的精神纽带
D.展现了中华民族的精神向往和美好追求
答案
D
解析
笙承载了美学精神,成为祖先留给我们的宝贵精神财富,说明优秀文化能够展现中华民族的精神向往和美好追求,故选D项。A项强调文化的反作用,与题意不符,排除;民族精神是中华民族伟大复兴的精神源泉和动力,B项排除。传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带,材料中没有体现民族性,C项不符合题意。
解题指导
【素养点】本题以古老的乐器承载的“和”“德”“清”“正”的美学精神为题材,考查优秀传统文化的作用和影响等有关知识,体现对政治认同、科学精神等学科素养的培养。
【易错点】一是混淆传统文化和中华民族精神的作用,二是不能依据材料精准对接,排除说法正确的无关选项。
【提能点】传统文化的作用和影响、中华民族精神的作用等知识点的交汇。也可以从精神产品凝结在一定的物质载体中、传统文化具有鲜明的民族性、自觉传承优秀传统文化等角度进行分析和命题。
对点金题1(2020·天津卷)徜徉古镇杨柳青,声声古琴音从青砖灰瓦间溢出,沿运河两岸流淌,一幅隽永的文化长卷就此舒展。石家大院等保存完好的清代民居建筑群,孕育了大院文化;家家会点染、户户善丹青,声名远扬的木版年画,滋养着吉祥文化。杨柳青古镇独具特色的文化(　　)
①蕴含着人们对美好生活的向往　②是中国传统文化的标志　③借助传统建筑和传统工艺得以传承　④在世代相传中从未改变
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
A
解析
本题考查的知识点是传统文化的继承,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。“徜徉古镇杨柳青,声声古琴音从青砖灰瓦间溢出,沿运河两岸流淌,一幅隽永的文化长卷就此舒展”主要表明杨柳青古镇独具特色的文化蕴含着人们对美好生活的向往,①符合题意;“石家大院等保存完好的清代民居建筑群,孕育了大院文化;声名远扬的木版年画,滋养着吉祥文化”主要表明杨柳青古镇独具特色的文化借助传统建筑和传统工艺得以传承,③符合题意;中国古代建筑是中国传统文化的标志,②错误;传统文化具有相对稳定性,④错误。
命题点二　中华优秀传统文化的当代价值
【例题?】
(2019·全国Ⅲ卷)《中共中央
国务院关于开展质量提升行动的指导意见》提出,实施中国精品培育工程,加强对中华老字号、地理标志等品牌培育和保护,培育更多百年老店和民族品牌。商务部先后认定两批中华老字号共1
128家,平均有160多年的历史。北京全聚德、上海老凤祥、天津狗不理……这些品牌耳熟能详,在老百姓中间有良好口碑和广泛影响力。这表明(　　)
①中华老字号具有明显的地域文化特征　②中华老字号的文化传承取决于品牌的认定　③中华老字号的文化价值不受社会历史变迁影响　④中华老字号的影响力得益于其包含的民族文化基因
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
B
解析
本题考查中华文化的知识,考查获取和解读信息的能力。材料中的中华老字号具有明显的地域文化特色,之所以在老百姓中间有良好的口碑和广泛的影响力,得益于其包容的民族文化基因,①④观点正确。②中“取决于”的表述错误,排除;中华老字号的文化价值具有时代性,③观点错误,排除。故B项应选。
解题指导
【命题点】正确对待中华传统文化。
【易错点】不能正确理解传统文化的双重性质和双重作用。
对点金题2皮影、剪纸、微雕……曾几何时,这些传统手工艺不仅是乡村社会中人们的娱乐方式,而且成为日常生活的一部分。不过,随着现代社会的发展,它们受到的关注越来越少,逐渐失去了往日的辉煌。对此,有人心怀忧虑,呼吁要对其进行扶持和保护。但是也有人认为,社会已经变化,该消亡的会消亡,该新生的会新生,没有必要人为地去拯救。
结合材料,回答问题。
运用哲学与文化的知识,说明皮影等传统手工艺的价值。
?
答案
皮影等传统手工艺作为一种文化,可以给人们提供精神享受;作为传统文化的一部分,具有丰富深刻的内涵;文化多样性可以促进文化的发展和进步。
解析
本题考查皮影等传统手工艺的价值,需要结合文化的作用对传统手工艺从不同角度回答。
[精梳细理——重基础]
考点三　弘扬中华优秀传统文化与民族精神
一、创造性转化与创新性发展
1.创造性转化的要求:实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
2.创新性发展的要求:实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内容进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
二、弘扬中华民族精神
1.基本内涵
(1)中华民族精神的内容:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
(2)爱国主义的地位:爱国主义是中华民族精神的核心,贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。
(3)爱国主义的作用:是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
2.中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神包括伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
3.中华民族精神的重要性
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
4.民族精神的形成和发展
(1)新民主主义革命时期
“红船精神”、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。
(2)社会主义革命、建设和改革中
雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、大庆精神、红旗渠精神、抗洪精神、载人航天精神、塞罕坝精神等。
5.新时代,如何弘扬和培育民族精神
(1)培育和践行社会主义核心价值观。
(2)以培育担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
易混易错
1.民族精神的力量,集中表现为中华文化的力量。
提示×。中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。
2.中华民族精神具有博大精深和兼收并蓄的特质。
提示×。中华文化具有博大精深和兼收并蓄的特质。
3.中华民族精神是一成不变的。
提示×。民族精神具有鲜明的时代性,它会随着时代变化而不断丰富和发展。
4.中华民族精神是维系民族生存和发展的精神纽带。
提示×。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。
5.爱国主义不是具体的,而是抽象的。
提示×。爱国主义不是抽象的,而是具体的。在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。
6.爱国主义的主题是发展中国特色社会主义,拥护祖国统一。
提示×。发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。
7.不同时期,爱国主义的内容完全不同。
提示×。爱国主义是一个历史范畴,在不同的历史时期,既有共同的要求,也有不同的具体内涵。不同时期,爱国主义的主题和形式不同,但其内容有相同之处。
8.中华民族精神决定了中华民族的整体风貌和精神特质。
提示×。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特质。
9.中国共产党人的革命精神是中华民族精神的主体。
提示×。在新民主主义革命时期,中国共产党人的革命精神是中华民族精神的主体。
10.弘扬民族精神必须抑制外来文化的影响。
提示×。弘扬民族精神必须正确对待外来文化,做到取长补短,以我为主、为我所用。
11.中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大物质力量。
提示×。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
12.中华民族精神永不泯灭,永恒不变。
提示×。中华民族精神永不泯灭,但具体内容会随着时代变化而不断丰富。
[博闻广积——提能力]
1.正确理解创造性转化与创新性发展
(1)区别:创造性转化,就是要按照时代特点和要求,对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造,赋予其新时代内涵和现代表达形式,激活其生命力;创新性发展,就是要按照时代的新进步新进展,对中华优秀传统文化的内容加以补充、拓展、完善,增强其影响力和感召力。
(2)联系:两者是密切相关、前后相继的关系。只有通过改造和转化,才能实现创新和发展;只有把传统文化中对今天仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表达形式进行改造和转化,赋予其新时代内涵和现代表达形式,才能推动整个中华优秀传统文化内涵的创新和发展;只有首先激活中华优秀传统文化的生命力,才能进一步增强其影响力和号召力。概而言之,创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华。
2.伟大的民族精神的具体表现
内容
关键词
具体表现
伟大创造精神
辛勤劳作、发明创造
思想巨匠、科技成果、文艺作品、史诗、工程等
伟大奋斗精神
革故鼎新、自强不息
开发和建设了祖国大好河山,开拓了辽阔海疆,开垦了广袤粮田,治理了大江大河,战胜了自然灾害,建设了城镇乡村,发展了门类齐全的产业
伟大团结精神
团结一心、同舟共济
共同建立了统一的多民族国家,捍卫了民族独立和自由,取得了举世瞩目的发展成就
伟大梦想精神
心怀梦想、不懈追求
实现中华民族伟大复兴
3.正确理解中华民族精神的作用
中华民族精神对中华民族的生存与发展具有重大的作用,是中华民族之魂,其作用表现:
(1)凝聚作用:精神纽带。中华民族精神是中国56个民族的共同精神财富,国家的统一、各民族的团结要由这个共同的民族精神来维系,各民族的积极性和创造性要由这个共同的民族精神来凝聚。
(2)支撑作用:精神支柱。民族精神是民族生存和发展的精神支柱,特别是当民族生存的物质条件遇到困难、前进发展遭受挫折的时候,这种支撑作用显得更为重要和明显。
(3)激励作用:精神动力。强大的民族精神力量不仅可以促进民族物质力量的发展,而且可以使一定的物质力量发挥出更好、更大的作用。伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑,推动着伟大的事业的发展。具有坚强精神的民族才是有前途的民族。中华民族精神是全面建成小康社会,实现民族振兴的精神动力。
(4)指引作用:精神火炬。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
4.厘清几点认知
(1)弘扬民族精神,并不能直接推动现代化建设。
(2)弘扬民族精神,不是增强我国综合国力的基础。经济实力和科技实力才是综合国力的基础。
(3)弘扬民族精神,并不会导致狭隘的民族主义。
(4)弘扬民族精神,并不会削弱而是会加强马克思主义的指导地位。
(5)弘扬民族精神,并不是必须抵制一切外来思想文化,而是既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果,汲取各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
[微研深究——明方法]
命题点一　创造性转化与创新性发展
【例题?】
(2020·山东卷)透过下图可以看出(　　)
①优秀传统文化实现了创造性转化和创新性发展　②文物是中华文化文脉赓续、博大精深的重要物证　③作为“活”着的历史,文物对研究文明演进具有重要意义　④文物在博物馆的展出丰富和拓展了中华文化的内涵
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
C
解析
考查中华文化的特征、文化自信。旨在考查辨识和判断、反思与评价问题能力,渗透科学精神。玉琮的久远、青铜的厚重、竹简的博大和瓷器的秀美,见证了博大精深的中华文化,对研究文明演进具有重大意义,故选②③;文物是一种见证,不能丰富文化内涵,实践能够丰富和拓展文化内涵,排除④;文物在博物馆的展出,没有体现①。
解题指导
【命题点】中华优秀传统文化的传承与发展。
命题点二　弘扬和培育民族精神
【例题?】
(2020·天津卷)阅读材料,回答问题。
岁月静好,是因为有人在为我们负重前行!在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,青年一代挺身而出,其中有很多是“90后”“00后”。
“我们可以担起更多的责任。”“17年前我们被保护,现在该我们站出来了。”“我会利用专业特长去帮助一些患者。”——北大援鄂医疗队“90后”党员的心里话。
请概括青年一代在抗击疫情中展现的精神(一条即可),并简要加以阐释。
?
