资源简介

6.2
价值判断与价值选择
（一）课标要求
解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。
（二）学科素养
1.政治认同：通过对价值判断和价值选择的学习，引导学生认同正确的价值判断和价值选择就要遵循社会发展的客观规律，走历史发展的必由之路，坚持马克思主义的基本立场。
2.科学精神：通过学习价值判断和价值选择的原理，引导学生深刻领会价值判断和价值选择的社会历史性和主体性特征，做到自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在广大人民的立场上，走历史发展的必由之路，初步具有进行正确的价值判断和价值选择的能力。
（三）学习目标
◆识记价值判断和价值选择的基本含义。
◆理解如何正确地进行价值判断和价值选择。
◆理解价值判断和价值选择的社会历史性。
◆理解自觉站在最广大人民的立场上进行选择。
（四）议题设置
总议题：面对价值冲突如何选择？
分议题：1.面对价值判断和价值选择为什么要遵循社会发展的客观规律？
2.在面对个人利益与国家利益发生冲突的选择时应该如何做？
（五）教学重难点
教学重点：价值判断和价值选择的特征。
教学难点：正确的价值判断和价值选择的标准
。
（六）教学过程
1、习语诵读——导入新课
①历史是人民书写的，一切成就归功于人民。
——2017年10月，习近平在十九届中共中央政治局常委同中外记者见面时的讲话
②要坚持以人民为中心的工作导向，以优良作风决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚。
——2020年1月，习近平在十九届中央纪委四次全会上的讲话
③要坚持以人民为中心的发展思想，全面落实党中央各项惠民政策，抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题，全力做好普惠性、基础性、兜底性民生建设，让各族群众有更多获得感、幸福感、安全感。
——2020年1月，习近平在云南考察调研时的讲话
④我们在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚定不移把党的自我革命推向深入，督促9000多万名共产党员时刻牢记，人民是历史的创造者，人民是我们力量的源泉，要始终以百姓心为心，始终与人民同呼吸、共命运、心连心。
——2020年1月，习近平在2020年春节团拜会上的讲话
⑤生命重于泰山。
疫情就是命令，
防控就是责任。
各级党委和政府必须按照党中央决策部署，全面动员，
全面部署，全面加强工作，
把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，
把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。
只要坚定信心
、同舟共济、
科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。
——2020年1月，习近平在主持中共中央政治局常务委员会会议时的讲话
⑥要贯彻好党的群众路线，坚持社会治理为了人民，善于把党的优良传统和新技术新手段结合起来，创新组织群众、发动群众的机制，创新为民谋利、为民办事、为民解忧的机制，让群众的聪明才智成为社会治理创新的不竭源泉。要加大关系群众切身利益的重点领域执法司法力度，让天更蓝、水更清、空气更清新、食品更安全、交通更顺畅、社会更和谐有序。
——2019年1月，习近平在在中央政法工作会议上的讲话
⑦希望大家坚持以人民为中心。人民是历史的创造者。一切成就都归功于人民，一切荣耀都归属于人民。面向未来，要战胜前进道路上的种种风险挑战，顺利实现中共十九大描绘的宏伟蓝图，必须紧紧依靠人民。正所谓“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也”。中国要飞得高、跑得快，就得汇集和激发近14亿人民的磅礴力量。
——2019年3月，习近平在参加全国政协十三届二次会议文化艺术界、社会科学界委员联组会时的讲话
2、习语堂间——活动设计
总议题：面对价值冲突如何选择？
第一部分：自觉遵循社会发展的客观规律
分议题1：面对价值判断和价值选择为什么要遵循社会发展的客观规律？
材料1：
学生活动：
探究1：你是否有过这样的行为？是基于什么原因？
教师总结1：
（1）价值判断与价值选择的关系
（2）正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律
要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
材料2：
“我们既要全面建成小康社会、实现第一百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。”“从二0三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
——2017年10月，习近平在党的全国第十九次代表大会上的讲话
落后就要挨打，贫穷就要挨饿，失语就要挨骂。形象地讲，长期以来，我们党带领人民就是要不断解决挨打、挨饿、挨骂这三大问题。经过几代人不懈奋斗，前两个问题基本得到解决，但挨骂问题还没有得到根本解决。争取国际话语权是我们必须解决好的一个重大问题。
——2016年12月，习近平在全国党校工作会议上的讲话
学生活动：
探究2：同样是遵循社会发展的客观规律作出的价值判断和价值选择，为什么我们党在不同历史阶段为自己确立的目标和完成的历史任务不同？
教师总结2：随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。
第二部分：自觉站在最广大人民的立场上
分议题2：在面对个人利益与国家利益发生冲突的选择时应该如何做？
材料3：观祈雨
