资源简介

12课 《慧眼看交通》
教学目标
了解交通发展带来的交通不畅、汽车污染等问题。
通过分析交流,了解国家为解决交通发展带来的问题所采取的种种措施。
愿意为解决交通发展带来的问题出谋划策。
运用恰当的方法搜集各类信息,展开想象的翅膀畅想未来的交通。
教学重难点
了解交通发展带来的交通不畅、汽车污染等问题。
通过分析交流,了解目前为解决交通发展带来的问题所采取的种种措施,能够为交通问题出谋划策。
三．教学过程
（一） 交通问题大看台
同学们，通过上节课的学习，我们知道了四通八达的交通让人们的出行变得轻松起来，多种交通工具的诞生，让人们的生活、出行更方便更快捷，但是，任何事物都有它的两面性，快速发展的交通，给我们的生活带来便利的同时，也会带来了一些问题，那到底给我们的生活带来哪些问题呢，今天，请同学们用你的一双慧眼和老师一起去发现，去诊断，好不好。课题：慧眼看交通
师：今天老师来上班，也被堵在路上了，眼看着都校门了，就是过不来。2：爸爸送我来上学的时候，在路口堵了好久。
师：当时心里是不是很着急，害怕上学迟到了。我去年“五一”假期外出旅游的时候，在高速公路上堵了一个多小时。
师：本来旅游是一件非常愉快的是，却被堵车影响了心情。
师:通过同学们的慧眼，我们看到生活中的堵车现象，堵车已成为世界性的交通问题，一般的情况下，我们可以等一等，让一让，但特殊情况下，堵车会带来严重的后果，比如消防车、救护车被堵。我看新闻里报道过，某个病人就是因为堵车耽误了救治时间而死亡。还有一个报道，一个小区发生火灾，就因为消防通道的拥堵，消防车进不去而耽误了最佳的扑救时机，造成人员伤亡和财产损失。交通拥堵。
师：第一小组用看一看，想一想的方法，发现了交通拥堵的问题，汇报的很精彩，我们把掌声送给他们，下面请第二小组上台汇报。1、昨天放学的时候听到汽车的喇叭声，非常刺耳。
师：让人听起来很不舒服。2、中午回家吃完饭就午睡了，突然楼下的汽车喇叭响了，一下就把我惊醒了。
3、我昨天在回家路上，看见有辆车过来猛然就停下来，并发处理很响的刺耳的声音。师：（刹车声，那是轮胎与地面摩擦的声音）
4、我在路边走着，一辆大卡车过来，声音太响了，感觉脚下的地都颤动了。吓得我赶紧躲一边了。
师：那是发动机的声音师：同学们发现了生活中的汽车噪音问题，汽车的喇叭声、发动机声、轮胎与地面摩擦的声音都会产生噪声，会干扰人们正常生活和工作。但是一般情况下，九十分贝以下的噪声不至于危害听觉，而九十分贝以上的噪声则可能带来危害，使人的听力和健康受到损害。汽车噪音也是不容忽视的交通问题。噪音污染第二小组通过听一听的方法，发现了噪音污染的问题，还知道噪音能给我们带来极大的危害。第三小组会给我们带来什么发现呢，我们来看看他们的表现。 1、汽车开过去以后，味道很难闻。2、我还看到汽车后面的黑烟。3:我一闻到汽车尾气就会咳嗽。......　　
师:同学们，其实你们闻到的难闻的气味，就是汽车尾气。汽车尾气排放的主要污染物有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、铅等，这些都对身体有害。汽车尾气不仅危害着人类自身，同时也危害着我们的生态环境。1943年，在美国洛杉矶市，250万辆汽车每天燃烧掉 1100吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下发生化学反应，形成浅蓝色烟雾,使该市大多市民惠了眼红、头疼病。后来人们称这种污染为光化学烟雾。1955年和 1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件，前者有四百多人因五官中毒、呼吸喪竭而死亡，后者使全市四分之三的人惠病。这就是在历史上被称为“世界八大公害”和“二十世纪十大环境公害”之一的洛杉矶光化学烟雾事件。尾气污染严重影响了人们的健康，是全球共同关注的问题。汽车尾气
小结：大家用闻一闻的方式，发现了交通发展带来的重大问题之一尾气污染。我们看看第四小组还有哪些发现？1.我们家楼下有 16个车位，我们楼上有三十户人家。2.我们小区是地下车库，地上没有车位，有好多车都放外面公路3.我家有 1辆车，没有车位，来晚了就没处放。4.我家住在老小区，停车位只有一百个，所以一到晚上大家都要抢车位。5:我家住在新小区，我从物业中心得知小区有一千多户居民，我查到地下停车位有两百个，看来很多家没有车位。