答案示例
奉献精神,人生的真正价值在于对社会的奉献。
解析
本题以在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,青年一代挺身而出为背景,旨在考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。具有一定的开放性,作答时要注意围绕青年一代在抗击疫情过程中展现的精神作答。
对点金题(2017·天津卷)中国人民革命军事博物馆举办的“英雄史诗　不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览”,通过大量珍贵的图片和实物,全景式展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程,在社会各界引起了强烈反响。下列表述与该展览主题最为贴切的是(　　)
A.继承革命传统,弘扬民族精神
B.营造文化氛围,促进文化创新
C.传承历史文化,展现时代精神
D.坚定理想信念,推动文艺繁荣
答案
A
解析
本题考查民族精神的相关知识,旨在考查调动知识分析问题的能力。中国人民革命军事博物馆举办“长征胜利八十周年主题展览”,旨在继承革命传统,弘扬民族精神,激发爱国主义情感,故A项最贴切。B、C、D三项与题干中的主题展览内容不符。答案为A项。
热点引路
知能训练　
[背景材料]
伟大奋斗成就伟业　伟大梦想凝聚力量
2019年10月1日,为庆祝中华人民共和国成立70周年,在北京天安门广场举行了盛大的联欢活动。这次庆祝活动充分展示了中华人民共和国成立70年来的辉煌成就,深刻揭示出新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易的历史哲理,昭示共产党人守初心、担使命,激励中华儿女同追梦、共奋斗。
这场气势恢弘、大度雍容的国之大典,砥砺了中国人民的爱国情、强国志、报国行。作为人民群众爱国主义精神的集中展示,这次庆祝活动留下了宝贵的精神财富,为朝着全面建成小康社会目标奋进凝聚起强大动力。每个人爱国奉献、奋斗实干的涓涓细流,汇成中华民族爱国主义的汪洋大海,中国梦必将因为亿万人民的共同奋斗更加宏伟壮丽。
这场纲维有序、礼乐交融的国之大典,坚定了中国人民接续奋斗实现伟大目标的决心和信心。“新时代的中国,更需要使命在肩、奋斗有我的精神。”越是满怀信心瞻望未来,越要激扬斗志奋斗当下。奋斗,正是对中华人民共和国70华诞的最好祝福,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的最佳途径。
[思维解码]
(1)奋斗精神、梦想精神和中华民族精神的关系:创造、奋斗、团结、梦想精神是中华民族精神的基本内涵,中华民族精神以爱国主义为核心。奋斗、梦想精神是中华民族精神的重要内容,是对中华民族精神的丰富和发展,是对中华民族精神的传承和弘扬,都是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。
(2)弘扬伟大奋斗精神对于创造人民更加美好生活的作用
①社会实践是文化创新的源泉,文化引导、制约社会实践的发展,先进文化推动社会的进步。
②中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的这种伟大奋斗精神,是对中华民族精神的丰富和发展。
③弘扬这种伟大奋斗精神,可以为中国发展和人类文明进步提供强大精神动力,有利于决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴中国梦,达到创造人民更加美好生活的宏伟目标。
[备考猜练]
1.2019年我们迎来中华人民共和国成立70周年。70年来,亿万中华儿女始终秉承家国情怀,把个人价值、家庭价值的实现与国家民族的命运紧密相连,将自己的认识融入实现民族复兴的实践之中。这反映了中国人民(　　)
①具有伟大的团结精神　②具有伟大的梦想精神　③具有伟大的创造精神　④具有伟大的奋斗精神
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
答案
D
解析
“亿万中华儿女始终秉承家国情怀,把个人价值、家庭价值的实现与国家民族的命运紧密相连,将自己的认识融入实现民族复兴的实践之中”,这反映了中国人民具有伟大的梦想精神和伟大的奋斗精神,②④符合题意;材料没有涉及伟大的团结精神和伟大的创造精神,①③不符合题意。
2.2019年是中华人民共和国成立70周年,全国各地纷纷开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动,充分展示中华人民共和国成立70年来的光辉历程、伟大成就和宝贵经验。开展这一活动的文化意义在于(　　)
①大力弘扬以改革创新为核心的时代精神　②大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神　③激励中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗　④为实现中华民族伟大复兴提供智力支持
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
C
解析
开展这一活动有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,激励中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗,②③正确,排除①;④中“智力支持”说法错误。
3.阅读材料,完成下列要求。
2019年10月1日,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京举行。这次庆祝活动充分展示了中华人民共和国成立70年来的辉煌成就,深刻揭示出新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易的历史哲理,昭示共产党人守初心、担使命,激励中华儿女同追梦、共奋斗。这场气势恢弘、大度雍容的国之大典,砥砺了中国人民的爱国情、强国志、报国行。作为人民群众爱国主义精神的集中展示,这次庆祝活动留下了宝贵的精神财富,为朝着全面建成小康社会目标奋进凝聚起强大动力。每个人爱国奉献、奋斗实干的涓涓细流,汇成中华民族爱国主义的汪洋大海,中国梦必将因为亿万人民的共同奋斗更加宏伟壮丽。
结合材料并运用哲学与文化的知识,分析这次庆祝活动为什么能够激发起民众的强烈共鸣。
答案
(1)爱国主义是中华民族精神的核心,深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因。以爱国主义为主题的庆祝活动,激发了民众内心深处的爱国情怀。
(2)中华人民共和国成立70年来取得的巨大成就,增强了民众强烈的幸福感和自豪感。
(3)活动具有广泛的群众性、艺术性和创新性,有很强的吸引力和感染力。第二十四课　继承发展中华优秀传统文化
探究活动落实素养　
课标要求
学习清单
核心素养
辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义,弘扬民族精神。
1.描述与分类:①文化的内涵、文化的载体、中华民族为人类文明进步作出的贡献。②创造性转化与创新性发展的内涵、中华民族精神的内涵。
2.解释与论证:①文化的四个社会功能。②分析中华优秀传统文化的当代价值。③必须弘扬和培育民族精神。
3.预测与选择:①认同、传承和发展中华优秀传统文化,铸牢中华民族共同体意识。②创造中华文化新的辉煌。③弘扬和培育民族精神,要以培养担当民族复兴大任时代新人为着眼点。
4.辨析与评价:①批驳“经济搞好了,精神文化会自然而然地好起来”的错误。②明确把传统文化完全当成包袱或完全当成财富的错误认识。③继承优秀传统文化与弘扬时代精神的关系。
1.政治认同:对中华文化源远流长、博大精深充满自豪,增强对祖国的热爱,树立高度的文化自信;理解并认同中华民族精神,对伟大祖国、中国共产党、对中国特色社会主义充满信心。
2.科学精神:理解中华文化的包容性,科学理性对待传统文化和外来文化;用发展的观点看问题,明确中华民族精神的内涵是不断丰富和发展的。
3.公共参与:树立文化自信,积极投身到振兴中华文化的实践中去;积极参与弘扬和培育中华民族精神的活动,肩负起为中华民族强基固本的文化使命。
必备知识关键能力　
考点一　文化的内涵与功能
精梳细理——重基础
一、什么是文化
1.含义:广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
2.本质:文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。
3.关系:在人类社会发展历程中,不同时代的经济和政治,决定了不同时代的文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。
4.核心:世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
5.文化与文明既有区别又有联系。文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。只要是文明就是积极向上的。文化则有先进与落后的区分,反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。
6.载体:所谓文化载体,是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等都是文化的载体。
二、文化的功能
1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。
2.文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
易混易错
1.文化既包括世界观、人生观、价值观等非意识形态的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等具有意识形态性质的部分。
提示×。文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2.人们的精神产品源自物质载体。
提示×。人们的精神产品凝结在一定的物质载体之中,文化是人类社会实践的产物,只能说文化源自社会实践。
3.每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是后天自发形成的。
提示×。每个人的文化素养,既不是天生的,也不是后天自发形成的。每个人的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
4.文化对社会的发展起促进作用。
提示×。文化有先进与落后、腐朽之分,并非所有文化都对社会发展起促进作用,只有先进的、健康的文化才会促进社会发展。
5.文化是一种物质力量。
提示×。从本质上看,文化是一种精神力量,但可以转化为物质力量。
6.文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中直接转化为物质力量。
提示×。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,但不能直接转化,必须通过人的实践活动。
7.文化是经济的集中表现,是经济的派生物。
提示×。政治是经济的集中表现,文化有其自身的传承性和相对独立性,并非经济的派生物。
8.文化发展是经济发展的基础。
提示×。经济决定文化,经济发展是文化发展的基础。
9.经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,因此文化与经济的发展是完全同步的。
提示×。文化与经济的发展并不是完全同步的。文化具有自身的传承性和相对独立性,文化可能超前也可能落后于经济的发展。
10.文化是综合国力竞争的决定性因素。
提示×。文化是综合国力竞争的重要因素。
11.外出旅游时我们看到的自然风光是文化的一部分。
提示×。文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。纯粹自然的东西不能称为文化。
12.人的文化素养不是天生的,而是后天自发形成的。
提示×。人的文化素养不是天生的,也不是后天自发形成的,而是通过对社会生活的体验,特别是参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
13.文化促进社会的发展。
提示×。文化对社会发展的作用具有双重性。先进、健康的文化对社会发展具有促进作用;落后、腐朽的文化则对社会发展起阻碍作用。
博闻广积——提能力
1.准确把握文化的内涵、外延
内涵
广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果
狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象
外延
既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容
2.判断一种现象是不是文化现象,要把握三点
一看是否属于人类社会的三大领域——经济、政治、文化;二看是不是精神活动或精神产品;三看是不是人类社会特有的现象,纯粹“自然”的东西不是文化。
3.正确理解文化与经济、政治的相互影响
文化与经济、政治相互影响,强调文化与经济、政治之间的相互作用。注意以下三点:
(1)区分决定作用与反作用:经济、政治决定文化,文化反作用于政治、经济。决定作用是第一位的,反作用是第二位的,不能混淆。
(2)辩证看待“决定作用”:经济、政治决定文化,不代表文化是经济、政治的附属品,文化有其自身的传承性和相对独立性,可能超前也可能滞后于经济、政治的发展。
(3)文化的反作用具有两重性:不同的文化对经济、政治的影响不同。不同民族的文化影响了不同国家和民族各具特色的发展道路。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
特别提醒文化与经济不是互相决定的。经济决定文化,文化反作用于经济。不同的文化对经济的影响不同,对社会发展的作用也不同。但不能说文化决定经济,更不能说文化与经济相互决定。
4.文化的功能和作用
人类由于共同生活的需要才创造出文化,文化在它所涵盖的范围内和不同的层面发挥的主要功能和作用:
(1)整合。文化的整合功能是指它对于协调群体成员的行动所发挥的作用,就像蚂蚁过江。社会群体中不同的成员都是独特的行动者,他们基于自己的需要、根据对情景的判断和理解采取行动。文化是他们之间沟通的中介,如果他们能够共享文化,那么他们就能够有效地沟通,消除隔阂、促成合作。
(2)导向。文化的导向功能是指文化可以为人们的行动提供方向和可供选择的方式。通过共享文化,行动者可以知道自己的何种行为在对方看来是适宜的、可以引起积极回应的,并倾向于选择有效的行动,这就是文化对行为的导向作用。
(3)维持秩序。文化是人们以往共同生活经验的积累,是人们通过比较和选择认为是合理并被普遍接受的东西。某种文化的形成和确立,就意味着某种价值观和行为规范的被认可和被遵从,这也意味着某种秩序的形成。而且只要这种文化在起作用,那么由这种文化所确立的社会秩序就会被维持下去,这就是文化维持社会秩序的功能。
(4)传续。从世代的角度看,如果文化能向新的世代流传,即下一代也认同、共享上一代的文化,那么,文化就有了传续功能。
5.文化与文明区别
(1)从内容上看,文化是人类征服自然、社会及人类自身的活动、过程、成果等多方面内容的总和,而文明则主要是指文化成果中的精华部分。
(2)从时间上看,文化存在于人类生存的始终,人类在文明社会之前便已产生原始文化,文明则是人类文化发展的一定阶段。
(3)从表现形态上看,文化是动态的渐进的不间断的发展过程,文明则是相对稳定的静态的跳跃式发展过程。
(4)文化是中性概念,文明是褒义概念。人类征服自然和社会过程中化物化人的活动、过程和结果是一种客观存在,其中既包括优秀成果,也有糟粕,既有有益于人类的内容,也有不利于人类的因素,它们都是文化。文明则和某种价值观相联系,它是指文化的积极成果和进步方面,作为一种价值判断,它是一个褒义概念。
微研深究——明方法
命题点一　文化的内涵与特点
【例题?】(2020·江苏卷)“凡往见人,入门必问主人食否”原是北宋时的乡约,说的是不管到谁家去,进门先要问吃了没有,以示对主人的尊重。明朝《泰泉乡礼》沿用了这条乡约,到了清朝,“吃了吗”已成为流行的交往礼仪和习惯,并延续至今。由此可见(　　)
①乡约是在人们的实践中形成和发展的　②乡约礼仪是历史文化成就的重要标志　③人们创造礼仪文化的同时也被它塑造　④文化决定人们的交往行为和交往方式
　　　　　　　　　　　　　　　　
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解题指导【命题点】文化是人类社会实践的产物。
【拓展点】深刻把握文化的内涵与特点。
对点金题1(2020·江苏卷)中国最早发明了团扇、羽扇,还改良了来自日本的折扇,于方寸间开创出一个全新的艺术空间,赋予扇子以特有的文化意蕴。14世纪,中国的扇子传至欧洲,逐渐风靡欧陆宫廷与市井阶层。材料表明(　　)
①商业贸易是扇子文化传播的主渠道　②人们的文化审美深受价值观的影响　③精神产品凝结在一定的物质载体中　④文化传播推动扇子艺术价值的共享
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
命题点二　文化与经济、政治的关系
【例题?】(2019·全国Ⅰ卷)阅读材料,完成下列要求。
走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落,我们能够欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局,品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗,感受人与自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化,寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁,是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。
随着工业化、城镇化的快速发展,传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如:不少传统村落因缺少产业支撑,医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要,导致人口流失严重,甚至出现“空心化”;古民居、古建筑得不到及时修缮和维护,自然毁损严重;传统工匠越来越少,传统建筑工艺、传统艺术日渐失传;在旅游开发过程中,无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假,对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响,导致“千村一面”。
保护、传承和利用好传统村落,是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。2012年以来,我国大部分传统村落已被列为保护对象。
(注:传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产,具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。)
有人说:“随着经济社会不断发展,传统村落必然走向消亡。”运用文化传承与文化创新的知识对此观点加以评析。
解题指导【命题点】文化是经济和政治的反映,随着经济和社会的发展,文化也会变化发展。
对点金题2(2018·全国Ⅰ卷)近年来,某市发掘传统中医药文化资源,坚持“以药立市”,大力推动现代中医药产业发展,现已建有全国规模最大的中药材交易市场,形成了涵盖中药材种植,中药研发、生产、流通,中医药文化传播的现代中医药产业体系。该市大力发展现代中医药产业的文化意义在于(　　)
①创新传统中医药文化的基本理念　②开创了中医药文化传承发展新局面　③推动传统中医药文化创造性转化　④促进中医药文化与经济的融合发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
考点二　正确认识中华传统文化
精梳细理——重基础
一、中华传统文化的主要内容及特点
1.中华文化的形成和发展:中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。
2.中华优秀传统文化的主要内容:核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等;中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等;中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容。
3.中华优秀传统文化的特点:源远流长、博大精深。中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现,是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。
二、中华优秀传统文化的当代价值
1.正确态度
在当代中国,学习、研究、应用传统文化,既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,也是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。今天,我们要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