唐朝·李约
桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。
朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。
学生活动：
探究3：
（1）在这首诗中，农民和地主的价值选择分别是什么？
（2）为什么同时同地的人会有不同的价值选择？
（3）这表明价值判断和价值选择有什么特点？
教师总结3：
①人们的社会地位不同、需要不同、认识事物的角度不同、立场不同，价值判断和价值选择也就不同，往往因人而异。
②在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性
价值判断和价值选择的特征
特征
社会历史性
阶级性
主体差异性
内涵
随着时空的推移、地点的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同
在阶级社会，价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择
人们的社会地位不同、需要不同，认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同，价值判断和价值选择往往因人而异
意义或要求　
有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择
自觉站在正确的立场上作出价值判断和价值选择
明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做
材料4：最美乡村教师朱敏才、孙丽娜
朱敏才是贵州黄平县人，1965年从贵州大学英语系毕业后，被分配到外经贸部工作近４０年，退休时是中国驻尼泊尔大使馆经济商务参赞；他的妻子孙丽娜，今年６０岁，是北京市最早一批取得小学英语教师资格的老师。夫妇俩在坦桑尼亚、尼泊尔、加拿大等国家生活了１７年。退休后，两人选择回贵州山区支教，至今已逾9年。从2005年8月开始，夫妇俩“走教”的足迹遍布望谟县复兴镇第二小学、兴义县马岭镇尖山苗寨小学、花溪孟乡世华小学、遵义县龙坪镇裕民小学等地。龙坪镇中心村小学是朱敏才夫妇支教的第五所学校。在龙坪镇中心小学，朱敏才夫妇的住所是一间不足10平方米的小屋。朱敏才、孙丽娜夫妇让山村孩子从普通话都说不好，到会讲英语，会唱英文歌，为山里的孩子推开了一扇通向外界的窗。除了给孩子们灌溉文化知识，朱敏才夫妇还非常重视文明礼貌、个人卫生的教育。因山区过强的紫外线和不卫生的饮水条件，孙丽娜的右眼全部失明，左眼视力只剩下0.03，朱敏才也有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等疾病。老两口说只要还能动，就要一直教下去。
学生活动：
探究4：
（1）有人说："人应该为自己而活，自己退休安度晚年就是最大的幸福？"还有人说：“人不能碌碌无为，我们就应该把立足广大人民的事业作为最大的幸福追求。”你同意哪种观点，为什么？
（2）“为自己而活”与“立足广大人民”是否是完全矛盾的行为？如何正确的处理这种利益关系？
教师总结4：
（1）人民群众的利益是最高的价值标准。
（2）正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系。
一切国家机关工作人员，无论身居多高的职位，都必须牢记我们的共和国是中华人民共和国，始终要把人民放在心中最高的位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力工作。
我们必须始终坚持人民立场，坚持人民主体地位，虚心向人民学习，倾听人民呼声，汲取人民智慧，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，让全体中国人民和中华儿女在实现中华民族伟大复兴的历史进程中共享幸福和荣光！
——2018年3月，习近平在全国人大第十三届一次会议上的讲话
总结：正确价值判断与价值选择的标准
标准
原因
要求
自觉遵循社会发展的客观规律
①价值判断和价值选择是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的
②人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律
树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路
符合最广大人民的根本利益
①面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断和价值选择的差异，产生不同价值判断和价值选择的冲突
②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者
要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求
3、习语生声
——升华
念奴娇·追思焦裕禄
习近平
一九九〇·七·十五
魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气!
依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。
4、资源链接
①文章：习近平《学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课》（来源：《求是》2019年第22期）
②文章：习近平《一个国家、一个民族不能没有灵魂》（来源：《求是》2019年第8期）
③视频：《人物：雷锋》（来源：央视网）
④电影：《毛丰美》（来源：央视网）

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