资源简介

人教版八年级历史与社会下册第七单元
工业革命与马克思主义的诞生
同步单元练习
一、选择题(本大题共15题，每小题4分，共60分)
1.
工业革命开始以后，人们发现水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流；风车又必须在有风的情况下才能工作；水力和风力的大小也因水流、风速等因素变化不定。材料反映出这一时期亟待解决的问题是
(　　)
A．更广的销售市场
B．更多的工业原料
C．更好的机器动力
D．更大的生产场地
2.
时间以天为单位，现在以分钟、以秒计算……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。材料反映出工业革命(
)
A．改变了人们的生活方式
B．带来了环境污染的问题
C．加速了城市化发展进程
D．增强了工人的劳动强度
3.
2019年4月15日下午，有800年建筑历史的巴黎圣母院遭烈火吞噬，全球悲痛！巴黎圣母院仿佛一位历经沧桑的长者，见证了法国近代史上几乎所有的重大事件。它见证了(　　)
①“宪章运动”的发生
②拿破仑加冕称帝
③巴黎公社的建立
④《权利法案》的修订
A．②③
B．①②
C．①④
D．③④
4.
2018年是马克思诞辰200周年，习近平总书记指出马克思至今仍被公认为“千年第一思想家”。下列属于马克思作出的贡献有(　　)
①创造了无产阶级理论
②起草《共产党宣言》
③指导工人运动
④提出空想社会主义
A．②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④
5.
19世纪中期，在得克萨斯州，两个陌生人只有以枪相对，他们的见面礼是一个老问题：“拥护奴隶制还是反对奴隶制”，跟在答话后的往往是开枪。这说明(
)
A．当时社会的焦点问题是奴隶制的存废
B．美国社会不稳定
C．奴隶制变成美国人向往的制度
D．种族歧视问题严重
6.
1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是(
)
A．扭转战局　　　B．解放农奴
C．废除奴隶制
D．维护国家统一
7.
下列对彼得一世改革作用的表述错误的是(
)
A．俄国经济、军事实力增强，成为欧洲军事强国
B．为对外扩张准备了条件
C．打击了俄国的农奴制
D．开启了俄国近代化的进程
8.
废除农奴制改革是俄国近代历史上的重大转折，这是因为这次改革(
)
A．并未缓解国内的社会矛盾
B．使俄国走上社会主义道路
C．使俄国走上了发展资本主义道路
D．使农民享有广泛的民主权利
9.
“如果说‘文明开化’主要从精神层面推动了日本的进步，那么‘殖产兴业’则更多的是从物质层面使日本的实力得到了加强。”下列明治维新的举措，属于“殖产兴业”的是(
)
A．开始实行征兵制
B．大力兴办高等学校
C．鼓励兴建工厂和铁路
D．废除全国所有藩国
10.
下列图片信息体现出明治维新时期的哪项主要措施(
)
A．废藩置县
B．文明开化
C．地税改革
D．殖产兴业
11.
拉丁美洲独立运动爆发的根本原因是(　　)
A.印第安人在拉丁美洲创造了灿烂的文化
B.拉丁美洲盛产黄金、白银[]
C.欧洲殖民者在拉丁美洲的疯狂掠夺和残酷剥削
D.英国殖民者在拉丁美洲实行土地占有制
12.
印度电影《摔跤吧!爸爸》火爆荧幕。片中导演肯定女性的才能,呼吁男女平等。早在160年前,印度的巾帼英雄章西女王“不让须眉”,参与领导了(　　)
A.拉美独立运动
B.印度民族大起义
C.北美独立战争
D.太平天国运动
13.
化学工业和新材料在第二次工业革命中兴起，下列发明前后对应错误的是(
)
A．瑞典的诺贝尔——现代炸药
B．法国人夏尔多内——人造纤维
C．美国人海厄特——赛璐珞
D．德国人奥托——汽油内燃机
14.
1908年，美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个半小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此，下面结论正确的是(
)
A.?科学理论推动技术进步???????????????????????????????????????
B.?新技术提升企业竞争力
C.?垄断组织促进生产发展???????????????????????????????????????
D.?新技术保证了产品质量
15.
下图为1952年的雾都伦敦老照片。照片上的伦敦烟雾缭绕，迷茫一片，人们在烟雾中等待公共汽车停车位置。下列不符合伦敦“雾都”发展史的，司机无法看清楚街道和是(
)
A．“雾都”的形成是工业大机器生产的产物
B．“电气时代”的到来巩固了伦敦“雾都”地位