2.当代价值
(1)不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,推动国家发展。
(2)中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。
(3)中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
(4)中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
易混易错
1.传统文化在世代相传中是一成不变的。
提示×。传统文化具有相对稳定性,虽然它在世代相传中保留了基本特征,但其具体内涵不是一成不变的,而是能够因时而变。
2.传统文化是维系民族生存和发展的基础。
提示×。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,物质资料的生产活动是民族生存和发展的基础。
3.传统文化促进社会和人的发展。
提示×。传统文化的作用具有双重性,优秀的传统文化才能起促进作用。
4.要全面继承传统文化。
提示×。传统文化有精华也有糟粕,要批判继承传统文化。
5.文化发展是先继承,后发展。
提示×。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,继承与发展是同一个过程的两个方面,并非先后关系。
6.文化继承是文化发展的必然要求,文化发展是文化继承的必要前提。
提示×。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
7.只要全面弘扬传统文化就一定能实现中华文化新的辉煌。
提示×。创造中华文化新的辉煌,要全面把握传统文化,但要取其精华、去其糟粕,既保持民族性,又体现时代性。同时,也需要面向世界,博采众长,借鉴外国文化的有益成果。
博闻广积——提能力
1.正确认识中华文化的辉煌历程
发展时期
文化思想
在中华文化发展史上的影响和作用
殷周
(发源)
天命神权思想、“敬德保民”思想
对早期中华文化产生了深刻的影响
春秋战国
(初步形成)
诸子蜂起、百家争鸣
逐渐形成古代中华文化思想的雏形
续　表
发展时期
文化思想
在中华文化发展史上的影响和作用
秦
(促进)
促进了统一的民族文化的发展
在中华文化史上具有划时代的意义
汉
(发展)
确立了儒家学说的至尊地位
儒家思想成为正统思想
隋唐
(全盛)
古代中华文化高度发展,并以博大的胸襟广泛吸收外域文化
进入了气度恢宏的全盛时代
宋元明
(延续)
延续隋唐文化的辉煌,在史学、文学艺术和科技等方面成就巨大,并产生宋明理学
推动中华文化发展,其中宋明理学对后期封建社会影响较大
明清(面
临冲击)
西方近代思想文化的传入
中国传统文化开始面临冲击
2.古代中华文化辉煌的原因
(1)经济、政治原因:经济是基础,政治、经济决定文化,文化是经济、政治的反映。纵观我国文化发展的历程,其繁荣时期无不是政治稳定、民族统一、经济发展较快的时期。
(2)文化原因:文化具有继承性和相对稳定性,文化自身的继承和发扬,也是文化发展的重要原因。
(3)中华文化特有的包容性:在这些时期,中外经济、文化的交流,使中华文化能够广泛吸收外来文明,在这种兼收并蓄的过程中,中华文化得到了充实。
(4)历史上的民族融合,促进了文化的交融、升华。
3.中华文化源远流长的历程
(1)相对于两河流域文化、古埃及和古印度文化的中断或湮灭而言,中华文化是人类文明史上唯一没有中断并延续至今的古老文明。
(2)古老的中华文化在世界东方走过了独具特色的辉煌历程。
(3)中华文化源远流长指的是一种文化传承的时间跨度,更是强调一种文化的延续性。
(4)源远流长是从纵向角度说的,是指中华文化历史悠久,一脉相承,没有中断,具有强大的生命力。
4.全面理解中华文化的包容性
含义
中华文化的包容性,即求同存异和兼收并蓄。所谓求同存异,就是能与其他民族的文化和睦相处;所谓兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分
表现
①中国古代的思想家各有所尊,但都提倡“万物并育而不相害,道并行而不相悖”,这种包容会通的精神,使得中华文化具有非凡的融合力。②在中华文化的发展过程中,这种融合使得中华民族在汉族文化的基础上吸收不同地域的优秀文化,形成了丰富多彩的中华文化。③在对待外域文化上,中华文化以其博大的胸怀,吸收其他民族创造的优秀成果
意义
①源远流长、博大精深的中华文化得益于它的包容性。②这种文化的包容性有利于中华各民族文化在和睦的关系中交流,增强了对自身文化的认同和对其他民族文化的理解,增强了中华文化的融合力。③这种包容性有利于增强中华文化与外域文化的交流,促进世界文化的繁荣
地位
既是中华文化源远流长、博大精深的重要原因,又是中华文化的重要特征
微研深究——明方法
命题点一　中华传统文化的内容及特点
【例题?】(2018·江苏卷)笙是我国一种古老的乐器,迄今已有3
000
年的历史。它那金声玉振的小小笙簧和刚直劲节的紫竹笙苗、那“直而不居,曲而不兆”的独特音色,承载了“和”“德”“清”“正”的美学精神,成为祖先留给我们的宝贵精神财富。材料表明,优秀传统文化(　　)
A.对中国的社会发展具有深刻影响
B.是中华民族伟大复兴的精神源泉和动力
C.是维系中华民族生存的精神纽带
D.展现了中华民族的精神向往和美好追求
解题指导【素养点】本题以古老的乐器承载的“和”“德”“清”“正”的美学精神为题材,考查优秀传统文化的作用和影响等有关知识,体现对政治认同、科学精神等学科素养的培养。
【易错点】一是混淆传统文化和中华民族精神的作用,二是不能依据材料精准对接,排除说法正确的无关选项。
【提能点】传统文化的作用和影响、中华民族精神的作用等知识点的交汇。也可以从精神产品凝结在一定的物质载体中、传统文化具有鲜明的民族性、自觉传承优秀传统文化等角度进行分析和命题。
对点金题1(2020·天津卷)徜徉古镇杨柳青,声声古琴音从青砖灰瓦间溢出,沿运河两岸流淌,一幅隽永的文化长卷就此舒展。石家大院等保存完好的清代民居建筑群,孕育了大院文化;家家会点染、户户善丹青,声名远扬的木版年画,滋养着吉祥文化。杨柳青古镇独具特色的文化(　　)
　　　　　　　　　　　　　　　　
①蕴含着人们对美好生活的向往　②是中国传统文化的标志　③借助传统建筑和传统工艺得以传承　④在世代相传中从未改变
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
命题点二　中华优秀传统文化的当代价值
【例题?】(2019·全国Ⅲ卷)《中共中央国务院关于开展质量提升行动的指导意见》提出,实施中国精品培育工程,加强对中华老字号、地理标志等品牌培育和保护,培育更多百年老店和民族品牌。商务部先后认定两批中华老字号共1
128家,平均有160多年的历史。北京全聚德、上海老凤祥、天津狗不理……这些品牌耳熟能详,在老百姓中间有良好口碑和广泛影响力。这表明(　　)
①中华老字号具有明显的地域文化特征　②中华老字号的文化传承取决于品牌的认定　③中华老字号的文化价值不受社会历史变迁影响　④中华老字号的影响力得益于其包含的民族文化基因
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解题指导【命题点】正确对待中华传统文化。
【易错点】不能正确理解传统文化的双重性质和双重作用。
对点金题2皮影、剪纸、微雕……曾几何时,这些传统手工艺不仅是乡村社会中人们的娱乐方式,而且成为日常生活的一部分。不过,随着现代社会的发展,它们受到的关注越来越少,逐渐失去了往日的辉煌。对此,有人心怀忧虑,呼吁要对其进行扶持和保护。但是也有人认为,社会已经变化,该消亡的会消亡,该新生的会新生,没有必要人为地去拯救。
结合材料,回答问题。
运用哲学与文化的知识,说明皮影等传统手工艺的价值。
考点三　弘扬中华优秀传统文化与民族精神
精梳细理——重基础
一、创造性转化与创新性发展
1.创造性转化的要求:实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
2.创新性发展的要求:实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内容进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
二、弘扬中华民族精神
1.基本内涵
(1)中华民族精神的内容:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
(2)爱国主义的地位:爱国主义是中华民族精神的核心,贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。
(3)爱国主义的作用:是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
2.中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神包括伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
3.中华民族精神的重要性
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
4.民族精神的形成和发展
(1)新民主主义革命时期
“红船精神”、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。
(2)社会主义革命、建设和改革中
雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、大庆精神、红旗渠精神、抗洪精神、载人航天精神、塞罕坝精神等。
5.新时代,如何弘扬和培育民族精神
(1)培育和践行社会主义核心价值观。
(2)以培育担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
易混易错
1.民族精神的力量,集中表现为中华文化的力量。
提示×。中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。
2.中华民族精神具有博大精深和兼收并蓄的特质。
提示×。中华文化具有博大精深和兼收并蓄的特质。
3.中华民族精神是一成不变的。
提示×。民族精神具有鲜明的时代性,它会随着时代变化而不断丰富和发展。
4.中华民族精神是维系民族生存和发展的精神纽带。
提示×。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。
5.爱国主义不是具体的,而是抽象的。
提示×。爱国主义不是抽象的,而是具体的。在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。
6.爱国主义的主题是发展中国特色社会主义,拥护祖国统一。
提示×。发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。
7.不同时期,爱国主义的内容完全不同。
提示×。爱国主义是一个历史范畴,在不同的历史时期,既有共同的要求,也有不同的具体内涵。不同时期,爱国主义的主题和形式不同,但其内容有相同之处。
8.中华民族精神决定了中华民族的整体风貌和精神特质。
提示×。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特质。
9.中国共产党人的革命精神是中华民族精神的主体。
提示×。在新民主主义革命时期,中国共产党人的革命精神是中华民族精神的主体。
10.弘扬民族精神必须抑制外来文化的影响。
提示×。弘扬民族精神必须正确对待外来文化,做到取长补短,以我为主、为我所用。
11.中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大物质力量。
提示×。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
12.中华民族精神永不泯灭,永恒不变。
提示×。中华民族精神永不泯灭,但具体内容会随着时代变化而不断丰富。
博闻广积——提能力
1.正确理解创造性转化与创新性发展
(1)区别:创造性转化,就是要按照时代特点和要求,对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造,赋予其新时代内涵和现代表达形式,激活其生命力;创新性发展,就是要按照时代的新进步新进展,对中华优秀传统文化的内容加以补充、拓展、完善,增强其影响力和感召力。
(2)联系:两者是密切相关、前后相继的关系。只有通过改造和转化,才能实现创新和发展;只有把传统文化中对今天仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表达形式进行改造和转化,赋予其新时代内涵和现代表达形式,才能推动整个中华优秀传统文化内涵的创新和发展;只有首先激活中华优秀传统文化的生命力,才能进一步增强其影响力和号召力。概而言之,创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华。
2.伟大的民族精神的具体表现
内容
关键词
具体表现
伟大创造精神
辛勤劳作、发明创造
思想巨匠、科技成果、文艺作品、史诗、工程等
伟大奋斗精神
革故鼎新、自强不息
开发和建设了祖国大好河山,开拓了辽阔海疆,开垦了广袤粮田,治理了大江大河,战胜了自然灾害,建设了城镇乡村,发展了门类齐全的产业
伟大团结精神
团结一心、同舟共济
共同建立了统一的多民族国家,捍卫了民族独立和自由,取得了举世瞩目的发展成就
伟大梦想精神
心怀梦想、不懈追求
实现中华民族伟大复兴
3.正确理解中华民族精神的作用
中华民族精神对中华民族的生存与发展具有重大的作用,是中华民族之魂,其作用表现:
(1)凝聚作用:精神纽带。中华民族精神是中国56个民族的共同精神财富,国家的统一、各民族的团结要由这个共同的民族精神来维系,各民族的积极性和创造性要由这个共同的民族精神来凝聚。
(2)支撑作用:精神支柱。民族精神是民族生存和发展的精神支柱,特别是当民族生存的物质条件遇到困难、前进发展遭受挫折的时候,这种支撑作用显得更为重要和明显。
(3)激励作用:精神动力。强大的民族精神力量不仅可以促进民族物质力量的发展,而且可以使一定的物质力量发挥出更好、更大的作用。伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑,推动着伟大的事业的发展。具有坚强精神的民族才是有前途的民族。中华民族精神是全面建成小康社会,实现民族振兴的精神动力。
(4)指引作用:精神火炬。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
4.厘清几点认知
(1)弘扬民族精神,并不能直接推动现代化建设。
(2)弘扬民族精神,不是增强我国综合国力的基础。经济实力和科技实力才是综合国力的基础。
(3)弘扬民族精神,并不会导致狭隘的民族主义。
(4)弘扬民族精神,并不会削弱而是会加强马克思主义的指导地位。
(5)弘扬民族精神,并不是必须抵制一切外来思想文化,而是既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果,汲取各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
微研深究——明方法
命题点一　创造性转化与创新性发展
【例题?】(2020·山东卷)透过下图可以看出(　　)
①优秀传统文化实现了创造性转化和创新性发展　②文物是中华文化文脉赓续、博大精深的重要物证　③作为“活”着的历史,文物对研究文明演进具有重要意义　④文物在博物馆的展出丰富和拓展了中华文化的内涵
　　　　　　　　　　　　　　　　
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解题指导【命题点】中华优秀传统文化的传承与发展。
命题点二　弘扬和培育民族精神
【例题?】(2020·天津卷)阅读材料,回答问题。
岁月静好,是因为有人在为我们负重前行!在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,青年一代挺身而出,其中有很多是“90后”“00后”。
“我们可以担起更多的责任。”“17年前我们被保护,现在该我们站出来了。”“我会利用专业特长去帮助一些患者。”——北大援鄂医疗队“90后”党员的心里话。
请概括青年一代在抗击疫情中展现的精神(一条即可),并简要加以阐释。
对点金题(2017·天津卷)中国人民革命军事博物馆举办的“英雄史诗　不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览”,通过大量珍贵的图片和实物,全景式展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程,在社会各界引起了强烈反响。下列表述与该展览主题最为贴切的是(　　)
A.继承革命传统,弘扬民族精神
B.营造文化氛围,促进文化创新
C.传承历史文化,展现时代精神
D.坚定理想信念,推动文艺繁荣
热点引路知能训练　
背景材料　伟大奋斗成就伟业　伟大梦想凝聚力量
2019年10月1日,为庆祝中华人民共和国成立70周年,在北京天安门广场举行了盛大的联欢活动。这次庆祝活动充分展示了中华人民共和国成立70年来的辉煌成就,深刻揭示出新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易的历史哲理,昭示共产党人守初心、担使命,激励中华儿女同追梦、共奋斗。
这场气势恢弘、大度雍容的国之大典,砥砺了中国人民的爱国情、强国志、报国行。作为人民群众爱国主义精神的集中展示,这次庆祝活动留下了宝贵的精神财富,为朝着全面建成小康社会目标奋进凝聚起强大动力。每个人爱国奉献、奋斗实干的涓涓细流,汇成中华民族爱国主义的汪洋大海,中国梦必将因为亿万人民的共同奋斗更加宏伟壮丽。
这场纲维有序、礼乐交融的国之大典,坚定了中国人民接续奋斗实现伟大目标的决心和信心。“新时代的中国,更需要使命在肩、奋斗有我的精神。”越是满怀信心瞻望未来,越要激扬斗志奋斗当下。奋斗,正是对中华人民共和国70华诞的最好祝福,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的最佳途径。
思维解码
(1)奋斗精神、梦想精神和中华民族精神的关系:创造、奋斗、团结、梦想精神是中华民族精神的基本内涵,中华民族精神以爱国主义为核心。奋斗、梦想精神是中华民族精神的重要内容,是对中华民族精神的丰富和发展,是对中华民族精神的传承和弘扬,都是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。
(2)弘扬伟大奋斗精神对于创造人民更加美好生活的作用
①社会实践是文化创新的源泉,文化引导、制约社会实践的发展,先进文化推动社会的进步。
②中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的这种伟大奋斗精神,是对中华民族精神的丰富和发展。
③弘扬这种伟大奋斗精神,可以为中国发展和人类文明进步提供强大精神动力,有利于决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴中国梦,达到创造人民更加美好生活的宏伟目标。
备考猜练
　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.2019年我们迎来中华人民共和国成立70周年。70年来,亿万中华儿女始终秉承家国情怀,把个人价值、家庭价值的实现与国家民族的命运紧密相连,将自己的认识融入实现民族复兴的实践之中。这反映了中国人民(　　)
①具有伟大的团结精神　②具有伟大的梦想精神　③具有伟大的创造精神　④具有伟大的奋斗精神
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
2.2019年是中华人民共和国成立70周年,全国各地纷纷开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动,充分展示中华人民共和国成立70年来的光辉历程、伟大成就和宝贵经验。开展这一活动的文化意义在于(　　)
①大力弘扬以改革创新为核心的时代精神　②大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神　③激励中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗　④为实现中华民族伟大复兴提供智力支持
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.阅读材料,完成下列要求。
2019年10月1日,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京举行。这次庆祝活动充分展示了中华人民共和国成立70年来的辉煌成就,深刻揭示出新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易的历史哲理,昭示共产党人守初心、担使命,激励中华儿女同追梦、共奋斗。这场气势恢弘、大度雍容的国之大典,砥砺了中国人民的爱国情、强国志、报国行。作为人民群众爱国主义精神的集中展示,这次庆祝活动留下了宝贵的精神财富,为朝着全面建成小康社会目标奋进凝聚起强大动力。每个人爱国奉献、奋斗实干的涓涓细流,汇成中华民族爱国主义的汪洋大海,中国梦必将因为亿万人民的共同奋斗更加宏伟壮丽。
结合材料并运用哲学与文化的知识,分析这次庆祝活动为什么能够激发起民众的强烈共鸣。
第十单元　文化传承与文化创新
第二十四课　继承发展中华优秀传统文化
必备知识·关键能力
考点一
例题?