师:同学们猜一猜，小区里的停车位不够，人们会把车停在哪里？又会带来哪些危害。 你看，车辆乱停乱放，给文明城市添烦添堵。停车困难同学们通过看一看、听一听、闻一闻、想一想、猜一猜的方式，用明亮的慧眼发现了这些问题，刚才同学们汇报了自己的调查收获，老师通过查找资料也发现了交通发展带来的问题：比如：1、道路交通事故，车辆在道路上的行驶途中因过错或者意外造成人身伤亡。2.公路的修建给偏僻的山村带来了方便，同时也打破了山村的平静生活。3.道路的修建由于不规范，而造成植被的破坏，泥石流频发，危害了人类生活。4.就像若尔盖湿地一样，湿地是很多小动物繁殖地。但随着道路的修建使得越来越多的人来这里旅游，不但有撞死撞伤小动物事件发生，而且引起湿地生态环境恶化，也成为一些种群趋于灭绝的重要原因之一同学们想一想，既然交通带来了这些问题，我们是不是就不要发展交通量呢。请同学思考并回答。生：还是要发展交通，因为交通发展给我们带来了便利，虽然也带来了问题，但是我们可以用方法把问题解决了就好了。
师：同意他的观点的举手，嗯，看来绝大部分同学还是同意他的观点，老师也同意他的观点，有一句话叫：要想富先修路。可见，修路已经是打开脱贫致富大门的一把钥匙，虽然早就交通发展给我们的生活带来了一些问题，但是，我们不能因噎废食，我们不可能再回到那种贫穷落实的状态，我们要积极寻找解决问题的办法，，把问题控制的最小最小，这样就能两全其美了。其实国家和政府发现了，而且也采取了很多措施来最大限度地缓解和解决问题。面对这些问题，同学们作为国家的小主人，是不是也要出一份力呢，下面就请开动你聪明的大脑，来解决这些问题吧。各小组依据查出的问题讨论解决办法~！
活动二：交通发展大家谈1.道路拥堵一：乘坐公交车。这样路上的私家车就少了，就不会拥堵了。
师：乘坐公交车是个不错的选择。二：地下建地铁、地上建高架桥。师：我们要开拓更多更大的空间，这样开车就有更多的选择。三：汽车限号。
师：现在北京上海已经实行了单双号限号，而且，新汽车的车牌号实行摇号制度，一定程度上缓解了堵车问题。
噪音污染生：建立噪音隔离屏障墙师：噪音隔离屏障，这样就阻断了噪音的传递，降低了噪音污染。生:制定法律，禁止汽车鸣喇叭。
师：遵守法律规定，做中国好司机生:遵守交通规则，如果行人遵守交通规则，司机就不会鸣喇叭了。
师：好，我们每个人都要遵守交通规则，做中国好公民师:你有没有更好的办法来减少汽车噪声。　　生:就像手机铃声-样，它除了能发出常听到的“嘀嘀”声外，还能发出音乐声、说话声，听起来不是很难受师：是不是这样：（播放:倒车，请注意！）。这样的铃声还能让人心情好起来，可能这样就不会出现路怒症了。 3.尾气污染生:大家都不开车或者少开车就好了。
师：没事不开车，省油又环保。　　
生:近的地方步行去，既锻炼身体又不产生污染。师:这叫低碳生活生:大家要想去一个地方，可以一起搭车去，这样就可以少开几辆车了。师：拼车，拼车也是一种生活态度。为你点赞。　　师:9月 22日是“世界无车日”，这一天大力倡导交通出行要环保，选择乘坐公共交通工具、骑自行车、步行等绿色出行方式。 其实，国家和政府也早早采取了有力的措施。人们采取的措施有使用清洁的、可再生能源大力发展公共交通；提倡绿色、低碳的出行方式等有力措施缓解和改善交通。
停车困难（地下停车场）不仅有地下停车场，还有立体停车位呢，请同学们看。师:同学们为解决交通问题出来很多的好点子。让老师大开眼界。
活动三“绿色交通”大家创　　
师:未来的交通还会是什么样的呢?我们将会使用什么样的交通工具?道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等又会发生怎样的变化呢?让我们充分发挥想象，做一名绿色交通的设计师吧。我们可以分为交通路线组、交通工具组、清洁能源组、自由创意组。你喜欢哪个就加入到哪个小组吧。　总结:看了你们的作品，听了你们的介绍，希望同学们刻苦学习，将来通过自己的努力，把所学到的知识，应用到实际生活中，真正解决现代交通带来的问题，为人们创造.个畅通、安全、空气清新的生活环境。
总结提升（播放中国交通发展成果视频）同学们，经过几十年的发展，我们中国已经成为名副其实的交通大国，正向着交通强国迈进，中国交通，未来可期。通过今天的学习我们知道了交通的发展既为我们提供了舒适和便利，同时又带来了一系列的问题。我们通过学习知道，这些问题有些来源于我们自己，如果每个人都自觉遵守交通规则，路上就会减少很多喇叭声；如果我们都能绿色出行，就会减少很多尾气污染，今天，我想邀请同学们和我做个约定，做文明有礼的小使者——（让我们一起：读）文明交通，绿色出行，从我做起！请大家轻轻起立，签好你的名字，让我们从今天起，从自己做起，争当“绿色出行小使者”。

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