C．“雾都”的形成有助于英国的对外殖民扩张
D．“雾都”形成于资本主义世界市场确立时期
二、非选择题(本大题共3个小题，16题10分，17题14分，18题16分，共40分)
16.
阅读材料，回答问题。
材料一　此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。
——《大国崛起》解说词
材料二　蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三　1838—1870年英国铁路里程变化情况表
时间
铁路里程(单位：英里)
1838年
500
1850年
6600
1870年
15500
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一，写出标志着工业革命开始的发明。
(2)材料二中“蒸汽机”的改进者是谁？
(3)根据材料三，写出引起“英国铁路里程变化”的交通工具名称。
(4)结合以上三则材料和所学知识，说明科技发明创造对英国社会发展的作用。
17.
阅读下列材料，回答问题。
材料一　在19世纪，奥斯曼、俄罗斯、中国和日本社会都面临来自内部和外部的双重严重挑战……所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划，从欧美模式中汲取灵感以解决统治危机。奥斯曼、俄罗斯和中国保守的统治者大体上支持工业化和军事改革，却扼杀了可能威胁他们社会地位的政治和社会改革。而在日本，改革者实施了更彻底的改革计划。
——[美]杰里·本特利《新全球史》
材料二　明治维新后，日本推行了一系列发展工业的措施。政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、法国式的矿山冶炼厂、英国式的军工厂。除了购买机械，政府还聘请了大量国外技师。1870年12月成立的工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工厂，创办了官营企业。为了加速工业化的进程，政府在1880年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的，享有特权的大资本家。
——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史·近代史》(下卷)
(1)根据材料一并结合所学知识谈谈，19世纪中后期促使俄国、日本和中国进行改革的共同外部因素是什么？为什么作者认为日本的改革“更彻底”？
(2)根据材料二，你认为日本的工业化有哪些特点？
(3)材料中日本的改革顺应了19世纪中后期世界历史发展的哪一潮流？请再举一例加以说明。
18.
阅读下列材料:
材料一　他义无反顾地投身民族解放运动,与殖民者展开了艰苦卓绝的斗争。他发誓说:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。”
材料二　她是印度民族起义中的杰出女英雄。1858年3月,面对强大的敌人,她有胆有识,毫不畏惧,积极迎战。战斗打响后,她亲自率领全城居民英勇抵抗,击退了敌人一次又一次的进攻。后来,她和起义军战士一起同敌人殊死搏斗。突出重围后,她仍坚持作战,牺牲时年仅23岁。她在印度民族独立运动史上树立了不朽的丰碑。
请回答:
(1)材料一中的人物是谁?他的主要事迹是什么?
(2)材料二中描述的人物是谁?她的主要事迹是什么?
(3)他们打击的分别是哪些侵略者?结果有什么不同?
(4)我们从他们的事迹中学到了什么精神?
参考答案
一、选择题
1-5CAABA
6-10ACCCB
11-15CBDBB
二、非选择题
16.
(1)珍妮机。
(2)瓦特。
(3)火车。
(4)促进英国生产力的发展；推动英国工业革命的进程；大机器生产成为英国工业发展的主要方式；促进了英国社会面貌的变化等。(回答出两点即可)
17.
(1)共同外部因素：工业文明的挑战和冲击。原因：日本明治维新的措施是全方位的，涵盖了政治、军事、经济、社会生活的各个方面。
(2)政府主导和推进；向西方学习；将国营企业转给私人资本家。
(3)潮流：资产阶级革命与改革。举例：1861年俄国废除农奴制改革、1861年美国南北战争、1898年中国的戊戌变法。(任一个史实即可)
18.
(1)玻利瓦尔;领导了拉丁美洲的民族独立运动。
(2)章西女王;领导了印度民族大起义。
(3)玻利瓦尔反抗的是西班牙殖民者,解放了西班牙在南美洲的大片殖民地;章西女王反抗的是英国殖民者,起义最终失败。
(4)学习他们面对外来侵略者,带领人民坚持战斗、英勇不屈的精神。

展开更多......

收起↑