B　本题考查的知识点是文化对人的影响,旨在考查考生调动和运用知识的能力。材料中“凡往见人,入门必问主人食否”原是北宋时的乡约,明朝沿用了这条乡约,到了清朝,“吃了吗”已成为流行的交往礼仪和习惯,并延续至今。可见,乡约是在人们的实践中形成和发展的,人们创造礼仪文化的同时也被它塑造,①③符合题意;②错误,文化遗产是历史文化成就的重要标志;④错误,文化影响人们的交往行为和交往方式,而不是决定。
对点金题1
D　本题考查的知识点是文化传播,旨在考查考生调动和运用知识的能力。材料中赋予扇子以特有的文化意蕴,表明精神产品凝结在一定的物质载体中,③符合题意;材料中中国的扇子传至欧洲,逐渐风靡欧陆宫廷与市井阶层,说明文化传播推动扇子艺术价值的共享,④符合题意;材料没有直接涉及商业贸易,排除①;②与题意无关,材料没有体现人们的文化审美深受价值观的影响。故选D项。
例题?答案文化是经济和政治的反映,随着经济和社会的发展,文化也会变化发展。传统村落具有鲜明的地域文化和民族文化特色;随着工业化、城镇化的发展,传统村落的生存和发展面临困难;顺应时代要求和人们对美好生活的向往,进行创造性地保护和利用,传统村落就能焕发出新的生机和活力。
解析本题以我国的传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化、寄托着中华儿女的情感记忆和乡愁为背景,在立足教材的同时,聚焦社会问题的解决,强调理论联系实际,考查文化生活中传统文化的继承和发展、生活与哲学中意识能动作用原理等相关知识,旨在考查政治认同、科学精神等核心素养以及获取和解读信息、调动和运用知识描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。本问运用文化生活知识对“随着经济社会不断发展,传统村落必然走向消亡”这一观点加以评析,属于评析类试题,旨在让学生分析“社会经济发展,传统村落是否必然走向灭亡”,引导学生运用理论知识分析和解决社会问题。
对点金题2
D　本题考查文化与经济、文化创新。坚持“以药立市”,体现了传统中医药文化创造性转化,③观点正确;坚持“以药立市”,大力发展中医药产业,能够促进中医药文化与经济融合发展,④观点正确;传统中医药文化的基本理念没有变化,①观点错误;②中观点夸大了发展现代中医药产业的文化意义,排除。
考点二
例题?
D　笙承载了美学精神,成为祖先留给我们的宝贵精神财富,说明优秀文化能够展现中华民族的精神向往和美好追求,故选D项。A项强调文化的反作用,与题意不符,排除;民族精神是中华民族伟大复兴的精神源泉和动力,B项排除。传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带,材料中没有体现民族性,C项不符合题意。
对点金题1
A　本题考查的知识点是传统文化的继承,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。“徜徉古镇杨柳青,声声古琴音从青砖灰瓦间溢出,沿运河两岸流淌,一幅隽永的文化长卷就此舒展”主要表明杨柳青古镇独具特色的文化蕴含着人们对美好生活的向往,①符合题意;“石家大院等保存完好的清代民居建筑群,孕育了大院文化;声名远扬的木版年画,滋养着吉祥文化”主要表明杨柳青古镇独具特色的文化借助传统建筑和传统工艺得以传承,③符合题意;中国古代建筑是中国传统文化的标志,②错误;传统文化具有相对稳定性,④错误。
例题?
B　本题考查中华文化的知识,考查获取和解读信息的能力。材料中的中华老字号具有明显的地域文化特色,之所以在老百姓中间有良好的口碑和广泛的影响力,得益于其包容的民族文化基因,①④观点正确。②中“取决于”的表述错误,排除;中华老字号的文化价值具有时代性,③观点错误,排除。故B项应选。
对点金题2答案皮影等传统手工艺作为一种文化,可以给人们提供精神享受;作为传统文化的一部分,具有丰富深刻的内涵;文化多样性可以促进文化的发展和进步。
解析本题考查皮影等传统手工艺的价值,需要结合文化的作用对传统手工艺从不同角度回答。
考点三
例题?
C　考查中华文化的特征、文化自信。旨在考查辨识和判断、反思与评价问题能力,渗透科学精神。玉琮的久远、青铜的厚重、竹简的博大和瓷器的秀美,见证了博大精深的中华文化,对研究文明演进具有重大意义,故选②③;文物是一种见证,不能丰富文化内涵,实践能够丰富和拓展文化内涵,排除④;文物在博物馆的展出,没有体现①。
例题?答案示例奉献精神,人生的真正价值在于对社会的奉献。
解析本题以在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,青年一代挺身而出为背景,旨在考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。具有一定的开放性,作答时要注意围绕青年一代在抗击疫情过程中展现的精神作答。
对点金题
A　本题考查民族精神的相关知识,旨在考查调动知识分析问题的能力。中国人民革命军事博物馆举办“长征胜利八十周年主题展览”,旨在继承革命传统,弘扬民族精神,激发爱国主义情感,故A项最贴切。B、C、D三项与题干中的主题展览内容不符。答案为A项。
热点引路·知能训练
备考猜练
1.D　“亿万中华儿女始终秉承家国情怀,把个人价值、家庭价值的实现与国家民族的命运紧密相连,将自己的认识融入实现民族复兴的实践之中”,这反映了中国人民具有伟大的梦想精神和伟大的奋斗精神,②④符合题意;材料没有涉及伟大的团结精神和伟大的创造精神,①③不符合题意。
2.C　开展这一活动有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,激励中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗,②③正确,排除①;④中“智力支持”说法错误。
3.答案(1)爱国主义是中华民族精神的核心,深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因。以爱国主义为主题的庆祝活动,激发了民众内心深处的爱国情怀。
(2)中华人民共和国成立70年来取得的巨大成就,增强了民众强烈的幸福感和自豪感。
(3)活动具有广泛的群众性、艺术性和创新性,有很强的吸引力和感染力。
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22
-(共73张PPT)
思想政治
2022
第二十五课　学习借鉴外来文化的有益成果
必修四　
哲学与文化
探究活动
落实素养　
[课标要求]
感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值,明确文化交流互鉴的途径和意义。
[学习清单]
1.描述与分类:①民族文化的表现,对待文化多样性的态度。②文化交流与文化交融的区别。③面向世界、博采众长的要求。
2.解释与论证:①尊重文化多样性的原因。②文化交流与文化交融对于人类文化发展的意义。③立足国情、交流互鉴的原因。
3.预测与选择:①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。②坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流;通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华。③坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场。
4.辨析与评价:①领会孔子“己所不欲,勿施于人”对于开展不同文化之间交流的价值。②辨析“文化复古主义”与“全盘西化论”的错误实质。
[核心素养]
1.政治认同:认同民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
2.科学精神:正确对待文化的多样性,正确处理民族文化和世界文化、民族文化与外来文化的关系,文化发展既要反对“守旧主义”和“封闭主义”,又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。　
3.公共参与:积极投身文化交流活动,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。
必备知识
关键能力　
[精梳细理——重基础]
考点一　文化的民族性与多样性
一、文化具有民族性
1.地位:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
2.作用:在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
3.核心:价值观是民族文化的核心和灵魂。民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。
二、文化具有多样性
1.地位:文化多样性表征文化存在的丰富程度。每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。
2.意义:文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
3.要求:面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
误区警示认识指导思想一元化与文化发展多样性的关系
(1)文化发展必须坚持指导思想的一元化,抵制错误思潮的影响。中华文化的发展必须坚持以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为引领,保证文化发展的社会主义方向。
(2)促进社会主义文化的繁荣,必须尊重文化多样性,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,立足社会实践,推动文化创新。
易混易错
1.文化多样性是人类社会赖以存在和发展的基础,是人类文明进步的根本动力。
提示×。文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产活动,人类文明进步的根本动力是生产力。
2.世界文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。
提示×。世界文化是由世界各民族文化共同构成的,没有民族文化也就无所谓世界文化。世界文化全球化趋势的出现,不会弱化民族文化的多样性。
3.我们要认同世界其他民族的优秀文化。
提示×。我们要尊重其他民族的文化,认同本民族的文化。
4.世界文化与民族文化是整体与部分的关系。
提示×。世界文化是各民族文化共性的概括和总结,世界文化与民族文化是共性与个性的关系。
5.文化的多样化与文化的多元化是一回事。
提示×。文化的多样性主要是从文化的表现形式来说,即人类文化表现形式丰富多彩;文化多元化主要是从文化的来源和性质上说的,各种文化中既有优秀的文化,又有落后的、腐朽的文化。文化的多元化是文化多样性的一种表现,但不是文化多样性的发展方向。
6.尊重文化的多样性,首先要尊重其他民族的文化。
提示×。尊重文化的多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。
7.经济全球化必然导致文化一体化。
提示×。经济全球化推动了各民族文化之间的交流与融合,但由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。文化一体化的观点抹杀了文化的多样性。
[博闻广积——提能力]
1.正确认识和理解文化的民族性与世界性的关系
项目
文化是世界的
文化是民族的
含义
不同民族文化之间存在共性和普遍规律
各民族文化之间存在着差异,有自己的文化个性和特征
原因
世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同
联系
①文化的民族性和世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系,它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。②任何一种文化,都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中,并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性,文化的世界性也就不存在了。③民族性与世界性具有相对性,它们在一定条件下能够相互转化
2.图解世界文化与各民族文化共性与个性的关系
3.反对割裂文化的个性和共性的关系
只看到不同民族文化之间的差异,而看不到共性和普遍规律,就否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的基础;只看到各民族文化之间的共性,而看不到存在的差异,就否定了各民族文化的独特价值,也否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的必要性。
4.为什么要尊重文化多样性
必要性
①文化是民族的,又是世界的。各民族都有自己的文化个性和特征,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力
重要性
①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。文化是民族血脉,是人们的精神家园。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。③只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力
5.怎样尊重文化多样性
态度
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步
原则
承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣
6.尊重文化多样性要注意的几个问题
第一,不能认为文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。
第二,不能认为尊重文化多样性就是尊重其他民族的文化,而是既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。
第三,尊重文化多样性、尊重其他民族文化和尊重本民族文化并不是对立的,它们是一个问题的两个方面。
第四,尊重文化多样性,要反对排斥其他民族文化或者盲目崇拜其他民族文化的错误倾向。
[微研深究——明方法]
命题点　文化的民族性与多样性
【例题】
(2020·全国Ⅰ卷)在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文化成果。《诗经》《论语》《塔木德》《一千零一夜》《梨俱吠陀》《源氏物语》等名篇经典,楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造……既独树一帜、各领风骚,又和谐共生、交相辉映,记录了亚洲人民对美好生活的追求,都是人类文明的宝贵财富。从中得到的启示是(　　)
①文化的多样性来自于社会生产生活的丰富性　②历史积淀的厚度是衡量文化先进程度的尺度　③丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集中体现　④文化作为一种精神力量规定了文明发展的进程和趋势
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
B
解析
本题考查文化多样性的相关知识,旨在考查推理和论证问题的能力。“既独树一帜、各领风骚,又和谐共生、交相辉映,记录了亚洲人民对美好生活的追求”,表明文化的多样性来自社会生产生活的丰富性,①符合题意;“在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文化成果”,表明丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集中体现,③符合题意;判断文化先进与否,主要是看它是否适应并且有利于生产力的解放和发展,是否有利于社会的进步,是否有利于人的全面发展,②错误;文化作为一种精神力量,影响文明发展的进程和趋势,而不是规定文明发展的进程和趋势,④错误。
解题指导
【命题点】文化的多样性。
【易错点】坚持各民族文化一律平等并不是将其他民族文化与本民族文化同样对待。
对点金题(2020·山东卷)茶起源于中国,盛行于世界。2020
年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”,我国农业农村部与联合国粮农组织等国内外相关机构,围绕“茶和世界·共品共享”这一主题,开展“全球相约‘共饮一杯茶’”
线上活动,让人们从一“叶”间感受各国不同韵味的茶文化。这表明(　　)
①“茶”中蕴含的人文精神是民族文化的集中表现　②文化多样性是人类社会发展进步的根本动力　③互联网是人们超越时空局限共享茶文化的重要手段　④各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
D
解析
考查文化多样性、文化传播。旨在考查分析与综合问题能力,渗透科学精神。在“国际茶日”,开展“全球相约‘共饮一杯茶’”线上活动,让人们感受不同韵味的茶文化,说明文化既是民族的,又是世界的,各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩,入选④;在线上活动,共享茶文化的韵味,体现了③;生产力发展是人类社会发展进步的根本动力,文化多样性是人类文明进步的重要动力,排除②;“茶”中蕴含的人文精神,是民族文化的组成部分,民族节日是民族文化的集中表现,排除①。
[精梳细理——重基础]
考点二　文化交流与文化交融
一、文化交流与文化发展
1.文化交流对文化发展的作用
文化交流构成文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流,会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。
2.文化交流坚持的原则:求同存异、取长补短。
3.促进文化交流的正确态度:维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴。
拓展归纳
全面认识中华文化走向世界的意义
二、文化交融与文化发展
1.文化交融推动文化发展
(1)一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果。
(2)一个民族的文化不仅属于这个民族,而且属于这个世界。
2.文化交融如何促进世界文化的丰富和发展
(1)从本国本民族文化角度:通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文化丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
(2)从世界发展角度:推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活更加美好的必由之路。
易混易错
1.文化交流一定能增强本民族文化的国际影响力。
提示×。一种文化能在多大程度上影响国际社会受多种因素的制约,文化交流不一定能增强本民族文化的国际影响力。
2.文化交流有助于减少文化差异。
提示×。文化交流不会减少文化之间的差异,相反,加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展,促进世界文化的繁荣,从而有利于体现和发展世界文化的多样性。
3.世界各民族文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合。
提示×。世界各民族文化在交流中相互借鉴、融合,但不是“日趋同一”。
[博闻广积——提能力]
1.文化多样性与文化交流的关系
(1)文化多样性是文化交流的前提。各民族文化之间的差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象,同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。
(2)尊重文化的多样性,有利于促进文化交流。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,坚持各民族文化一律平等的原则,尊重差异,理解个性,和睦相处,有利于促进各民族在文化上的交流与合作,推动世界文化的繁荣和发展。
(3)开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。文化的交流,是学习和吸收各民族优秀文化成果来发展本民族文化的过程,是不同民族之间相互借鉴、取长补短的过程。
(4)文化交流是双向的,既包括向世界传播中华文化,也包括外域文化在中国的传播。文化交流的作用是双重的。在平等的基础上交流,有利于维护文化多样性,促进文化繁荣;文化交流违背平等原则,推行文化霸权则不利于文化的发展。
特别提醒
把握文化交流的两个注意点
(1)文化交流不是文化霸权,也不是文化渗透,而是在平等的基础上相互借鉴,取长补短,促进共同发展。
(2)文化交流是双向的,既包括向世界传播中华文化,又包括外域文化在中国的传播。
2.有关文化交流的时政术语
(1)探索中华文化国际传播与交流新模式,综合运用大众传播、群体传播、人际传播等方式。
(2)讲好中国故事,传播好中国声音,阐释好中国特色,展示好中国形象。
(3)加强中外文化交流合作,创新人文交流方式,丰富文化交流内容。
(4)世界各国文明开展平等对话、交流互鉴、相互启迪。文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。
(5)坚持相互尊重、平等相待。我们应该秉持平等和尊重原则,摒弃傲慢和偏见,加深对自身文明和其他文明差异性的认知,推动不同文明交流对话、和谐共生。
(6)坚持美人之美、美美与共,坚持开放包容、互学互鉴,我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,在交流互鉴中共同前进。
3.文化交流与文化交融的区别与联系
(1)二者的界定和表现不同
文化交流是彼此间文化的相互沟通,互通文化的有无,促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式(语言、报刊、网络等)使得文化得以传播。人类创造的文化,其存在形式在绝大多数的情况下,是与传播形式相一致的。
文化交融强调的是不同文化的你中有我,我中有你,彼此渗透,难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
(2)二者侧重的结果不同
文化交流侧重的是把一种文化发扬光大,传播开来,让更多的受众知道、理解的过程。文化交融侧重的是文化在相互借鉴、取长补短甚至是冲突碰撞之后的发展升华,产生新文化的过程。文化交流发生的是量变,文化交融发生的是质变。
(3)二者的意义不同
文化交流促进了文化自身的发展,也促进了经济、政治、社会的发展。文化交融的意义在于不同地域、不同民族的文化相互交融,从而共同推动世界文化创新。二者的区别在于:文化交流间接促进文化发展,文化交融本身就是文化发展与创新。
(4)二者又是相互联系、密不可分的
文化交流是文化交融的前提、基础,文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。
[微研深究——明方法]
命题点　文化交流与文化交融
【例题】
(2020·全国Ⅲ卷)2019年4月,世界著名文化遗产巴黎圣母院因火灾受损。11月,中法双方签署文件,决定就巴黎圣母院修复等开展合作。双方商定在2020年确定巴黎圣母院保护修复合作的主题、模式及中方专家人选,同时明确双方将就陕西秦始皇陵兵马俑保护开展技术与科学交流及培训项目。中法开展文化遗产修复和保护合作旨在(　　)
①丰富世界文化的多样性　②促进中法文化交流互鉴　③赋予中法传统文化新的时代内涵　④推动中法文化在取长补短中共同发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
C
解析
本题以中法文化交流为背景,考查中外文化交流的知识,旨在考查辨识和判断问题的能力,渗透科学精神。中法开展文化遗产修复和保护合作,旨在推动中法文化取长补短,在交流互鉴中共同发展,②④正确;中法开展文化遗产修复和保护合作,不是丰富文化多样性,而是尊重文化多样性,①排除;赋予传统文化新的时代内涵,是强调随着时代的新进步新发展,对优秀传统文化内容进行补充、完善、拓展,③不是中法开展文化遗产修复和保护合作的目的,排除。
解题指导
【命题点】文化交流互鉴。
【拓展点】如何推动中外文化交流。
对点金题(2020·江苏卷)越来越多的国产综艺节目以更流行通俗的表达,将文化自信融入一茶一饭、一物一景,在平实的细节里、显见的差异中呈现文化的深度与内涵,推动中华文化“走出去”。这有利于(　　)
①展现民族文化的优越性　②增强对本民族文化价值的认同　③扩大中华文化的影响力　④推动中华传统文化创造性转化
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
C
解析
本题考查的知识点是中华文化,旨在考查考生调动和运用知识的能力。推动中华文化“走出去”有利于增强对本民族文化价值的认同,同时有利于扩大中华文化的影响力,②③符合题意;“展现民族文化的优越性”表述错误,违背了各民族文化一律平等的原则,排除①;④与题意无关,材料没有涉及推动中华传统文化创造性转化。
[精梳细理——重基础]
考点三　正确对待外来文化
一、面向世界　博采众长
1.近代以来,对待外来文化的两种错误观点
(1)彻底拒斥外来文化的文化复古主义。
(2)盲目照搬西方文化的全盘西化论。
【想一想】一种观点认为:美国文化比中华文化要优秀,我们要抛弃中华文化,全面借鉴美国文化。另一种观点认为:中国杂技是国粹,我们要全盘继承,没必要借鉴外来文化和当代文化。
请分别指出这两种观点的错误及对我们文化创新的启示。
提示
(1)第一种观点,全面否定传统文化,一味推崇外来文化,是一种“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的表现;第二种观点,固守本民族的传统文化,不接受任何外来文化和新文化,是“守旧主义”和“封闭主义”的表现。
(2)启示:文化创新必须坚持正确方向,反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”、“封闭主义”和“守旧主义”的错误倾向。
2.文化发展必须保持开放的心态
(1)以中国人民的实际需要为基础,批判地吸收外国文化。
(2)学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。
【想一想】不同文化之间的交流、借鉴和融合会不会导致文化的趋同?
提示
不会。文化的交流、借鉴和融合,可以吸收外来文化的有益成果,将其融入本民族文化的发展中,目的是发展本民族文化,而不是照搬外来文化,更不是使文化走向趋同。
二、立足国情　交流互鉴
1.原因:外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。
2.表现:中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化,推动了中国革命、建设和改革的发展。
3.举措:坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。
【想一想】在借鉴外来文化的过程中需要注意哪些问题?
提示
在文化创新中,必须大胆吸收、借鉴其他民族的优秀文化成果,以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果;在学习、借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用,使文化创新保持民族特色。
易混易错
1.文化创新要立足于融通中外文化资源。
提示×。文化创新要立足于社会实践。
2.推动文化发展,基础在创新,关键在继承。
提示×。推动文化发展,基础在继承,关键在创新。
3.文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径。
提示×。立足于社会实践是推动文化发展的根本途径,文化交流借鉴是文化创新的基本途径之一。
4.文化创新要广泛地引进和吸收外国文化。
提示×。文化创新要面向世界,博采众长,要积极吸收外国的优秀文化成果,坚持以我为主、为我所用。
5.热衷于过“洋节日”,对民族节日不屑一顾,属于“历史虚无主义”。
提示×。热衷于过“洋节日”,对民族节日不屑一顾,属于“民族虚无主义”,不属于“历史虚无主义”。
[博闻广积——提能力]
1.“全盘西化”论
“全盘西化”论是中国近代以来主张中国走欧洲资本主义道路,全盘西化的政治文化主张。该思潮最早出现于戊戌变法时期,形成于20世纪30年代,主要代表人物是胡适、陈序经等人。辛亥革命以后,胡适表示,“吾于家庭之事,则从东方人,于社会国家政治之见解,则从西方人”,开始表露出西化论的思想倾向。20世纪30年代初,在中国文化出路的讨论中,胡适、陈序经等人全面提出了“全盘西化”论的主张,当时在广州、北京等地,以《广州民国日报》《独立评论》等刊物为阵地,就全盘西化问题展开了讨论。“全盘西化”一词,是陈序经在讨论中首先提出来的。他认为中国“样样都不如人”;
西方文化是世界文化的发展方向,中国已经走上了西化的道路,不能不朝着西化的方向继续前进;西洋近代文化的主力——个人主义能够救中国。他的结论是“彻底的全盘西洋化”的办法,是挽救中国民族危亡的唯一出路。胡适也认为,“必须承认我们自己百事不如人”,主张向西方学习,同时认为中国不具备革命的条件,只能进行一点一滴的改良,实行全盘西化。“全盘西化”论尽管在批判封建专制文化、宣传西方科学、民主和自由思想方面,起过一定的积极作用,但是在总体上是一种错误的理论,是一种数典忘祖的民族虚无主义倾向,是不符合中国国情的。
2.“文化复古主义”
“文化复古主义”是近代产生的一种文化思潮,它是在中西文化的对撞中产生的。自鸦片战争以来,西方资本主义列强用坚船利炮打开了中国的国门,使中国传统文化陷入了危亡的境地。在这种背景下,一些进步的知识分子开始寻找救国救民的道路,探索中国文化的出路。有人提出中国应该向西方文化学习,“师夷长技以制夷”;有的提出“中体西用”学说,主张在维护中国传统文化的道统不变的前提下,学习西方的先进科学技术和政治制度。还有的人主张完全放弃中国传统文化,全盘接受西方的文化和价值观念。
在这种背景下,康有为、梁启超等人,重新宣扬中国传统文化的价值和作用,认为传统文化的千年道统是不能丢弃的,中国文化的唯一出路就是重新确立传统文化的主导地位。他们坚决反对西化主张,要求返回孔孟之道,在社会上提倡尊孔运动,倡导诵经复古,并在各地建立“孔教会”,推行他们的文化复古主义主张。文化复古主义虽然在肯定中国传统文化的作用方面,起到了一定的作用,但他们死守传统的教条,不肯对传统文化持扬弃的态度,不愿向西方先进文化学习,这是一种食古不化的形而上学观念,是完全错误的。在新文化运动中,文化复古主义思潮受到了新文化运动旗手们的猛烈批判。
3.“继承传统,推陈出新”与“面向世界,博采众长”的区别
(1)继承传统,推陈出新:着眼于继承,“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。这是文化纵向积累的过程,主要侧重于民族文化的“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。
(2)面向世界,博采众长:不同民族文化之间相互交流、借鉴与融合,即面向世界,博采众长,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。这是文化横向积累的过程,主要侧重于不同民族文化的交流、借鉴与融合。
4.“以我为主”与“海纳百川”并不矛盾
“以我为主”与“海纳百川”是可以统一的。“以我为主”,表明在文化交流中坚持以我为主、为我所用,有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力,有利于保持文化的民族特色;“海纳百川”,表明提升文化竞争力不排斥文化合作,不同文化之间可以相互借鉴,平等交流。二者是同一个问题的不同层面。
[微研深究——明方法]
命题点一　面向世界　博采众长
【例题?】
(2019·全国Ⅰ卷)2019年上映的国产电影《流浪地球》,立足于中华优秀传统文化,融入天下大同、和谐共生的价值理念,借鉴国外科幻电影元素,讲述了全球联合起来拯救地球的故事,获得海内外观众广泛好评,被称为“开启了中国科幻电影元年”。从中获得的启示是(　　)
①中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因　②植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展　③不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体　④中华文化在交流、借鉴和融合中能够更好地创新发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
B
解析
本题考查中华文化的相关知识点,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。②观点错误,植根于民族历史的文化不一定就能引领世界文化的发展;③表述错误,文化具有多样性,不同国家和民族的文化在交流、借鉴中不能融为一体;材料中立足于中华优秀传统文化,融入天下大同、和谐共生的价值理念,体现了①;材料中借鉴国外科幻电影元素,讲述了全球联合起来拯救地球的故事,获得海内外观众广泛好评,体现了④。故选B项。
解题指导
【素养点】
本题以电影《流浪地球》的成功为背景考查文化创新、文化交流等有关知识,体现对政治认同、科学精神等核心素养的培养。
【命题点】传统文化、文化创新、文化交流等知识点的交汇。
【易错点】一是切忌随意夸大某种文化现象的作用;二是正确认识和理解文化多样性与文化交流,不同国家和民族的文化可以交流、借鉴,但并非融为一体。
【提能点】如果增加“文化是民族的,也是世界的;创新是文化富有生机与活力的重要保证”,也可入选。
对点金题1(2020·天津卷)武术在中国历史悠久,有广泛的群众基础,深受青少年喜爱。2020年1月,国际奥委会执委会会议将武术列入第四届青奥会正式比赛项目,这是武术首次成为奥林匹克系列运动会正式比赛项目。这有利于(　　)
A.提升中国体育影响力,引领世界体育发展
B.讲好中国故事,增强社会主义先进文化的吸引力
C.坚守中华文化的基本立场,保持中华文化的特性
D.拓宽中华文化传播渠道,推动东西方文明交流交融
答案
D
解析
本题考查的知识点是文化在交流中传播,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。在我国有广泛群众基础的武术成为奥林匹克系列运动会正式比赛项目,有利于拓宽中华文化传播渠道,推动中华文化走向世界,D项符合题意;“引领世界体育发展”的说法错误,A项不选;材料强调的是中华文化走出去,增强中华文化的国际影响力,B、C两项不符合题意。
命题点二　立足国情　交流互鉴
【例题?】
(2018·海南卷)习近平总书记指出,构建中国特色哲学社会科学,要体现继承性、民族性。要善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源,坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。这里强调的有(　　)
①文化创新要立足于融通中外文化资源　②只有保持民族文化的本色才能推进文化创新　③吸收国外文化的精华是推进文化创新的时代要求　④文化创新的本质在于深入发掘传统文化的价值
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
C
解析
该题考查文化创新的途径和本质等知识。文化创新要立足于社会实践,而不是融通中外文化资源,①错误;文化创新的本质在于推陈出新、革故鼎新,而不是深入发掘传统文化的价值,④错误;②③分析正确。
解题指导
【素养点】本题以习近平总书记谈如何构建中国特色哲学社会科学为背景,考查文化创新的途径等有关知识,体现对政治认同、科学精神等核心素养的培养。如果增加对传统文化的批判性继承是文化创新的根基,汲取传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果,也可入选。
【易错点】文化创新的根本途径、基本途径、文化创新的本质等知识点的交汇。一是混淆文化创新的根本途径和基本途径,文化创新要立足于社会实践,而不是融通中外文化资源;二是不清楚文化创新的本质在于推陈出新、革故鼎新,而不是深入发掘传统文化的价值。
对点金题2(2019·天津卷)一个国家、一个民族不能没有灵魂。作为精神事业,文化文艺、哲学社会科学当然就是一个灵魂的创作。古人讲:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”今天我们提到老子、孔子、孟子,想到的是《道德经》《论语》《孟子》;提起陶渊明、李白、杜甫,想到的是他们的千古名篇。这启示文化文艺与哲学社会科学工作者要(　　)
①立足当代现实,反映时代呼声　②继承优秀传统,奉献文化精品　③传承经典文化,摒弃流行文化　④弘扬革命文化,发展先进文化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
A
解析
本题考查对待优秀传统文化的正确态度,考查获取和解读信息的能力、论证和探究问题的能力。解答本题可运用排除法:③中“摒弃流行文化”的说法错误,排除;题干所述为继承优秀传统文化,④中“革命文化”和“先进文化”的说法明显不符合题意;解读题干中的引文含义及事例,可知①②的说法正确且符合题意。
热点引路
知能训练　
[背景材料]
承担新时代新使命　创作优秀文化作品
2020年10月15日是习近平总书记文艺工作座谈会重要讲话发表六周年。六年来,广大文艺工作者在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,坚持中国特色社会主义文化发展道路,承担新时代赋予的新使命,鲜明彰显以人民为中心的创作导向,火热开展“深入生活、扎根人民”主题实践活动,大力弘扬、创新发展中华优秀传统文化,努力创作生产传播当代中国价值观念、反映中国人审美追求的优秀作品。
在文艺创作中,文艺工作者要紧紧围绕举旗帜、正导向、转作风、树新风,在守正创新上实现新作为;要把握时代脉搏、聆听时代声音,深刻解读中华人民共和国70年历史性变革中所蕴藏的内在逻辑,讲清历史性成就背后的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化优势,为党和人民继续前进提供强大精神激励;要走进实践深处,把握群众思想脉搏,表达人民心声,提高作品的精神高度、文化内涵和艺术价值;要弘扬中华优秀文化,增添中国人民和中华民族内心深处的自豪;要自觉践行社会主义核心价值观,讲品位、讲格调、讲责任,有担当,引导国民树立高远的理想追求和深沉的家国情怀。
[思维解码]
1.创作深刻解读中华人民共和国70年历史性变革中所蕴藏的内在逻辑的优秀文化作品
(1)坚持以人民为中心的创作导向,着眼于人民群众的精神文化需求,反映时代,贴近群众。
(2)正确处理传统文化与当代文化的关系,坚持继承和发扬优秀的传统文化,实现优秀传统文化与现代理念的对接。
(3)充分运用现代科技,创新表达手法和形式。
(4)正确处理民族文化与外来文化的关系,做到融汇百家、博采众长,以我为主、为我所用。
(5)弘扬中华民族精神,高扬爱国主义旗帜,引发观众的强烈共鸣,激发人们对祖国的认同感和归属感。
2.广大文艺工作者进行文艺创作应坚持的原则
(1)坚持为人民服务,为社会主义服务,面向广大人民,反映人民的利益与呼声,创作深入人心的优秀作品。
(2)发展先进文化,支持健康有益文化,为中华民族的伟大复兴提供精神支撑。
(3)反映时代,把握时代脉搏,立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,发展中国特色社会主义文化。
(4)树立高度的文化自信,增强中国人民和中华民族内心深处的自豪感。
[备考猜练]
1.新时代呼唤杰出的文学家、艺术家、理论家,文艺创作、学术创新要坚定文化自信、聆听时代声音,坚持与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚。这要求文艺工作者(　　)
①坚持以人民为中心的创作导向,满足人民群众各种需求　②弘扬主旋律,创作出富有中国气派、中国风格的文艺作品　③把握时代脉搏,以文艺作品引领社会发展　④扎根实践,在人民群众的生活和实践中汲取营养
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
C
解析
①中“满足人民群众各种需求”说法错误;文化具有双重性,“以文艺作品引领社会发展”说法错误,排除③;②④正确且符合题意。
2.“巍巍蒙山高,亲亲沂水长,我们都是你的儿女,你是永远的爹娘……”2019年9月24日至26日,民族歌剧《沂蒙山》唱响国家大剧院,观众反响热烈。山东传统音乐元素与现代舞美设计浑然一体,6幕40个唱段层层递进,生动勾勒出千回百转的情感波澜和深沉厚重的史诗意蕴,军民水乳交融、生死与共铸就的沂蒙精神深深打动了现场观众。这表明(　　)
①思想精深、艺术精湛的文艺作品才能赢得观众青睐　②传统艺术形式的创作是优秀文化发展的前提　③以文化人、培根铸魂是文艺工作者的重要使命　④革命文化因大众传媒的传播而具有了新的价值
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
A
解析
对优秀传统文化的继承是优秀文化发展的前提,②错误;革命文化并不会因大众传媒的传播而具有新的价值,④错误;①③正确且符合题意。
3.阅读材料,完成下列要求。
任何一个时代的文艺,只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共,才能发出振聋发聩的声音。用文艺讲好中国故事,就要创作经典的作品,善于从中华文化宝库中汲取能量,让上下五千年的中华灿烂文明在世界舞台绽放。在讲好中国故事这个大命题上,文艺工作者必须从人民生活中不断发现和收集中国故事,不断进行美的发现和创造,向世界讴歌时代主旋律。讲好中国故事,要充分考虑不同文化间的差异,既不能忘本,又要了解国外受众的关切和习惯,这样才能在世界文化激荡中站稳脚跟。讲好中国故事,歌唱祖国、礼赞英雄都是文化创作的永恒主题。在中国特色社会主义新时代,我们身边既不缺乏轰轰烈烈的宏大叙事,亦不缺乏“小而美、细而暖”的感人细节。
毅然放弃国外优越条件回到祖国,带领团队,至诚报国的科研英雄黄大年;超越海拔6
000米,跋涉16年,把论文写满高原的植物学家钟扬;在孤岛上默默坚守,把青春贡献给祖国海岛事业的王继才、王仕花夫妇……都是激昂跳动的奋斗人生。这些展现新时代特色的英雄和传奇故事,都是文艺创作最鲜活的题材。
结合材料,运用文化创新的知识,说明文艺工作者如何做才能讲好中国故事。
答案
(1)立足于社会实践是文化创作的基本要求,讲好中国故事,需要投身于发展中国特色社会主义的伟大实践,讲述展现时代特色的感人故事。
(2)继承传统,推陈出新。讲好中国故事,要善于从中华文化宝库中汲取能量,创作出无愧于时代的经典作品。
(3)面向世界,博采众长。讲好中国故事应尊重文化差异,了解不同民族文化并汲取其有益成果。
(4)人民群众是文化创造的主体。讲好中国故事必须深入群众生活,发现和积累真善美的中国故事。
(5)坚持正确方向,克服错误倾向。讲好中国故事必须克服“守旧主义”“封闭主义”和“民族虚无主义”“历史虚无主义”。
解析
本题属于措施类试题,知识限定是文化创新。结合材料,可从立足于社会实践;继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长;人民群众是文化创造的主体;坚持正确方向,克服错误倾向等角度回答。第二十五课　学习借鉴外来文化的有益成果
探究活动落实素养　
课标要求
学习清单
核心素养
感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值,明确文化交流互鉴的途径和意义。
1.描述与分类:①民族文化的表现,对待文化多样性的态度。②文化交流与文化交融的区别。③面向世界、博采众长的要求。
2.解释与论证:①尊重文化多样性的原因。②文化交流与文化交融对于人类文化发展的意义。③立足国情、交流互鉴的原因。
3.预测与选择:①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。②坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流;通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华。③坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场。
4.辨析与评价:①领会孔子“己所不欲,勿施于人”对于开展不同文化之间交流的价值。②辨析“文化复古主义”与“全盘西化论”的错误实质。
1.政治认同:认同民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
2.科学精神:正确对待文化的多样性,正确处理民族文化和世界文化、民族文化与外来文化的关系,文化发展既要反对“守旧主义”和“封闭主义”,又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。　
3.公共参与:积极投身文化交流活动,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。
必备知识关键能力　
考点一　文化的民族性与多样性
精梳细理——重基础
一、文化具有民族性
1.地位:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
2.作用:在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
3.核心:价值观是民族文化的核心和灵魂。民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。
二、文化具有多样性
1.地位:文化多样性表征文化存在的丰富程度。每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。
2.意义:文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
3.要求:面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
误区警示认识指导思想一元化与文化发展多样性的关系
(1)文化发展必须坚持指导思想的一元化,抵制错误思潮的影响。中华文化的发展必须坚持以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为引领,保证文化发展的社会主义方向。
(2)促进社会主义文化的繁荣,必须尊重文化多样性,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,立足社会实践,推动文化创新。
易混易错
1.文化多样性是人类社会赖以存在和发展的基础,是人类文明进步的根本动力。
提示×。文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产活动,人类文明进步的根本动力是生产力。
2.世界文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。
提示×。世界文化是由世界各民族文化共同构成的,没有民族文化也就无所谓世界文化。世界文化全球化趋势的出现,不会弱化民族文化的多样性。
3.我们要认同世界其他民族的优秀文化。
提示×。我们要尊重其他民族的文化,认同本民族的文化。
4.世界文化与民族文化是整体与部分的关系。
提示×。世界文化是各民族文化共性的概括和总结,世界文化与民族文化是共性与个性的关系。
5.文化的多样化与文化的多元化是一回事。
提示×。文化的多样性主要是从文化的表现形式来说,即人类文化表现形式丰富多彩;文化多元化主要是从文化的来源和性质上说的,各种文化中既有优秀的文化,又有落后的、腐朽的文化。文化的多元化是文化多样性的一种表现,但不是文化多样性的发展方向。
6.尊重文化的多样性,首先要尊重其他民族的文化。
提示×。尊重文化的多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。
7.经济全球化必然导致文化一体化。
提示×。经济全球化推动了各民族文化之间的交流与融合,但由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。文化一体化的观点抹杀了文化的多样性。
博闻广积——提能力
1.正确认识和理解文化的民族性与世界性的关系
项目
文化是世界的
文化是民族的
含义
不同民族文化之间存在共性和普遍规律
各民族文化之间存在着差异,有自己的文化个性和特征
原因
世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同
联系
①文化的民族性和世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系,它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。②任何一种文化,都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中,并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性,文化的世界性也就不存在了。③民族性与世界性具有相对性,它们在一定条件下能够相互转化
2.图解世界文化与各民族文化共性与个性的关系
3.反对割裂文化的个性和共性的关系
只看到不同民族文化之间的差异,而看不到共性和普遍规律,就否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的基础;只看到各民族文化之间的共性,而看不到存在的差异,就否定了各民族文化的独特价值,也否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的必要性。
4.为什么要尊重文化多样性
必要性
①文化是民族的,又是世界的。各民族都有自己的文化个性和特征,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力
重要性
①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。文化是民族血脉,是人们的精神家园。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。③只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力
5.怎样尊重文化多样性
态度
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步
原则
承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣
6.尊重文化多样性要注意的几个问题
第一,不能认为文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。
第二,不能认为尊重文化多样性就是尊重其他民族的文化,而是既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。
第三,尊重文化多样性、尊重其他民族文化和尊重本民族文化并不是对立的,它们是一个问题的两个方面。
第四,尊重文化多样性,要反对排斥其他民族文化或者盲目崇拜其他民族文化的错误倾向。
微研深究——明方法
命题点　文化的民族性与多样性
【例题】(2020·全国Ⅰ卷)在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文化成果。《诗经》《论语》《塔木德》《一千零一夜》《梨俱吠陀》《源氏物语》等名篇经典,楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造……既独树一帜、各领风骚,又和谐共生、交相辉映,记录了亚洲人民对美好生活的追求,都是人类文明的宝贵财富。从中得到的启示是(　　)
①文化的多样性来自于社会生产生活的丰富性　②历史积淀的厚度是衡量文化先进程度的尺度　③丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集中体现　④文化作为一种精神力量规定了文明发展的进程和趋势
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解题指导【命题点】文化的多样性。
【易错点】坚持各民族文化一律平等并不是将其他民族文化与本民族文化同样对待。
对点金题(2020·山东卷)茶起源于中国,盛行于世界。2020
年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”,我国农业农村部与联合国粮农组织等国内外相关机构,围绕“茶和世界·共品共享”这一主题,开展“全球相约‘共饮一杯茶’”线上活动,让人们从一“叶”间感受各国不同韵味的茶文化。这表明(　　)
①“茶”中蕴含的人文精神是民族文化的集中表现　②文化多样性是人类社会发展进步的根本动力　③互联网是人们超越时空局限共享茶文化的重要手段　④各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
考点二　文化交流与文化交融
精梳细理——重基础
一、文化交流与文化发展
1.文化交流对文化发展的作用
文化交流构成文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流,会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。
2.文化交流坚持的原则:求同存异、取长补短。
3.促进文化交流的正确态度:维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴。
拓展归纳全面认识中华文化走向世界的意义
二、文化交融与文化发展
1.文化交融推动文化发展
(1)一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果。
(2)一个民族的文化不仅属于这个民族,而且属于这个世界。
2.文化交融如何促进世界文化的丰富和发展
(1)从本国本民族文化角度:通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文化丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
(2)从世界发展角度:推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活更加美好的必由之路。
易混易错
1.文化交流一定能增强本民族文化的国际影响力。
提示×。一种文化能在多大程度上影响国际社会受多种因素的制约,文化交流不一定能增强本民族文化的国际影响力。
2.文化交流有助于减少文化差异。
提示×。文化交流不会减少文化之间的差异,相反,加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展,促进世界文化的繁荣,从而有利于体现和发展世界文化的多样性。
3.世界各民族文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合。
提示×。世界各民族文化在交流中相互借鉴、融合,但不是“日趋同一”。
博闻广积——提能力
1.文化多样性与文化交流的关系
(1)文化多样性是文化交流的前提。各民族文化之间的差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象,同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。
(2)尊重文化的多样性,有利于促进文化交流。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,坚持各民族文化一律平等的原则,尊重差异,理解个性,和睦相处,有利于促进各民族在文化上的交流与合作,推动世界文化的繁荣和发展。
(3)开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。文化的交流,是学习和吸收各民族优秀文化成果来发展本民族文化的过程,是不同民族之间相互借鉴、取长补短的过程。
(4)文化交流是双向的,既包括向世界传播中华文化,也包括外域文化在中国的传播。文化交流的作用是双重的。在平等的基础上交流,有利于维护文化多样性,促进文化繁荣;文化交流违背平等原则,推行文化霸权则不利于文化的发展。
特别提醒把握文化交流的两个注意点
(1)文化交流不是文化霸权,也不是文化渗透,而是在平等的基础上相互借鉴,取长补短,促进共同发展。
(2)文化交流是双向的,既包括向世界传播中华文化,又包括外域文化在中国的传播。
2.有关文化交流的时政术语
(1)探索中华文化国际传播与交流新模式,综合运用大众传播、群体传播、人际传播等方式。
(2)讲好中国故事,传播好中国声音,阐释好中国特色,展示好中国形象。
(3)加强中外文化交流合作,创新人文交流方式,丰富文化交流内容。
(4)世界各国文明开展平等对话、交流互鉴、相互启迪。文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。
(5)坚持相互尊重、平等相待。我们应该秉持平等和尊重原则,摒弃傲慢和偏见,加深对自身文明和其他文明差异性的认知,推动不同文明交流对话、和谐共生。
(6)坚持美人之美、美美与共,坚持开放包容、互学互鉴,我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,在交流互鉴中共同前进。
3.文化交流与文化交融的区别与联系
(1)二者的界定和表现不同
文化交流是彼此间文化的相互沟通,互通文化的有无,促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式(语言、报刊、网络等)使得文化得以传播。人类创造的文化,其存在形式在绝大多数的情况下,是与传播形式相一致的。
文化交融强调的是不同文化的你中有我,我中有你,彼此渗透,难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
(2)二者侧重的结果不同
文化交流侧重的是把一种文化发扬光大,传播开来,让更多的受众知道、理解的过程。文化交融侧重的是文化在相互借鉴、取长补短甚至是冲突碰撞之后的发展升华,产生新文化的过程。文化交流发生的是量变,文化交融发生的是质变。
(3)二者的意义不同
文化交流促进了文化自身的发展,也促进了经济、政治、社会的发展。文化交融的意义在于不同地域、不同民族的文化相互交融,从而共同推动世界文化创新。二者的区别在于:文化交流间接促进文化发展,文化交融本身就是文化发展与创新。
(4)二者又是相互联系、密不可分的
文化交流是文化交融的前提、基础,文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。
微研深究——明方法
命题点　文化交流与文化交融
【例题】(2020·全国Ⅲ卷)2019年4月,世界著名文化遗产巴黎圣母院因火灾受损。11月,中法双方签署文件,决定就巴黎圣母院修复等开展合作。双方商定在2020年确定巴黎圣母院保护修复合作的主题、模式及中方专家人选,同时明确双方将就陕西秦始皇陵兵马俑保护开展技术与科学交流及培训项目。中法开展文化遗产修复和保护合作旨在(　　)
①丰富世界文化的多样性　②促进中法文化交流互鉴　③赋予中法传统文化新的时代内涵　④推动中法文化在取长补短中共同发展
　　　　　　　　　　　　　
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解题指导【命题点】文化交流互鉴。
【拓展点】如何推动中外文化交流。
对点金题(2020·江苏卷)越来越多的国产综艺节目以更流行通俗的表达,将文化自信融入一茶一饭、一物一景,在平实的细节里、显见的差异中呈现文化的深度与内涵,推动中华文化“走出去”。这有利于(　　)
①展现民族文化的优越性　②增强对本民族文化价值的认同　③扩大中华文化的影响力　④推动中华传统文化创造性转化
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
考点三　正确对待外来文化
精梳细理——重基础
一、面向世界　博采众长
1.近代以来,对待外来文化的两种错误观点
(1)彻底拒斥外来文化的文化复古主义。
(2)盲目照搬西方文化的全盘西化论。
【想一想】一种观点认为:美国文化比中华文化要优秀,我们要抛弃中华文化,全面借鉴美国文化。另一种观点认为:中国杂技是国粹,我们要全盘继承,没必要借鉴外来文化和当代文化。
请分别指出这两种观点的错误及对我们文化创新的启示。
2.文化发展必须保持开放的心态
(1)以中国人民的实际需要为基础,批判地吸收外国文化。
(2)学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。
【想一想】不同文化之间的交流、借鉴和融合会不会导致文化的趋同?
二、立足国情　交流互鉴
1.原因:外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。
2.表现:中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化,推动了中国革命、建设和改革的发展。
3.举措:坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。
【想一想】在借鉴外来文化的过程中需要注意哪些问题?
易混易错
1.文化创新要立足于融通中外文化资源。
提示×。文化创新要立足于社会实践。
2.推动文化发展,基础在创新,关键在继承。
提示×。推动文化发展,基础在继承,关键在创新。
3.文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径。
提示×。立足于社会实践是推动文化发展的根本途径,文化交流借鉴是文化创新的基本途径之一。
4.文化创新要广泛地引进和吸收外国文化。
提示×。文化创新要面向世界,博采众长,要积极吸收外国的优秀文化成果,坚持以我为主、为我所用。
5.热衷于过“洋节日”,对民族节日不屑一顾,属于“历史虚无主义”。
提示×。热衷于过“洋节日”,对民族节日不屑一顾,属于“民族虚无主义”,不属于“历史虚无主义”。
博闻广积——提能力
1.“全盘西化”论
“全盘西化”论是中国近代以来主张中国走欧洲资本主义道路,全盘西化的政治文化主张。该思潮最早出现于戊戌变法时期,形成于20世纪30年代,主要代表人物是胡适、陈序经等人。辛亥革命以后,胡适表示,“吾于家庭之事,则从东方人,于社会国家政治之见解,则从西方人”,开始表露出西化论的思想倾向。20世纪30年代初,在中国文化出路的讨论中,胡适、陈序经等人全面提出了“全盘西化”论的主张,当时在广州、北京等地,以《广州民国日报》《独立评论》等刊物为阵地,就全盘西化问题展开了讨论。“全盘西化”一词,是陈序经在讨论中首先提出来的。他认为中国“样样都不如人”;西方文化是世界文化的发展方向,中国已经走上了西化的道路,不能不朝着西化的方向继续前进;西洋近代文化的主力——个人主义能够救中国。他的结论是“彻底的全盘西洋化”的办法,是挽救中国民族危亡的唯一出路。胡适也认为,“必须承认我们自己百事不如人”,主张向西方学习,同时认为中国不具备革命的条件,只能进行一点一滴的改良,实行全盘西化。“全盘西化”论尽管在批判封建专制文化、宣传西方科学、民主和自由思想方面,起过一定的积极作用,但是在总体上是一种错误的理论,是一种数典忘祖的民族虚无主义倾向,是不符合中国国情的。
2.“文化复古主义”
“文化复古主义”是近代产生的一种文化思潮,它是在中西文化的对撞中产生的。自鸦片战争以来,西方资本主义列强用坚船利炮打开了中国的国门,使中国传统文化陷入了危亡的境地。在这种背景下,一些进步的知识分子开始寻找救国救民的道路,探索中国文化的出路。有人提出中国应该向西方文化学习,“师夷长技以制夷”;有的提出“中体西用”学说,主张在维护中国传统文化的道统不变的前提下,学习西方的先进科学技术和政治制度。还有的人主张完全放弃中国传统文化,全盘接受西方的文化和价值观念。在这种背景下,康有为、梁启超等人,重新宣扬中国传统文化的价值和作用,认为传统文化的千年道统是不能丢弃的,中国文化的唯一出路就是重新确立传统文化的主导地位。他们坚决反对西化主张,要求返回孔孟之道,在社会上提倡尊孔运动,倡导诵经复古,并在各地建立“孔教会”,推行他们的文化复古主义主张。文化复古主义虽然在肯定中国传统文化的作用方面,起到了一定的作用,但他们死守传统的教条,不肯对传统文化持扬弃的态度,不愿向西方先进文化学习,这是一种食古不化的形而上学观念,是完全错误的。在新文化运动中,文化复古主义思潮受到了新文化运动旗手们的猛烈批判。
3.“继承传统,推陈出新”与“面向世界,博采众长”的区别
(1)继承传统,推陈出新:着眼于继承,“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。这是文化纵向积累的过程,主要侧重于民族文化的“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。
(2)面向世界,博采众长:不同民族文化之间相互交流、借鉴与融合,即面向世界,博采众长,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。这是文化横向积累的过程,主要侧重于不同民族文化的交流、借鉴与融合。
4.“以我为主”与“海纳百川”并不矛盾
“以我为主”与“海纳百川”是可以统一的。“以我为主”,表明在文化交流中坚持以我为主、为我所用,有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力,有利于保持文化的民族特色;“海纳百川”,表明提升文化竞争力不排斥文化合作,不同文化之间可以相互借鉴,平等交流。二者是同一个问题的不同层面。
微研深究——明方法
命题点一　面向世界　博采众长
【例题?】(2019·全国Ⅰ卷)2019年上映的国产电影《流浪地球》,立足于中华优秀传统文化,融入天下大同、和谐共生的价值理念,借鉴国外科幻电影元素,讲述了全球联合起来拯救地球的故事,获得海内外观众广泛好评,被称为“开启了中国科幻电影元年”。从中获得的启示是(　　)
　　　　　　　　　　　　　　　　
①中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因　②植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展　③不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体　④中华文化在交流、借鉴和融合中能够更好地创新发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解题指导【素养点】本题以电影《流浪地球》的成功为背景考查文化创新、文化交流等有关知识,体现对政治认同、科学精神等核心素养的培养。
【命题点】传统文化、文化创新、文化交流等知识点的交汇。
【易错点】一是切忌随意夸大某种文化现象的作用;二是正确认识和理解文化多样性与文化交流,不同国家和民族的文化可以交流、借鉴,但并非融为一体。
【提能点】如果增加“文化是民族的,也是世界的;创新是文化富有生机与活力的重要保证”,也可入选。
对点金题1(2020·天津卷)武术在中国历史悠久,有广泛的群众基础,深受青少年喜爱。2020年1月,国际奥委会执委会会议将武术列入第四届青奥会正式比赛项目,这是武术首次成为奥林匹克系列运动会正式比赛项目。这有利于(　　)
A.提升中国体育影响力,引领世界体育发展
B.讲好中国故事,增强社会主义先进文化的吸引力
C.坚守中华文化的基本立场,保持中华文化的特性
D.拓宽中华文化传播渠道,推动东西方文明交流交融
命题点二　立足国情　交流互鉴
【例题?】(2018·海南卷)习近平总书记指出,构建中国特色哲学社会科学,要体现继承性、民族性。要善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源,坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。这里强调的有(　　)
①文化创新要立足于融通中外文化资源　②只有保持民族文化的本色才能推进文化创新　③吸收国外文化的精华是推进文化创新的时代要求　④文化创新的本质在于深入发掘传统文化的价值
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解题指导【素养点】本题以习近平总书记谈如何构建中国特色哲学社会科学为背景,考查文化创新的途径等有关知识,体现对政治认同、科学精神等核心素养的培养。如果增加对传统文化的批判性继承是文化创新的根基,汲取传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果,也可入选。
【易错点】文化创新的根本途径、基本途径、文化创新的本质等知识点的交汇。一是混淆文化创新的根本途径和基本途径,文化创新要立足于社会实践,而不是融通中外文化资源;二是不清楚文化创新的本质在于推陈出新、革故鼎新,而不是深入发掘传统文化的价值。
对点金题2(2019·天津卷)一个国家、一个民族不能没有灵魂。作为精神事业,文化文艺、哲学社会科学当然就是一个灵魂的创作。古人讲:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”今天我们提到老子、孔子、孟子,想到的是《道德经》《论语》《孟子》;提起陶渊明、李白、杜甫,想到的是他们的千古名篇。这启示文化文艺与哲学社会科学工作者要(　　)
①立足当代现实,反映时代呼声　②继承优秀传统,奉献文化精品　③传承经典文化,摒弃流行文化　④弘扬革命文化,发展先进文化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
热点引路知能训练　
背景材料　承担新时代新使命　创作优秀文化作品
2020年10月15日是习近平总书记文艺工作座谈会重要讲话发表六周年。六年来,广大文艺工作者在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,坚持中国特色社会主义文化发展道路,承担新时代赋予的新使命,鲜明彰显以人民为中心的创作导向,火热开展“深入生活、扎根人民”主题实践活动,大力弘扬、创新发展中华优秀传统文化,努力创作生产传播当代中国价值观念、反映中国人审美追求的优秀作品。
在文艺创作中,文艺工作者要紧紧围绕举旗帜、正导向、转作风、树新风,在守正创新上实现新作为;要把握时代脉搏、聆听时代声音,深刻解读中华人民共和国70年历史性变革中所蕴藏的内在逻辑,讲清历史性成就背后的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化优势,为党和人民继续前进提供强大精神激励;要走进实践深处,把握群众思想脉搏,表达人民心声,提高作品的精神高度、文化内涵和艺术价值;要弘扬中华优秀文化,增添中国人民和中华民族内心深处的自豪;要自觉践行社会主义核心价值观,讲品位、讲格调、讲责任,有担当,引导国民树立高远的理想追求和深沉的家国情怀。
思维解码
1.创作深刻解读中华人民共和国70年历史性变革中所蕴藏的内在逻辑的优秀文化作品
(1)坚持以人民为中心的创作导向,着眼于人民群众的精神文化需求,反映时代,贴近群众。
(2)正确处理传统文化与当代文化的关系,坚持继承和发扬优秀的传统文化,实现优秀传统文化与现代理念的对接。
(3)充分运用现代科技,创新表达手法和形式。
(4)正确处理民族文化与外来文化的关系,做到融汇百家、博采众长,以我为主、为我所用。
(5)弘扬中华民族精神,高扬爱国主义旗帜,引发观众的强烈共鸣,激发人们对祖国的认同感和归属感。
2.广大文艺工作者进行文艺创作应坚持的原则
(1)坚持为人民服务,为社会主义服务,面向广大人民,反映人民的利益与呼声,创作深入人心的优秀作品。
(2)发展先进文化,支持健康有益文化,为中华民族的伟大复兴提供精神支撑。
(3)反映时代,把握时代脉搏,立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,发展中国特色社会主义文化。
(4)树立高度的文化自信,增强中国人民和中华民族内心深处的自豪感。
备考猜练
　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.新时代呼唤杰出的文学家、艺术家、理论家,文艺创作、学术创新要坚定文化自信、聆听时代声音,坚持与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚。这要求文艺工作者(　　)
①坚持以人民为中心的创作导向,满足人民群众各种需求　②弘扬主旋律,创作出富有中国气派、中国风格的文艺作品　③把握时代脉搏,以文艺作品引领社会发展　④扎根实践,在人民群众的生活和实践中汲取营养
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.“巍巍蒙山高,亲亲沂水长,我们都是你的儿女,你是永远的爹娘……”2019年9月24日至26日,民族歌剧《沂蒙山》唱响国家大剧院,观众反响热烈。山东传统音乐元素与现代舞美设计浑然一体,6幕40个唱段层层递进,生动勾勒出千回百转的情感波澜和深沉厚重的史诗意蕴,军民水乳交融、生死与共铸就的沂蒙精神深深打动了现场观众。这表明(　　)
①思想精深、艺术精湛的文艺作品才能赢得观众青睐　②传统艺术形式的创作是优秀文化发展的前提　③以文化人、培根铸魂是文艺工作者的重要使命　④革命文化因大众传媒的传播而具有了新的价值
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.阅读材料,完成下列要求。
任何一个时代的文艺,只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共,才能发出振聋发聩的声音。用文艺讲好中国故事,就要创作经典的作品,善于从中华文化宝库中汲取能量,让上下五千年的中华灿烂文明在世界舞台绽放。在讲好中国故事这个大命题上,文艺工作者必须从人民生活中不断发现和收集中国故事,不断进行美的发现和创造,向世界讴歌时代主旋律。讲好中国故事,要充分考虑不同文化间的差异,既不能忘本,又要了解国外受众的关切和习惯,这样才能在世界文化激荡中站稳脚跟。讲好中国故事,歌唱祖国、礼赞英雄都是文化创作的永恒主题。在中国特色社会主义新时代,我们身边既不缺乏轰轰烈烈的宏大叙事,亦不缺乏“小而美、细而暖”的感人细节。毅然放弃国外优越条件回到祖国,带领团队,至诚报国的科研英雄黄大年;超越海拔6000米,跋涉16年,把论文写满高原的植物学家钟扬;在孤岛上默默坚守,把青春贡献给祖国海岛事业的王继才、王仕花夫妇……都是激昂跳动的奋斗人生。这些展现新时代特色的英雄和传奇故事,都是文艺创作最鲜活的题材。
结合材料,运用文化创新的知识,说明文艺工作者如何做才能讲好中国故事。
第二十五课　学习借鉴外来文化的有益成果
必备知识·关键能力
考点一
例题
B　本题考查文化多样性的相关知识,旨在考查推理和论证问题的能力。“既独树一帜、各领风骚,又和谐共生、交相辉映,记录了亚洲人民对美好生活的追求”,表明文化的多样性来自社会生产生活的丰富性,①符合题意;“在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文化成果”,表明丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集中体现,③符合题意;判断文化先进与否,主要是看它是否适应并且有利于生产力的解放和发展,是否有利于社会的进步,是否有利于人的全面发展,②错误;文化作为一种精神力量,影响文明发展的进程和趋势,而不是规定文明发展的进程和趋势,④错误。
对点金题
D　考查文化多样性、文化传播。旨在考查分析与综合问题能力,渗透科学精神。在“国际茶日”,开展“全球相约‘共饮一杯茶’”线上活动,让人们感受不同韵味的茶文化,说明文化既是民族的,又是世界的,各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩,入选④;在线上活动,共享茶文化的韵味,体现了③;生产力发展是人类社会发展进步的根本动力,文化多样性是人类文明进步的重要动力,排除②;“茶”中蕴含的人文精神,是民族文化的组成部分,民族节日是民族文化的集中表现,排除①。
考点二
例题
C　本题以中法文化交流为背景,考查中外文化交流的知识,旨在考查辨识和判断问题的能力,渗透科学精神。中法开展文化遗产修复和保护合作,旨在推动中法文化取长补短,在交流互鉴中共同发展,②④正确;中法开展文化遗产修复和保护合作,不是丰富文化多样性,而是尊重文化多样性,①排除;赋予传统文化新的时代内涵,是强调随着时代的新进步新发展,对优秀传统文化内容进行补充、完善、拓展,③不是中法开展文化遗产修复和保护合作的目的,排除。
对点金题
C　本题考查的知识点是中华文化,旨在考查考生调动和运用知识的能力。推动中华文化“走出去”有利于增强对本民族文化价值的认同,同时有利于扩大中华文化的影响力,②③符合题意;“展现民族文化的优越性”表述错误,违背了各民族文化一律平等的原则,排除①;④与题意无关,材料没有涉及推动中华传统文化创造性转化。
考点三
想一想提示(1)第一种观点,全面否定传统文化,一味推崇外来文化,是一种“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的表现;第二种观点,固守本民族的传统文化,不接受任何外来文化和新文化,是“守旧主义”和“封闭主义”的表现。
(2)启示:文化创新必须坚持正确方向,反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”、“封闭主义”和“守旧主义”的错误倾向。
想一想提示不会。文化的交流、借鉴和融合,可以吸收外来文化的有益成果,将其融入本民族文化的发展中,目的是发展本民族文化,而不是照搬外来文化,更不是使文化走向趋同。
想一想提示在文化创新中,必须大胆吸收、借鉴其他民族的优秀文化成果,以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果;在学习、借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用,使文化创新保持民族特色。
例题?
B　本题考查中华文化的相关知识点,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。②观点错误,植根于民族历史的文化不一定就能引领世界文化的发展;③表述错误,文化具有多样性,不同国家和民族的文化在交流、借鉴中不能融为一体;材料中立足于中华优秀传统文化,融入天下大同、和谐共生的价值理念,体现了①;材料中借鉴国外科幻电影元素,讲述了全球联合起来拯救地球的故事,获得海内外观众广泛好评,体现了④。故选B项。
对点金题1
D　本题考查的知识点是文化在交流中传播,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。在我国有广泛群众基础的武术成为奥林匹克系列运动会正式比赛项目,有利于拓宽中华文化传播渠道,推动中华文化走向世界,D项符合题意;“引领世界体育发展”的说法错误,A项不选;材料强调的是中华文化走出去,增强中华文化的国际影响力,B、C两项不符合题意。
例题?
C　该题考查文化创新的途径和本质等知识。文化创新要立足于社会实践,而不是融通中外文化资源,①错误;文化创新的本质在于推陈出新、革故鼎新,而不是深入发掘传统文化的价值,④错误;②③分析正确。
对点金题2
A　本题考查对待优秀传统文化的正确态度,考查获取和解读信息的能力、论证和探究问题的能力。解答本题可运用排除法:③中“摒弃流行文化”的说法错误,排除;题干所述为继承优秀传统文化,④中“革命文化”和“先进文化”的说法明显不符合题意;解读题干中的引文含义及事例,可知①②的说法正确且符合题意。
热点引路·知能训练
备考猜练
1.C　①中“满足人民群众各种需求”说法错误;文化具有双重性,“以文艺作品引领社会发展”说法错误,排除③;②④正确且符合题意。
2.A　对优秀传统文化的继承是优秀文化发展的前提,②错误;革命文化并不会因大众传媒的传播而具有新的价值,④错误;①③正确且符合题意。
3.答案(1)立足于社会实践是文化创作的基本要求,讲好中国故事,需要投身于发展中国特色社会主义的伟大实践,讲述展现时代特色的感人故事。
(2)继承传统,推陈出新。讲好中国故事,要善于从中华文化宝库中汲取能量,创作出无愧于时代的经典作品。
(3)面向世界,博采众长。讲好中国故事应尊重文化差异,了解不同民族文化并汲取其有益成果。
(4)人民群众是文化创造的主体。讲好中国故事必须深入群众生活,发现和积累真善美的中国故事。
(5)坚持正确方向,克服错误倾向。讲好中国故事必须克服“守旧主义”“封闭主义”和“民族虚无主义”“历史虚无主义”。
解析本题属于措施类试题,知识限定是文化创新。结合材料,可从立足于社会实践;继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长;人民群众是文化创造的主体;坚持正确方向,克服错误倾向等角度回答。
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